特集：児童虐待～学校対応のあり方～


児童虐待の実態と今後の課題－東京都における実態調査の結果から－／山川浩子（東京都福祉保健局少子社会対策部副参事　虐待対策・養育家庭担当）
児童相談所が学校に求める虐待の情報－虐待対応における留意点－／川崎二三彦（京都府宇治児童相談所相談判定課長）
虐待をトラウマに持つ子どもへの対応／玉井邦夫（山梨大学教育人間科学部障害児教育講座助教授）
虐待にかかわる校内体制の整備と外部連携／柴崎武宏（埼玉大学講師）
養護教諭が聞く子どもの心の叫び／道上恵美子（公立高校養護教諭）
連載

教育一刀両断３
　「国旗・国歌」問題での処分は歴史に残る愚行／奥野真人
事例で学ぶ教育相談的アプローチ救急センター３
　自己肯定感の育成こそ成長のエネルギー／北條博幸
実践に学ぶ「豊かな心」を育む教育15
　かかわりの中で自分を見つめ、よりよく生きようとする子どもの育成
　　～東京都新宿区立四谷第六小学校の取り組み～／武笠和夫
「月間生徒指導」計画３
　6月　学年主任面談ノススメ／吉田浩之
尾木直樹の教育事件簿27
　自宅に放火の中二／尾木直樹
学校の日常が法の裁きを受けるとき126
　男女共学へのゆらぎ／柿沼昌芳
保健室の窓から３
　思春期の子どもたち／数野まゆみ
生徒指導に生かすメンタル・トレー二ング21
　部活動編９／岩佐繁樹
生徒指導MONTHLY情報38
　懲戒処分について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課
連載コラム

Talk of Education ～教育再考～15
　格差社会とエリート教育／中西　茂
生徒に贈ることばの花束39
　「人生の一つの段階を終わった時を知ることは、～（略）」ほか／佐藤允彦
元気ワクワク講座
先生、心のビタミン剤はいかが？15
　これで人生が終わってしまっていいのだろうか？
　－学校と家の往復が続く日々－／山田暁生
生徒指導つれづれ草39
　情緒不安を生きる／関根正明
ちょっとひと息26
　「細雪」を読む／竜巻小太郎
学校生活　ちょっと耳よりな話24
　20パーセントの法則／丸山博通
保護者と信頼関係を築くコミュニケーション術37
　「人のために」と願うなら自分に素直になりませんか？／荻野ゆう子
語源自典27
　チーズの醍醐味２／奥田継夫
Book Review
　『良心の自由と子どもたち』／田中　洋
※相馬誠一のそこが知りたい！生徒指導Q＆Aは休載は休載いたします。
ご了承ください。