■特集：格差と生徒指導
［論文］
・教育格差がもたらすもの／新井立夫（文教大学准教授）

・「対応困難事例」に伴うさまざまな「格差」への支援の検討／亀田秀子（十文字学園女子大学・聖徳大学非常勤講師）

・貧困を乗り越えろ～そのための進路指導～／吉村良太（東京都立高等学校主任教諭）


［資料］
平成27年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」について


［語る］
これからの不登校支援の在り方／森田洋司（鳴門教育大学特任教授）


［連載］
・非行・問題行動と初期支援
暴力行為～その発生を理解するために（後編）～／石橋昭良（文教大学人間科学部教授）

・生徒指導とは何か～小学校を中心に
いじめ問題への対応（２）／内崎哲郎（元浜松市立小学校長）

・アドラー心理学で生徒指導
伝わる聞き方話し方／鈴木義也（東洋学園大学人間科学部教授）

・“つながり”を探して～スクールソーシャルワーカー往復書簡～
絵本の力・漫画の力／金澤ますみ（大阪府教育委員会スクールソーシャルワーカー）

・教師のためのマナー講座
来客時の応対・接遇５　電話取次とメモのマナー／柴崎直人（岐阜大学大学院教育学研究科准教授）

・教育と法の狭間で
特別支援学級を勧めることの是非／梅澤秀監（東京都立高等学校主幹教諭）・黒岩哲彦（東京弁護士会）

・現代の子どもが抱えるもの
中高生のリアル×「学びの場」のデザイン／認定ＮＰＯ法人カタリバ　松元雄基

・新任・若手へ贈る “せんせい通信”
コミュニケーション教育／桐山 勉（兵庫県尼崎市立中学校教頭）

・生徒指導事件史
少年殺人の系譜（２）家庭要因１／嶋﨑政男（神田外語大学教授）

・教育を診る～取材ノートから～
震災いじめは教育の敗北だ／中西 茂（玉川大学教授・教育ジャーナリスト・元読売新聞編集委員）

・ニーズに応える生徒指導
学校行事と生徒指導～より良い巣立ちの日を目指して～／中村 豊（関西学院大学教授）・秋山麗子（公立小学校指導教諭）

・押さえておきたい教育ニュース
「命を預かる責任」の認識／担任学研究会

・若者文化事典／今 一生（フリーライター）

・コピーして使えるイラスト

・２月のお話・今日の日にちなんで

・日本生徒指導学会 掲示板

・生徒指導マンスリー情報
「東日本大震災により被災した児童生徒を受け入れる学校の対応について」について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課

・国研ニュースレター
いじめに関するスウェーデンとの国際比較調査（いじめ問題国際シンポジウムから）／国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター

・ブックマンション
『ぼくの天国ポスト』『明日の食卓』『「教師を辞めようかな」と思ったら読む本』

・次号予告＆あとがき