特集＝「コロナ禍」を子どもと生きる

「コロナ」による3か月もの休校は、
子どもも大人も経験したことのない大変な出来事でした。
再開された学校においても課題は山積。
子どものいのちと安全を守り、
成長・発達を保障するために何が大切か、
考えさせられる毎日です。

子どもたちは、
この事態をどのようにとらえていたのでしょうか？
様々な思いを聴きとってもらえていたのでしょうか？
マスクで覆われた子どもの表情や行動の奥にある思いを受けとめ、
ともに考え、歩んでいくことが求められているのではないでしょうか。

本特集には、
「コロナ禍」のなかで、子どもたちの思いに寄り添い、
“ともに”生きるとりくみを寄せていただきました。
これからの子育て・教育、社会のあり方を考える一助になりたい。

●総論
新型コロナと子どもたちの心……田中 哲
●子どもの声
子どもの本音ぶちまけます～緊急、子ども記者特別座談会～……かめおか子ども新聞記者
●中学校
それでも「全力」で楽しい場所にしたい…………坂田恵理
●高校
コロナ禍下で「創」る新しい学校……千明俊太
●特別支援学校
子どもの願いに応える学校でありたい……山下紋奈
●養護教諭
コロナ禍下の子どもたちと……塩川沙友理
●学校図書館司書
休校中の高校図書館……木下通子
●保護者
子どもたちが安心して学べる学校へ……井出里美
●高校生
空間的に生きていきたい……岩井路加
●大学生
コロナ禍下の大学生……北澤華蓮
●地域
コロナ禍で深刻化する虐待、孤立……仁藤夢乃
●子どもの権利
ワニブタのさけび、ワニブタのおもい……大屋寿朗
●まとめと課題
「コロナ禍」を子どもと“ともに”生きる……糀谷陽子


【連載】
◆私の出会った先生……関根健次（1）
学ぶ楽しさを教えてくれた2人の教授
◆世界の取材現場から見た日本……金平茂紀
安倍最長政権のもとで教育の何がどう変わったのか
◆憲法と私……都鳥伸也
未来への希望～沖縄の若者への取材から～(2)
◆先生が先生になれない世の中で……鈴木大裕
少人数学級制の危険な側面
◆主権者を育てる青年期教育……船橋秀彦
ダウン症青年から学ぶ――キャリア発達の発達観の問題
◆これなら作れるパパッとレシピ……猪瀬里美
サイコロステーキと「魔法のソース」
◆一冊の本に出会う……横山眞佐子
みんな一人じゃないよ
◆萩トモローの笑学校……萩トモロー
◆子どもたちの生きる世界と向き合う……辻 由起子
子ども・若者からの「SOS」を受けとめて
◆教材のタマ手箱……船越 勝
今だからこそ「子ども発」の学びを
◆教職員の働き方を考える(A)……松浦健伸
睡眠とメンタルヘルス
◆名画に出会う……堀尾真紀子
エゴン・シーレ「黄色の女」
◆この映画見ましたか？……海南友子
「朝が来る」


撮影校＝高知県立伊野商業高等学校