目次
●説明
特 集
◆看護管理実践計画の立て方
問題解決プロセスを見える化する
編集協力・執筆=原玲子 公立大学法人宮城大学 看護学群長兼大学院看護学研究科長
多くの看護管理者が頭を悩ませる「看護管理実践計画書」について、2号連続で取り上げます。前編となる2月号では、計画の立て方を解説。自部署の現状分析からはじめ、どんな部署を目指すのか、どんな方法で目指すのかなど、計画書に盛り込むべき内容を解説していきます。
●目次
Interview
●もみじの家を全国各地に広げたい
内多勝康
特 集
◆看護管理実践計画の立て方
問題解決プロセスを見える化する
編集協力・執筆=原玲子
●看護管理実践計画とは
●看護管理者の課題と看護管理実践計画の位置づけ
◆看護管理実践計画の進め方
手順 1
●所属施設の特徴や担うべき役割、および担当部署の特徴を言語化する
手順 2
●担当部署の「あるべき姿」を掲げる
手順 3
●担当部署の現状を分析する
手順 4
●目標をブレークダウンし、課題ごとの「成果目標」を設定する
―原式・看護サービス提供における目標ブレークダウンの4つの視点
手順 5
●課題ごとに「成果目標」の取り組み「結果」(実施値)を確認し、「評価」する
―「原式・看護サービス提供における目標ブレークダウンの4つの視点」シートへの追加
手順 6
●組織化とアクションプラン素案を作成する
手順 7
●看護管理実践計画をスタッフに説明し、面接を行い、計画の実践を支援する
管 理
◆中小病院でもできる人材採用策・定着策②
●採用活動のスタート地点はコンセプトの設計と共有である
石田秀朗
◆公正・公平に評価するためのスタッフ評価力②
●評価とは(2)
河野秀一
◆投稿
●コンピテンシー・モデルを活用したマネジメントリフレクション
─対話をとおしての振り返りを管理実践に生かす─
丸山千恵乃・他
◆外国人患者さんが病棟にやってきた!②
●未収金対応は早期発見・早期介入!(前編)
二見茜
◆実践報告
●暮らしを見据えた看護実践ができる看護職の育成
─群馬大学医学部附属病院における大学との連携による人材育成への取り組み─
冨田千恵子・他
教 育
◆豊かな看護教育を創る授業デザイン・授業リフレクションの実際⑥
●精神看護学における授業デザイン・授業リフレクション③
~精神・臨地実習編~
権田和江・目黒悟・永井睦子
◆管理者・教育者の教養講座
●改正「入管難民法」の死角
水巻中正
◆メンタリストDaiGo流 上司や部下を味方にする心理学②
●相手を思いどおりに操るための「柔らかい交渉術」
メンタリストDaiGo
◆新しい時代のリーダーへ②
●今だから語れる私の看護管理者時代のこと〈後編〉
大島敏子
◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.134
●遠藤周作 『沈黙』
皆藤章
特 集
◆看護管理実践計画の立て方
問題解決プロセスを見える化する
編集協力・執筆=原玲子 公立大学法人宮城大学 看護学群長兼大学院看護学研究科長
多くの看護管理者が頭を悩ませる「看護管理実践計画書」について、2号連続で取り上げます。前編となる2月号では、計画の立て方を解説。自部署の現状分析からはじめ、どんな部署を目指すのか、どんな方法で目指すのかなど、計画書に盛り込むべき内容を解説していきます。
●目次
Interview
●もみじの家を全国各地に広げたい
内多勝康
特 集
◆看護管理実践計画の立て方
問題解決プロセスを見える化する
編集協力・執筆=原玲子
●看護管理実践計画とは
●看護管理者の課題と看護管理実践計画の位置づけ
◆看護管理実践計画の進め方
手順 1
●所属施設の特徴や担うべき役割、および担当部署の特徴を言語化する
手順 2
●担当部署の「あるべき姿」を掲げる
手順 3
●担当部署の現状を分析する
手順 4
●目標をブレークダウンし、課題ごとの「成果目標」を設定する
―原式・看護サービス提供における目標ブレークダウンの4つの視点
手順 5
●課題ごとに「成果目標」の取り組み「結果」(実施値)を確認し、「評価」する
―「原式・看護サービス提供における目標ブレークダウンの4つの視点」シートへの追加
手順 6
●組織化とアクションプラン素案を作成する
手順 7
●看護管理実践計画をスタッフに説明し、面接を行い、計画の実践を支援する
管 理
◆中小病院でもできる人材採用策・定着策②
●採用活動のスタート地点はコンセプトの設計と共有である
石田秀朗
◆公正・公平に評価するためのスタッフ評価力②
●評価とは(2)
河野秀一
◆投稿
●コンピテンシー・モデルを活用したマネジメントリフレクション
─対話をとおしての振り返りを管理実践に生かす─
丸山千恵乃・他
◆外国人患者さんが病棟にやってきた!②
●未収金対応は早期発見・早期介入!(前編)
二見茜
◆実践報告
●暮らしを見据えた看護実践ができる看護職の育成
─群馬大学医学部附属病院における大学との連携による人材育成への取り組み─
冨田千恵子・他
教 育
◆豊かな看護教育を創る授業デザイン・授業リフレクションの実際⑥
●精神看護学における授業デザイン・授業リフレクション③
~精神・臨地実習編~
権田和江・目黒悟・永井睦子
◆管理者・教育者の教養講座
●改正「入管難民法」の死角
水巻中正
◆メンタリストDaiGo流 上司や部下を味方にする心理学②
●相手を思いどおりに操るための「柔らかい交渉術」
メンタリストDaiGo
◆新しい時代のリーダーへ②
●今だから語れる私の看護管理者時代のこと〈後編〉
大島敏子
◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.134
●遠藤周作 『沈黙』
皆藤章
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