■第１特集：2015年の生徒指導を振り返る
・事件から振り返る2015年の生徒指導【小・中・高・特別支援・養護教諭】／嶋崎政男（神田外語大学教授）

・2015年の生徒指導関連事件と通知・通達等年表


■第２特集：子どもの主体的な活動を育む生徒指導―日本生徒指導学会第16回大会より―
・基調講演「子どもの主体的な活動を育む生徒指導～いじめ問題を踏まえて～」

・いじめ防止対策改善特別委員会主催シンポジウム「いじめ防止と子どもの主体的活動」

・日本生徒指導学会機関誌編集委員会主催研修会「生徒指導実践研究の進め方と論文作成の実際」

・ワークショップ「若い教師のための生徒指導 はじめの一歩～向社会的行動・非認知能力を含めて～」

・日本生徒指導学会第16回大会　大会概要


【座談会】
テーマ●生徒指導と学級経営
今年度の実践を振り返って


■2015年度　総目次


【連載】
■生徒指導の考え方と実務が身につく■
・落ち着いているときにしておく生徒指導　最終回
落ち着いているときは学ぶチャンス／吉田 順（元公立小中学校教諭・生徒指導コンサルタント）

・紙上事例研究　失敗から学ぶ生徒指導　ver.2　〈12〉
教育相談の「落とし穴」～スクールセクハラ～／越田佳孝（兵庫県立高等学校長）

・教育と法の狭間で　第60回
出席日数ゼロでも進級させて良いか／梅澤秀監（東京都立高等学校主幹教諭）・黒岩哲彦（東京弁護士会）

・Power up！ こんなときどう言う？　36
進級に問題ないため、学年末考査で実力を出さなかったとき／担任学研究会


■生徒指導の幅を広げよう■
・発達障害を抱える児童に笑顔を　3
改めて感じた連携の大切さ／片山紀子（京都教育大学大学院教授）・宮澤悠維（京都市立小学校教諭）

・新任・若手へ贈る “せんせい通信”　36
経験効果／桐山 勉（兵庫県尼崎市立中学校教頭）

・“つながり”を探して～スクールソーシャルワーカー往復書簡～　59
子どもの「夕刻を支える場」の活動実践から／森本智美（NPO法人Sunny Side Standard代表）

・教誨の現場から　12
少年院の生活／伊佐榮豐（教誨師）

・〈リレー連載〉養護教諭のまなざし　最終回
♪何でも知ってる、保健の先生！／有野久美（山梨県身延町立小学校養護教諭）


【＠クラス】
・生徒指導に活かす　学級経営基礎の基礎　最終回
素直でまじめな生徒の欠席が目立ってきたときの対応／重水健介（全国教育文化研究所）

・共に学び高め合う学級づくりレッスン＆ワークシート　Lesson.48
みんなでつくる１年の「メモリータイム」～１年を温かな思い出でしめくくろう!!～／川端成實（元鹿児島県公立中学校教諭）


【アンテナ】
・Talk of Education～教育再考～　Vol.132
文系・理系と日本の将来／中西 茂（読売新聞記者）

・若者文化事典　108／今 一生（フリーライター）

・武笠和夫の全国生徒指導実践　36
小学校／福岡県　苅田町立　苅田小学校
中学校／奈良県　五條市立　五條中学校
高等学校／宮崎県　宮崎県立　福島高等学校

・生徒指導マンスリー情報
「体罰の実態把握について（平成26年度）」について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課

【コラム】
・中学生・高校生におすすめの哲学書　
『ゴルギアス』プラトン著／苫野一徳（熊本大学教育学部講師）

・ブックマンション
『えほん　障害者権利条約』『小泉今日子 書評集』『100の思考実験 あなたはどこまで考えられるか』


◆コピーして使える◆
・生徒指導お役立ち資料
体験を通して心を育てるアクティブラーニング／柳 久美子

・押さえておきたい教育ニュース
生徒の体力の現状と運動習慣の関係／担任学研究会

・講話や通信に使える生徒指導歳時記　3月／柴崎直人（岐阜大学大学院教育学研究科准教授）

・コピーして使えるイラスト

・次号予告＆あとがき