特集：部活動はどう変わるか

部活動の学習指導要領上の位置付けと歴史的変遷／西島央（首都大学東京都市教養学部准教授）
矢野博之（大妻女子大学家政学部准教授）

部活動を学習指導とどのように関連付けるか／西島央（首都大学東京都市教養学部准教授）

部活動の組織体制の問題を読む／矢野博之（大妻女子大学家政学部准教授）

カウンセリング的機能を活かした中学校部活動の実践／中川靖彦（京都府総合教育センター教育相談部教育相談研究員）

部活動での「体罰」は認められるのか？／柿沼昌芳（立正大学非常勤講師）

保護者の理不尽的要望への予防的対応例／吉田浩之（奈良産業大学講師）


☆「第６回学事出版教育文化賞」奨励賞受賞論文
授業コーピング・リレーションタイム～人間関係力の育成に向けた認知行動的アプローチ～／坂井秀敏（東京都立稔ヶ丘高等学校）嶋田洋徳（早稲田大学人間科学学術院）


【連載】

・いまさら聞けない生徒指導質問箱5
（１）地域関係機関との連携、どうすれば……
（２）子どもにルールを守らせるには……／新井 肇（兵庫教育大学大学院教授）

・生徒指導講話３分勝負5
（１）危機管理を考える
（２）フェアプレー精神の徹底を図ろう！／佐藤允彦

・中垣俊子の思春期カウンセリング5
思春期の子に意見を伝えるポイント／中垣俊子（心理カウンセラー）

・クラスづくりに役立つ生徒指導5
学級づくりにむけた日課上の場面・時間帯ごとの観点例／吉田浩之（奈良産業大学講師）

・尾木直樹の教育事件簿65
新型インフルエンザと事後対応／尾木直樹（教育評論家・法政大学教授）

・Talk of Education～教育再考～53
新聞記事を読み解く力／中西 茂（読売新聞記者）

・やすまろ先生の授業ですぐに使えるワークペーパー17
ある少年から学んだこと（５）～トーク・カウンセリングからセルフ・カウンセリングへ～／生井 修（元公立中学校長）

・つまずきから考える子どもの心理17
こころの中の境界線／青木信人（法務省保護局）

・学校の日常が法の裁きを受けるとき164
七生養護学校事件判決と事実認定／永野恒雄（全国教育法研究会）

・悩める教師へのコミュニケーションアドバイス17
素直に「ありがとう」って言える人でいたいですね／荻野ゆう子（教育カウンセラー）

・実践に学ぶ「豊かな心」を育む教育53
『郷土伝統教育』をベースに心豊かな学校づくり～学級経営・学校経営への指針～／武笠和夫（教育評論家）

・生徒に贈ることばの花束77
「優れたビジネスマンは～（略）」ほか／佐藤允彦

・生徒指導マンスリー情報
児童生徒の教育相談の充実について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課

・ちょっとひと息64／竜巻小太郎

・保健室の窓から／井上悦子

・モンゴル発～青の旅情と緑の旅愁～／奥田継夫

・若者文化事典／今 一生

・先生、これ読んで！！
『生きなおす力』『船に乗れ！ Ｉ 合奏と協奏』／久住邦晴

・次号予告・あとがき