■特集：いじめ防止対策推進法
「いじめ防止対策推進法」の成立を受けたいじめの問題への取組の徹底について／文部科学省児童生徒課

学校における対応とその留意点／尾木和英（言語教育文化研究所代表理事）

いじめ防止対策推進法


〈提言〉
更生保護を担う青年ボランティア　ＢＢＳ！／長谷川正光（日本ＢＢＳ連盟事務局長）


■座談会
教師のアンテナを高めるには


【連載】
・押さえておきたい教育ニュース
「いじめ防止対策推進法」の成立／担任学研究会

・特別支援教育のＱ＆Ａ
インクルーシブ教育／花輪敏男（ＦＲ教育臨床研究所所長・共栄大学客員教授）

・いじめのかたち　1
「いじめ」を分ける／三島浩路（中部大学教授）

・それはさておき　その31
謙遜の文化／嶋崎政男（神田外語大学教授）

・失敗から学ぶ生徒指導　ケース7
いじめ指導の対応が、父親からのお説教に（中学校１年生男子）／中村 豊（関西学院大学教授）・奥村知里（関西学院大学教育学研究科大学院生）

・鉄則こぼれ話　その7
「症状」に合った対策／吉田 順（元公立小中学校教諭）

・教育と法の狭間で　第31回
友人からもらったクッキーでアレルギーの発作／梅澤秀監（東京都立高等学校主幹教諭）・黒岩哲彦（東京弁護士会）

・生徒指導のカギは保健室　第1回
子どもたちは保健室で「元気」になる／竹内和雄（兵庫県立大学准教授）

・新任・若手へ贈る “せんせい通信”　7
注意の仕方／桐山 勉（兵庫県尼崎市立中学校主幹教諭）

・“つながり”を探して　30
スクールソーシャルワーカーとの連携／木村 洋（生活支援相談室しなが　相談支援担当）

・Talk of Education～教育再考～　Vol.103
先生たちの夏休み／中西 茂（読売新聞記者）

・共に学び高め合う学級づくりレッスン＆ワークシート　Lesson.19
リーダー育成で大切にしたい３つの場～班長会、帰りの会、集会・行事～／川端成實（元鹿児島県公立中学校教諭）

・プロ直伝！　通信作成道場　第19回
沖縄県浦添市立浦添中学校「不撓不屈」／吉成勝好（新聞教育支援センター代表）

・講話や通信につかえる生徒指導歳時記　10月／柴崎直人（中部学院大学准教授）

・生徒指導に活かす　学級経営基礎の基礎　Case31
好きな者同士で修学旅行の班をつくりたいと言ってきたときの対応／重水健介（全国教育文化研究所）

・若者文化事典　79／今 一生（フリーライター）

・Power up！ こんなときどう言う？　7
授業中の私語や落書きなど、中だるみの様子が見えてきたとき／担任学研究会

・先生、大学生になる　第31回
２児の母でも学ぶことができる／廣岡千絵（神戸市立中学校教諭）

・武笠和夫の全国生徒指導実践　7
小学校／埼玉県　越谷市立　千間台小学校
中学校／岐阜県　美濃加茂市富加町　中学校組合立　双葉中学校
高等学校／愛媛県　愛媛県立　東予高等学校

・生徒指導マンスリー情報
「体罰の実態把握について（第２次報告）」と「いじめ防止基本方針」策定について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課

・ノックオン・ザ・ドア～著者を訪ねて～
白鳥秀幸さん

・ブックマンション
『ヤクーバとライオン（１）勇気』『見逃さないで！ 子どもの心のＳＯＳ 思春期に がんばってる子』『教室内（スクール）カースト』

・次号予告＆あとがき