［特集１］文科省は、道徳教育の充実として「他者を思いやる心」を挙げています。今の社会は、他者を思いやる心、共感性がないがしろにされているように思えます。だからこそ、「おもいやりの心」をどう育てるかを考えます。

［特集２］ASDへのオキシトシン効果、ADHDへの新薬インチュニブ認可など、発達障害に対しての薬の開発が進んできています。薬物療法の現状、課題など専門家に最新の情報を解説します。

特集１　■　思いやりの心を育む

巻頭随筆　愛他的態度を育むことの大切さ………山口裕幸
思いやり研究の半世紀………菊池章夫
共感性と愛他性を育むには………二宮克美
発達障害と共感性の新しい見方………浅田晃佑
「思いやり」の文化的多様性………唐澤真弓
　
特集２　■　発達障害に対する薬の効用と限界
　
薬物療法は発達障害のどこをどう治すのか………黒木俊秀
心的外傷体験のある発達障害児・者への薬物療法………杉山登志郎
ＡＤＨＤに対する薬物療法の現状と課題―インチュニブ錠発売をうけて………根來秀樹
ＡＳＤ中核症状に対するオキシトシン経鼻剤の効果―マルチモダリティ脳画像解析による判定………山末英典

〔連　載〕　　
〈短期連載〉学校や家庭でできる救急対応▼頭のケガへの対応………雪下國雄
　　　　　　　　　　　〃　　　　　　　　耳・鼻のケガや病気への対応………浅野　尚
名画に観る教育と医学▼『ハドソン川の奇跡』………冨田和巳
カレント・トピックス▼高等教育卒業・修了後の進路状況………阿部　洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより＝インクルーシブ教育システム構築の推進に向けた研究、情報収集・発信………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所