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★特集1　からだと心をつなぐ授業
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・子どものからだと心に教師は何ができるか／会沢信彦
・「インフルエンザの予防」の授業から　心に響くとからだが動く／忍田とし子
・地域のリソースを活かした食育プロジェクト／根舛セツ子
・からだ・心・性──自分らしく生きる／館川宏美　中村　亮

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★特集2　どこまで介入するか、どこから見守るか
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・「話題を共有するかかわり」を工夫する／半田一郎
・介入と見守りのポイントを共通理解／渡辺奈津
・教師と子どもの心理的距離を意識してかかわる／上林忠夫
・「動作法」から学んだ支え方／高須俊克


◆連載
【ようこそ〝アベかん〟の教育相談・特別支援教育セミナーへ】阿部利彦＋菅野　純
　第17回　教育における3つのユニバーサルデザイン　その5　自分で“やりとげた”と感じさせる授業
【木陰の物語】団　士郎
　第17話　扉
【若者たちの〝生きづらさ〟の正体】土井隆義
　第5回　AKB総選挙に見る今日の人間関係
【ブックドクターしんちゃん登場】三浦伸也
　第5回　想像力こそが希望を思い描く力
【発達の偏りと〝気持ち〟への援助】近藤幸男
　第5回　仮想現実（バーチャル・リアリティ）にハマったEさんを現実（リアル）に連れ戻すには
【ピア・サポートで先生の困りごとを解決！】菱田準子＋李　幸美
　第5回　聞く力を高める学級づくり編
【リレー連載　小学生との対話】池谷航介
　子どもたちは担任を映す鏡
【教師力にプラスワン 教育コーチング入門】大川郁子
　第5回　フィードバックは成長のための必需品
【ブリーフセラピーの「極意」】森　俊夫
　第17回　スケーリング・クエスチョン　その2

◆こらむ
【ブックレビュー】
『「教える」ことの覚え書き　等身大の教師であるために』シェリー・ヘンドリックス　ラッセル・ライシ／著　坂東智子／訳
『子どもの頭痛　頭が痛いって本当だよ』藤田光江／著
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
　『反省させると犯罪者になります』岡本茂樹／著
【グループで協力を育てるエクササイズ】髙橋あつ子
　第5回　集団ジグソー
【リレー連載 保健室の教育相談】福田貴子
　年度当初のオリエンテーションを意味あるものに
◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介