■特集：見えない人間関係～子どもたちを囲む空気～
・子どもたちのリアルな日常～イツメンとキャラの光と影～
・アドラー心理学の視点で子どもを見る
・修復的対話～学校に対話の文化をつくろう～

［語る］インタビュー
公民連携でこれからの教育のシステムを／奥地圭子

［投稿］
積極的生徒指導を機能させるＰＤＣＡサイクル

［連載］
ゼロからの生徒指導“部”
“せいとしどう”ってなに？
３ステップでポイント整理！ 小学校の生徒指導Ｑ＆Ａ
通常学級における特別支援教育
これからの情報モラル教育
学校という場の可能性～スクールソーシャルワーク往復書簡～
家本先生の言葉に学ぶ教師学
新任・若手へ贈る “せんせい通信”
あのときの生徒指導これで良かったのか……
生徒指導とポスト平成
新しい教育課程と生徒指導上の諸課題への対応
教育を診る～取材ノートから～
教育と法の狭間で

［コラム］
押さえておきたい教育ニュース
若者文化事典
放課後コラム
教師のためのマナー講座
日本生徒指導学会 掲示板
生徒指導マンスリー情報
ブックマンション
次号予告＆あとがき