目次
特集=気づいていますか? 子どもたちのSOS
生きづらい時代を生きる子どもたちの実態を捉えて、そのSOSをしっかり受けとめるために、学校・教師がすべきことは何か。子どもへのアンケートのとりくみや、地域との連携など、多様な角度から考えます。
【総論】現代社会の「生きづらさ」の正体と自己肯定感……高垣忠一郎
【小学校】私が出会った3人の子どもたち……大沼宗男
【中学校】子どもたちからのSOS……中川拓也
【高校】保健室から見える子どもたち……宮野沙紀
【家裁の現場で】非行を起こした子どもたちと出会って……日比野厚
【放課後の子ども】学童保育指導員になれたとき……保永雅行
【とりくみ】「ムカツキ」アンケートから、子どもたちの今を問い直す……神部泰
【子ども理解】生きづらさを抱える子どもたちにどう寄り添うか……福井雅英
《私の出会った先生》抑圧された者たちへの視線……渡辺美奈
《みややっこの憲法的日常》人権意識の高まり……飯田美弥子
《世界の取材現場から見た日本》「子どもたちに明るい未来を与えたいんだ」……金平茂紀
《スマホ時代の教師が知っておきたいこと》いじめ指導が変わった……竹内和雄
《ちょっと気になる子どもたちの“いま”》それくれへん(飲料販売機)……オレンジ式部
《栄養教諭のお手軽レシピ》6年生が考えました! 包まなくても「餃子丼」……猪瀬里美
《子どもの本のもつちから》子どもたちの輝きがここに……清水眞砂子
《本との対話》教師の学びをささえてくれる本……笹本育子
《子どもたちの生きる世界と向き合う》家庭の状況を見つめながら……谷川恭一
《教育最前線》【教科書】東京の教科書採択をめぐる攻防……大山圭湖
《みんなで学ぼう! 出産・子育て》発疹の出る病気②……和田浩
《名画に出会う》マックス・クリンガー「行為」……堀尾真紀子
《この映画見ましたか?》パリ3区の遺産相続人……海南友子
萩トモローの笑学校
撮影校:京都市立紫野高等学校
生きづらい時代を生きる子どもたちの実態を捉えて、そのSOSをしっかり受けとめるために、学校・教師がすべきことは何か。子どもへのアンケートのとりくみや、地域との連携など、多様な角度から考えます。
【総論】現代社会の「生きづらさ」の正体と自己肯定感……高垣忠一郎
【小学校】私が出会った3人の子どもたち……大沼宗男
【中学校】子どもたちからのSOS……中川拓也
【高校】保健室から見える子どもたち……宮野沙紀
【家裁の現場で】非行を起こした子どもたちと出会って……日比野厚
【放課後の子ども】学童保育指導員になれたとき……保永雅行
【とりくみ】「ムカツキ」アンケートから、子どもたちの今を問い直す……神部泰
【子ども理解】生きづらさを抱える子どもたちにどう寄り添うか……福井雅英
《私の出会った先生》抑圧された者たちへの視線……渡辺美奈
《みややっこの憲法的日常》人権意識の高まり……飯田美弥子
《世界の取材現場から見た日本》「子どもたちに明るい未来を与えたいんだ」……金平茂紀
《スマホ時代の教師が知っておきたいこと》いじめ指導が変わった……竹内和雄
《ちょっと気になる子どもたちの“いま”》それくれへん(飲料販売機)……オレンジ式部
《栄養教諭のお手軽レシピ》6年生が考えました! 包まなくても「餃子丼」……猪瀬里美
《子どもの本のもつちから》子どもたちの輝きがここに……清水眞砂子
《本との対話》教師の学びをささえてくれる本……笹本育子
《子どもたちの生きる世界と向き合う》家庭の状況を見つめながら……谷川恭一
《教育最前線》【教科書】東京の教科書採択をめぐる攻防……大山圭湖
《みんなで学ぼう! 出産・子育て》発疹の出る病気②……和田浩
《名画に出会う》マックス・クリンガー「行為」……堀尾真紀子
《この映画見ましたか?》パリ3区の遺産相続人……海南友子
萩トモローの笑学校
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商品情報・内容
- 出版社:大月書店
- 発行間隔:月刊
- 発売日:毎月25日
- サイズ:B5
■ 『クレスコ』は、教職員のニーズに応え、教育の課題を読み解き、現場から教育を問う雑誌です。
『クレスコ』は、教職員のニーズに応え、教育の課題を読み解き、現場から教育を問う月刊誌です。毎月の特集では、今日の教育課題・教育政策に対する分析や情報、教育実践や全国各地のとりくみなどを紹介しています。教職員・教育研究者をはじめ、広く教育に関心のある市民・保護者にもお読みいただけるように作っています。各界の著名人によるリレーエッセイ「私の出会った先生」や、「世界の教育 世界の子どもたち」「名画に出会う」など、充実した連載も多数収録。教育をもっとよくしたい! という方におすすめの雑誌です。
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