教育音楽　中学・高校版 発売日・バックナンバー

●特集
歌唱共通教材で感動させたい！
[Part1]歌唱共通教材の魅力を語る　池辺晋一郎
[Part2]押さえておきたい！指導のポイント　柴田由美
[Part3]歌唱共通教材をもっとステキに！　伊藤康英

●特別記事
令和元年度全日本音楽教育研究会全国大会[東京大会]中学校部会／高等学校部会リポート
第86回ＮＨＫ全国学校音楽コンクール全国コンクールを聴く[高等学校の部]
「予定調和」を超えて　清水敬一
第72回 全日本合唱コンクール全国大会中学校・高等学校部門を聴く
[中学校部門]言葉を歌うことは文化を歌うこと　辻 裕久
[高等学校部門]音楽に感動して涙する～「音楽的」が根幹　佐々木正利

●まるごとWATCH!　
日本音楽教育学会　令和元年度　第50回大会

●グラビア
「私が教師になった理由」10　柴田由美
「トピックス」ドラマチックリーディング＆小さなコンサート

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」10　集中　夢中　人生の礎　ミマス
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」22　ICT　伊野義博
「教師の悩み相談室」118　既婚の先輩教師を好きになってしまった　諸富祥彦
「レッツ・コーラス！～心が通う授業づくり～」９　「知る」「分かる」「できる」も感動です　横田純子
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」16　練習メニューの組み立て方　宮澤雅子
「郷土の音楽ってこんなに面白い！　江戸・東京編」４　音楽探訪② 祭囃子の祖『葛西囃子』　清水宏美
「私のイチオシ◎創作の授業」22　コード進行をもとに旋律をつくろう～ＡメロとＢメロをつくろう～　髙道有美子
「楽譜に書ききれなかったこと」20　『With You Smile』　水本 誠
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」10　狩りと自然　清水敬一
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」10　『六段の調』を演奏しよう　阿部みどり
「特別支援学校・学級 指導事例」４　「差し出し」の技術　～音楽を介したやりとりを楽しもう～　松元大樹

●校種別・学年別●わたしの教材料理法

●別冊付録
楽譜資料『クラス合唱曲集』
はじまりの予感（混声三部合唱）栗原 寛作詞｜大藤 史作曲｜田中達也編曲
千年樹の夢（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
指導のために

……ほか

●特集
鑑賞こそワークシート！

●付録楽譜
クラス合唱曲集

※記事や付録のタイトル、内容は変わることがあります。ご了承ください。

●特集
どう設定する？
分野別・学びが深まる授業の導入！
[導入設定のポイント]音楽科の授業における「導入の時間」の役割　小町谷 聖
[Interview]学習の見通しを持たせる導入の言葉掛け　山田泰子
[分野別・学びが深まる導入の設定　歌唱編]「分かって・できて・面白い」を構成して！　小寺真紀
[分野別・学びが深まる導入の設定　器楽編]導入は「文化との出合いの場」　板橋 薫
[分野別・学びが深まる導入の設定　創作編]音楽を形づくっている要素を実感する創作活動で学びを深める　中山由美
[分野別・学びが深まる導入の設定　鑑賞編]鑑賞の授業はドラマ仕立てにしよう　髙道有美子

●特別記事
日本学校音楽教育実践学会 第24 回全国大会in奈良　日々広がり続ける音楽教育の可能性

●グラビア
「私が教師になった理由」８　小倉孝勇
「授業ライヴ・リポート」神奈川県横須賀市立久里浜中学校　１年４組＆遠藤澄子教諭
「We love ミュージック！」神奈川県川崎市立野川中学校吹奏楽部＆白井勧也教諭
「トピックス」日本声楽発声学会2019年度夏季研修会　現代日本の作曲家シリーズⅥ／おんがくしつトリオコンサート／東京藝術大学　2019年度公開講座　小中高生のためのチェンバロ体験教室／日本コダーイ協会　全国大会2019 in東京／ベートーヴェン《フィデリオ》鑑賞・特別体験プログラム

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」８　星団 合唱 いのち　ミマス
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」20　批評　伊野義博
「教師の悩み相談室」116　研究授業でボロボロに酷評され立ち直れません。虚しいです。　諸富祥彦
「レッツ・コーラス！～心が通う授業づくり～」７　感動をたくさん仕掛けて最高の本番に！　横田純子
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」14　技術も心も健全に発展させる合唱指導のポイント　宮澤雅子
「郷土の音楽ってこんなに面白い！　江戸・東京編」２　郷土の音楽の種類、音楽探訪と授業化　清水宏美
「私のイチオシ◎創作の授業」20　カノンコードにのせて旋律をつくろう①　今井由喜
「楽譜に書ききれなかったこと」18　『ぜんぶ～卒業式バージョン～』　相澤直人
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」８　14歳　清水敬一
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」７　声部の役割と全体の響きを理解して歌おう！　阿部みどり
「特別支援学校・学級 指導事例」２　音楽に合わせて太鼓をたたこう！～楽器の特性を生かした授業づくり～　松元大樹

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲集』
てのひらのなかのあした（混声三部合唱）栗原 寛作詞｜大藤 史作曲｜田中達也編曲
Call your name（混声三部合唱）でもん作詞｜横山智昭作曲
指導のために

……ほか

●特集
実技テスト／技能の評価

[対談]技能評価はどう在るべきか　清水宏美・和田 崇
全てを学びにつなげる実技発表　小作典子
歌唱共通教材に親しむためにも　北添郁朗
実技テストは把握・支援の場　小村 聡
実技テストで個々と向き合う　五十嵐優子

●巻頭カラー　まるごとWATCH!
神奈川県民ホール巡回事業　出張公演 in 南足柄　みんなでたのしむオペラ《ヘンゼルとグレーテル》

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」７　歌　架け橋　成人式　ミマス
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」19　間　伊野義博
「教師の悩み相談室」115　同業の保護者からの指摘にプレッシャーを感じる　諸富祥彦
「レッツ・コーラス！～心から歌える授業づくり～」６　９月の立ち上げはめちゃ大事　横田純子
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」13　生徒の心を引き付け、やる気にさせるあれこれ　宮澤雅子
新連載「郷土の音楽ってこんなに面白い！　江戸・東京編」１　郷土の音楽の魅力と現地探訪の楽しさ　清水宏美
「私のイチオシ◎創作の授業」19　さらしの音型にのせて平調子を生かした音楽をつくろう　今井由喜
「楽譜に書ききれなかったこと」17　『この地球のどこかで』　若松 歓
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」７　作品と生きる　清水敬一
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」７　声部の役割と全体の響きを理解して歌おう！　阿部みどり
「特別支援学校・学級 指導事例」１　口を開き、大きく声を出そう！～体と声の関係を理解して～　松元大樹

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲集』
ふたつの海（混声三部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲
寒桜（百年樹）（混声三部合唱）吉岡ひとみ作詞・作曲｜松井孝夫編曲
指導のために

●とじこみ付録
カラピアノ付き合唱パート練習CD『みんなで歌おう！』

ひらり、（混声三部合唱） 山崎朋子作詞・作曲
つないで歌おう（混声三部合唱）　ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲

……ほか

●特集Ⅰ
パートリーダー育成論
[Part１　私のパートリーダー育成論]
　リーダーが活躍！　パート練習「超」初級編　～誰にでもリーダーが務まる「メンバーシップ」の指導　大藤正嗣
　リーダーが生き生きと活躍できる授業を目指して　善木健仁
　意図的・計画的にリーダーを育てる　都木雅之
　仲間とともに成長し続けるリーダーたち　溝淵 純
[Part２　パート練習お悩みQ&A]
　佐藤真弓、金子真奈美、吉田英明

●特集Ⅱ
男子の「のど声」対策

男子にこそ歌う喜びを伝えたい！　石田浩紀
真剣に“語って”伝えることも大事　母壁菜穂子
医者にかかりたいと思うかどうか　横田純子
のど声の原因と解決策　黒川和伸

●巻頭カラー　まるごとWATCH!
木下牧子作品展5 オーケストラの時

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」６　ボルダリング 登山 五里霧中　ミマス
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」18　拍　伊野義博
「教師の悩み相談室」114　管理職からの評価が低いのは自分の頑張りが足りないせい？　諸富祥彦
「レッツ・コーラス！～心から歌える授業づくり～」５　夏休み明けは大事です　横田純子
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」12　「良い声」になるための声づくりとは　宮澤雅子
「私のイチオシ◎創作の授業」18　言葉を使った音楽づくり　「体育祭を盛り上げる音楽」をつくろう　今井由喜
「楽譜に書ききれなかったこと」16　『君のあした』　大田桜子
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」５　やさしい魚　清水敬一
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」６　『フーガ ト短調』の良さを見つけよう！　阿部みどり
「特別支援学校・学級 指導事例」６　たくさんの仲間と合唱しよう！②～他校種・異年齢間での合唱交流授業～　金城成子

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲集』
だれのものでもない今を（混声三部合唱）森山至貴作詞・作曲
明日が待ってる（混声三部合唱）里乃塚玲央作詞｜西澤健治作曲
指導のために

……ほか

●特集Ⅰ
コンクール審査員の本音

●特集Ⅱ
郷土の音楽を教材化しよう

●付録楽譜
クラス合唱曲集

※記事や付録のタイトル、内容は変わることがあります。ご了承ください。

●特集
異性の生徒への発声指導

●付録楽譜
『クラス合唱曲集』

●とじこみ付録DVD
眞鍋淳一＆鶴川第二中学校　授業のための合唱指導実践映像集

※記事や付録のタイトル、内容は変わることがあります。ご了承ください。

●特集
これでスッキリ！　パート分け
[Part1　座談会]
　パート分けのあれこれ　小倉孝勇・黒川和伸・渡辺のぞみ
[Part2　授業のパート分け大公開！]
　生徒たちが考え、動くパート分け　山田泰子
　生徒の気持ちに寄り添うパート分け　佐々木ひかる
　自己紹介から始まるパート分け　杉山厚志
　
●特別記事
第86回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲『君の隣にいたいから』作者からのメッセージ＆演奏へのアドバイス
作者から●「自分の空」に誇りを持って！　SHISHAMO
編曲者から●能動的な合唱を聴かせてほしい　加藤昌則
混声版初演指揮者から●ジャンルを越えて作品の本質を捉える演奏を　辻 秀幸
女声版初演指揮者から●女声合唱ならではの立体的で豊かな表現を　名島啓太
初演ピアニストから●常にビートを感じて　斎木ユリ

●巻頭カラー　まるごとWATCH!
日本橋 meets オリンピックコンサート

●グラビア
「私が教師になった理由」２　眞鍋淳一
「授業ライヴ・リポート」神奈川県川崎市立金程中学校１年４組＆渡邊寿子教諭
「We love ミュージック！」神奈川県川崎市立川崎高等学校附属中学校有志合唱団＆金子真奈美教諭
「トピックス」シンポジウム「芸術教育の未来」／音楽授業のマナ viva in 京都／グランドシップ20周年記念 グランシップ春の音楽祭2019）

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」２　旅　南十字星　エスペランサ　ミマス
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」14　生活や社会の中の音や音楽との関わり　伊野義博
「教師の悩み相談室」110　コンクール常連校に異動　大き過ぎる期待がつらい！　諸富祥彦
新連載「レッツ・コーラス！～心から歌える授業づくり～」１　「歌う」前にまず大切なこと　横田純子
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」８　コンクール上位大会進出を目指そう③　宮澤雅子
「私のイチオシ◎創作の授業」14　初めての創作授業　水本孝子
「楽譜に書ききれなかったこと」12　『鼓動』　森山至貴
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」２　本物の自信　清水敬一
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」２　和太鼓のアンサンブルを楽しもう　阿部みどり
「特別支援学校・学級 指導事例」２　ミュージック・ケアを使った音楽の授業②～重度重複障害クラスにおける音楽の授業づくり～　金城成子

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録●楽譜資料
『第86回NHK全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲』
君の隣にいたいから（混声三部合唱）宮崎朝子（SHISHAMO）作詞・作曲｜加藤昌則編曲
君の隣にいたいから（女声三部合唱）宮崎朝子（SHISHAMO）作詞・作曲｜加藤昌則編曲

『演奏会用合唱曲集』
自分のほんとう（混声四部合唱）さくらももこ詩｜相澤直人作曲
てぶくろのなかみ（女声三部合唱）堀江菜穂子作詩｜名田綾子作曲
指導のために

●とじこみ付録
カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう！

【収録曲】
この歌を（混声三部合唱）古宮真美子作詞・作曲
さくらの唄（混声三部合唱）中内悠介作詞・作曲

……ほか

●特集Ⅰ
どうしてる？ 音楽室のルールづくりと環境整備
[Part1　座談会]
　どうしてる？ 音楽室づくりの迷いどころあれこれ　佐藤太一・石田浩紀・内藤浩司
[Part2　音楽室大公開！]
　音楽室はテーマパーク　佐藤太一
　音楽室は生徒ともに進化する場所　石田浩紀
　学習と充実した表現活動が一体化できる環境を目指して　内藤浩司
[Part3　どうしてる？ 音楽室、授業のルール]
　フェアで信頼し合える授業づくり　髙道有美子
　共に安心・信頼して学ぶために　中常泰彰
　全員参加の生きた音楽活動を目指して　今井由喜

●特集Ⅱ
平成の音楽科教育を振り返る
[基調提言]平成という時代の音楽科教育―創造性育成の本格的導入と展開の時代―　山本文茂
[座談会]学習指導要領の変遷から見る平成の音楽科教育――そのとき、現場はどう在ったのかを振り返る　小町谷 聖・津田正之・坪能由紀子・中島 寿・和田 崇

●巻頭カラー　まるごとWATCH!
第15回　子どもたちと芸術家の出あう街　芸術体験ワークショップ　アートなイキモノ大図鑑

●グラビア
新連載「私が教師になった理由」１　髙倉弘光
「授業ライヴ・リポート」横浜国立大学教育学部附属横浜中学校　１年Ａ組／Ｂ組＆佐塚繭子教諭
「We love ミュージック！」千葉県市川市立福栄中学校合唱部＆渡邊あゆみ教諭
「トピックス」平成30年度川崎市立東菅小学校校内研究会／～子どもと音楽の「見方・考え方」を鍛える～「子どもファースト」でつくる！　音楽授業プラン

●連載
新連載「ミマスの歌づくりの旅」１　COSMOS　星空　望遠鏡　ミマス
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」13　口唱歌　伊野義博
「教師の悩み相談室」109　ベテランの先生から認められずこれからどうすればいいのか　諸富祥彦
新連載「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」１　存在の悲しみ　清水敬一
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」７　コンクール上位大会進出を目指そう②　宮澤雅子
「私のイチオシ◎創作の授業」13　宮崎のCMソングをつくろう③　金本志秀
「楽譜に書ききれなかったこと」11　『初心のうた』　信長貴富
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」１　音楽を聴いて情景を想像しよう！　阿部みどり
「特別支援学校・学級 指導事例」１　ミュージック・ケアを使った音楽の授業①　金城成子

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲ベスト・セレクション　全曲収録ＣＤ付き』
世界でひとつのハーモニー（混声三部合唱）栂野知子作詞・作曲
ひらり、（混声三部合唱）山崎朋子作詞・作曲
ひとつの勇気（混声二部合唱）渡瀬昌治作詞｜松長 誠作曲
風のことば（混声三部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲
虹に向かって（混声三部合唱）小栗克裕作詞・作曲
忘れない（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
指導のために

……ほか

●特集Ⅰ
どう組み立てる？　移行期の年間指導計画
[Part1　対談]
　いま求められる年間指導計画とは　津田正之・勝山幸子
[Part2　３年間の年間指導計画大公開！]
　限られた授業時数の中で効率よく学習を重ねるために　小作典子
　課題を焦点化し、学びが積み上がる指導計画　兼田 剛

●特集Ⅱ
ようこそ新入生！　部活勧誘必勝法
[合唱部編]先生方へ！　私の部活動勧誘のコツをお教えします！　小寺真紀
[吹奏楽部編]誇り、所属感、そして練習後の笑顔を大切に！　金子孝澄

●巻頭カラー　まるごとWATCH!
アジア友好の海芸術交流プロジェクト グラントワ・カンタート2019

●グラビア
「授業ライヴ・リポート」埼玉県鶴ヶ島市立富士見中学校　２年２組＆内藤浩司教諭
「We love ミュージック！」東京都立白鴎高等学校・附属中学校長唄三味線部＆渡邊綾子主任教諭
「トピックス」MIN-ONグローバル・セッション VOICE／唱歌で学ぶ日本音楽――長唄ワークショップ／2018年度吹奏楽指導者講習会

●連載
「巨匠たちの舞台裏」24最終回　バッハ・コレギウム・ジャパン　長岡 英
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」12　対話的な学び　伊野義博
「教師の悩み相談室」108　残業している人が多く早々に帰宅できる雰囲気ではない　諸富祥彦
「フルティ＆ゆげちゃんのほっと一息音楽室」20最終回　音楽教育は素晴らしい！　古川敏子・弓削田健介
「音楽っていいな！　新実徳英の音・人・出会い」24最終回　80年代の締めくくり　新実徳英
「折々の美景～音楽を巡る随想～」36最終回　ツィメルマン・インタビュー　清水敬一
「がんばれ！　音楽教師」12最終回　指導と評価　石田浩紀
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」６　コンクール上位大会進出を目指そう①　宮澤雅子
「私のイチオシ◎創作の授業」12　宮崎のCMソングをつくろう②　金本志秀
「楽譜に書ききれなかったこと」10　『聞こえる』　新実徳英
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」72　声部の役割を理解して全体の響きを感じ取り、表現を工夫して歌おう　佐藤太一
「特別支援学校・学級 指導事例」６　マンボやラテンのリズムで合奏しよう！～打楽器を使った即興表現～　栁田和美

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲集』
風のひとり言（混声三部合唱）里乃塚玲央作詞｜西澤健治作曲
新しい光の中（混声ニ部合唱）田附 奏作詞・作曲
指導のために

……ほか

●特集Ⅰ
最高の歌で締めくくる！ 卒業式歌 指導のスケジュール＆工夫

[Chapter1　指導のスケジュール]
　母壁奈穂子、小田美樹、山田泰子、安部文江
[Chapter2　指導のポイント]
　授業編：感動の卒業式へ向けて　母壁菜穂子
　授業編：思い出に残る卒業式をバックアップするために　小田美樹
　学年・全体編：生徒がつくり上げる卒業式　山田泰子
　学年・全体編：年間の愛唱歌を通して　安部文江
　
●特集Ⅱ
箏の授業に「唱歌 」を取り入れよう

[対談] 唱歌って？ どんな良さがあるの？　深海さとみ、山内雅子
[実践例] 唱歌で深める箏曲《六段の調》の授業　山内雅子

●まるごとWATCH!
エル・システマ・フェスティバル2018　ガラコンサート

●グラビア
「授業ライヴ・リポート」東京都府中市立府中第四中学校　２年２組＆横田純子教諭
「We love ミュージック！」埼玉県さいたま市立宮原中学校合唱部＆津田茂彦教諭
「トピックス」音ってすごい！～音の技術最先端～／栃木県高等学校文化連盟実技講習会／第1回　学びを深めるICT活用―音楽科教育の未来を考える―／ケンハモparty 2018 Winter“ケンハモがサンタクロース”

●連載
「巨匠たちの舞台裏」23　イ・ムジチ合奏団　長岡 英
「キーワードから読み解く！ 学習指導要領」11　協働性　伊野義博
「教師の悩み相談室」107　いじめた側の子どもに自覚がないときはどう対応しますか　諸富祥彦
「フルティ＆ゆげちゃんのほっと一息音楽室」19　卒業生に贈る歌と卒業生を送る歌　古川敏子・弓削田健介
「音楽っていいな！ 新実徳英の音・人・出会い」23　80年代の合唱作品②　新実徳英
「折々の美景～音楽を巡る随想～」35　ジャンルを超えて　清水敬一
「がんばれ！ 音楽教師」11　行事で育てる！　石田浩紀
「生徒と先生のドラマを築く！
大妻中野流合唱指導メソッド」5　数は力！　入部希望者で行列になるクラブへ　宮澤雅子
「私のイチオシ◎創作の授業」11　宮崎のCMソングをつくろう①　金本志秀
「楽譜に書ききれなかったこと」9　『たましいのスケジュール』　横山潤子
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」71　ギターの音色を味わって演奏しよう　佐藤太一
「特別支援学校・学級 指導事例」5　沖縄民謡に親しみ楽しもう！～沖縄の楽器を用いた合奏の工夫～　栁田和美

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲集』
明日という未来（混声三部合唱）つるたやよい作詞｜西下航平作曲
忘れない（混声三部合唱）弓削田健介作詞・作曲
指導のために

……ほか

●特集
「曲種に応じた発声」ってなに？
演奏家×現場教師が語る！　長唄（歌舞伎）の発声　八世 芳村伊十郎、佐藤太一
演奏家に尋ねる！　謡（能）の発声　九世 観世銕之丞
音楽教育の専門家が直伝！　歌曲の発声　中嶋俊夫

●特別記事
平成30年度 全日本音楽教育研究会全国大会［和歌山大会］中学校部会レポート
平成30年度 全日本音楽教育研究会全国大会［栃木大会］高等学校部会レポート
第71回 全日本合唱コンクール全国大会 中学校・高等学校部門を聴く
［中学校部門］作品が人を育てる　戸﨑文葉
［高等学校部門］多彩な芸術性、多様な歌のかたち　なかにしあかね

●まるごとWATCH!
オーケストラと合唱の祭典　第33回国民文化祭・おおいた2018／第18 回全国障害者芸術・文化祭おおいた大会

●グラビア
トピックス（みんなでつくろう！リズムの世界、メロディの世界／音楽づくりコンテスト 2018 in横浜／第８回ボディパーカッション教育研究会IN東京　ボディパーカッションde仲間づくり／心ときめく鑑賞の授業づくり～児童・生徒を惹きつける教材開発～）

●連載
「巨匠たちの舞台裏」22　マルタ・アルゲリッチ　長岡 英
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」10　音楽科における「技能」　伊野義博
「教師の悩み相談室」106　教師へのモチベーションが低いが、子どもや周囲に迷惑をかけたくない　諸富祥彦
「フルティ＆ゆげちゃんのほっと一息音楽室」18　音楽の力　古川敏子・弓削田健介
「音楽っていいな！　新実徳英の音・人・出会い」22　80年代の合唱作品①　新実徳英
「折々の美景～音楽を巡る随想～」34　時の川を巡るゴンドラ　清水敬一
「がんばれ！　音楽教師」10　コンクール総括!!　石田浩紀
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」４　声の表情を付けるには、どう指導する？　生徒にイメージが伝わる声づくり　宮澤雅子
「私のイチオシ◎創作の授業」10　民謡っぽい旋律をつくろう　金本志秀
「楽譜に書ききれなかったこと」８　『決意』　鈴木憲夫
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」70　協奏曲の良さや魅力を味わおう　佐藤太一
「特別支援学校・学級 指導事例」４　「スペイン」が舞台の劇づくり～オリジナル劇と楽器演奏を用いた実践～　栁田和美

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録・楽譜資料
『クラス合唱曲集』
花の咲く頃は（混声三部合唱）北方寛丈作詞・作曲
つないで歌おう（混声三部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲

……ほか

●特集
卒業シーズンの歌　選曲ガイド
Chapter1　３人の先生から見る、卒業シーズンの選曲方法
　最後のその瞬間のため、全てを懸けて歌える曲を　山崎朋子
　心と心を通わせた思い出の歌　桑門麻希子
　心を寄せ、思いを乗せて歌える選曲で感動の合唱へ　渡邉枝里香
Chapter2　編集部がお薦めする　卒業式ソング２選
　『桜色』（山崎朋子作詞・作曲）　山崎朋子
　『ぜんぶ～卒業式バージョン～』（さくらももこ詩／相澤直人作曲）　相澤直人
　
●特別記事
第85回ＮＨＫ全国学校音楽コンクール 全国コンクールを聴く
[中学校の部]　自然な声、多彩な声　大田桜子・大谷研二
都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧
[高等学校の部]　成熟へ　清水敬一
都府県地区コンクール金賞受賞校・自由曲一覧

●まるごとWATCH!
藝大プロジェクト2018「バーンスタインのアメリカ」第３回「作曲家・バーンスタイン」

●グラビア
授業ライヴ・リポート　東京都狛江市立狛江第三中学校　２年Ｂ組＆澁谷恭子指導教諭
We love ミュージック！　東京都板橋区立赤塚第三中学校吹奏楽部&齋藤厚子教諭
トピックス（Music Program TOKYO　小曽根 真ワークショップ　自分で見つける音楽Vol.6／せたがやジュニアオーケストラオータムコンサート／篳篥にチャレンジしよう！／エル・システマ ガラコンサート）

●連載
「巨匠たちの舞台裏」21　ベルリン・フィルハーモニー管弦楽団　長岡 英
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」９　音楽科における「知識」　伊野義博
「教師の悩み相談室」105　音楽専科は私一人だけ　いつの間にか孤立してしまいつらい　諸富祥彦
「フルティ＆ゆげちゃんのほっと一息音楽室」17　美術との連携について　古川敏子・弓削田健介
「音楽っていいな！　新実徳英の音・人・出会い」21　社会人一年生④　新実徳英
「折々の美景～音楽を巡る随想～」32　母音ごとに引き出される感覚　清水敬一
「がんばれ！　音楽教師」９　音楽教師とメンタルヘルス～教師を辞めようと思ったときに～　石田浩紀
「生徒と先生のドラマを築く！　大妻中野流合唱指導メソッド」３　刺激と緊張感でモチベーションアップ！　声づくりのトレーニング　宮澤雅子
「私のイチオシ◎創作の授業」９　雰囲気を感じ取り創作をしよう～全音音階編～　森下円佳
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」69　歌舞伎の魅力を味わおう　佐藤太一
「特別支援学校・学級 指導事例」３　『ソーラン節』で合奏しよう！～和楽器を使った即興表現～　栁田和美

●校種別・学年別・わたしの教材料理法

●別冊付録●楽譜資料
『クラス合唱曲集』
地球は青い宇宙船（混声三部合唱）みなづきみのり作詞｜桜田直子作曲
Beautiful（混声三部合唱）越智志帆作詞｜越智志帆、蔦谷好位置作曲｜蔦谷好位置編曲｜大田桜子合唱編曲

……ほか

●特集Ⅰ
楽曲の何をどう聴かせる？ 鑑賞授業の教材研究

●特集Ⅱ
本当は教えたくない！　私のテッパン【創作編】

●付録楽譜　クラス合唱曲集

※記事や付録のタイトル、内容は変わることがあります。ご了承ください。