教育音楽　中学・高校版 発売日・バックナンバー

特集Ⅰ●クラスで学ぼう！　声のしくみ
【Interview１】声の専門家に聞く　萩野仁志
【Interview２】現場の先生に聞く　近松洋子
やってみよう！「声のしくみ」がわかるアイデア
【中学編】
目に見えない部分だからこそ いかに興味をもたせるか　小村 聡
楽しく発声導入　森瀬智子
【高校編】
わかりやすい発声をイメージする言葉とお手本　柴田由美
声って、不思議　中村美代子

特集Ⅱ●最初が肝心！　ここで差がつく「導入」
【中学編】
中学校の音楽も楽しいよ！　久野雅敏
楽しくメリハリをつけて授業リズムをつくる　阪本幸子郎
「音楽・仲間」との印象的な出会いの演出から!!　佐藤久美子
【高校編】
「最初が肝心！」わかっちゃいるけど、どうします？　徳田 稔

●カラー
オペラシアターこんにゃく座　40周年記念公演　第一弾　
オペラ《ねこのくにのおきゃくさま》新作初演～ことば・音楽・動きのつながりからもたらされるもの　加藤富美子

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」69　島根県簸川郡斐川町立斐川西中学校　３年３組＆２年４組＆浜崎香子先生
「We love ミュージック！」76　茨城県つくば市立桜中学校 男声有志合唱クラブ「さくらん坊」
「トピックス」森 美緒・伊丹晶子
Interview「ワタシ×音楽×教室」加藤昌則（作曲家・ピアニスト）

●連載
「てげてげ いこっ！音楽教師の七転び八起き顛末記」4　吹奏楽と向き合って１　岩元 徹
「音楽をつくるっておもしろい！モッチーの創作教室」15　グループで音楽をつくろう！実践編③　活動の道しるべとなる教師の一言　望月由美子
「カッパ先生の歌唱指導　感じ取ろう・伝えよう・音楽の喜び」新連載1　１年生との出会い　上野正直
「すぐに使えて授業で活躍！学習プリント」リレー連載58　その１　授業の流れを導く授業構造　小谷敏彦
「音楽教師のお悩み相談室」13 　モンスターペアレントに厳しく苦しいクレームをつけられてしまったら　諸富祥彦
「音♪故知新　古き音楽をたずねて新しき音楽を知る」新連載1　通奏低音　昔々のコードネーム　彌勒忠史
「短時間で楽しくできる器楽指導」リレー連載48　伝統音楽に親しむための土台作り　第１回　調弦から楽器の仕組みや音階を感じ取ろう その１　長者久保希史子
「生徒が育つ　鑑賞授業ここがツボ！」25　邦楽の楽曲構成を感じ取ろう　～春の海～　福井昭史
「今日やってみよう！お手軽デジタル活用術」25　ブログで情報を発信してみよう！　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
中学校第１学年◎歌唱指導から学べる！　音楽の要素や構造　1　吉川里美
中学校第２学年◎音楽を一生のこころの友に……　1　都木雅之
中学校第３学年◎思いや意図を持って表現したり 味わって聴いたりする生徒を育てたい　1　鈴木朱美
高等学校　音楽◎創作の授業に取り組んで　1　桐田信一郎
特別支援学級・学校　からだがすべて楽器です！　1　中島裕子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！私のお役立ちソフト　堀田 尊／この本を読みたい！　江崎啓史／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【沖縄】／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料
『オリジナル合唱曲ベスト・セレクション』
「風の星 水の星」（混声3部）ruriko作詞・ruriko作曲・松井孝夫合唱編曲
「Voyager」（混声3部）ミマス作詞・ミマス作曲・富澤裕編曲
「TEAM」（混声3部）宮原芽映作詞・山本純ノ介作曲
「AGAIN」（混声3部）春畑セロリ作詞・春畑セロリ作曲
「はる」（混声4部）谷川俊太郎詩・相澤直人作曲
「リフレイン」（混声3部）覚和歌子作詩・信長貴富作曲

とじこみ付録●ＣＤ
『オリジナル合唱曲ベスト・セレクション』
①風の星 水の星（混声3部合唱）―――ruriko作詞・ruriko作曲・松井孝夫合唱編曲　3′08″
②Voyager（混声3部合唱）―――ミマス作詞・ミマス作曲・富澤 裕編曲　4′46″
③TEAM（混声3部合唱）―――宮原芽映作詞・山本純ノ介作曲 3′32″
④AGAIN（混声3部合唱）―――春畑セロリ作詞・春畑セロリ作曲　3′52″
⑤はる（混声4部合唱）―――谷川俊太郎詩・相澤直人作曲　2′00″
⑥リフレイン（混声3部合唱）―――覚 和歌子作詩・信長貴富作曲　4′17″
［演奏］クロスロード アカデミー コア（指揮＝鈴木与志一／ピアノ＝服部真由子）①～⑥

中学特集●新しい評価を見据えた年間指導計画
【巻頭言】評価計画を位置付けた年間指導計画について　福士幸雄
【第１学年】年間指導計画の作成～学習評価改善の第一歩として　勝山幸子
　　　　　　表現と鑑賞を関連付けた学習構成～箏による器楽表現活動を中心として　鈴木由美
【第２学年】新しい評価の観点をふまえたこれからの学習指導の課題　山下敦史
【第３学年】ねらいと学習活動が明確になる新しい評価　臼井 学

高校特集●授業の組み立て方　完全公開
【歌唱・鑑賞】思考・判断・表現の過程を大切にした授業　豊田端吾
【器楽：アルト・リコーダー】「カッコウつけてコンテスト」に向けての最後のグループ練習　山崎栄一
【歌唱】無伴奏二部合唱曲を使った声楽アンサンブルにおける授業の組み立て　小林正美
【器楽：箏】日本音楽は楽しい～箏による表現　臼井久美

●特別記事
平成22年度 第49回　全国学校合奏コンクール 中学校の部・高等学校の部 全国大会演奏評　　佐藤 彰・高谷守宏

●カラー
シモン・ボリバル・ブラス・クインテット　クリスマス・コンサート
　銃ではなく楽器で　ぼくらは奏で　戦うのさ　山口 敦

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」68　千葉県木更津市立太田中学校　３年４組＆１年５組＆渡邉弘子先生　今泉晃一「We love ミュージック！」75　埼玉県さいたま市立宮原中学校 吹奏楽部
「トピックス」桶田加代・松原美保・高島敦子
Interview「ワタシ×音楽×教室」渡辺 裕（東京大学大学院人文社会系研究科教授）

●連載
「てげてげ いこっ！音楽教師の七転び八起き顛末記」3　卒業　その美しいとき　岩元 徹
「音楽をつくるっておもしろい！モッチーの創作教室」14　グループで音楽をつくろう！実践編②　箱を使って～前号の続き　望月由美子
「すぐに使えて授業で活躍！学習プリント」リレー連載57　その６　長唄に親しもう２　佐藤太一
「音楽教師のお悩み相談室」12 　この１年を振り返ってみましょう　諸富祥彦
「短時間で楽しくできる器楽指導」リレー連載47　一人ひとりを育てる器楽指導　第６回　中学３年生選択授業の指導編　明日山賢一
「生徒が育つ　鑑賞授業ここがツボ！」24　和楽器とオーケストラの合奏を味わおう　～ノヴェンバー・ステップス 第１番～　福井昭史
「今日やってみよう！お手軽デジタル活用術」24　iPhoneアプリを活用しよう！　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
中学校第１学年◎音の発見、楽しいな！　～音楽のかくし味～　4　好岡裕子
中学校第２学年◎生きた音楽の創造を目指して　～思いを伝えるために～　4　高澤利枝子
中学校第３学年◎音楽をつれて帰ろう　4　西澤真一
高等学校　音楽◎素材や調理法の理解で料理は上達　～音や音楽的諸要素の理解～　4　高橋恵美子
特別支援学級・学校◎歌って、踊って、ドラムでハッピー！　6　園田葉子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　森本祥子／この本を読みたい！　菊本るり子／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【香川】／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料
New Original『合唱曲集』
「移る季節」（女声3部）岸田衿子詩・津田元作曲
「空」（混声4部）覚和歌子詩・横山潤子作曲

特集Ⅰ●やる気アップ！ ほめる評価の工夫
【中学編】
ほめるポイントとほめない（？）バランス　渡邉弘子
ほめる場面をつくろう　森角由希子
一人ひとりを見つめる力　早野里美
【高校編】
生徒の意欲を高める指導と評価　吉成隆一
「ほめて伸ばす」生き生きした授業　清水郁代

特集Ⅱ●黒板使いの達人になろう！
【中学編】
［歌唱・鑑賞」子どもの自立的な学びを応援する黒板使い　安次里絵
［歌唱］授業で学んだことを共有し見返すための拡大歌詞・拡大楽譜の活用法　林 直樹
［器楽］ホワイトボード活用法！　高山裕子
［鑑賞］チョークを画像に変えて　西田祥子
【高校編】
［歌唱・器楽］プレゼンテーションソフトを黒板に！　藤井美紗

●特別記事
平成22年度　日本教育音楽協会委嘱研究協力校　研究報告
音楽的な感受を基盤とした思考・判断・表現する力をはぐくむ　成田幸代

●カラー
ヤマネコまつり　ツシマヤマネコを知ろう～「いのち」を支え つなげていく　

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」67　埼玉県春日部市立豊春中学校　１年３組＆島方麻美先生　長尾康子
「We love ミュージック！」74　熊本県熊本市立帯山中学校 合唱部
「トピックス」外崎明成・山口 敦・詫磨眞樹子
Interview 「ワタシ×音楽×教室」古橋富士雄（合唱指揮者）

●連載
「てげてげ いこっ！音楽教師の七転び八起き顛末記」2　小学校への兼務初体験!!　岩元 徹
「音楽をつくるっておもしろい！モッチーの創作教室」13　グループで音楽をつくろう！実践編①「音楽のルール」と「音素材の特性」どちらを優先するか　望月由美子
「すぐに使えて授業で活躍！学習プリント」リレー連載56　その５　長唄に親しもう　佐藤太一
「音楽教師のお悩み相談室」11 　私は教師に向いていないのではないでしょうか　諸富祥彦
「短時間で楽しくできる器楽指導」リレー連載46　一人ひとりを育てる器楽指導　第５回　中学３年生の指導編　明日山賢一
「生徒が育つ 鑑賞授業ここがツボ！」23　民族音楽の特徴を感じ取ろう～民族音楽を素材とする音楽～　福井昭史
「今日やってみよう！ お手軽デジタル活用術」23　ラベルにプリントしてみよう　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
中学校第１学年◎音の発見、楽しいな！　～音楽のかくし味～　3　好岡裕子
中学校第２学年◎生きた音楽の創造を目指して　～思いを伝えるために～　3　高澤利枝子
中学校第３学年◎音楽をつれて帰ろう　3　西澤真一
高等学校　音楽◎素材や調理法の理解で料理は上達　～音や音楽的諸要素の理解～　3　高橋恵美子
特別支援学級・学校◎歌って、踊って、ドラムでハッピー！　5　園田葉子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！ 私のお役立ちソフト　川田博志／この本を読みたい！　笠井香里／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【山形】／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料
New Original●合唱曲集
「善くも悪くもない」（混声4部）さくらももこ詩・相澤直人作曲
「こころ」（混声4部）西島祥子作詞・尾形敏幸作曲

中学特集●【鑑賞授業の工夫】その２　視聴ソフトを上手に使う
【Part １】ソフト使いの心得
　映像のある鑑賞ソフトの未来　萬 司
【Part ２】ソフト使いの実際
　「サウンド・オブ・ミュージック」は万能薬　内田素子
　感受性の豊かなこの時期に観せたい　八木元貴美
　オペラ入門　齊藤淳子
　鑑賞授業の魅力を倍増させる視聴ソフトとは？　箕浦玲子
　生徒の意欲を高める視聴覚教材を使用した授業展開　石川雅啓
【授業で使えるおすすめ新作ソフト】使えます！「glee／グリー 踊る♪合唱部!?」　内田素子

高校特集●授業が上手な先生は 何がうまいのか？
【実録・授業リポート！】
　渕上貴美子先生の授業を見る　ポイントは「スピード感のある授業」
　山崎栄一先生の授業を見る　ポイントは「付加価値を生み出す授業」
　吉田智恵子先生の授業を見る　ポイントは「起承転結のある授業」

●特別記事
平成22年度全日本音楽教育研究会全国大会熊本大会「中学校・高等学校・特別支援学校部会］レポート
　堀田 尊・新藤 緑・今村清孝・坂田信吾

第63回全日本合唱コンクール全国大会［中学校・高等学校部門］を聴く
［中学校部門］自分たちの良さを見つめた演奏に多く出あえて幸せ　清水敬一
［高等学校部門］聴き手にアピールするのは音楽の本質をどう伝えるかという創意　本山秀毅

●カラー
STAFF BENDA BILILI　JAPAN TOUR 2010
外面をはぎとれ！ スタッフ・ベンダ・ビリリは歌って踊る、わんぱくバンドだった！　工藤啓子

●グラビア
「We love ミュージック！」73　千葉県船橋市立葛飾中学校 管弦楽部　今泉晃一
「トピックス」山口 敦・松山正美・倉本京子
Interview「ワタシ×音楽×教室　 板垣真理子（写真家）

●連載
「てげてげ いこっ！音楽教師の七転び八起き顛末記」新連載１　音楽教師の毎日は「悲」と「喜」とともに　岩元 徹
「音楽をつくるっておもしろい！モッチーの創作教室」12　ちょっとブレイク・タイム　音楽をちゃんとした言葉で表すこと　望月由美子
「すぐに使えて授業で活躍！学習プリント」リレー連載55　その４　旋律の特徴とコード進行のかかわりを生かして旋律をつくろう　佐藤太一
「音楽教師のお悩み相談室」10　学校で私はひとりぼっち　私の仕事を理解してくれる人がいません　諸富祥彦「短時間で楽しくできる器楽指導」リレー連載45　一人ひとりを育てる器楽指導　第４回　中学２年生の指導編　明日山賢一
「生徒が育つ　鑑賞授業ここがツボ！」22　多彩な声の表現を味わおう　～世界の合唱や声楽アンサンブルから～　福井昭史
「今日やってみよう！お手軽デジタル活用術」22　ブルーレイを楽しもう　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
中学校第１学年◎音の発見、楽しいな！　～音楽のかくし味～　2　好岡裕子
中学校第２学年◎生きた音楽の創造を目指して　～思いを伝えるために～　2　高澤利枝子
中学校第３学年◎音楽をつれて帰ろう　2　西澤真一
高等学校　音楽◎素材や調理法の理解で料理は上達　～音や音楽的諸要素の理解～　2　高橋恵美子
特別支援学級・学校◎歌って、踊って、ドラムでハッピー！　4　園田葉子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！　私のお役立ちソフト　田中佳奈美／この本を読みたい！　佐藤明子／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【千葉】／バックナンバーのお知らせ

［別冊付録］楽譜資料
New Original●合唱曲集
「リフレイン」（混声3部）覚和歌子作詞・信長貴富作曲
「言わない」（混声4部）さくらももこ詩・相澤直人作曲

中学特集●【鑑賞授業の工夫】その１　気づく→わかる展開例
『荒城の月』を深く味わうために　長者久保希史子
音を聴くことから広がる『魔王』の世界　沼田幸子
表現活動と鑑賞活動の関連を図った授業づくりの工夫　福原美保
子どもが活動する鑑賞の授業　浜坂幸江

高校特集●授業が成立しないとき どうしたらいいの？
【Part 1】座談会
授業での「困った・悩んだ」体験談　伊藤貴代子・間下佳代子・鈴木紘彦
【Part 2】先輩先生からのエール！
「師弟同行」の精神　徳田 稔
ほめるネタを探す営み　菊地孝至
授業崩壊から感動の卒業式へ～ある学年の軌跡　野口由妃

●特別記事
第77回（平成22年度）ＮＨＫ全国学校音楽コンクール 全国コンクール
［中学校の部］　熱演の数々に酔いしれた３時間　辻 志朗
［高等学校の部］いのちをうたう　清水敬一
◎都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧［中学校の部］
◎都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧［高等学校の部］

●カラー
けやきの杜　おとのバザール～大学と地域の連携が多様な人々の「つながり」を生む　山口 敦

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」66　埼玉県春日部市立武里中学校 ３年３組＆卜部一恵先生
「We love ミュージック！」72　東京都府中市立府中第四中学校 お囃子部・日本文化部　伊藤ひさえ
「トピックス」池田正宏・辻 秀幸
　Interview●ワタシ×音楽×教室　 鈴木輝昭（作曲家）

●連載
「音楽をつくるっておもしろい！モッチーの創作教室」11　先生方のワークショップでわかった音楽づくりの楽しさと難しさ②音楽づくりに楽譜は必要？　望月由美子
「すぐに使えて授業で活躍！ 学習プリント」リレー連載54　その３　コード進行を基にして旋律をつくろう　佐藤太一
「音楽教師のお悩み相談室」9　合唱の最中に別の歌を歌っている子どもがいます　諸富祥彦
「短時間で楽しくできる器楽指導」リレー連載44　一人ひとりを育てる器楽指導　第３回　中学１年生の指導編（２・３学期）　明日山賢一
「生徒が育つ　鑑賞授業ここがツボ！」21　打楽器アンサンブルの多彩さを味わおう　～アジア地域の民族音楽から～　福井昭史
「今日やってみよう！お手軽デジタル活用術」21　タブレット型端末を利用してみよう　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
中学校第１学年◎音の発見、楽しいな！　～音楽のかくし味～　1　好岡裕子
中学校第２学年◎生きた音楽の創造を目指して　～思いを伝えるために　1　髙澤利枝子
中学校第３学年◎音楽をつれて帰ろう　1　西澤真一
高等学校　音楽◎素材や調理法の理解で料理は上達～音や音楽的要素の理解～　1　高橋恵美子
特別支援学級・学校◎歌って、踊って、ドラムでハッピー！　3　園田葉子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！私のお役立ちソフト　吉倉邦子／この本を読みたい！　清水宏美／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【三重】／バックナンバーのお知らせ　他

［別冊付録］楽譜資料
New Original●合唱曲集
「TEAM」（混声3部）宮原芽映作詞・山本純ノ介作曲
「こうしていよう」（混声4部）さくらももこ詩・相澤直人作曲

中学特集●つくる＋ちょっと聴く＝何かが変わる
「つくること、表現すること」と「聴くこと」はセットでとらえるのが良い　椎名尚子
つくって、聴いて、認め合う　?澤利枝子
「音楽を形づくっている要素」を意識した鑑賞　鈴木朱美
「聴く」ことで変わる？　藤原由宜
活動を通して多くの試行錯誤とコミュニケーションを　谷口さくら

高校特集●生徒が飽きない西洋音楽史
【Part１】音楽史へのアプローチ
　ＮＨＫテレビ「名曲探偵アマデウス」はなぜ人気？　野本由紀夫
【Part２】実践紹介
　生徒のイマジネーションに働きかける音楽史の授業　河合紳和
　音でたどる西洋音楽史　橋本尚子

特別記事●中高一貫校における音楽教育の今
【公立中高一貫校の今】
　どのような生徒を育てようとしているのか　長尾康子
【公立中高一貫校における音楽教育の現状～東京都の事例】
　母体高校のモットーをベースに、初めて教えた中学生　今村清孝
【資料】平成21年度全日音研東京大会高等学校部会研究発表
　東京都の新設公立中高一貫教育学校における音楽教育～その現状と課題

●特別記事
日本学校音楽教育実践学会第15回全国大会報告～教師を育て、音楽授業を創造する場　齊藤淳子

●カラー
レネゲイズ・スティール・ドラム・オーケストラ
ドラム缶いっぱいにつまった民衆の知恵とプライドが、虹色のアコースティックを放射する　山口 敦

●グラビア
「授業ライヴ・リポート！」65　長野県長野市立櫻ヶ岡中学校 ３年３組＆林直樹先生
「We love ミュージック！」71　神奈川県伊勢原市立成瀬中学校 コーラス部
「トピックス」寺田貴雄・荒川英之・清水達也
Interview「ワタシ×音楽×教室」 有田秀穂（東邦大学医学部教授）

●連載
すぐに使えて授業で活躍！ 学習プリントリレー連載53　その２　音楽を指揮で表現しよう　佐藤太一
「音楽教師のお悩み相談室」8　うつ病になってしまったら……　諸富祥彦
「短時間で楽しくできる器楽指導」リレー連載43　一人ひとりを育てる器楽指導　第２回　中学１年生の指導編（１学期）　明日山賢一
「生徒が育つ　鑑賞授業ここがツボ！」20　管弦楽の豊かな表現を味わおう　～管弦楽組曲《惑星》から～　福井昭史
「今日やってみよう！お手軽デジタル活用術」20　Twitterを利用してみよう　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
中学校第１学年◎教師が楽しんでいる授業がいい授業　4　阪本幸子郎
中学校第２学年◎好きこそ音楽の上手なれ！　4　杉山秀子
中学校第３学年◎感動のある授業を求めて　4　岩元 徹
高等学校　音楽◎新しい学習指導要領から見えてくるもの　4　島田 聡
特別支援学級・学校◎歌って、踊って、ドラムでハッピー！　2　園田葉子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！私のお役立ちソフト　臼井 学／この本を読みたい！　清水敬一／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【鳥取】／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料
New Original『クラス合唱曲集』
「Speed of Light」（混声3部）松尾一郎作詞・松尾一郎作曲
「木を植える」（混声4部）谷川俊太郎詩・木下牧子作曲
「AGAIN」（混声3部）春畑セロリ作詞・春畑セロリ作曲