特集＝いいね！「20人学級」

「コロナ」から子どものいのちを守るとともに
学校のなかで楽しく学んだり遊んだりできるようにするために
「20人学級にしてほしい！」という声が広がっています。

その背景には
「一人ひとりの子どもを大切に」という教職員や保護者の願いがあり
その声を集め、毎年、署名を積み上げてきた運動があります。

文部科学省の概算要求には、学級編制標準の引き下げや
少人数の指導体制の計画的な整備の検討が盛り込まれました。
そのためには、教職員定数の抜本的増員が不可欠であり、
教育予算を増やすことが必要です。

「子どもたちに20人学級をプレゼントしよう！」
本特集が、
教職員、保護者、研究者や教育関係者、みんなの願いを集め、
教育条件の前進を求めるとりくみの一助となれたらうれしいです。

●総論
少人数学級の実現を――日本の教育の現状と課題から考える……本田由紀
●提言
ただちに35人学級を、そして20人学級をめざすために……山﨑洋介
●小学校
分散登校で少人数学級を経験して……市塚絢子
●小学校
安心の信頼関係が築けるように……小松雪乃
●特別支援学級
特別支援学級も少人数学級に!!……伊藤ふゆ
●ZOOM座談会
ホントに変える・つながる・声を上げる～子どもたちにゆとりある教育を～
……星野慧、城山台パパママ会、本多由紀子、今井政廣、西川香子
●まとめと課題
#めざせ20人学級……波岡知朗
●資料
少人数学級に関する資料


【連載】
◆私の出会った先生……関根健次
パレスチナで出会った少年の夢
◆世界の取材現場から見た日本……金平茂紀
西暦2100年のこの国で
◆憲法と私……菱山南帆子
(1)憲法9条との出会い
◆先生が先生になれない世の中で……鈴木大裕
#日本学術会議への人事介入に抗議します
◆主権者を育てる青年期教育……船橋秀彦
教育実践における子ども・青年理解
◆これなら作れるパパッとレシピ……今村英里
「コロコロきなこ」
◆一冊の本に出会う……横山眞佐子
国や地域、文化が違っても
◆萩トモローの笑学校……萩トモロー
◆子どもたちの生きる世界と向き合う……辻 由起子
子ども・若者からの「SOS」を受けとめて(2)
◆教職員の働き方を考える(B)……江夏大樹
司法・裁判を通じて教職員の長時間労働の是非を問う運動
◆名画に出会う……堀尾真紀子
浅井忠「グレーの洗濯場」
◆この映画見ましたか？……吉村英夫
「オリ・マキの人生で最も幸せな日」


撮影校＝秋田県立大曲農業高等学校