●説明

　

特集◇実例に学ぶ
フィジカルアセスメント教育
カリキュラム構築から授業展開まで

大学２校，看護専門学校10校の実例を収録!!
各校におけるフィジカルアセスメント教育の考え方からシラバスづくり，具体的授業例までをまるごと掲載!!

新カリキュラムで重要視されているフィジカルアセスメント能力を効果的に教授するために，教員には看護の視点を意識した教育内容や，実践に生かせる能力を身につけさせるための工夫が求められています。そこで，各学校におけるさまざまな実例を取り上げ，看護基礎教育において求められるフィジカルアセスメント教育を追求します。

　

●目次

特集　実例に学ぶ
フィジカルアセスメント教育
カリキュラム構築から授業展開まで


　

PRATⅠ　フィジカルアセスメント教育に何が求められるのか


■フィジカルアセスメント教育の重要性――何を、どのようにして教えるかを考える基盤として

青森県立保健大学／角濱春美


■看護基礎教育課程で教育すべきフィジカルアセスメントの教育内容――これまでの教育経験、最近の調査結果からの提言

国際医療福祉大学／横山美樹


　

PRATⅡ　実例　12校の教育プログラム


■臨床で活用できるフィジカルアセスメント技術習得の基盤として

青森県立保健大学／角濱春美


■理解と修得のしやすさを目指す「ヘルスアセスメント」授業

名寄市立大学／澁谷恵子・小野善昭・長谷川ゆり子


■「生命を護る看護」としてのフィジカルアセスメント教育の実例

あじさい看護福祉専門学校／糸賀暢子


■ “使える”フィジカルアセスメントを目指して

岩手県立二戸高等看護学院／柏葉英美・清水里香子・横濱幸恵


■解剖生理学と連動させたフィジカルアセスメント授業の展開

京都中央看護保健専門学校／池西靜江・原田清美


■「看護実践能力」につながるフィジカルアセスメント教育導入のプロセスと実際

佼成看護専門学校／太田博子・藤本佳世子・村上浩代・山田久枝


■段階的なフィジカルアセスメントの教授で学習のレディネスを高める

静岡市立清水看護専門学校／望月志津子・中田良江


■複数年、複数領域で行うフィジカルアセスメント教育

昭和大学医学部附属看護専門学校／宮本仁美


■フィジカルアセスメントを看護技術として学ばせる工夫

東京都立荏原看護専門学校／佐藤まゆみ・齊藤茂子


■自律した学習を目指すフィジカルアセスメント教育

独立行政法人国立病院機構災害医療センター附属昭和の森看護学校／岡田佐枝子


■講義・演習・看護技術試験・実習を組み合わせた効果的なフィジカルアセスメント教育の展開

成田赤十字看護専門学校／臼井陽子・菱木美和子


■２年課程におけるフィジカルアセスメント教育内容の構築

山陽看護専門学校／高橋恵・石田知子・陰山淑江・大屋八重子


　

■おわりに　フィジカルアセスメント教育の今後の課題

青森県立保健大学／角濱春美