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★特集1 「席替え」をクラスづくりにどう活用するか
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・席替えの工夫で人間関係づくりを促進する/池田 径
・くじ引きから始まる学級経営/坂内智之
・クラスをチームにするための「目的別」席替えのすすめ/久下 亘
・席替えは班活動の再編で、学級づくりの要/拝野佳生
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★特集2 マスク越しでも子どもの思いをキャッチする
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・マスクの下の表情にフォーカスする/千葉孝司
・思いをキャッチするためにポジティブな予測を持って観察する/渡辺奈津
・マスク顔 名前は覚えても…/天野美子
・受け止めて支える側の点検作業を/石川令子
◆連載
【木陰の物語】団 士郎
第122話 「変わらぬ記憶」
【幸せな学級づくりを応援する 30分動画でソロ研修!】曽山和彦
第2回 学級づくりの2本柱 その1 ルールづくり:2本のアンテナ理論
【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘
第2回 距離を測って、相手に合わせて、こちらに巻き込む
【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美
第2回 新年度のかかわりに「共同体感覚」の視点を
【みんなでつくる「GIGAスクール通信」】吉岡拓也
第2回 どうする? 端末の使用ルールづくり
【リレー連載 小学生との対話】小笠原淳
対話のきっかけづくりに奮闘
【教師こそアセスメントの達人に! 教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】髙橋あつ子
第2回 アセスメントの領域と視点
◆こらむ
【「いま・ここ」の心の声に寄り添って 医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和
第2回 学ぶことは生きること
【ネット・ゲーム依存 理解と対応の基礎知識】森山沙耶
第2回 ネット・ゲーム依存は「コントロールできなくなる病気」
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『パンツを脱いじゃう子どもたち 発達と放課後の性』坂爪真吾/著
【ブックレビュー】
『子どもの認知能力をグングン伸ばす! マンガ コグトレ入門』 宮口幸治/著
『やる気に火がつく問いかけメソッド』加藤史子/著
◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介
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