特集　なぜ、いじめ「加害」は起きるのか

◆いじめ加害の構造と対策／斎藤環
◆学級という視点から考えるいじめ理解といじめ対応／五十嵐哲也
◆いじめ加害のアセスメントと指導・援助／下田芳幸
◆「それは正義ですか？ それともいじめですか？」―多様な価値観を共存させる高校生のいじめ防止教育のススメ／熱海康太
◆「いじめ」の「加害」を見逃さないために／齋藤怜

巻頭インタビュー　
おおたとしまさ／失敗できない子どもたち――「受験教育」がもたらす生きづらさに、教師は何ができるか

特別企画
通信制高校、在籍者数が初の30万人超え／本誌編集部

生徒指導をサポートする連載
◇今だから質問しよう！日本の学校の常識　たかが掃除、されど掃除／西郷孝彦
◇いじめを重大事態化させないために　特別活動が果たす役割　全校児童の「心の健康」を保つための健康委員会の取組～学校保健委員会への主体的な参画の実践事例～／秋山麗子、中村豊
◇不登校の「その後」を考える　さわやかな風が吹き込む学校づくり（２）／管野吉雄
◇よりよい学校は自分たちでつくる！　1対1の対話から生まれた納得と変化。ルールの必要性を全員で考える／財部裕一郎、松岡亮佑、馬場理梨
◇支える生徒指導×授業づくり　生徒指導の視点から対話と共感を育む授業／丸岡慎弥
◇生徒指導事案リーガルナレッジ　自殺等への対応／峯本耕治、木田哲生
◇スクールカウンセラーの定着をめざして　アメリカのスクールカウンセリング／バーンズ亀山静子
◇さち子先生の生徒指導日記　失敗をチャンスに　その後を左右する学年集会／冨田幸子
◇生徒が考え、判断するための情報モラル教育　中高生のネット・SNSトラブルに対応した情報モラル教育―炎上事件―／長谷川元洋
◇押さえておきたい毎日の生徒対応　指摘や叱責が通じない／重水健介
◇先生のための保健だより―保健室から見る学校現場―　おしゃれには我慢はつきもの!?／齋藤千景
◇リーダーのための教育視座　負担感の知覚／桐山勉
◇えざわ先生の教師を楽しむ仕事論　全国学力・学習状況調査の結果が公表されました！／江澤隆輔
◇全国フリースクール通信　不登校を「仕切り直しの時間」に／土橋秀子

コラム・お知らせ等
◇教育を診る 第2章　いじめと家族の「物語」／中西茂
◇生徒指導の基礎知識小テスト　調査データから考える不登校の実態／劉麗鳳
◇なやみ、想い、振り返る　感情豊かな生徒が教えてくれたこと／担任学研究会
◇ひとやすみ　「みる」ことの偉大さ／木田哲生
◇深読み？教育のことば　「技術」／伊藤敦広

今月の書評
教育関連ニュース
生徒指導のお知らせ
日本生徒指導学会掲示板
インフォメーション