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教育美術

教育美術振興会
子どもの造形・美術教育のための日本唯一の月刊専門誌
学校教育全般の造形・美術教育に携わるあらゆる人々に向けた独自の幅広い情報を発信
「教育美術」は造形・美術教育の理念を広め、子どもたちが豊かな情操と創造力を育むことができるよう、また指導者が実践をより深めることを目指しています。幼稚園・保育園から小・中学校の授業における取り組みの内容や指導者独自の工夫などを実践記事として紹介する連載コーナーの他、月替わりの「特集」では、アートや美術教育全般に関する広いテーマに沿って美術教育を考えます。 造形・美術教育の貴重な資料として、指導者を中心に研究者にも幅広く活用されています。

教育美術
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教育美術 雑誌の内容

学校教育全般の造形・美術教育に携わるあらゆる人々に向けた独自の幅広い情報を発信
「教育美術」は造形・美術教育の理念を広め、子どもたちが豊かな情操と創造力を育むことができるよう、また指導者が実践をより深めることを目指しています。幼稚園・保育園から小・中学校の授業における取り組みの内容や指導者独自の工夫などを実践記事として紹介する連載コーナーの他、月替わりの「特集」では、アートや美術教育全般に関する広いテーマに沿って美術教育を考えます。 造形・美術教育の貴重な資料として、指導者を中心に研究者にも幅広く活用されています。

教育美術 2021年1月号 (発売日2020年12月28日) の目次

版にあらわす活動

 巻頭では、小学校で版画のワークショップなどもされている版画家の高浜利也先生に版にあらわす活動の拡がりや可能性について語っていただきました。
 また小・中学校の授業実践では、紙版画、彫り進み版画、コラグラフ版画などの他、飛騨版画や弘前のまんじ札など、地域色に富んだ版画も取り上げます。
 さらに版画をコレクションしている美術館の学芸員による誌上ギャラリーもあります。様々な角度から“版にあらわす活動”について掲載しました。


【特集】

版画教育の現場から
 版画家・武蔵野美術大学 教授 高浜 利也

版と版画と子ども ~デコボコ動物集合!~
 東京都中野区立平和の森小学校 図工専科教諭 宮内 愛

郷土を愛する子供の思いを伝える彫り進み版画 ~ぼくの私の七戸町~
〈執筆〉 川村 英徳(青森県上北図工部会 会長、青森県十和田市立沢田小学校 校長)
〈実践〉 附田 陽仁(青森県七戸町立七戸小学校 教諭)
     大平 慎悟(青森県七戸町立七戸小学校 教諭)

色・形・心の風景をテーマにした中学校の版画指導
 滋賀県高島市立朽木中学校 非常勤講師 小多 譲仁

飛騨版画の実践「ふるさと神岡七十二景」「ふるさとを刻す」《中学2年》
 岐阜県美術館 教育普及係 橋本 浩典

多版多色木版で「弘前まんじ札」をつくろう《中学3年》
 弘前大学教育学部附属中学校 美術科教諭 蒔苗 靖子

【教美・誌上ギャラリー】
 版画作品を鑑賞するたのしみ
  町田市立国際版画美術館 学芸員 町村 悠香
  須坂版画美術館・平塚運一版画美術館 学芸員 梨本 有見
  棟方志功記念館 学芸員 宮野 春香

「回転はんが」で楽しい版表現の世界へ!!


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より 作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい! 39】
 子どもの遊びを見るまなざし ~「つなげる」という行為~
  学校法人裕学園 谷戸幼稚園 園長 伊藤 裕子

スクールアート風土記Vol.41
  宇都宮大学共同教育学部附属小学校 教諭 大塚 智大

[保育実践]
 雪の絵
  東京都 中瀬幼稚園 年中担任 西原 彩英
  《実践報告を読んで》 神戸松蔭女子学院大学 教授 奥 美佐子

[授業実践] 小学校 〈第1学年〉
 ドッキドキ! ドッキング(がったい)ロボ 
 ~共同してつくりだす中で、自分なりの表し方を見つける子供を目指して~
  滋賀大学教育学部附属小学校 教諭 木村 仁
  《実践報告を読んで》 東京都 墨田区立業平小学校 指導教諭 南 育子

[授業実践] 中学校 〈第1学年〉
 主体的に美術に向かう姿勢を育てる中学1年の立体の題材について
  福井県立高志高等学校・中学校 教諭 野村 由香里
  《実践報告を読んで》 奈良教育大学 教授 竹内 晋平

教美・こまりごと相談所
テーマ:「コロナ禍におけるこまりごと」
 大阪教育大学 非常勤講師 福岡 知子
 東京都杉並区立杉森中学校 校長 大野 正人

〔レポート〕
 ●第46回 幼児造形教育研究会(夏の研修大会)
 ●2020児造研「図工をとめるな! ざっくばらん討論会」
 ●第59回東京都図画工作研究大会 城西大会について
  報告:岡本 優子 (城西大会 研究局長、杉並区立高円寺小学校 主任教諭)
 ●はみ出す力展 Vol.2 ~図工・美術の授業展2020~
  報告:高田 悠希子(武蔵野線沿線美術教育実践学習会 会員、戸田市立新曽中学校 教諭)

教美インフォメーション(研究会・イベント情報)

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教育美術のレビュー
総合評価: ★★★★★ 4.50
全てのレビュー:2件

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子どもの育ちの原点
★★★★☆2019年04月01日 イカさん 教職員
中学校の教員をしています。身につけさせたい、育てたい力など、よく色々と話題になります。 今回の特集を読むとその多くは幼児教育の中にあると感じます。 実践ひとつひとつを見ると先生方の努力がわかります。
美術図工を深められる唯一の雑誌!
★★★★★2015年06月18日 図工人 会社員
美術や図工を深められる、よい雑誌です。実践も毎号豊富ですし、研究会情報もあります。 現場の実践をたくさん知ることができ、詳しく内容が伝わるので参考にもなります。雑誌自体の厚さは薄いですがカラーページがほとんど。多くは小学校、中学校、大学の先生方が読んでいるようです。 美術や図工を専門にする学生や先生ならたいてい読んでいますよ。定期購読できるのはありがたいです。

教育美術をFujisan.co.jpスタッフが紹介します

1935年創刊の「教育美術」は子供の美術教育の指導者を対象にした、日本唯一の美術教育の専門誌です。例えば、保育園・幼稚園、小・中学校の授業への取り組みの内容や、美術教育専門家による保育実践・授業実践のアドバイス等も紹介されています。造形・美術教育の貴重な資料として活用され、全国の教育委員会や大学の研究室からも定期購読されています。また、全国の大学図書館にも所蔵される等、指導者を中心に研究者からも幅広い支持を集めます。

教育現場の優れた実践を豊富に知ることができるだけなく、内容も詳しいので参考になります。さらに、雑誌は薄くてカラーページが多いので見やすいのも特徴です。小・中学校、大学の先生がほとんど読んでおり、 中でも美術が専門の学生や先生の間では有名な雑誌と言えます。他にも、全国教育美術展の優秀作品や、全国各地の先生が地域独自の美術教育や行事などを紹介するコーナー、各地の美術館が各種学校と連携して行う授業例など豊かな情操と想像力が育まれるような特集が多く掲載されており、美術を深めたい人は必見です。独自の情報発信を行う「教育美術」は、どのテーマも面白くて興味深いので、美術教育に関する研究の輪がより一層広がるための参考になるのではないでしょうか。
版にあらわす活動

 巻頭では、小学校で版画のワークショップなどもされている版画家の高浜利也先生に版にあらわす活動の拡がりや可能性について語っていただきました。
 また小・中学校の授業実践では、紙版画、彫り進み版画、コラグラフ版画などの他、飛騨版画や弘前のまんじ札など、地域色に富んだ版画も取り上げます。
 さらに版画をコレクションしている美術館の学芸員による誌上ギャラリーもあります。様々な角度から“版にあらわす活動”について掲載しました。


【特集】

版画教育の現場から
 版画家・武蔵野美術大学 教授 高浜 利也

版と版画と子ども ~デコボコ動物集合!~
 東京都中野区立平和の森小学校 図工専科教諭 宮内 愛

郷土を愛する子供の思いを伝える彫り進み版画 ~ぼくの私の七戸町~
〈執筆〉 川村 英徳(青森県上北図工部会 会長、青森県十和田市立沢田小学校 校長)
〈実践〉 附田 陽仁(青森県七戸町立七戸小学校 教諭)
     大平 慎悟(青森県七戸町立七戸小学校 教諭)

色・形・心の風景をテーマにした中学校の版画指導
 滋賀県高島市立朽木中学校 非常勤講師 小多 譲仁

飛騨版画の実践「ふるさと神岡七十二景」「ふるさとを刻す」《中学2年》
 岐阜県美術館 教育普及係 橋本 浩典

多版多色木版で「弘前まんじ札」をつくろう《中学3年》
 弘前大学教育学部附属中学校 美術科教諭 蒔苗 靖子

【教美・誌上ギャラリー】
 版画作品を鑑賞するたのしみ
  町田市立国際版画美術館 学芸員 町村 悠香
  須坂版画美術館・平塚運一版画美術館 学芸員 梨本 有見
  棟方志功記念館 学芸員 宮野 春香

「回転はんが」で楽しい版表現の世界へ!!


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より 作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい! 39】
 子どもの遊びを見るまなざし ~「つなげる」という行為~
  学校法人裕学園 谷戸幼稚園 園長 伊藤 裕子

スクールアート風土記Vol.41
  宇都宮大学共同教育学部附属小学校 教諭 大塚 智大

[保育実践]
 雪の絵
  東京都 中瀬幼稚園 年中担任 西原 彩英
  《実践報告を読んで》 神戸松蔭女子学院大学 教授 奥 美佐子

[授業実践] 小学校 〈第1学年〉
 ドッキドキ! ドッキング(がったい)ロボ 
 ~共同してつくりだす中で、自分なりの表し方を見つける子供を目指して~
  滋賀大学教育学部附属小学校 教諭 木村 仁
  《実践報告を読んで》 東京都 墨田区立業平小学校 指導教諭 南 育子

[授業実践] 中学校 〈第1学年〉
 主体的に美術に向かう姿勢を育てる中学1年の立体の題材について
  福井県立高志高等学校・中学校 教諭 野村 由香里
  《実践報告を読んで》 奈良教育大学 教授 竹内 晋平

教美・こまりごと相談所
テーマ:「コロナ禍におけるこまりごと」
 大阪教育大学 非常勤講師 福岡 知子
 東京都杉並区立杉森中学校 校長 大野 正人

〔レポート〕
 ●第46回 幼児造形教育研究会(夏の研修大会)
 ●2020児造研「図工をとめるな! ざっくばらん討論会」
 ●第59回東京都図画工作研究大会 城西大会について
  報告:岡本 優子 (城西大会 研究局長、杉並区立高円寺小学校 主任教諭)
 ●はみ出す力展 Vol.2 ~図工・美術の授業展2020~
  報告:高田 悠希子(武蔵野線沿線美術教育実践学習会 会員、戸田市立新曽中学校 教諭)

教美インフォメーション(研究会・イベント情報)
伝える形 ― マーク、ピクトグラム

 形や色を用いてわかりやすく伝えるデザインが社会や生活の中でどのようにかかわっているのか、またコミュニケーションツールとしてのデザインとはどういうものなのか。
 東京2020オリンピック・パラリンピックのスポーツピクトグラムを手がけたグラフィックデザイナー、廣村正彰氏の巻頭インタビューをはじめ、小学校、中学校、高等学校での実践事例を紹介します。


【特集】

【巻頭インタビュー】
 グラフィックデザイナー廣村正彰氏に聴く東京2020スポーツピクトグラム制作秘話

「オリジナルマークで伝えよう」 ~福島の魅力を形と色にこめて~
 福島県相馬市立中村第一小学校 教諭 高玉 宏太郎

自分のマークを金属にしよう
 青森県青森市立沖館中学校 教諭 鎌田 純平

ロゴをつくろう
 東京都立飛鳥高等学校 教諭 栗原 典子

人間理解と思考の変容を大切にするコミュニケーションデザインの学び 
~東京2020オリンピック・パラリンピック公式エンブレムデザインの取り組みから~
 香川県立高松東高等学校 教諭 西澤 智子

避難所運営訓練のためのピクトグラムのデザイン
 青森県青森市立東中学校 教諭 高安 弘大


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より 作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい! 38】
 子どもの遊びを見るまなざし ~並べるという行為~
  学校法人裕学園 谷戸幼稚園 園長 伊藤 裕子

スクールアート風土記Vol.40
  福岡県 北九州市立竹末小学校 校長 外山 典子

[保育実践]
 遊びから生まれる言葉と心の育ち ~造形表現活動を通して~
  大阪府 学校法人森岡学園 幼稚園型認定こども園 住の江幼稚園 主任 久保 葉子
  《実践報告を読んで》 白百合女子大学 人間総合学部初等教育学科 准教授 椎橋 げんき

[授業実践] 小学校 〈第4学年〉
 「世界に一つだけのプレゼント」 
 ~飛び出す工夫を生かして感謝の気持ちを伝えよう~
                 での実践を通して
  静岡県 浜松市立光明小学校 教諭 児玉 静夫
  《実践報告を読んで》 京都府 京都市立西京極西小学校 校長 中下 美華

[授業実践] 中学校 〈第2・3学年〉
 GIGAスクール構想の実現を見据えた実践事例
  佐賀県教育センター 教育支援課 研究調査担当 指導主事 古川 秀明
  《実践報告を読んで》 福岡県 福岡市立城西中学校 校長 片山 寛詞

文献紹介
 梅澤 啓一/著 『感性生涯発達過程論』
 (岡山大学大学院 教育学研究科 教授 大橋 功)

〔レポート〕
 ●総会記念リレー美術教育講演会2020
  バウハウスと日本の美術教育 ―「構成」・「造形」教育の系譜と現在―
 ●第59回 大学美術教育学会 実施報告
  報告:株田 昌彦(第59回 大学美術教育学会 運営委員、宇都宮大学 共同教育学部 准教授)

教美インフォメーション(研究会・イベント情報)

索引 2020年
美術教育への提言

 21世紀になり20年が過ぎました。グローバル化の進展は、経済や地球温暖化、そしてインターネットの発展や新型コロナウイルスの感染によるパンデミックにみられるように、私たちの日常生活にも大きな影響を与えています。教育も、こうした現代の課題に対応すべく「持続可能な開発目標(SDGs)」などの実現に向けて取り組みが求められています。
 一方では、特定の地域に根ざした価値観が世界に共有されていく「グローカル」な展開もいわれ、地域からの発信も求められています。また、美術(アート)の世界も広がりと多様性をみせています。
 そうした中、美術教育のあり方やその進むべき方向などについて、美術教育とは異なる分野で活躍している各界のスペシャリスト10名、美術教育関係者28名、計38名の皆様にそれぞれの提言をいただきました。
 これからの美術教育に求められるものとは何か。あらためて考えていくきっかけになればと思います。


【特集】

■提言者(50音順・敬称略)
 秋田 喜代美(東京大学大学院 教授)
 阿部 宏行 (札幌大学女子短期大学部 教授)
 石丸 良成 (東京造形大学 非常勤講師)
 井上 章一 (国際日本文化研究センター 所長)
 蝦名 敦子 (弘前大学 教授)
 大坪 圭輔 (武蔵野美術大学 教授)
 大野 正人 (東京都杉並区立杉森中学校 校長)
 岡田 京子 (東京家政大学 教授)
 奥 美佐子 (神戸松蔭女子学院大学 教授)
 奥村 高明 (日本体育大学 教授)
 片岡 真実 (森美術館 館長)
 片山 寛詞 (福岡県福岡市立城西中学校 校長)
 清田 哲男 (岡山大学大学院 教授)
 小松 佳代子(長岡造形大学 准教授)
 佐藤 学  (学習院大学 特任教授、東京大学 名誉教授)
 汐見 稔幸 (東京大学 名誉教授)
 鷹野 晃  (山梨県北杜市立明野中学校 校長)
 田中 圭一 (大阪府堺市立美原西小学校 校長)
 玉川 信一 (筑波大学 名誉教授)
 丁子 かおる(和歌山大学 准教授)
 中下 美華 (京都府京都市立西京極西小学校 校長)
 長島 春美 (元東京都立田柄高等学校 教諭)
 永守 基樹 (和歌山大学 名誉教授)
 奈須 正裕 (上智大学 教授)
 新関 伸也 (滋賀大学 教授)
 橋本 光明 (すみだ北斎美術館 館長、信州大学 名誉教授)
 原島 博  (東京大学 名誉教授)
 平田 智久 (十文字学園女子大学 名誉教授)
 福岡 知子 (大阪教育大学 非常勤講師)
 藤丸 一郎 (大阪成蹊大学 准教授)
 水島 尚喜 (聖心女子大学 教授)
 南 育子  (東京都墨田区立業平小学校 指導教諭)
 三根 和浪 (広島大学 准教授)
 宮坂 元裕 (横浜国立大学 名誉教授)
 宮津 大輔 (横浜美術大学 学長)
 村上 尚徳 (環太平洋大学 教授)
 山木 朝彦 (鳴門教育大学 特命教授)
 吉田 憲司 (国立民族学博物館 館長)


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より 作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい! 37】
 子どものやってみたいこと。それは今その子に必要なこと。
  白百合女子大学 人間総合学部初等教育学科 准教授 椎橋 げんき

スクールアート風土記Vol.39
  山梨県立美術館 教育普及担当 小俣 直喜

[保育実践]
 子どもの興味から広がる遊びの世界
  京都府 東和保育園 保育士 香川 亜紀・向井 佑二
  《実践報告を読んで》 常磐会短期大学 教授 平野 真紀

[授業実践] 小学校 〈第5学年〉
 「感動」を味わう ~身近な空間の形や色を通して~
  鹿児島大学教育学部附属小学校 教諭 奥 俊明
  《実践報告を読んで》 札幌市教育委員会 幼児教育センター担当課長 野切 卓

[授業実践] 中学校 〈第3学年〉
 自分をみつめて ~主題の創出を大切にした自画像の授業~
  埼玉県 朝霞市立朝霞第五中学校 教諭 飯田 成子
  《実践報告を読んで》 東京学芸大学 教授 相田 隆司

〔レポート〕
 ●第55回 教育美術・佐武賞 賞状贈呈報告
 ●高校・大学連携リモート映像制作ワークショップと
  オンラインによる発表『夏のみんみんリモート映画祭』報告
  報告:小田 浩之
     学校法人太田国際学園ぐんま国際アカデミー 中高等部 教諭
 ●第65回 造形教育センター 夏の研究大会 オンラインにて開催
 ●第69回 日本美術教育学会学術研究大会・研究発表
  報告:大橋 功
     一般社団法人日本美術教育学会 理事(事務局長)、岡山大学大学院 教育学研究科 教授

教美インフォメーション(研究会・イベント情報)
授業に活用したい「3A」教材

 造形活動に材料や用具を欠かすことはできません。
 本誌7月号特集「教美・こまりごと相談所」でも、費用など材料を準備するお悩みもありました。今回の特集では「安心(Anshin)・安全(Anzen)・安価(Anka)」な材料を使った教材を「3A」教材と名付け、ダンボールなどの日用品の廃材、木などの身近な自然素材、地域の企業から寄附された企業廃材などを活用した事例を紹介します。

※3Aとは以下のような材料のことを指します。
「安心」=環境にやさしく、人体にも安心なエコロジカルな素材
「安全」=ケガすることなく加工できる素材
「安価」=自然素材や企業から寄附された廃材など


【特集】

「3A」教材開発の留意点とポイント
 同志社女子大学 教授 竹井 史

資料編

身近な素材を使って遊ぶ
 淑徳大学短期大学部 准教授 池田 純子

「いいこと考えた!」が生まれるダンボールの魅力
 大阪教育大学 非常勤講師 福岡 知子

ひろしま かきモン ~牡蠣殻を使った題材の開発~
 広島県広島市立春日野小学校 教諭 日浦 実春

光るぞ! メタル○○! ~私だけのトヨトミアート~
つくりだす喜びを味わうことができる造形活動 ―知識及び技能の習得を通して―
 愛知県名古屋市立穂波小学校 教諭 大島 聖矢


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より 作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい! 36】
 「こわす」ことで確かめる
  白百合女子大学 人間総合学部初等教育学科 准教授 椎橋 げんき

スクールアート風土記Vol.38
  静岡県 浜松市立中ノ町小学校 教諭 有川 貴子

[保育実践]
 意欲を育む、子どもの表現遊び ~ひみこちゃんとの出会いから~
  佐賀県武雄市 あさひこども園 主幹保育教諭 家原 利絵子
  《実践報告を読んで》 神戸松蔭女子学院大学 教授 奥 美佐子

[授業実践] 小学校 〈第6学年〉
 鉄の彫刻「アイアム」
  東京都 八王子市立船田小学校 主任教諭 橋田 朋憲
  《実践報告を読んで》 京都府 京都市立西京極西小学校 校長 中下 美華

[授業実践] 中学校 〈第1学年〉
 富士はどこだ!
 美術作品を主体的に鑑賞し、作者の表現の工夫を感じ取ることができる生徒の育成をめざして
  群馬県 館林市立第二中学校 教諭 鑓田 崇人
  《実践報告を読んで》 奈良教育大学 教授 竹内 晋平

〔レポート〕
 ●第73回 全国造形教育研究大会 千葉大会 成田2020 誌上レポート
  研究大会の中止 そして日常の実践
  報告:鎗田 真治(千葉県教育研究会造形教育部会副会長、千葉市立川戸小学校校長)
 ●コロナ禍で「AR」や「VR」等を活用した小学校における鑑賞教育 
  令和2年度「あそびじゅつかん」の実践
  報告:中根 誠一(東京都東大和市立第十小学校 教諭)
 ●第55回 教育美術・佐武賞 受賞者の声
 ●第79回 全国教育美術展 特別展

教美インフォメーション(研究会・イベント情報)
美術教育におけるオンライン授業の可能性と課題

 これまで図画工作・美術の活動では、「人と人」「人とモノ」が有機的に関わる「対面型」の教育を中心に行ってきましたが、新型コロナウイルスの影響によって従来の対面型による学校教育が困難な状況になりました。
 そのような中、6月11日に中央教育審議会初等中等教育分科会「新しい時代の初等中等教育の在り方特別部会」第9回会合がウェブ会議で開かれました。そこでは「Society5.0時代にこそ、教師による対面指導や児童生徒による学び合い、地域社会での多様な学習体験の重要性がより一層高まっていく」と、対面指導の重要性を強調しながらも、「教師がICTを活用し児童生徒に対話的、協働的な学びを実現することが必要である」と明示されました。今後はより一層、ICTの活用、デジタル教材や動画などの学習支援コンテンツ、オンライン授業などによる学びが重視されます。
 今回の特集では、図画工作や美術でどのようにオンライン授業に取り組むことができるのか。その可能性と課題を探ります。


【特集】

コロナショック以降のオンライン化授業にみる、ひと、モノ、デジタルの関係
 東京造形大学 教授 石賀 直之

オンラインでつなぐ 人と人 図工と生活
 東京学芸大学附属小金井小学校 教諭 守屋 建

北海道の離島の中学校におけるICTを活用した遠隔授業の実践事例
 北海道教育庁学校教育局義務教育課 課長補佐 工藤 雅人

「5月のオンライン」この先と元になること ~『狛犬YZプロジェクト』授業を通して~
 滋賀県立膳所高等学校 教諭 山崎 仁嗣

オンラインでオフラインを想像する
 早稲田大学 教育・総合科学学術院 教授 大泉 義一

オンラインフォーラムを使ったアートマイル国際協働学習
 一般財団法人ジャパンアートマイル(JAM) 理事長 塩飽 隆子


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より 作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい! 35】
 今だからこそ造形あそび ~環境構成の工夫で3密を避ける~
  学校法人町山学園 幼保連携型認定こども園 まどか幼稚園 園長 町山 太郎

スクールアート風土記Vol.37
  北海道教育大学附属釧路中学校 主幹教諭 更科 結希

[保育実践]
 日々の生活の中で造形活動を楽しむ子どもたち ~3歳児と5歳児の事例からみる生活展の工夫~
  学校法人南浦和学園 南浦和幼稚園 教諭 今枝 加奈子
  《実践報告を読んで》 白百合女子大学 人間総合学部初等教育学科 准教授 椎橋 げんき

[授業実践] 小学校 〈第6学年〉
 チェンジ ザ スペース
  愛知県 名古屋市立なごや小学校 教諭 長谷川 献祐
  《実践報告を読んで》 東京都 墨田区立業平小学校 指導教諭 南 育子

[授業実践] 中学校 〈第3学年〉
 「紙」一枚で何ができるのだろう? 紙の可能性を探る探究。
  秋田県 大仙市立西仙北中学校 教諭 田中 真二朗
  《実践報告を読んで》 福岡県 福岡市立城西中学校 校長 片山 寛詞

文献紹介
 ●三澤 一実/編『美術の授業のつくりかた』
  (日本体育大学 教授 奥村 高明)
 ●吉田 奈穂子/著『シュタイナー学校における造形教育の実践』
  (長岡造形大学 准教授 小松 佳代子)

〔レポート〕
 ●ICTを活用したデジタルシネマ上映会「オンライン附属シネマ」報告
  報告:田辺 俊勝(新潟大学附属特別支援学校高等部 主事、研究主任)
 ●第71回 造形表現・図画工作・美術教育全国大会(佐賀大会)研究報告レポート
  報告:中野 和幸(佐賀県造形教育研究会事務局、佐賀大学教育学部附属小学校 教諭)

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第55回 教育美術・佐武賞

 第55回 教育美術・佐武賞は3月末に募集を締め切り、選考委員会による厳選な審査により、優れた「美術教育に関する実践研究(報告または論文)」を選出いたしました。本特集ではその優秀作品を掲載いたします。


【特集】

《教育美術・佐武賞》
 美術がつなぐ、子ども・地域・学校 ~学校現場が模索した教科融合型学習の試み~
  〈執筆代表者〉
   大分県臼杵市立佐志生小学校 教頭 永松 芳恵
  〈共同研究者〉
   大分大学 准教授(美術教育分野) 藤井 康子
   大分大学 准教授(国語教育分野) 花坂 歩

《佳作賞》
 表現力を高めるための「対話的な活動」の工夫 ―ピクトグラム制作を通して―
  新潟県長岡市立南中学校 教諭 岡本 真梨

《佳作賞》
 「深い学び」に繋がる中学校美術科の授業 ~造形要素と制作過程を軸にした授業改善と実践~
  滋賀県高島市立安曇川中学校 教諭 堤 祥晃

《選考を終えて》
 公益財団法人教育美術振興会 教育美術・佐武賞担当理事
  信州大学 名誉教授 橋本 光明

《選評》
 ゲスト選考委員:国立民族学博物館 館長 吉田 憲司
 選考委員:札幌大学女子短期大学部 教授 阿部 宏行
      武蔵野美術大学     教授 大坪 圭輔
      元全国造形教育連盟  委員長 永関 和雄
      兵庫教育大学    特命教授 福本 謹一
      山形大学        教授 降籏 孝


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より 作品紹介

スクールアート風土記Vol.36
  長崎県 長崎市立城山小学校 校長 竹村 浩明

[保育実践]
 砂の研究所からテレビ局ごっこへ ~5歳児による主体的な遊びの発展~
  学校法人 裕学園 谷戸幼稚園 教諭 知識 唯
  《実践報告を読んで》 常磐会短期大学 教授 平野 真紀

[授業実践] 小学校 〈第3学年〉
 教科横断的な学びを結ぶ視点と授業改善 ~往き来する思考を可視化する手立てを求めて~
  東京都 成城学園初等学校 教諭 粟津 謙吾
  《実践報告を読んで》 札幌市教育委員会 幼児教育センター担当課長 野切 卓

[授業実践] 中学校 〈第1学年〉
 りんごかもしれない
  福岡県 福岡市立城西中学校 教諭 田川 健太
  《実践報告を読んで》 奈良教育大学 教授 竹内 晋平

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  • 2021/01/01
    発売号

  • 2020/12/25
    発売号

  • 2020/12/18
    発売号

  • 2020/12/11
    発売号

こどものとも年少版

2020年12月21日発売

目次: プレゼントをかいに

村田エミコ 作

おさるのお母さんが、3匹の子どもの誕生日プレゼントを買いに出かけます。帽子屋さんで帽子を、かばん屋さんでかばんを、靴屋さんで靴を、そしてケーキ屋さんでケーキを買います。
さて、お母さんはどんなプレゼントを買ったのかな? それは帰ってからのお楽しみ! 
お店にずらりと並んだユニークな品物が壮観! プレゼントを選ぶ喜びに満ちた楽しい絵本です。

絵本が大好きになる絵本

  • 2020/12/03
    発売号

  • 2020/11/02
    発売号

  • 2020/10/02
    発売号

  • 2020/09/03
    発売号

  • 2020/08/03
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  • 2020/07/03
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こどものとも0.1.2.

2020年12月21日発売

目次: じゃがーくん

藤島由美 作

じゃがーくんが「よいしょ よいしょ」と、木のぼりしています。
ふくろうくんが「どこいくの?」とたずねると、「いいとこ いいとこ」。さるくんが「どこいくの?」とたずねても、「いいとこ いいとこ」。どんどん上にのぼるじゃがーくん、いいとこには何があるのでしょうか? 
じゃがーくんと一緒に、木のぼりする気分でお楽しみください。

赤ちゃんがいい気持ちになれる絵本

  • 2020/12/03
    発売号

  • 2020/11/02
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  • 2020/10/02
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  • 2020/09/03
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  • 2020/08/03
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  • 2020/07/03
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ちいさなかがくのとも

2020年12月21日発売

目次: おっと おっと おっとっと

小野寺悦子 文/福知伸夫 絵

フラミンゴみたいに片足で立ってみて。ぐらぐらしないで立っていられる? 次に片足のまま、つまさきで立つとどうなる? バランスが崩れて、あらあら、ゆらゆら、おっとっと! 
自分の体を使ってバランスで遊ぶ絵本です。ウサギみたいに勢いよく前にはねているとき、急に止まったらどうなる? さあ、体を動かして、いろんな「おっとっと」をやってみよう!

ちいさなふしぎ、みーつけた!

  • 2020/12/03
    発売号

  • 2020/11/02
    発売号

  • 2020/10/02
    発売号

  • 2020/09/03
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  • 2020/08/03
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  • 2020/07/03
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5 かがくのとも

福音館書店

かがくのとも

2020年12月21日発売

目次: うみのみちしるべ

谷川夏樹 作

灯台って何をしているのか知っていますか? 海にいくと見かける赤や白の塔、それに夜になると光り出すブイ。あれは何かわかりますか? 
道路のない広い海でも、実は船の通り道や信号があるのです。交通ルールは町中だけでなく、海の上でも守られています。
交通ルールが果たす役割と、それを守りながら航海をする様子を描きました。

子どもの強い好奇心=子どもの科学の芽を大きく伸ばす絵本

  • 2020/12/03
    発売号

  • 2020/11/02
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  • 2020/10/02
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  • 2020/08/03
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  • 2020/07/03
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6 こどものとも

福音館書店

こどものとも

2020年12月21日発売

目次: ゆめみのえ

山村浩二 作

ケイサイさんは、動物や鳥、虫など、なんでも本物そっくりに生き生きと描く絵師です。
絵を描くときはいつも、対象物をじっと見つめます。見つめるあまり、自分が対象物そのものになった気持ちになるほどです。そんなケイサイさんは、あるとき、不思議な夢を見ました。
江戸時代に活躍した絵師 鍬形蕙斎をモチーフにした創作物語です。

子どもの想像の世界を大きく広げる絵本

  • 2020/12/03
    発売号

  • 2020/11/02
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  • 2020/10/02
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  • 2020/09/03
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  • 2020/08/03
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  • 2020/07/03
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こどものとも年中向き

2020年12月21日発売

目次: カメとクロジャガー

ルイス・ウルテアガ 採話・原文/星野由美 再話/あべ弘士 絵

湖のほとりで、カメとクロジャガーが出会いました。なりゆきでクロジャガーと力比べをすることになってしまったカメ。木のつるでお互いを引っ張り合う綱引きです。勝ち目のない勝負に思えましたが、カメは湖を見て、ある策を思いつきます。
弱い者が知恵を使って強い者を打ち負かす、痛快な昔話。アマゾンならではの生き物たちの姿も見応えたっぷりです。

物語の楽しさに出会う絵本

  • 2020/12/03
    発売号

  • 2020/11/02
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  • 2020/10/02
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  • 2020/09/03
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  • 2020/08/03
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  • 2020/07/03
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月刊ニュースがわかる

2021年01月15日発売

目次: <巻頭特集>
★飢餓と食品ロスをなくすには
世界の11人に1人が飢餓に苦しんでいます。
その一方で、日本では大量の食品が捨てられています。
世界の人口をまかなえるだけの食糧が生産されていながら
なぜ「食の不均衡」が起きているのでしょうか。

<ニュース特集>
★はやぶさ2 カプセル帰還
日本の探査機「はやぶさ2」が往復6年の長旅を終え、カプセルを地球に持ち帰りました。
中には小惑星リュウグウの岩石のかけらが入っているようです。
ロマンあふれる宇宙の旅路をたどります。

★がんばれ三セク鉄道
過疎地の鉄道が経営難にあえいでいます。
それでもユニークなアイデアで観光客に乗ってもらおうとがんばっているところがたくさんあります。
その中で「第三セクター」に分類される地方鉄道の取り組みを紹介します。

★ジブリで学ぼう!著作権
宮崎駿監督作品の製作で知られるスタジオジブリが
映画などの場面写真を無料提供して話題を集めています。
作者の権利を守る著作権は大事なものですが、どのような考えで開放に至ったのでしょう。

★バイデンさん新政権発足へ
アメリカ新大統領になるバイデンさんが政権の顔ぶれを発表しました。
重要なポストに有色人種や女性を起用するなど
多様性を重んじる姿勢を明らかにしました。

★ガソリン車新車販売禁止へ
地球温暖化対策の一環で、政府はガソリン車の新車販売を2030年代半ばに禁止します。
今後はハイブリッド車、電気自動車のさらなる普及が課題になります。

★卵かけご飯を世界に
おいしく、安く、栄養豊かな卵かけご飯。
このすぐれものを世界に普及させたいと夢見ているシェフがいます。
生でも安心して食べられる日本の卵を広めて飢餓をなくしたいそうです。

ほかに、次のような11月のニュースを扱っています。
2020年の漢字は「密」/新型コロナ感染拡大でGoToトラベル停止/上野のパンダ、中国への返還が延期

<好評連載>
● ニュース検定4~3級模擬問題
●「ざわつき★ナゾ科学」
● 学習まんが「ニュース探偵 小一郎」
● 言葉で遊ぼう「ねじめのコトバ嵐」
●「ニュース ジョゼでもわかる系」
● ギャグまんが「Newsがわからん!!」
● 時事芸人、プチ鹿島の「オジさんの話を聞いて!」
● おススメのグッズを読者が紹介「イチオシ!」
● 歴史クイズ「レキッパ!!」
●「ニュース勝手に品定め!」
● 動物写真企画「みんな生きている!」
● ニュースなお題に投稿コーナー「答えよ」
● 環境まんが「カグヤとエコ神サマ」
● 不登校がテーマのまんが「わたし行進曲」
● 投稿ギャグまんが「マナブとオカン」
● まんが「パトラっちとこまっち」
●「東田大志の きわめろ! パズル道」

参考価格: 490円

受験勉強に最適!お子さま向けにニュースを説明する雑誌です。送料無料!1ヵ月のニュースをビジュアルに解説 ニュースが好きになる・受験に強くなる

  • 2020/12/15
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  • 2020/11/13
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  • 2020/10/15
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  • 2020/09/15
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  • 2020/07/15
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たくさんのふしぎ

2020年12月21日発売

目次: みんな知ってる? 会社のしごと

野田映美 文・絵

子どものみなさん、よく聞いてください。
あなたが学校にいる間、「会社で働く」とはどういうことなのかを丁寧に教えてもらえる機会はほぼないでしょう。しかしあなたが働こうとする時、あなたはすでに「社会のしくみ」や「会社」などについて、当然知っているものとして扱われます。でもこの本を読んでおけば、その時にオロオロしないですむかもしれません。

子どもはもちろん、おとなも楽しめる不思議の世界へようこそ!身の回りのあらゆる”ふしぎ”にせまります。

  • 2020/12/03
    発売号

  • 2020/11/02
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  • 2020/10/02
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  • 2020/09/03
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