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★特集1　忙しい中で子どもの話を聞くとき
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・忙しいからこそ、基本姿勢は「傾聴」／萬田久美子
・生活の中のカウンセリングタイム探し／望月保美
・「子ども主導型」の会話パターンを心がける／齊藤　優
・忙しい中で子どもの話を聞く四つの小さな工夫／半田一郎

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★特集2　家庭の困難を抱える子どもへのかかわり
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・家庭の困難を抱える子に教師ができること／相原孝之
・明るい面に注目することで、子どもは変わる！／森重裕二
・「家庭の事情」とどうつきあうか／青山みどり
・教育に福祉の視点を　いま、子どもたちの学びを支えるために必要なもの／吉本恭子
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◆連載
【ようこそ〝アベかん〟の教育相談・特別支援教育セミナーへ】阿部利彦＋菅野　純
　第2回　新年度、教育相談主任を任されたら……「教育相談体制」をつくるには
【木陰の物語】団　士郎
　第2話　「宿題」
【赤坂真二の元気と勇気の学びの場めぐり―学んでつながる先生たち】赤坂真二
　第2回　日本一ハッピーな学級をつくる
【リレー連載　中学生との対話】金子由美子
　さまざまな家族　絡まない子、絡む親
【ＯＫサインで子どもが変わる！　簡単なチェックで行動改善】梅川康治
　第2回　行動を特定するって難しい？！
【使ってみよう！ アセス】
　第14回　アセスのデータをもとに学級経営の方針を立てる　事例紹介　児玉智之
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コメント　栗原慎二
【ブリーフセラピーの「極意」】森　俊夫
　第2回　まずは「ブリーフ」をしようと思うこと

◆こらむ
【ブックレビュー】
　『自閉症のある子と友だちになるには』ダニエル・ステファンスキー／著　石井哲夫／監修　上田勢子／訳
　『学級崩壊』吉益敏文ほか／著
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
　『いま、先生は』朝日新聞教育チーム／著
【ミニゲームでＳＳＴ】田中和代
　第2回　班での協力を経験するゲーム

◆いんふぉめーしょん
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・日本学校教育相談学会の掲示板
・全国学校教育相談研究会コーナー