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★特集１　「席替え」をクラスづくりにどう活用するか
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・席替えの工夫で人間関係づくりを促進する／池田　径
・くじ引きから始まる学級経営／坂内智之
・クラスをチームにするための「目的別」席替えのすすめ／久下　亘
・席替えは班活動の再編で、学級づくりの要／拝野佳生
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★特集２　マスク越しでも子どもの思いをキャッチする
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・マスクの下の表情にフォーカスする／千葉孝司
・思いをキャッチするためにポジティブな予測を持って観察する／渡辺奈津
・マスク顔　名前は覚えても…／天野美子
・受け止めて支える側の点検作業を／石川令子

◆連載
【木陰の物語】団　士郎
第122話　「変わらぬ記憶」
【幸せな学級づくりを応援する　30分動画でソロ研修！】曽山和彦
第２回　学級づくりの２本柱　その１　ルールづくり：２本のアンテナ理論
【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘
第２回　距離を測って、相手に合わせて、こちらに巻き込む
【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美
第２回　新年度のかかわりに「共同体感覚」の視点を
【みんなでつくる「ＧＩＧＡスクール通信」】吉岡拓也
第２回　どうする？　端末の使用ルールづくり
【リレー連載　小学生との対話】小笠原淳
対話のきっかけづくりに奮闘
【教師こそアセスメントの達人に！　教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】髙橋あつ子
第２回　アセスメントの領域と視点

◆こらむ
【「いま・ここ」の心の声に寄り添って　医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和
第２回　学ぶことは生きること
【ネット・ゲーム依存　理解と対応の基礎知識】森山沙耶
第２回　ネット・ゲーム依存は「コントロールできなくなる病気」
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋﨑政男
『パンツを脱いじゃう子どもたち　発達と放課後の性』坂爪真吾／著
【ブックレビュー】
『子どもの認知能力をグングン伸ばす！ マンガ　コグトレ入門』　宮口幸治／著
『やる気に火がつく問いかけメソッド』加藤史子／著

◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介