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★特集1　病気やケガなどをめぐる子どもの不安と傷つき
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・この子を症状以上に苦しめないために／横溝妙子
・ケガをした子の不安と傷つきに担任として向き合う／岩田郁子
・発作を伴う疾病のある子どもへの対応／中村泰子
・病院内学級の子どもたちの心と向き合う／副島賢和
・身体トラブルをめぐる移行期の高校生への支援／田邊昭雄

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★特集2　校内事例研修会・検討会を充実させるこんな手法
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・「ホワイトボード教育相談」のススメ／佐藤節子・笹原英子
・50分でできる「解決志向の事例検討会」／仁八　潔
・「as if エクササイズ」を取り入れた事例研修／高須俊克
・雑談の延長線上の小さな事例検討会／馬場賢治
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【私の提案】「三段跳び箱」というツールによる事実確認と問題行動の理解／飯田邦男
【私の実践　閑古鳥の鳴く相談室からの脱却　相談しやすい雰囲気をつくるために】
　第1回　授業中の雑談や「相談だより」を活かす／久原　弘

◆連載
【ようこそ〝アベかん〟の教育相談・特別支援教育セミナーへ】阿部利彦＋菅野　純
　第8回　ラポールを築きにくい子どもとのかかわり　その2
【木陰の物語】団　士郎
　第8話　「信じる」
【赤坂真二の元気と勇気の学びの場めぐり―学んでつながる先生たち】赤坂真二
　第8回　〝気になる〟言動のシステムを変える
【リレー連載　小学生との対話】池谷航介
　きっかけは日記帳
【OKサインで子どもが変わる！　簡単なチェックで行動改善】梅川康治
　第8回　グラフにするとよくわかる！　グラフの書き方を紹介します
【私のひきだしから】菅野　純
　第75回　率直に言えば
【使ってみよう！ アセス】
　第20回　アセスの校内研修会のすすめ　　事例紹介　神垣幸一
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 コメント　栗原慎二
【ブリーフセラピーの「極意」】森　俊夫
　第8回　リソースを見つける

◆こらむ
【ブックレビュー】
　『教育の豊かさ 学校のチカラ　分かち合いの教室へ』瀬川正仁／著
　『「10代を元気に生きる」ための“人生哲学”3　けんかしたって仲直りできるんだよ』富田富士也／著
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
　『不幸にする親　人生を奪われる子供』ダン・ニューハース／著　玉置　悟／訳
【ミニゲームでSST】田中和代
　第8回　「どちらが好きか」で討論の練習

◆いんふぉめーしょん
・バックナンバー特集テーマ紹介
・日本学校教育相談学会の掲示板
・全国学校教育相談研究会コーナー