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★特集　『生徒指導提要』改訂版を教育相談で活用する
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・リーガル・ナレッジに基づく発達支持的生徒指導の充実を／八並光俊
・新『生徒指導提要』で押さえておきたい改訂のポイント／栗原慎二
〈現場教員として『生徒指導提要』改訂版を読む〉
・コーディネーター役の教員の必携資料／渡辺奈津
・予防的対応に注力した生徒指導への転換／草野　剛
・『生徒指導提要』改訂版を校内支援体制づくりに活かす／今西一仁
〈特集関連資料紹介〉
・文部科学省『生徒指導提要』改訂版（案）

◆連載
【木陰の物語】団　士郎
第130話　「降ろして！」
【幸せな学級づくりを応援する　30分動画でソロ研修！】曽山和彦
第10回　「わたし」を守る・支える言葉綴り
【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘
第10回　巡回相談の“知恵”　行動観察の目のつけどころ
【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美
第10回　「勇気」と「共同体感覚」を広めるかかわり
【みんなでつくる「ＧＩＧＡスクール通信」】吉岡拓也
第10回　どんなツールも使う人次第
【リレー連載　高校生との対話】佐藤久美子
対話がうまくいかなかった３つの失敗談
【教師こそアセスメントの達人に！　教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】髙橋あつ子
第10回　対人関係や社会性のアセスメントと支援

◆こらむ
【「いま・ここ」の心の声に寄り添って　医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和
第10回　ホスピタル・クラウン
【ネット・ゲーム依存　理解と対応の基礎知識】森山沙耶
第10回　不登校・ひきこもりとネット・ゲーム依存
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋﨑政男
『二平方メートルの世界で』前田海音／文　はた こうしろう／絵
【ブックレビュー】
『子どもたちに民主主義を教えよう　対立から合意を導く力を育む』工藤勇一・苫野一徳／著
『子どもの問題行動へのエビデンスある対応術　ケースで学ぶ応用行動分析学』長澤正樹／著

◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介