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★特集　ピア・プレッシャー（同調圧力）について考える
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・ピア・プレッシャーの中で生きる子どもたち／金山健一
・ピア・プレッシャーをいろいろな角度から考える／宮内英里子
・小学校中学年あるある「男子vs女子」の事例から／伊澤　孝
・見えない誰かからの〝圧〟を感じて生きる若者たち／金子由美子
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★特集　信頼関係が築けなかった事例から学ぶ
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・三月は浄化の時／鈴木博喜
・クラスの盛り上がりに乗れない子への配慮を／三谷　幹
・「共に歩む」を忘れずに／江越喜代竹
・信頼されるに越したことはないが…／寺島達也

◆連載
【木陰の物語】団　士郎
第131話　「隠れた記憶」
【幸せな学級づくりを応援する　30分動画でソロ研修！】曽山和彦
第11回　ストローク理論　メンタルヘルスを維持するために
【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘
第11回　カウンセリングの力を活かすコンサルテーション
【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美
第11回　自分自身を勇気づける「技」の活用を
【みんなでつくる「ＧＩＧＡスクール通信」】吉岡拓也
第11回　ＩＣＴの活用でも重要な「子どもをよく見る」こと
【リレー連載　小学生との対話】小笠原　淳
手を止めて聴くことの大切さ
【教師こそアセスメントの達人に！　教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】髙橋あつ子
第11回　感覚の視点からのアセスメントと支援

◆こらむ
【「いま・ここ」の心の声に寄り添って　医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和
第11回　ケアする人のケア
【ネット・ゲーム依存　理解と対応の基礎知識】森山沙耶
第11回　ネット・ゲーム依存を予防するコミュニケーションスキル
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋﨑政男
『ＨＳＰと発達障害　「空気読みすぎさん」の能力「空気読まないさん」の能力』高田明和／著
【ブックレビュー】
『子どもを支える「チーム学校」ケースブック』水野治久／著
『性の多様性と国語科教育　言葉による見方・考え方を働かせる授業づくり』永田麻詠／著

◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介