日本語教育新聞 発売日・バックナンバー

１面【特集】「美しい日本語を話す人」～本社アンケート～
第１位は「皇室関係者」/個人では吉永小百合/「ゆっくり」「ていねい」が好印象に
【発言】「フリーアナウンサー 小林節子」
美しい言葉を作る「品性」と「感性」
【日進月歩】

２面【特集】「美しい日本語を話す人は美しい」～寄稿～
丁寧語使いこなす人に感動 ◆NHKアナウンサー 梅津正樹氏
気持ちを乗せ心に響く日本語を ◆日本航空 田中公子氏
友人が残した愛に充ち、意志ある言葉 ◆作家 清川妙氏
「心を打つ」美しい言葉交わす社会に ◆武蔵野大学教授 堀井惠子氏
求める意識差にある日本語の魅力、素晴らしさ ◆拓殖大学教授 呉善花氏
【文字の雑学】＜１＞寺崎翠波 【漢字物語】＜７＞善如寺俊幸

３面【言語調査】「どっちが正しいの？ 外来語表記」
２，９７８人が回答/「スパゲッティ」と「スパゲティ」どっちを使う？他
次号のテーマは「言われて嬉しい形容表現」
【読者プレゼント】

４面・５面【新春座談会】「小学校の英語教育を問う」
＜参加者＞
◆文部科学省 初等中等教育局 国際教育課長 手塚義雅氏
◆早稲田大学大学院 日本語教育研究科 教授 宮崎里司氏
◆特定非営利活動法人 全国海外子女教育国際理解教育研究協議会 前会長 千葉俊治氏
◆株式会社 稲川素子事務所所属 マンスール ジャーニュ氏
Part１ いま、なぜ小学校での英語教育
Part２ 言語教育「子どものころから」の意義
Part３ 真の国際人の育て方
Part４ 言語教育のあるべき姿は

６面・７面【新年挨拶】日本語教育関係機関より新年の挨拶（２２機関）
◆財団法人アジア福祉教育財団◆財団法人アジア学生文化協会（ABK）
◆異文化間教育学会 ◆財団法人海外技術者研修協会AOTS日本語教育センター
◆大学日本語教員養成課程研究協議会 ◆財団法人中国残留孤児援護基金
◆独立行政法人日本学生支援機構（JASSO) ◆財団法人日本語教育学会
◆経済産業省経済産業政策局 ◆財団法人国際研修協力機構
◆財団法人国際日本語普及学会（AJALT) ◆財団法人日本語教育振興協会
◆日本貿易振興機構（JETRO) ◆財団法人日本在外企業協会
◆独立行政法人国際交流基金 ◆財団法人国際文化フォーラム（TJF）
◆社会言語科学会 ◆特定非営利活動法人全国海外子女教育・国際理解教育研究協議会
◆日本認知言語学会 ◆文部科学省初等中等教育局
◆留学生教育学会 ◆特定非営利活動法人全国日本語教師会

８面・９面《異国の窓から》
【香港】 日本語テーマにシンポジウム 【モンゴル】 初めて教壇に立って
＜以下連載＞
【ドイツ散策】 ＜３＞ 【ハノイ便り】 ＜１６＞ 【ビバ！ブラジル】 ＜３＞
【マレーシアの風】＜７＞ 【トピック・インチャイナ】＜１４＞ 【シアトルママ日記】＜３＞

１０面・１１面【総ルビ】「日本語学習に役立つ！ＴＶ番組紹介」
全９番組を紹介
【インタビュー】「美しい言葉は人を救う」◆落語家 金原亭世之介氏

１２面《海外通信》
【海外実習リアルタイム】＜１０＞
サイパン「夢に向かう母親を応援」/海外実習生からのオーストラリア便り
【あの国、この国】「お正月に食べる料理」
【心光ることば 最終帖】＜５＞ 清川妙
【世界ふれあいレポート】

１３面《国際文化》
【世界のまちからこんにちは】「世界一周ヨットの旅」＜下巻＞
【世界くらべてみれば】＜１１＞「いら立ちとあくび」
【人間回帰の道】「シルクロードを行く」＜３＞ 山田節子

１４面【楽しく語源】＜２３＞ 文・荻野雅彦 え・大西三朗
「えと」「いのしし」「月の裏側」/コラム「ことわざ新鮮術」＜８＞
【どう使う？どう違う？ 言偏ものがたり】＜２＞
「論」「議」「討」「詰」「計」「謀」「評」「諮」

１５面【にほんご教育おしらせ広場】
イベント／学会・研究会／海外インターン／求人募集

１６面・１７面《新刊紹介》
【著者に聞く】『人々を幸せにする日本語』◆麗澤大学名誉教授 池田裕氏
【新刊紹介】「ココロを磨くなるほどにほんご！」DSソフトを含む新刊書籍全５２点プレゼント
「編集部が選んだその他の新刊５０冊」

１８面【読者の声】「海外で日本語の新聞が読めるということ」他
【CINEMAよもやま話】 【なるほど！多言語講座】＜２１＞
【乳幼児の言語獲得日記】＜３３＞ 【通信員コラム ギリシャ】

１９面《大学》
【大学訪問】大学愛知産業大学短期大学 通信教育部
【日本語教育国際フォーラム2006】明海大学で開催 内外の活動と成果を紹介
【大学生がインドに学校を作りました！】東京学芸大の学生たち 日本語授業も実施
【英語弁論大会】創価大学

２０面・２１面
【地域総合】 「外国人集住都市会議２００６」 他 国内各地のニュース
【多文化共生の窓】＜５＞ 李節子
【ことばの体操】 カタカナ・クロスワード 図書券プレゼント

２２面【この人と】
◆国際教養大学 理事長・学長 中嶋嶺雄氏
◆ジャパニメ有限会社 グレン・カーディ社長
【姉妹都市レポート】＜１０＞ 富山県魚津市とタイ・チェンマイ市
【２００７年星座占い】

1面
【TOP】
動き始めた外国人労働者市場/ニーズは「単純労働」と「高度人材」
～政府の方針に先んじて、民間で活発化する外国人労働者市場。
【発言】
「にほひ」の遺伝子を守ろう
NPO法人日本漢字教育振興協會理事長 土屋秀宇氏

2面
【論壇】
日本語教師の社会的地位/プロの実績を示すのみ

2～3面
【特集：外国人労働者市場】
問われる「美しい国」の対応/受入れ体制課題山積
～社会全体でコスト負担を～自民党政務調査会副会長 河野太郎氏
～新内閣へ私の論点～ 早稲田大学大学院 宮崎里司氏
～拝啓 安倍新総理殿～ 在日フィリピン商工会議所会頭 篠沢純太氏
～商習慣を徹底教育～ テンプスタッフ・ユニバーサル㈱
～あいさつ、謝罪、感謝を～㈱ハンドワークス

4面
【NPO法人全国日本語教師会】
東京都支部活動報告/「職場で役立つ」をめざして受託研修
外国人の作文「私の日本語」

5面
【実践研究】
実践研究論文紙上発表「接触場面におけるフィラーの役割」
―会話の参加調整の視点から―
早稲田大学大学院社会科学研究科（博士後期課程） 苅谷智子氏
【漢字物語】

6～7面
【新刊紹介】
著者に聞く『子育ち応援団』松本道子氏 文芸社
「考える力を養う本」特集
「武士道の本」特集

8～9面
【異国の窓から】
オーストリア（ウィーン大学）/アメリカ（オレゴン）
ドイツ散策2/ハノイ便り15/ビバ！ブラジル2/マレーシアの風6
シアトルママ日記2/トピック・インチャイナ13

10面
【海外通信】
「海外日本語教育実習リアルタイム9」 イギリス
～軽やかに文化を楽しみ日本語・日本文化を伝える人～
国際交流基金海外派遣日本語教育専門家 林敏夫氏
「あの国、この国」「心光ることば 採集帳4」

11面～14面
【大学・大学院特集】日本語教員養成課程特集
プロとしての地位確立を
課題多き実践力養成/就職率平均わずか4.7％
（大学91校、大学院11校にアンケート調査）
【発言】
日本語教員養成課程の課題～「教職科目」化が急務～
大養協事務局 本田弘之氏
【日本語教員養成課程を持つ大学・学部学科問合せ先一覧】
【大学院紹介】
恵泉女学園大学大学院 人文学研究科
早稲田大学大学院 日本語教育研究科
神田外語大学大学院 言語科学研究科
【学生ボランティア】
日本語教室の運営をする学生ボランティア 写真ルポ

15面
【言語調査・結果発表】
どっちを選ぶ「～ません」と「～ない」
【プレゼント】
アール・デコ・ジュエリー他

16面
【読者の声】
掲示板/CINEMAよもやま話/なるほど！多言語講座20
/乳幼児の言語獲得日記32/通信員コラム「ギリシャ」

17面
【おしらせ広場】
イベント情報/日本語教師求人募集/海外インターン募集

18～19面
【総ルビページ】
華やかに、美しく、「愛とロマン」を表現～宝塚歌劇の魅力～
全てふりがなつき。教材に使える日本文化紹介ページ。

20面
【国際文化】
世界のまちからこんにちは「世界一周ヨットの旅」
世界くらべてみれば10「家族と諺」
人間回帰の道「シルクロードを行く2」

21面
【語源】
楽しく語源22

22～23面
【地域総合】
～北海道から九州まで、レポート満載。
「多文化共生の窓4」
アメリーの寄り道4「知っ得！いい店」
「姉妹都市レポート9」

24面
【留学フェア】
留学フェスタに行こう

1面
【TOP】外国人留学生特集/深刻化する「就職障壁」/留学生の活力は日本社会に生かされているか。
1～5面にて総力特集。
日進月歩/言葉の乱れとモラル
【発言】日本語の起源はタミル語に
ノンフィクションライター田中孝顕氏

2面
【論壇】無駄な６年間/留学生は長期間日本で勉強しても、日本が期待する人材には育たずに
母国へ帰ってしまう。企業の即戦力になりうる人材を育成するにはビジネスレベルの日本語力
の養成を。

2～3面
【留学生特集】留学生就職支援の産・学・官の取り組み
官：東京外国人雇用サービスセンター/外国語サービスのあるハローワーク一覧
河野太郎法務副大臣「日本語教育の整備は国益につながる」
産：中国人留学生を組織し日系企業に各種サービス（世代継承活学社代表取締役社長蔡龍日氏）
外国人・国際人特化型人材総合サービスを提供（センサップ代表取締役社長白川和夫氏）
学：武蔵野大学(ビジネス日本語コース 堀井惠子教授）
東京外国語大学（留学生支援の会 幹事 梅田由美子氏）

4～5面
【留学生の声】日本への留学 夢と現実/さまざまな留学生の声
＜速報＞政府が外国人留学生の就職支援のため「高度人材育成プログラム」を策定

6～7面
【新刊紹介・出版トレンド】注目の新刊本／趣向の扉
注目の新刊ズラリ32冊/著者に聞く『日本語で歌おう！』吉田千寿子氏/おりがみで文化交流
秋の夜長に味わう「なぞり書き本」「書き込み本」/地図を読む/角川全国俳句大賞作品募集
＜連載＞漢字物語5

8～9面
【異国の窓から】日本語の面白さを感じた外国人たち
中国・タイ・マレーシアの日本語教育の現場から、教師たちの報告
＜連載＞ハノイ便り14、トピック・イン・チャイナ12、マレーシアの風5
＜新連載＞ドイツ散策1、ビバ！ブラジル1、シアトルママ日記1

10面
【海外通信】海外校報告 スリランカ／イタリア
「あの国、この国」各国の知恵袋～イタリア、韓国、サイパン、マレーシア
海外実習リアルタイム8、世界ふれあいレポート、心光ることば採集帖‐3

11～13面
特集【NPO教師会】★NPO法人 全国日本語教師会 活動報告特集★
夏休み親子日本語教室報告/神奈川、八王子、群馬、新宿にて本年も開催
（新宿区助成・八王子市教育委員会後援・高崎市教育委員会後援）
全国で2万人といわれる外国人児童生徒への日本語教育の実態と課題

15面
【調査・読者プレゼント】「日本人と日本語」に関する全国アンケート調査

日本人の好きな漢字、嫌いな漢字は？全国3,660人が回答。好きな漢字の1位は「愛」

16面
【読者の声】「掲示板 読者の声」「CHINEMAよもやま話」
なるほど！多言語講座19、乳幼児の言語獲得日記31

17面
【情報・求人】日本語教育イベント情報/インターン情報/求人情報

18～19面
【東京国際映画祭特集】このまま使える日本語教材（大きな文字・総ルビ付き）

20面
【国際文化】世界のまちからこんにちは 変わり行くモンゴルの草原
＜連載＞世界くらべてみれば9 馬鹿と賢者の諺 シルクロードを行く１

21面
【語源】
＜連載＞楽しく語源21、金偏ものがたり＜最終回＞

22～23面
【地域総合】
多文化共生、国際協力、異文化紹介、日本語教育など各地のイベントやセミナー報告
知っ得！いい店●アメリーの寄り道3 横浜市 本格的な広東料理店「美味」

24面
【人・姉妹都市】
この人と/海外で字幕落語公演（桂小春團治師匠） 巣鴨中学校高等学校（堀内政三学校長）
姉妹都市レポート/文京区の少年サッカーチームがドイツへ

【TOP】日本語教師の資格に疑問の声「現実とのギャップ拡大」
社会の需要に教師と養成機関は適応しているか。文化庁の指針と日本語学校(就学生対象)採用教員基準。
日進月歩

【発言】日本で勉強したいんだ！
多文化共生センター東京／日本以外の国・地域で中学を卒業して来日した子ども対象の「たぶんかフリースクール」

【論壇】井の中の蛙 大海を知らず「スタートラインに立て！」
多様化する日本語教育のニーズ。しかし、教員養成現場では「四二十時間修了」「検定合格」で実力がつくのか？

【特集】求められる教師像「使える能力が残留資格の要件に」
国、地域、企業それぞれの日本語教育の取り組み。日本で学び働くために研修を受ける外国人労働者たち。

【大学】教育最前線レポ～国際人を育成する大学
早稲田大学大学院日本語教育研究科―カリキュラムを刷新「理念と実践の統合」

【日本語教育】実践研究論文紙上発表「日本語文法教育の新しいアプローチ」
ー中国本土と香港の日本語学習者の意識調査からー
海外の学習者にとって日本語の文法教育がいかなるものか、これからいかにその文法教育に取り組むべきか。

【新刊紹介・出版トレンド】注目の新刊本／趣向の扉
ことばを知る注目の新刊ズラリ21冊。江戸関連本から「大人の塗り絵コンテスト」開催要項（河出書房新社）！
角川書店創業60周年 第一回角川全国俳句大賞ー選考結果紙上にて発表！！

【異国の窓から】日本語の面白さを感じた外国人たち／EII海外直営校通信
ドイツ・香港・ブラジル・サイパン・インドネシアの日本語学校の現場から、教師たちの報告。
ハノイ便り13、トピック・イン・チャイナ11、アラスカ6、マレーシアの風4

【海外通信】海外校報告 韓国／ベトナム／イタリア
「あの国、この国」各国のお福色の味～イギリス、イタリア、韓国、サイパン、マレーシア、ベトナム
海外実習リアルタイム7、世界ふれあいレポート、心光ることば採集帖‐2

特集【実践教授法】★東京国際ブックフェア2006[2006年7月6日(木)～9日(日)]特別版★
日本語教育新聞「学習書・教育ソフトフェア」に出展！！実力に合わせて選べる豊富な教材紹介。
急増する会話のニーズに答えます。日本語を日本語で教える「実践教授法」公開授業開催。ご参加ください。
[Q＆A「教えてください」ー日本語教育の現場から]
〈* あいうえおの教え方 〉
〈* これ・それ・あれ・どれの教え方 〉
〈* 名詞の教え方 〉
〈* 動詞文の教え方 〉

【調査・求人】「日本人と日本語」に関する全国アンケート調査
「男性語」「女性語」の今後は？全国3,490人が回答。「困ったわ」使わない10代86％、60代32％など。

【FUJIYAMA特集】このまま使える日本語教材
（大きな文字・総ルビ付き）外国人にも人気の富士山。その魅力を基礎から学んでみよう。

【NPO教師会】日本語の教え方講座 注目集める
「親子で日本語を学ぼう」東京・新宿で外国籍児童対象の日本語教室開催！八王子、神奈川、群馬でも開催予定。

【読者の声】「掲示板 読者の声」「CHINEMAよもやま話」「読者プレゼントー映画関連グッズほか」
なるほど！多言語講座18、乳幼児の言語獲得日記30

【文化・語源】世界のまちからこんにちは
心豊なカリブの楽園～キューバ もの不足も何のその たくましく生きるキューバ魂
世界くらべてみれば8、楽しく語源20、金偏ものがたり10

【地域総合】
多文化共生、国際協力、異文化紹介、日本語教育などについて、各地のイベントやセミナー開催報告。
知っ得！いい店●アメリーの寄り道２ 名古屋市「フェアトレード・カフェ」

【情報】日本語教育イベント情報
全国各地の日本語教育イベント、学会・研究会情報満載。7月29日(土)「親日ブルガリア」開催決定！

【TOP】外国人労働者の流入加速「課題は日本語教育」
総務省は３月７日、「多文化共生推進プログラムの提言～地域における外国人住民の支援施策について～」を発表。

【論壇】「日本語教育のコストに理解を」
外国人の人材が流入する時代。課題は労働従事と「生活者」としての日本語教育、企業の姿勢。

【特集】TOPに続き、「企業が求める日本語能力」～企業の日本語教育事情
専門分野で働く外国人労働者に求めるのは、コミュニケーションに関わる「日本語能力」
企業は外国人のコミュニケーションをどのように測っているのか。見識者に聞く。
財）海外技術者研修協会（ＡＯＴＳ）日本語教育センター長・春原憲一郎氏
日本貿易振興機構（ジェトロ）貿易投資相談センター人材開発支援課長・北条尚子氏
株式会社サーティファイ代表取締役・国山広一氏

【スピコン・資格】
知っ得講座① 一人歩きする“悪質商法”日本語教師を目指す人は絶対に知っておく事実
各国大使館員日本語スピーチコンテスト2006～年々広がる交流の輪

【大学】教育最前線レポ～留学生編
留学生の学習意欲を継続し、高めるためには、受け入れ機関の充実した体制と取り組む姿勢が重要。
「聖学院大学－面倒見のよい大学、スリランカ留学生のキャンパスライフ」

【学校・子ども】
「日本語が指導が必要な外国人児童生徒数」全国合計19,678人。１位は愛知県で3,057人（平成１６年文部科学省）
多文化共生シンポジウム「日本語を母語としない子どもたちの自立」（岐阜県美濃加茂市主催）ほか

【異国の窓から】「日本語の面白さを感じた外国人たち」「EII海外直営校通信」
オーストラリア・ドイツ・マカオ・ブラジル・ロシア・ウズベキスタンの日本語学校の現場から、教師たちの報告。
ハノイ便り12、トピック・イン・チャイナ10、アラスカ5、マレーシアの風3

【海外通信】協力＝国際クロスカルチャー事業団
海外実習リアルタイム6、 EII海外直営校・提携校情報。新連載「心光ることば～採集帖1」

【観光】「キャッチフレーズはいますぐ！！」
日豪友好交流基本条約30年 2006日豪交流年スタート！アグレッシブなあなたに来て欲しいオーストラリア。

【秋葉原】共生・発信・ＡＫＩＨＡＢＡＲＡ
外国人に人気の秋葉原。読みやすいようにルビ付きアキバマップ！

【日本語教育】「日本語教育Q&A～現場からの悩み」
①帰る挨拶は「さようなら」ですが、日本人は皆「お先に失礼します」と言います。どうしてですか？
②「ばかり」と「～だけ」はどう違うのですか？
③「彼女はドイツで生まれました。」「彼女はドイツに生まれました。」は使えますか？

【調査・求人】「日本人と日本語」に関する全国アンケート調査日本言語研究所
家族をどのように呼びますか？全国4,271人が回答、「とうさん」？「母ちゃん」？「おとん」？

【新刊書籍】「新刊紹介・ぬり絵特集」
注目の新刊ズラリ23冊。趣向の扉～遊び心を通して心の豊かさを体験できる、ぬり絵本紹介。外国人の俳句。

【読者の声】「掲示板 読者の声」「CHINEMA情報」「連載コラム」「読者プレゼント」ご応募ください！！

【NPO教師会】「日本語が話したい！」切実な声なき声に応えたい
NPO法人全国日本語教師会 教師能力向上のための勉強会、研究会を全国的に実施。

【文化】「世界のまちからこんにちは」「姉妹都市交流」
変貌著しいチベット文化／市民がはぐくむ3つの姉妹都市交流～北海道・石狩市

【地域総合】
多文化共生、国際協力、日本語教育などについて、各地のフォーラムやセミナー開催報告。

【情報】「日本語教育イベント情報」
全国各地の日本語教育イベント、学会・研究会情報満載。

≪ひと≫
【発言】「秋葉原」世界へ アニメの発信拠点に
東京アニメセンター事務局長／田畔正信氏～外国人に人気の日本のアニメ。「日本が世界にもっと理解されれば嬉しい」

≪連載≫
日進月歩／漢字物語3／なるほど！多言語講座17／乳幼児の言語獲得日記29／世界くらべてみれば7／楽しく語源19／金偏ものがたり9

【TOP】疑問多い「日本語教師検定」
　全国日本語教師養成講座連絡協議会（全養協）の検定試験第一回が実施される。
　「実践能力」どう評価？

【論壇】「教師養成は質を見極めて」
　日本語学習者は国内外共に年々増加減少にあり、また、学習目的が多様化している。
　対応力が問われる日本語教師。
　
【特集】TOPに続き、「教師検定」誰のため？
日本語学校および日本語教員養成機関に緊急アンケート本紙独自調査実施。
　117件の回答から見える重要視される教師採用基準。筆記で測れない「実践力」

【大学・大学院】教育最前線レポ　
　国際感覚を磨ける大学・大学員～日本語教員養成の現場。「桜美林大学」「早稲田大学」　　

【教員座談会】「夢かなう座談会」生きがい・元教員の第二の人生の姿（下）
　自分を生かしながら社会に貢献できる定年なき日本語教師。教員退職後、
　日本語教師として活躍する三人の教師に聞いた日本語教育の喜び。

【国際カップル】人と人　国境を超えて「国際派」カップル国内・海外から12組紹介！
　国際結婚夫婦にアンケート。「国際結婚のいいところを教えてください」ほか

【国際】「異国の窓から～日本語の面白さを感じた外国人たち」「EII海外直営校通信」
　香港・ウズベキスタン・台湾・ベトナム・ハワイ・中国・アラスカ・マレーシアの日本語学校
　の現場から、教師たちの報告。EII海外直営校情報、心温かい人々が集うサイパン校。

【観光】「さあ　Ｗ杯だ！～みどころいっぱいドイツ」
　Ｗ杯はドイツを知る絶好のチャンス。スタジアムのある都市、ミュンヘン・ニュルンベルク
　 ベルリンの見所紹介。
　
【文化】世界のまちからこんにちは／品格ある生活文化都市をめざして
　「幸福のアラビア」イエメン／群馬県太田市の姉妹都市活動。

【日本語教育】「日本語教育Q&A～現場からの悩み」
　①会話だけでよいという人にひらがな・漢字に興味を持って勉強させるためには？
　②大きな家・大きい家の違いは？
　③「だんだん」と「少しずつ」のように同じような意味の教え方はどのように教えますか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【調査・求人】「日本人と日本語」に関する全国アンケート調査
　夫婦間の呼びかけの言葉は？全国1830人が回答、名前？「お母さん」？「パパ」？

【新刊書籍】「新刊・教材紹介」
　注目の新刊ズラリ23冊。日本語を知る、教える教材。中学生の俳句。

【読者】「掲示板　読者の声」「CHINEMA情報」「連載コラム」「読者プレゼント」
ご応募お待ちしております！！

【NPO教師会】各地でイベント「楽しく、がんばっています」
　NPO法人全国日本語教師会　仮装パーティー日本語で大騒ぎ！？－埼玉県支部ほか

【国際結婚】海外「海外で日本人のベビーブーム」／国内「成否のカギは『地域の理解』」
　日本人女性の国際結婚国内外とも過去最高。海外と国内の国際結婚比較。
（国際結婚が多い都道府県ベスト10など）
　東京女子医科大学大学院教授　李節子氏による鋭いデータ資料掲載。

【地域総合】
　多文化共生、国際協力、日本語教育などについて、各地のフォーラムやセミナー開催報告

【イベント情報】「日本語教育イベント情報」
　全国各地の日本語教育イベント情報満載。

≪ひと≫
【発言】「透明な美しさをもつ滅びゆく日本語」
　名古屋大学大学院文学研究科教授／町田健氏
～日本語という言語がいかに豊であるかを伝えていきたい

【インタビュー】「国交断絶後初、台湾人叙勲受章者　蔡茂豊氏に聞く㊦」
　昨春、日本と台湾の外交断絶以来台湾人で初めて日本の勲章を受章。
「台湾の日本語教育を質的に一層盛り上げて欲しい」。

≪連載≫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
日進月歩／世界くらべてみれば6／日本語教育余聞14<完>／金偏ものがたり8／楽しく語源18／
漢字物語2／乳幼児の言語獲得日記28／なるほど！多言語講座16ほか
　

【TOP】国際結婚特集「全国平均20組に1組が国際結婚」
　厚生労働省調査の婚姻件数(1969年から2004年度まで)に占める国際結婚の割合増加傾向が数字
的にも実証された。

【論壇】「真の人材育成ができる教育を」
　本紙が03年頃より注目していた教育産業型の日本語教育機関が昨年と次々に倒産した。なぜか？
日本語教育界が健全であることとは？
　
【特集】TOPに続き、国際結婚特集「国際結婚を生み出す環境、待ち受ける障害」
　未婚男女1000名アンケート結果「外国人を人生のパートナーとして考えられますか？」国際結婚
の現状・問題・将来の方向性を3名の識者に聞いた。

【新年のご挨拶】日本語教育関係機関の代表の方々からのご挨拶　（順不同）
　社)日本語教育学会　財)海外技術者研修協会　外務省広報文化交流部　財)国際研修協力機構　
　財)日本国際教育支援協会　NPO法人全国海外子女教育・国際理解教育研究協議会
　国立大学日本語教育研究協議会
　大学日本語教員養成課程研究協議会　文部科学省初等中等教育局国際教育課　
　独)日本学生支援機構東京日本語教育センター　財)日本語教育振興協会　社)国際日本語普及協会
　独)日本貿易振興機構　社)日本在外企業協会　財)アジア福祉教育財団難民事業本部　
NPO法人全国日本語教師会　　

【新年座談会】「日本語と日本語教育のこれから」
　日本語ブームの背景にある現状や国際語としての日本語について
　［出席者］NHKアナウンサー・梅津正樹氏、帝京大学文学部専任講師・蔡易達氏、
　 独)国立国語研究所所長，社)日本語教育学会会長・杉戸清樹氏
　 　独)日本貿易振興機構人材開発支援課課長・北条尚子氏

【日本語TV】「TV番組にみる日本語ブーム」
　「クイズ！日本語王」など昨秋からスタートした話題の新番組を中心に、各局の取り組みについ
てを紹介。

【教員座談会】「新春　夢かなう座談会」生きがい・元教員の第二の人生の姿（上）
　自分を生かしながら社会に貢献できる定年なき日本語教師。教員退職後、日本語教師として活躍
する三人の教師に聞いた日本語教育の発見。

【国際】「異国の窓から～日本語の面白さを感じた外国人たち」「EII海外直営校通信」
　香港、モンゴル、マレーシア、アラスカより日本語学校の現場から、教師たちの報告。EII海外直
営校情報、心あたたまるロンドン校。

【観光】「カリビアンリゾート～ドミニカ共和国」
コロンブス新大陸発見の地、ドミニカ共和国。歴史と大自然と人情味溢れる現地のもてなし。一
度は行きたい観光スポット、おすすめプラン。
　
【文化】「市民レベルの国際親善」
　国際観光温泉文化都市、松山市の三つの姉妹都市・友好都市アメリカ・サクラメント市、ドイ
ツ・フライブルク市、大韓民国・平澤市。

【日本語教育】「日本語教育Q&A～現場からの悩み」
　「言う」と「話す」の使い分け。「うれしい」と「楽しい」は？「～中(じゅう／ぢゅう)」の読
み方が変化するのをどう教えますか？

【調査・求人】「全国4,190人に言語調査『日本人と日本語』」
　第三者に対して恋人・夫婦を何と呼ぶ？未婚者・既婚者4,190人が回答。恋人は彼？彼氏？奥さん
は妻？家内？

【新刊書籍】「新刊本紹介・俳句特集」
　2005年間ランキング(日販調べ)と楽しい新刊ズラリ23冊。『角川全国俳句大賞』日本語教育新聞
社協賛。一般公募受付中。詳細はお問合せください。

【読者】「掲示板　読者の声」「CHINEMA情報」「連載コラム」「読者プレゼント」ご応募お待ちし
ております！！

【教師会】「日本語教育の啓蒙・啓発活動を推進」
　NPO法人全国教師会、2005年活動報告。福岡支部・京都支部の活動をピックアップ。昨年11月滋賀
県支部設立。

【地域総合】
　多文化共生、国際協力、日本語教育などについて、日本言語学界や大阪日本語教育センター主催
のフォーラムやセミナーの開催報告。

【イベント情報】「日本語教育イベント情報」
　全国各地の日本語教育イベント情報満載。日本語教育新聞社では2月8日に実践教授法開発者の特
別講演会を開催。是非ご参加ください！！


≪ひと≫
【発言】「主語をはっきり、比喩表現はちゃんと説明して！？」
　タレント／ダニエル・カール氏～日本人では気がつかない「日本語のわかりづらさ」

【インタビュー】「国交断絶後初、台湾人叙勲　蔡茂豊氏に聞く㊤」
　昨春、日本と台湾の外交断絶以来台湾人で初めて日本の勲章を受章。「低迷の時期(国交断絶)で
も日本語教師養成の重要性を信じていた」という蔡氏。

≪連載≫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
日進月歩／世界くらべてみれば5／銀の箸4／日本語教育余聞13／楽しく語源17／新連載　漢字物語
／乳幼児の言語獲得日記27／なるほど！多言語講座15
　

【TOP】「ボランティアで稼ぐ？」
　日本人の「ボランティア観」。全国560人の意識調査結果から見えたもの。ボランティアは無償？有償？？重要視するのは「自発性」。

【論壇】「ボランティアでいいのか？」
『日本語教師＝ボランティア』？ボランティアに頼る日本語教育。学ぶ側の要望とボランティア側の満たさぬ現状。日本語学習支援の理想の姿とは！？
　
【特集】「ボランティア　有償vs無償」
「謝礼」は必要経費？『ボランティア』のあいまいな定義付けからくる日本人の意識の不統一。見つめ直すべきは、何のための活動か。誰のための活動か。

【外国人集住都市】「外国人集住都市会議特集」
　5年目を迎える同会議。今年は6県17都市が四日市に集い、11月11日に開催される。外国人が市全体の人口比2.9％と増加傾向にある、四日市市の取り組み。

【大学】「日本語教員養成　現状と課題」
　飛躍的に数が伸びる日本語教員養成過程を持つ大学。現在159校(編集部独自調査)。アンケート調査(回答70校)から、国内外の実習は充実、一方で、卒業後の就職難がうかがえた。

【文化】「世界くらべてみれば④　結婚とことわざ」
　「娘ほしけりゃ、その母を見よ」イランやタイ、アラブにも同様の諺が存在する。「結婚」「夫婦」世界の諺。

【語源】「楽しく語源⑯」
　「〈大安吉日〉〈駅伝〉〈雑煮〉『ことわざ新鮮術』」「金偏ものがたり＜6＞鉞・鉈・鎖・錘・釧・釦」
　
【国際】「異国の窓から～日本語の面白さを感じた外国人たち」「EII海外直営校通信」
　香港、マレーシア、タイ、トルコ。各国の日本語学校の現場から、教師たちの報告。EII海外直営校実習の様子、エンジョイ寮生活。

【観光】「心地よい空間　ベトナム～深い歴史とともに歩む今～」
水上人形劇、豆シャンプー、ダラットフラワーフェスティバル、サイゴンのおいしい夜。
　
【女性】「働く女性へ　健康で美しくあるための方法」
　お米はダイエットにも健康にも効果的！そして、炊飯に適したお水、身体に価値のあるお水と摂取方法。

【教師会】「日本語教育の質の向上を　各支部が普及活動」
　教師会上半期の活動報告。「よりよい学習環境を作り、質の高い授業を行なう」「学習効果と学習者の満足度を高める」には。

【日本語教育】「日本語教育Q&A～現場からの悩み」
　「もったいない」の教え方。あなたならどう教えますか？現場で活躍するプロの講師が答えます。

【調査・求人】「全国5500人に言語調査　日本語と英語の『程度表現』の用法」
　「ちょっと(少し・少々)おまちください。」待つのは何秒？「Just a moment」「Maybe」のイギリス人の調査結果。

【新刊書籍】今ブームの日本語！！もっと「日本語」を知りたいあなたに捧げる新刊約80冊を紹介。読者プレゼントが多数有。ご応募ください！！

【読者】「掲示板　読者の声」「CHINEMA情報」「連載コラム」「読者プレゼント」

【日本語試験特集】「特集　日本語試験は今―言語能力は本当に測れているか」
　日本語教育学会秋季大会の報告。テーマは「言語能力を多角的に評価する」。世界７各国の日本語試験とその試験内容。

【外国人の声】「国内で活躍する外国人」
　第13回各国大使館対抗フットサル2005横浜大界。ASEAN５カ国代表が熱弁、日本語スピーチコンテスト。

【フランチャイズ特集】「いきがい　やりがい　いっしょうがい　～国内編」
　明日からあなたも日本語教室のオーナーに。最小限の出資で、個人でも、仲間とでも開設できます。

【地域総合】
　多文化共生、国際協力、日本語教育、日本全国のフォーラムやボランティアなどの開催報告。

【イベント情報】「日本語教育イベント情報」
　全国各地の日本語教育イベントと学会情報満載。日本語教育新聞社では、11月20日(日)の台湾イベントの参加者を募集中！！


≪ひと≫
【発言】「『足りている』の意識を絵を通して共感得たい」
　タイ政治漫画家／ティワワット・パッタラグルワニット氏～タイ語日刊ビジネス紙や日刊英字紙の政治漫画家、ティワワット氏が語る「アジアの環境問題」

【インタビュー】「四日市市・井上哲夫市長に聞く『共生社会の現状』
　「一番望ましいのは行政があまり手を出すのではなく、市民が自らいろいろな形でお互いに理解し合える機会を作ったり、支えたりすること」《本文より抜粋》

≪連載≫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
日進月歩／世界くらべてみれば４／楽しく語源16／リレーエッセイ　ことばとわたし６／乳幼児の言語獲得日記26／漢字四方山話６／なるほど！多言語講座14
　

＜TOP＞「税金でまかなうボランティア」
　本紙調査によると「ボランティア」という言葉の捉え方は団体、個人ともそれぞれ異なることが明らかとなった。本号では日本語教育・国際支援・国際交流に視点を置き、検討、検証する。また、海外派遣実態調査から国民の多額な税金の使い道も明らかに！！

＜論壇＞「有償ボランティアの責任」
　ボランティア活動の収入源は？有償ボランティアの理念とは？理解を得る活動が求められるはずのボランティア…。日本語教育に携わる論者の鋭い指摘。

＜特集＞「ボランティア2つの？」
　金で集める？自発的に集まる？ボランティア派遣事業の予算額をあなたは知っていますか？ボランティアの定義とは…政府やボランティア団体への調査から、そのあいまいさが露呈した。

＜学校＞「学校教育の中で多言語を育てる」
　多文化共生社会は学校の中にも存在する。多言語環境にある子どもたちの教育の現場についての研究協議会報告。

＜大学＞「学生一人ひとり見つめるきめ細やかな指導で成果」
　留学生を多数受け入れ国際色豊なキャンパス。自律学習基盤の個別対応授業で成果を上げる桜美林大学に注目。

＜文化＞「世界くらべてみれば③動物とことわざ」
　古くから人々にいいならわされたことば、教訓・風刺などを含んだ短い句「ことわざ」は世界にあった。今回は動物に関する諺を取り上げる。

＜語源＞「楽しく語源⑮」
　「〈菊薫る〉〈綱引き〉〈サツマイモ〉『語用心』」「金偏ものがたり＜５＞～鎧・鐙・錆・鍍・鉛・錫」
　
＜国際＞「世界の窓から～日本語の面白さを感じた外国人たち」
　世界各国の日本語学校の現場から教師から、生徒たちの声を伝える。海外の日本語教育事情。

＜観光＞「情熱＋パワフル＝台湾」
　台湾観光協会が薦める台湾の魅力が満載。「総額5000万円の豪華商品が当たる！台湾へ行こうキャンペーン」告知も掲載！！

＜女性＞「日本語教師ママトーク『ことばで楽しむ子育て』」
　日本語教育の研究に勤しむ3人のママたちの子育てについて聞いてみた。子どもたちの言語習得。第二言語習得との違いとは？

＜教師会＞「夏休み子ども日本語教室―活動報告」
　新宿、八王子、横浜、太田で行なわれた「夏休み親子(子ども)日本語教室」の報告。

＜日本語教育＞「日本語教育Q&A～現場からの悩み」
　生徒が「かわいいの人」と言います。どうしたら間違いが直せますか？「つい」「うっかり」「思わず」の違いは？生徒に「やばい」って教えてもいいですか？現場のプロの講師が答えます。

＜調査・求人＞「全国5900人に調査『あいさつに見る日本人の意識』」
　よく使うあいさつことば、使わないあいさつことば。年齢別や職業別に見られる傾向。

＜新刊書籍＞日本語教育関連本から絵本まで多彩に揃った話題の新刊約70冊を紹介。読者プレゼントも多数有。ご応募ください！

＜読者＞「掲示板　読者の声」「CHINEMA情報」「連載コラム」「読者プレゼント」

＜外国人の声＞「『もったいない』について」
　日本人のもったいない観をどう思う？どんな時にもったいないとおもいますか？外国人に聞いてみた。

＜専門学校特集＞「特集　国際化を目指し躍進する専門学校」
　英語、コンピューター技術、ファッションビジネス、トラベルと専門学校を紹介。

＜フランチャイズ特集＞「夢かなう！」
　海外で、国内で、日本語教室開設しませんか？EII教育情報研究所から国内の日本語教室と、フランチャイズ制度でマレーシア校の設立に至った近藤講師の報告。

＜地域社会1・2＞
　国際協力、学び、ことばについての日本全国のワークショップやフォーラムなどの開催報告。

＜情報＞「日本語教育イベント情報」
　全国各地の日本語教育と学会のイベント情報満載。

【ひと】
＜発言＞「日本語研究に半世紀　美しい日本語守りたい」
　独立行政法人・日本学生支援機構理事長／北原保雄氏～『明鏡国語辞典』編者、北原氏が語る本来的な日本語。言葉の乱れ、問題点。そして改善方法を語る。

＜インタビュー＞「アメリカ出身の日本語詩人　アーサー・ビナード氏に聞く」
　エッセイストとしても注目を集めているアーサー氏。日本語に興味を持ったきっかけや日本語の魅力について聞いた。

【連載】
日進月歩／子どもの第二言語教育8／学校教育の現場から12／国際人を育てる8／日本語教育余聞11／楽しく語源15／乳幼児の言語獲得日記25／漢字四方山話5／なるほど多言語講座13
　

＜TOP＞「通訳？日本語指導？」
　NPO法人全国日本語教師会が本年５月から6月にかけて、全国47都道府県庁所在地各市教育委員会を対象に行った｢外国人児童生徒に関する日本語指導｣に関するアンケート調査結果。前号の県教育委員会への調査に引き続き、外国人児童生徒指導の実態に迫る。（関連記事2、13面）

＜論壇＞「今、問われる実践能力」
　大学日本語教員養成課程研究協議会シンポジウム、日本語教育学会などでも日本語教育における実践能力を重視する傾向が高まっている。実践能力の問題について深く切りこむ。

＜特集＞「外国人児童生徒　日本語指導員に求められるもの」
　～全国日本語教師会のアンケート調査から～

＜学校＞「公立高校の門戸狭すぎる」
　NPO法人多文化共生センター・東京21が外国人児童生徒の進学実態を調査

＜大学＞「日中関係は日本語教育が鍵に」
　中国の大学との交流に力を入れている龍谷大学の糸井通浩教授と、同大学協定校である西安交通大学の王精誠教授に日中における日本語教育の現状を聞いた。

＜文化＞「世界くらべてみれば―色にまつわる話」
　日本人の好きな色、消防車・郵便ポスト、民族色…さまざまな視点から世界の「色」について紹介。

＜語源＞「海は呼ぶ／ウナギ／イルカ／『語用心』」「『金‘かね’偏物語』～銀・銅・銭・鐸・鈴・鐘～」
　「海の日」にちなんで、人類起源説を面白おかしく紹介。

＜国際1・2・3＞「異国の窓から～日本語の面白さを観じた外国人たち」
　スピーチコンテストや報告会などのレポートから、さまざまな国での日本語学習者をいきいきと伝える。

＜観光＞「七千年の感動　エジプト」
　駐日エジプト大使のヒシャム・バドル氏の寄稿のほか、エジプトの教育事情やエジプトに関連したイベントを紹介。

＜女性＞「第6回10カ国大使夫人のガーデニング　花MATSURI in Okura」
　それぞれの国が個性的な庭園を披露し、訪れる人達の目と心を楽しませてくれる表題イベント。出展国の一つ、ジャマイカについて取材した。

＜教師会＞「外国人児童生徒への日本語教育」
　同会主催の「夏休み親子日本語教室」が新宿、横浜、太田で開催予定。

＜日本語教育＞｢日本語教育Q&A～現場からの悩み｣
　｢気がする｣と「感じがする｣の違いをどう教えますか？助詞の使い分けが不得意な学習者に対する効果的な指導方法は？現場から届いた質問に各方面の専門家が答える。

＜調査・求人＞｢1445人に聞きました！言語調査アンケート『改姓』に関する調査｣
　結婚をしても旧姓を使いたいか？婚約者が夫婦別姓を希望したら認めるか？夫婦別姓に関する法改正をどう思うか？現代の日本人の価値観を探る。

＜新刊書籍＞話題の新刊書籍約50冊を一挙紹介。日本語書籍ベスト5も。

＜読者＞「読者の声」「映画情報」「連載コラム」（読者プレゼントご応募お待ちしております！）

＜外国人の声＞「大使館員から見たニッポン」「割り勘は万国共通？」
　第8回在日各国大使館員日本語スピーチコンテストの受賞者、発表要旨、講評。
　そのほか、「割り勘」についての在日外国人アンケート、外国人の率直な声を紹介。

＜ニュー・ビジネス・クラブ＞「価値創造モデルの実践場　ニュー・ビジネス・クラブの設立」
　近年、企業および消費者を取り巻く環境が激変する中、新しい産業体系が誕生しようとしている。「消費者の経験を活用した価値共創」の実践場として新しく組織されたニュー・ビジネス・クラブについて解説。

＜方言＞「千葉県出身でありながら心にしみついた高知方言」
　昨年「還暦新人」としてデビューしたばかりの俳優・中越政亀さんのドラマチックな方言劇場。

＜地域社会1・2＞日本全国各地から、国際交流や異文化体験、フォーラム開催など様々な報告が届きました！
　「もっと情報を！在住外国人に―役所で受けられるサービスなど」「ドイツフェスティバル in ぐんま」「広がる国際交流の輪」「指導協力者を派遣―札幌市の小中学校」など

＜情報＞ますます見やすくお届け「国内のイベント情報」

【ひと】
＜発言＞「言葉で『感じる』文化・空間を面白おかしく」
講談師・文化庁海外派遣型文化交流使／神田山陽氏～イタリア派遣を控え、イタリアの芸能と講談との類似点、講談を通して伝えたいことを語る。

＜インタビュー＞「教員38年の経験生かし日本語教師へ」
　「団塊の世代」の教員が大量に定年退職する時期が迫っている。第二の人生の選択肢として、これまでの教員経験を生かし、日本語教師を目指した岡田文彦氏に話を聞いた。

【連載】
日進月歩／子どもの第二言語教育／学校教育の現場から／国際人を育てる／日本語教育余聞／楽しく語源／乳幼児の言語獲得日記／漢字四方山話／なるほど多言語講座

（最新の目次ではない事もございます。ご了承願います）

≪特集≫
最新号　第２７号（平成１７年５月１日発行）紹介

★１面
＜TOP＞「指導判断は『各学校一任』」～全国日本語教師会が本年３月から４月にかけて全国４７都道府県教育委員会を対象に行なった「外国人児童生徒に関する日本語指導等」に関するアンケートの調査結果。(特集関連記事：２．１３面掲載)

＜発言＞「感じる心は万国共通、聴衆の感性に乗って」文化庁海外派遣型文化交流使 重要無形文化財能楽保持者(総合)/河村晴久氏～能を通じて日本人の美意識を外国人に伝える～感性の違う外国人に一番伝えたいことをどう伝えるか。

「指導必要児童生徒が増加」～言語数在籍人数　分散・集中～日本語指導が必要な外国人児童生徒、日本語指導を受けている児童生徒ともに過去最高(文部科学省調査)。

★２面＜特集＞「外国人児童生徒　とりまく現状と課題」～全国日本語教師会アンケート調査から～

「実践力見直しへ」～即、現場に効果を～現場で求められているのは肩書きではなく「教えられる教師」である。

★３面＜シニア＞「定年退職後数年して日本語教師に」～社会的貢献と自分の人生に生きがい～２年後には約７００万人の団塊の世代が６０歳を迎え、高齢化社会に拍車をかけようとしている。豊かな人生経験を生かし第２の人生を日本語教師として活躍されている宮崎忠廣氏に話を聞いた。
　
★４面＜学校＞「識学・日本語クラブ設立」～地域からの人的援助に期待～大阪府では識学・日本語センター内に「識学・日本語クラブ」を設立。ボランティアと学習者・教室をマッチングさせるための情報集積および発信の役割をはたす。

★５面＜大学＞「欧州での日本語教育を展望」～教育連携の可能性探る～日本学生支援機構が大阪外国語大学と共催で日欧国際シンポジウムを開催。

★６面＜文化＞「世界くらべてみれば―　国旗の巻」～世界の国旗をみて、皆さんはどんなふうに思いますか？それぞれの国でなぜこういった国旗になったのかと、不思議に思いませんか？世界の国旗をその意味するところからいくつかのタイプに分類、解説。

★７面＜語源＞「原人/綱引き/CO２/『語用心』」「『“金”(かね)偏ものがたり』～鏡・鑑・鍋・釜・錠・鍵～」

★８，９，１０面＜国際１．２．３＞「異国の窓から・日本語の面白さを感じた外国人たち」～台湾・メキシコ・フィリピン・アラスカから各国で日本語学習者の生の声をリポート。「日本語教育専門家の帰国報告会」～現地教師のよきサポート役に～インドネシアの国際交流基金ジャカルタ日本文化センターから帰国した藤長かおる氏による報告会が実施された。

★１１面＜観光＞「魅惑の国　イスラエル」世界中から国民が集まり多様な文化に富んだ国、数千年前の遺跡を身近に触れることができる国、そして最先端のハイテク技術が開発されている国、それがイスラエルです。

★１２面＜女性＞「女性にとって日本語教師とは」～日本語教育界支える非常勤女性～日本語教育学会の調査によると、全体の教師数に占める女性の割合は４分の３であり勤務形態は圧倒的に非常勤が多いことがわかる。日本語教育における女性とは？また、男性教師の必要性についても考える。

★１３面＜教師会＞「会員の活躍～日本語教師としての出会い」日本語教育を通じた出会いが、すばらしい日本語教師を育てる―さまざまな分野で活躍する全国日本語教師会の活躍を紹介。

★１４面＜日本語教育＞「日本語教育Q＆A～現場からの悩み」主観語の教え方―『そろそろ出かけましょうか』の「そろそろ」はどのように理解させるとよいでしょうか、類義語の教え方―『内』と『家』の違い、『うちの人』と『いえの人』の違いをどのように教えますか。現場から届いた質問に各方面からの専門家が答える。

★１５面＜調査・求人＞「４,２８６人に聞きました！言語調査アンケート『名付けに関する調査』」～お子さんの名前は誰がつけましたか？また、名付け親になってもらいたい人は？家庭内の人間関係の特徴をつかみ、背景にある日本人の価値観を見出す。

「日本語・国際交流ボランティア・海外インターン募集/日本語教師求人募集」～海外・国内からの求人情報

★１６.１７面＜書籍紹介＞「～特集～基礎・初級の日本語学習段階にお勧め！『子ども向け日本語・国語辞典』」

★１８面＜読者＞「読者の声」「映画情報」「連載コラム」(読者プレゼントご応募お待ちしております！)

★１９面＜外国人の声＞新連載！日本人の『当たり前』は外国人にとってフシギなことが多いものです。外国人の率直な声を集めてお伝えします。

★２０面＜団塊世代＞～幹太く、根っこを張り出せ！団塊世代～１９４７年から１９４９年に誕生したいわゆる“団塊の世代”。その特徴、雇用にかかる課題を分析し具体的なビジネス提案をする。

★２１面＜方言＞「『なっとうしよう』私の人生を左右したキーワード―ある種の“武器”にも」～総合月刊誌としては日本メディア初の女性編集長「新潮４５」の中瀬ゆかり氏によるユニークな方言談義。

★２２,２３面＜地域社会１．２＞日本全国各地から、国際交流や異文化体験、フォーラム開催など様々な報告が届きました！「北海道・恵庭市で『国際婦人デー』集会(高遠菜穂子氏講演)」「文化庁主催の公開フォーラム開催」「横浜中華街で塾『寺子屋』開かれる」

★２４面＜情報＞＊ますます見やすくお届け「国内のイベント情報」

＜連載＞日進月歩/子どもの第二言語教育/学校教育の現場から/国際人を育てる/日本語教育余聞/楽しく語源/乳幼児の言語獲得日記/漢字四方山話/なるほど多言語講座

（最新の目次ではない事もございます。ご了承願います）

≪特集≫
最新号　第２６号（平成１７年３月1日発行）紹介

★一面
＜TOP＞「日本語教育の重要性を訴える」～国際交流基金は昨年１２月、「世界における日本語教育の重要性を訴える」提案書を細田官房長官に提出した。（特集関連記事：２面掲載）

＜発言＞「環境整備の充実を図り真の国際化をめざす」北海道知事／高橋はるみ氏～北日本で宮城県仙台市に次いで在日外国人の多い都市、札幌。また、年間北海道を訪れる外国人旅行客数は右肩あがりだ。そのような環境を背景にもつ「北海道」の知事の国際観は、また、外国人が住みよい街づくりとは…

「自治体とNGOの連携を一層深める」～財団法人自治体国際化協会（CLAIR）は地方自治体の国際交流・協力事業を支援するため、自治体国際協力センターを設置している。※４面で、2月14日に行なわれたワークショップを紹介～

★２，３面＜見開き特集＞「迫る外国人大量入国時代」（全国４７都道府県別に全体人口数及び在日外国人数をグラフ化、一挙掲載）～在日外国人は20年後には300万人に増加するとの予測。日本語教育の戦略化とは・・。※在日外国人の現状を、今号から特集シリーズでお届けします。

★４面＜学校＞「埼玉県『外国人児童生徒日本語学習支援事業』」（一面より）～埼玉県は、自治体、協会、NGOとの連携で日本語学習支援を行なう。課題への取り組み、新たな日本語教育へ歩みだす～「学校教育の現場から～夜間中学の過去・いま・未来」～東京都江戸川区立小松川第二中学校夜間学級／東京都世田谷区立三宿中学校夜間学級。それぞれの活動を通し、夜間学級の今をレポート～

★５面＜大学＞「進化する大学」－青山学院大学・国際政治経済学部学部長　土山實男氏に聞く／学校法人立命館　東京オフィス所長　木野明氏インタビュー―大学の改革を通し、将来の日本を担う人材育成に力を入れる両大学をクローズアップ。

★６面＜話す力＞「話す力とは？―話し方教室専門講師にインタビュー」～話し方教室講師４人が、その鋭い視点から現代日本語と日本社会を斬る！－Q最近の日本語で顕著な特徴とは？その理由は？上手な話し方のポイントは？―今後日本語とどう向き合うか～「ありのままの『日本語』」―今注目の新刊担当者にインタビュー～神永暁氏（小学館コミュニケーション編集局国語辞典兼デジタル編集開発室・編集長）／正木千恵氏（大修館書店「問題な日本語」編集担当）～

★７面＜語源＞「蜃気楼／逃げ水／ミツバチ／『語用心』」「『“金”（かね）偏ものがたり』」～鍬・鋤・鎌・鋏・針・鍼～

★８,９,１０面＜国際1.2.3＞「異国の窓から・日本語で国際交流」～中国、台湾、イタリア、オーストラリア、フィリピン、ウズベキスタンetc・・・海外ホットライン～「日本語教育専門家による帰国報告会」～ニュージーランド、羊のくに／ブラジル、世界三大美港リオ～「日本語学習、外国人のためのおすすめ教材」～専門商社・日本出版貿易㈱が扱う海外向け教材２点をご紹介～

★１１面＜文化・交流＞「日韓友情年交流行事」～2005年は日韓交流年！開幕式など、イベント紹介～「フィンランド発見の旅」～2月２８日「カレワラの日」紹介など～

★１２面＜大使の声＞「大使館シリーズ：エジプト／韓国／フィンランド」～各国大使館から日本人へのメッセージ～「愛・地球博開催！」（愛知万博）～いよいよ3月25日からスタート。世界規模のお祭りへ出かけよう！～

★１３面＜日本語教師＞「NPO法人『全国日本語教師会』活動報告」～外国人労働者の増加、JITCO日本語研修支援事業について、技術研修生の短期集中研修など、日本語教育の現状をレポート～

★１４面＜日本語教育＞「最新オンデマンド講座（連載１回目）」～日本におけるオンデマンド先駆者である早稲田大学。現場から戸田貴子助教授が、全６回の連載で詳しく紹介～「日本語教育Q&A」～現場からの悩みを解決！今回は◆Q①擬態語・擬音語の指導法◆Q②「たら」「なら」「ば」の使い方◆Q③学習者の母語と日本語“発声の違い”にとまどい―――回答者は＊早稲田大学大学院日本語教育研究科助教授　戸田貴子氏／明海大学総合教育センター講師　木下直子氏／EII日本語教育センター非常勤講師　吉田潤子氏です。

★１５面＜調査・求人＞「言語調査アンケート『ローマ字による名前の表記法』」～アテネオリンピックで日本人の選手名が「名―姓」順で紹介され、違和感を覚えた人はどれほどいるだろう。日本特有の現象、あなたはどう考える？～「日本語・国際交流ボランティア募集／日本語教師求人募集」～海外・国内からの求人情報～

★１６,１７面＜新刊書籍紹介＞「日本に関わる書籍約30点を一挙紹介！」～ピックアップ「日本語宝船」―「日和見主義」的教材～学習の優先事項を自由に設定／「郷愁の街・大連」―情緒豊かな文章がアジアの旅へ誘う／「COCOLONO」―心の言葉　心の絵　それらが出会う瞬間人の心は動き出す～

★１８面＜読者＞「読者の声・連載コラム」

★１９面＜女性＞「映画紹介・投稿論文・コラム（読者プレゼントご応募お待ちしています！）」

★２０面＜下羽ゼミ＞「現代に生きる松下村塾」～「下羽ゼミ―知識と行動をつなぐ学びの挑戦」東京国際大学教授・国際報道学科長／下羽友衛氏による「情報化社会で勝ち残るための現場重視の教育とは」～

★２１面＜方言＞「方言と私：第２回『秋田弁は私の左腕』」～プロ野球元巨人軍投手・吉成昭三氏。左右両碗のユニークな存在の同氏が、出身地の方言「秋田弁」を、自らのユニークな投球になぞらえて語る～「連載『対馬のすべて（２）』」～韓国に一番近い島、対馬の魅力を伝える。今回は対馬の自然と文化の継承の現状をレポート。協力：国際文化交流協会会長／白石達範氏　文：UBC／小川弘睦氏

★２２,２３面＜地域社会１，２＞日本全国各地から、国際交流や異文化体験、日本語教育現状リポートなど、様々な報告が届きました！「IT活用、指導能力向上へ」～コンピュータ上で新しい日本語教育を。セミナーレポート（東京）～「ニセコの雪質は世界一！」～北海道スキーリゾート・豪州からの集客を！（北海道）～「広島にブラジル領事館を」～在日ブラジル人にとって暮らしやすい場所であるために―――広島が領事館誘致に動き出した（広島）～「インドネシア技術研修生向けに日本語レッスン」～４教室で、意欲的に行われている日本語教育ルポ（福岡）～

★２４面＜情報＞＊ますます見やすくお届け「国内外のイベント情報」

＜連載＞
日進月歩／学校教育の現場から／国際人を育てる／楽しく語源／日本語教育余聞／なるほど多言語講座／耳寄りミニ情報／乳幼児の言語獲得日記／言葉のコモンセンス

新しい年を迎えるにあたり、全面リニューアル！！デザイン性が高くなりました。
＜TOP＞「“日本語新時代”を追う」
～国際化と人口構造の変化という社会の基盤の変化は、日本と異文化社会とのコミュニケーションの必要性を一層高めており、中でも、日本語教育の役割がより重要なものとなっている。現在の姿、今後の展望を探る。（特集関連記事:2，3面掲載）

＜発言＞「良い日本語を話すには一にも二にもまず読書」
日本財団会長　曽野綾子氏～日本財団100％出資による、社会貢献支援財団が行う「こども読書推進賞」への支援を通じ、子どもに良い日本語を話す教育を促す。また自ら幼少時の体験や作家としての意見を交え、日本語観・国際観を語る～

「海外からの留学生前年比7.1％増」
～独立行政法人日本学生支援機構（JASSO）から発表された「留学生受け入れの概要」によると、昨年5月現在で日本の高等教育機関が受け入れている海外からの留学生数が、11万7302人に達し、過去最多となる～

＜特集＞「異文化社会との交流・重要性増す日本語教育」
～行政、官庁、企業などの各地で行われている取り組みをリポート。全国で広がる日本語教育の波～

＜新年企画＞「ビッグインタビュー【蓮舫・参議院議員に聞く】」
～「外国人受けいれ」から「日本語について」まで。議員として、女性として、母としての声を、そして自身の経験より客観的に見た日本についての視点を聞く～

「新春座談会:日本人への緊急提言＜国際人としての姿勢を＞【前JICA副総裁・現貯金保険機構理事長:東久雄氏、東京国際大学教授:下羽友衛氏、日本電気?中国事業戦略室首席主幹:松岡茂年氏】」
～最近の情勢（在日外国人の増加、日本企業の海外進出など）をふまえ、日本人が国際人としてどのような姿勢で対応すべきか考える。海外経験豊かな三氏による、日本人への提言～

＜大使の声＞「フットサル大会で国際親善交流」
～昨年10月に行われた各国大使館対抗フットサル大会を取材～
＜観光＞「ブラジル　リオ・デ・ジャネイロ　リオのカーニバル」～世界一豪華で華やかな祭り～
「大阪府大坂　今宮戒神社　十日戒」～福・福・福づくしで商売繁盛を祈願～／「岡山県岡山　西大寺会陽」～厳寒の中、裸の男たちの熱気と興奮～
＜国際1.2.3＞「異国の窓から・日本語で国際交流」
～アメリカ、中国、ウズベキスタン、ベトナム、台湾、インドネシアからリポート～「日本語教育専門家による帰国報告会」～チェコ、ポーランド、ベトナム、フィリピン～
＜大学＞「日本語教育国際フォーラム2004」
～明海大学、朝日大学主催による海外の日本語教育の振興を目的としたフォーラム～「関西四大学学長フォーラム」～「関関同立」学長によるフォーラムが東京で開催～「日本語スピーチコンテスト」～早稲田大学国際学生友好会～

＜教師会＞「NPO法人全国日本語教師会活動報告」～行政と住民の連携強化～
＜日本語Q＆A＞
「Q1:『意外に』か『意外と』か／Q2:同音異義語の指導法／Q3:学習者の増加への対応」回答者＊堀井恵子氏（武蔵野大学文学部日本語・日本文学科助教授）＊浦野春美氏（EII日本語教育センター非常勤講師）＊池辺明子氏（大阪日本語教育センター非常勤講師）＊奥山和子氏（大阪日本語教育センター非常勤講師）

＜調査・求人＞「言語調査アンケート」～見知らぬ人に対する言葉の使い分け～
「日本語教師求人募集（国内・海外）／日本語ボランティア募集」

＜教育＞「夜間中学校の課題探る」
～昨年12月開催された第50回全国夜間中学校研究大会をリポート。山田洋次監督による講演など～

＜新刊書籍紹介＞「日本語に関わる書籍約50点を一挙紹介！」
＜読者＞「読者の声・連載コラム」
＜女性＞「映画紹介・投稿論文・コラム（読者プレゼントご応募お待ちしています！）」
＜楽しく語源＞「荻野先生による4つのなるほどコラム」
～「火星人／塩の道／にわとり／『語用心』」「新連載『“金”（かね）偏ものがたり』」～金・鉱、鋸・銘、鎮・錯～

＜方言＞「方言と私:第1回『イチャリバチョーデー』」
～「歌手・桑江知子氏（沖縄県出身）が語る、沖縄ことばの持つ力～「新連載『対馬のすべて（1）』」～韓国に一番近い島、対馬の魅力を伝える。協力:国際文化交流協会会長　白石達範氏　文:UBC　　小川弘睦氏

＜地域社会＞
日本全国各地から、国際交流や異文化体験、日本語教育現状リポートなど、様々な報告が届きました！「北海道・札幌市とドイツ・ミュンヘン市　大きく広がる交流の輪」～札幌市とミュンヘン市の姉妹都市交流事業として、札幌大通り公園にドイツの冬の風物詩、クリスマス市がたった。～「外国語の達人になるには？」～東京国際交流館が日本語教育セミナー「日本語でしゃべらナイト」を東京で開催～「韓国講演会や華道教室」～北九州国際交流ウィーク2004開催。韓国で活躍した日本語教師の講演や、外国人が華道、茶道、料理、水墨画、盆踊りなど様々な日本文化を体験できるスペース～

＜情報＞リニューアルしました。「日本語教育に関わる国内外のイベント情報」
＜連載＞
日進月歩／学校教育の現場から／国際人を育てる／楽しく語源／日本語教育余聞／なるほど多言語講座／言葉への旅／耳寄りミニ情報／乳幼児の言語獲得日記／言葉のコモンセンス

　
写真を大幅に増やし、紙面が見やすくなりました。
＜TOP＞「技術系人材の受け入れ促進を」
～海外交流審議会提言・報告書 国際化拡大に伴なう課題を「領事改革」「外国人問題」の2つから提言。技術分野の労働者の受け入れ態勢は？在日外国人問題をどのように解決していくか？…増加する様々な問題の解決に、政府がようやく官民一体となって取り組む必要性に注目しはじめた。

「実践力をもった教師の力」
～平成16年度日本語教育能力検定試験 10月17日（日）全国6地区7会場で行われた。合格率約20％と狭き門の試験。受験者の声を取り上げる。

＜発言＞「優秀な留学生の確保を」
留学生十万人計画が昨年度に達成され、今後の門戸開放の展開が注目される。外務省として留学生交流政策を推進していく上で現在抱える課題は多く、日本留学の情報提供不足、日本語能力取得の難しさと測定基準の必要性などが取り上げられる。国際的な留学生獲得競争に備え、より優秀な学生の確保をはかるために、国として何をしていくべきかについて特に国費留学生を取り巻く現状を聞いた。
（参考）外務省HP 留学生交流→　http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/culture/hito/koryu_1.html#kenkyu
「我が国とASEANの留学生交流のあり方に関する研究」「主要国・地域における留学生受け入れ政策」などが掲載されている。

＜特集＞「ボランティアとは」
現在では頻繁に聞かれるようになった「ボランティア」。しかし、その存在定義が曖昧になってはいないだろうか。語源から言葉の本意を探り、国内ボランティア団体からのアンケート情報を基に、国内で煩雑化するボランティアの実態を探る。

＜大学＞大学人登壇／「好きな言葉は“お袋の味”」
～聖母女学院短期大学学長
マタイス・アンセルモ氏 スペイン生まれで在日50年の学長が「日本語の魔力」について語る。

「TV会議活用し遠隔授業」
～フェリス女学院大学

＜サイパン研修＞「異文化体験を経て成長」
～日本語教師海外奮戦記　in　サイパン 日本語教師としてサイパンへ飛び立った12人の日記。
＜国際＞「異国の窓から」
～日本語で国際交流 各国での日本語教育をリアルタイムに紹介。イギリス・アメリカ・中国・香港・ブルガリア・ベトナム・台湾からのトピック。
「帰国報告」～国際交流基金 ブルガリア、ドイツ、中国からの帰国者によるレポート。
＜観光＞
「タイ」自然とともに織りなす美の祭り－『ソンクラン』・『ロイ・クラトン』 タイの二大祭りとして知られる伝統的な二つの祭りをとりあげる。
「埼玉」－『秩父夜祭』 京都祇園祭・飛騨高山祭と並ぶ日本三大曳山祭。 「京都」紅葉の下、船上の一大絵巻－『嵐山もみじ祭り』
＜外国人の声＞第19回日本語スピーチコンテスト」
～社団法人日本在外企業協会主催 アセアン4カ国（インドネシア・マレーシア・フィリピン・タイ）8人が出場。各人のスピーチを抜粋紹介。●イ・ワン・ヌリタ「私と合気道」（インドネシア）●リー・チュー・イン「一流の設備」（マレーシア）●アンス・カバーリャ「カラオケが世界を変える」（フィリピン）●バジョンジット・シャイヨッサクン「剣道」（タイ）●ダニ・ヌイ・ロジャナ「日本映画と日本語の勉強」（インドネシア）●チャン・ウェイ・シン「ありがとうお母さん」（マレーシア）●ジョセリン・チュア「仕事と勉強」（フィリピン）●ナリット・ソラビパット「日本語と私」（タイ）

「すみだとすもうと外国人力士」
～第5回産業連携セミナー ゲストに旭鷲山関らを招き、開催。日本の生活は？日本語の習得は？…部屋の中でモンゴル語を話すと罰金！？米国と日本は「世界一恐い国」！？裸にまわしは恥ずかしい！？
＜日本語教師＞「中国で日本語教育普及を」
～福州明祥外語培訓学校理事　陳鴻氏 私塾ではなく、正式の日本語学校を中国に作りたい。中国における日本語教育をささえようと、健闘中の中国人一家からの現状報告と将来展望。
＜日本語Q＆A＞
現職の教師が現場からの悩みに答えるコーナー。今月の質問は「は」「が」構文、「読む」「書く」「話す」の指導法など。さて、あなたならどう答えますか？
＜教師会＞「外国籍児童への日本語教育」
～NPO法人全国日本語教師会の活動報告
＜書籍＞著者インタビュー「日本語のちから」
高岡英夫氏～各人が自分の身体を変え、“日本のちから”再生を～／「外国人の定住と日本語教育」（共著）田尻英三氏～多文化共生社会構築へ基本的な知識を網羅～
上記2冊を含む、新刊語学関係書籍21冊を紹介。
＜女性＞「夢かなう～日本語教師　イギリス記」
出版紹介～藤榮和枝さん 著者は中学校教師として38年間のキャリアを積み、定年前に（1年）早期退職後、海外で日本語を教えるという夢を叶えた女性。ロンドン近郊の町・レディングでの日本語教育の経験を一冊の本に。近日発売。
＜調査＞言語調査アンケート
「ワイルド」「クール」「セクシー」などなど、今月は「人の形容・様態」を表す形容詞をとりあげた「カタカナ語の使用意識」を調査。日本人男性・ワイルドのダントツは坂○憲○!?
＜求人＞
国内・海外　プロ＆ボランティア求人情報
＜社会＞
全国各地からの国際交流・文化交流などの記事が届いています。楽しい情報満載！
＜情報＞
全国・海外　イベント・セミナーなど
＜読者＞
読者の声・投稿論文・連載コラム
＜連載＞
日進月歩／学校教育の現場から／国際人を育てる／楽しく語源／日本語教育余聞／なるほど多言語講座／言葉への旅／耳寄りミニ情報／乳幼児の言語獲得日記／言葉のコモンセンス

NPO法人「全国日本語教師会」の機関紙として
リニューアルしました。



〈ＴＯＰ〉　全国初の留学生インターンシップ事業～JETRO大分
高齢化・過疎化が進む一方、留学生数が10年前の10倍以上となっている大分県では留学生を「人的資源」として見据え地域経済活性化の要員として捉えている。こうした中、昨年、日本貿易振興機構大分（JETRO大分）を中心に「大分留学生インターンシップ事業」を実施。県内企業の留学生の雇用意欲に火をつけた。

〈発言〉　前文化庁文化部国語課日本語教育調査官　野山　広氏
今年8月、文化庁は平成6年からの地域日本語教育推進事業の成果や調査結果等をまとめた報告書を出版した。担当調査官として編集・執筆に携わった野山氏に今後の地域の日本語教育における方向性を聞いた。

＜特集＞　高齢者が活躍できる環境の整備が必要
高齢者の雇用延長が法制化したことを受け、今後、高齢者がパワーとなって社会活動に参加し、広く貢献できる社会体制へのあり方を提案。社会貢献の場として「就労」と「ボランティア・ＮＰＯへの参加」を取り上げた。

〈大学〉 　名古屋学院大学大学院外国語学研究科長　
　　　　　　　　　ポール・マグラス氏
　　　　　　国際医療福祉大学／立命館アジア太平洋大学
国際交流や日本語教育に力を入れている大学を紹介。英語学・英語教育学を専門とした通信教育を実施している名古屋学院大学大学院のポール・マグラス教授にインタビュー。

〈国際〉　異国の窓から　留学・帰国報告
海外で活躍する現役日本語教師たちが、現地事情や日本語教師としての生活を伝える。今号はイギリス、アメリカ、ニュージーランド、ブルガリア、ベトナム、台湾発のレポート。

〈観光〉 豊かな歴史的遺産が育む祭り――歴史的レガッタイタリア・ヴェネツィアのレガッタ・ストーリカはかつての海洋都市国家の栄華をしのぶ夏の一大行事。


〈外国人の声〉　日本在住外国人の活躍を紹介
日本語弁論大会で日頃の学習成果を発表した人、日本語教師を目指して勉強中の人、イスラエルから来た大使館員など日本で活躍する人々の様子をレポート。


〈日本語教師〉　今井　新悟氏　インタビュー
山口大学国際センター助教授の今井新悟氏に子どもの第二言語教育について聞いた。


〈日本語Ｑ＆Ａ〉　
現場からの悩みに答えるコーナー。今月の質問は「助数詞の使い分け」と「“来る”と“行く”の用法の違い」など。さて、あなたならどう答えますか？
→バックナンバーの質問とその回答例をみる

〈書籍〉菊池　聡氏　週刊朝日百科『日本の祭り』編集長に聞く
　　　　金田一春彦先生、林大先生を偲ぶ
日本語教育や国際交流関連の書籍を紹介。授業に役立つ本がみつかる！

〈女性〉　編集長が行く～身体の美しさと平安をもたらすアシュタンガ・ヨガ
マドンナやメグ･ライアン、ジェニファーロペスなどセレブのほとんどが健康法として取り入れているヨガ。日本での第一人者ケン・ハラクマ氏が主宰するＩＹＣヨガ教室を体験取材。

〈社会〉　全国地域情報
　　　　　　　「金曜の夜は日本語教育」ほか
　住友ゴム工業(株)宮崎工場では毎週金曜の夜に２時間日本語教育が行われている。勉強しているのはインドネシアから技術研修生として来日した20歳から26歳の男性。10人中9人が独身なので、授業の合間には恋愛で使う言葉や日本語のフレーズを聞きたがるらしい――。　

〈調査〉　言語調査アンケート
　「マニュフェスト」「ユビキタス」「モチベーション」を日本語にすると？――今号のアンケートはカタカナ語の使用意識調査③。普段使われて困ったり、気になったりする外来語表現についての調査報告。

〈求人〉　国内・海外　プロ＆ボランティア求人情報

〈情報〉　全国・海外　イベント・セミナーなど

〈読者〉　読者の声・投稿論文・連載コラム

〈連載〉　
学校教育の現場から／国際人を育てる／楽しく語源／日本語教師会／日本語教育余聞／なるほど多言語講座／言葉への旅／耳寄りミニ情報／乳幼児の言語獲得日記