特　集

◆地域・在宅看護論実習
　地域看護の視点を養う演習・実習づくり

現行のカリキュラムで地域看護を教えるには「地域看護学」という1つの科目として位置づけたり、地域看護の内容を基礎看護学や在宅看護論などに含めたりと、学校によって異なる対応をとっています。また、地域看護は教授内容にもばらつきがあります。
しかし、2022年度からの新カリキュラムでは、「在宅看護論」が「地域・在宅看護論」に名称を変え、今後の看護師教育において、地域看護がより重視されることが明確になりました。これに伴い、在宅看護論を中心に様々な科目で地域看護の視点を取り入れた講義や実習が求められています。
そこで本特集では、新カリキュラムで学生に教授すべき地域・在宅看護論の内容について、各教育機関ではどのようなことを考えているのか探っていきます。
●目次
Interview

●地域医療における看護師・保健師としての新型コロナウイルス感染対策の
　活動（2020 ～ 2021年３月）を振り返る
　　磯部知愛

特　 集

◆地域・在宅看護論実習
　地域看護の視点を養う演習・実習づくり

●創意工夫であらゆる地域資源を活用し、地域看護を理解させる
　　佐田久美子

●1年次から地域看護への学びを深め、病気だけでなく生活をする人へのケアの視点を養う
　　平瀬節子・西本清香・小野五月

●地域看護の視点と地元愛をはぐくむ新カリキュラムでの新たな取り組みについて
　　小山陽子・小林志保・藤沼慎悟

管　理

◆見直し！ 病棟の日常生活援助 質の高いケアのために管理者ができること⑩
●ユマニチュードを取り入れた患者の人権を尊重した認知症ケアの実践
　　吉野鈴子

◆スタッフのセルフマネジメント力を育てる10のメソッド⑩
●スタッフのセルフマネジメント力の向上とアドバイス
　　三浦 将・井川由香里

◆防げ！ 中途採用のミスマッチ コストを下げて、採用したい人を採用し、長く活躍してもらいたい⑩〔解説動画付き〕
●中途採用者に対して定期的な面談をしていますか？
　　石田秀朗

◆研究報告
●米国におけるナースプラクティショナー制度
　　松崎加代子

◆スタッフをハラスメントから守る法的知識⑩
●使用者の責任はどのように認められてきたのか
　　白鳥秀明

◆働き過ぎの管理者のための上手な自分の癒し方⑩
●大切な昔の思い出を自分の癒しに活用しよう！
　――だれにでも簡単にできる回想法を使ったリラックス法
　　谷原弘之

◆投稿
●副看護部長が行う看護管理ラウンドの特徴と課題
　　髙橋智子・尾形佑香・海江田育実・松山友子

教　育

◆学びの質を高めるオンライン授業の工夫⑩
●オンライン授業と単元学習の構想
　　新井英靖

◆実践報告
●コロナ禍における大学と看護部との連携による総合実習運営
　　中山由美・福田里砂・澤田敏子・張 暁春・小笠幸子・日下ひとみ・田家朱美・城戸眞由子

◆臨床実践能力をUPする シミュレーション教育⑩
●チームカンファレンスをとおして学ぶインタープロフェッショナルワーク
　　髙橋聖子

◆看護学生の〝観〞をはぐくむ⑩
●病気が教えてくれたこと
　　小野原雅夫

　

◆TOPICS
●膨ふくらむ2022年度概算要求　総額111兆円台に　
　脱炭素・デジタルに重点「特別枠」目立つ ほか
　　水巻中正

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.166
●森 達也 著『私たちはどこから来て、どこへ行くのか
　――生粋の文系が模索するサイエンスの最先端』
　　皆藤 章