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★特集1 長期休み明けの子どもの欠席
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・休み明け登校した子どもにまずは「安心感」を―子どもの観察ポイントと声かけ／吉本恭子
・休み明けに欠席する子どもへのかかわり／渡辺寿枝
・長期休み明けの子どもの変化をどうキャッチし、かかわるか／吉田 順
・気にかけてもらうことで悩みに向き合える生徒も／野々口浩幸

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★特集2 子どもから暴言を投げつけられたとき
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・「あ、ゴメン、もう一回言ってくれる？」／半田一郎
・アドラー心理学を使って子どもからの暴言に対応する／森重裕二
・生徒の暴言に対して「壁」になる／堀川真理
・いきなり言われた「死ね」という言葉／佐久間浩美

◆連載
【今月のソーシャルスキル】猪刈恵美子
第6回 気持ちを表す言葉を増やそう
【相談室の魔法の杖－学校で毎日使える心理的アプローチ】瀬戸美奈子
第30回 母親代行をする子へのかかわり
【発達につまずきのある子＆保護者との教育相談】髙橋あつ子
第6回 保護者との教育相談で目指すもの
【2人からできる校内研修－徹底的に子どもに寄り添い、解決策を柔軟に発想する】小林正幸とチーム仕事師
第6回 「事例理解に役立つ方法」のまとめ／喜田裕子
【私のひきだしから】菅野 純
第67回 風を味方に 時間を味方に
【学校教育相談ワイワイ】和井田節子
第18回 楽しい学校をつくろう
【リレー連載 小学生との対話】池谷航介
守れなかった約束
【使ってみよう！ アセス】栗原慎二
第6回 学級崩壊したことのある学級への転入生
【「自分を大事にする気持ち」の育て方－子どもの自尊感情を育む理論と実践】近藤 卓
第6回 基本的自尊感情（BASE）を支え育むもの

◆こらむ
【ブックレビュー】
『子どもの学ぶ力を引き出す個別の指導と教材活用』
『承認とモチベーション』
【アイスブレイク100連発！】青木将幸
第42回 物語をみんなでつくろう
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『災害ストレス－直接被災と報道被害』

◆いんふぉめーしょん
・バックナンバー特集テーマ紹介
・日本学校教育相談学会の掲示板
・全国学校教育相談研究会コーナー