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★特集1　「子どもの力を借りる」かかわり
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・力を借りることで、力を与える／池田径
・クラスを人間的居場所に／八長康晴
・子どもの力を信じ、任せて助けてもらう／岡﨑茂美
・そもそも教室コミュニティのオーナーは子どもたちです／石川晋

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★特集2　見えづらい「グループ内でのトラブル」を見るために
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・グループ内トラブルの予防・早期発見に向けて／井上真一
・「いじり」が「いじめ」になる瞬間／相原孝之
・「相談されやすさ」こそが「見えづらさ」を解消する／竹内和雄
・グループ内でのトラブルが大事な学びになるかかわりを目指して／鈴木英子

◆連載
【菅野純の教育相談「夜の学校」　発達の障害のある子に向き合う先生の駆け込み寺】菅野　純
　第31回　発達障害（？）的な保護者とのかかわり
【木陰の物語】団　士郎
　第67話　アースカラー
【ポジティブ心理学で学校づくり】菱田準子
　第7回　幸せづくりの処方箋　その7　人間関係と幸福
【実践入門！学校における認知行動療法】嶋田洋徳
　第7回　不適応行動は「別の行動」に置き換える
【保護者をクレーマーにしないために】ヴィヒャルト千佳こ
　第7回　保護者と向き合うときの学校側の体制について
【リレー連載　合理的配慮　学校現場でどうすすめるか】菊池圭子
　第7回　合理的配慮への効果的なプロセスを
【リレー連載　高校生との対話】矢代幸子
　学校行事は面倒くさいからチャンス
【「愛着」の視点を支援とかかわりに】米澤好史
　第7回　「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム　その2
◆こらむ
【先生自身のためのちょこっとセルフケア】田中和代
　第7回　ちょこっと瞑想
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋﨑政男
『アドラーに学ぶ部下育成の心理学』小倉　広／著
【“生きづらさ”を抱えた子どもたち】金子由美子
　第19回　学生ボランティアと生徒の距離間の危うさ
【ブックレビュー】
『教師の自己成長と教育カウンセリング　教師の人生はミッションとパッションだ』諸富祥彦／著
『子どもが変わる3分間ストーリー』三好真史／著
◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介