授業力 & 学級経営力 発売日・バックナンバー

特集　なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
特集扉
［巻頭座談会］なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
「子ども主体」の授業がうまくいかない理由とその改善策を考えよう
特別なニーズのある子に，どう主体的な授業参加を促すか
教室の過去と未来
子どもが主体的に動き出すファシリテートの極意
子どもが主体的に学び続ける自由進度学習って何？
GIGA FULNESS　授業設計×学級経営×働き方改革＝子どもも教師もハッピーに (第1回)
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第10回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第22回)
教育問題24時 (第10回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第10回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第10回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第10回)
教師のための著作権講座 (第10回)
名著を読む―教師人生を変える１冊 (第10回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第10回)
二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第10回)
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第10回)

特集　今こそ，教室を笑顔でいっぱいに！「エンタメ」授業スキル
特集扉
思わず授業に引き込まれる！発達段階別「つかみ」のスキル
子どものやる気に火をつけろ！「とぼけ・挑発」のスキル
モノの工夫でこんなに楽しく！「アイテム活用」のスキル
ポイントは信頼関係！「煽り」のスキル
子どももどんどんノッてくる！「パフォーマンス」のスキル
ちょっとの工夫でこんなに燃える！「ゲーム化」のスキル
子どもとの心理的距離が縮まる！「自己開示」のスキル
パッと描けて、子どもが喜ぶ！「ゆるイラスト」のスキル
創始者自らが選ぶ！　土作彰の「ミニネタ」オールタイムＢＥＳＴ５
１人１台端末をもっと楽しく！　発達段階別ＩＣＴおもしろ活用アイデア
「１時間のうちに一度も笑いのない授業を行った教師は、直ちに逮捕する！」伝説の教師・有田和正のユーモアの極意
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第9回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第21回)
教育問題24時 (第9回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第9回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第9回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第9回)
教師のための著作権講座 (第9回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第9回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第9回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第9回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第9回)
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第9回)

特集　刺さる！言葉かけ
特集扉
教師なら知っておきたい，刺さる言葉の法則
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
【タイプ別】気になる子どもへのとっておきの言葉かけ
プロフェッショナルの技術に学ぶ①
［場面別］使いがちなＮＧフレーズ ⇒ 変換フレーズはこれだ！
特別なニーズのある子どもにスッと入る言葉かけ
プロフェッショナルの技術に学ぶ②
よかれと思って言ったのに…予想外の反応への切り返し
ミドルリーダーのための悩んでいる若手への言葉かけ
言いにくいこともうまく伝える！　保護者とのコミュニケーション術
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第8回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第20回)
教育問題24時 (第8回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第8回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第8回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第8回)
教師のための著作権講座 (第8回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第8回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第8回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第8回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第8回)
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第8回)

特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
特集扉
国語
言葉あそび／宍戸　寛昌
スピーチ・インタビュー／溝越　勇太
話合い・トーク／藤原　隆博
創作／広山　隆行
漢字／栗林　育雄
音読／佐藤　隆史
辞書／広山　隆行
算数
数／瀧ヶ平　悠史
計算／松浦　敏之
図形／伊藤　邦人
論理／松浦　敏之
理科
エネルギー／森竹　高裕
粒子／森竹　高裕
生命／森竹　高裕
地球／森竹　高裕
社会
地理／松森　靖行
歴史／福山　憲市
現代社会の仕組みや働き／宗實　直樹
音楽
歌唱／土師　尚美
器楽／土師　尚美
音楽づくり／土師　尚美
図画工作
２時間の事例(1)／玉置　一仁
２時間の事例(2)／玉置　一仁
１時間の事例(1)／玉置　一仁
１時間の事例(2)／玉置　一仁
体育
体つくり／垣内　幸太
器械・器具／垣内　幸太
陸上／垣内　幸太
ゲーム・ボール／垣内　幸太
表現／垣内　幸太
外国語活動・外国語
アルファベット／前田　陽子
聞く／前田　陽子
話す／前田　陽子
読む／前田　陽子
書く／前田　陽子

特集　キーワードで早わかり　先生のための“学び直し”教育学
特集扉
教育心理学
教育社会学
教育哲学
教育行政学
教育課程
教育評価
教育工学
生徒指導
教育相談
教育史学
教師教育学
教育経済学
第２特集　最高の２学期にするための「リスタート」アクティビティ
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第6回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第18回)
教育問題24時 (第6回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第6回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第6回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第6回)
教師のための著作権講座 (第6回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第6回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第6回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第6回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第6回)
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第6回)

特集　伝わる，信頼される，すごい先生の「書く力」
特集扉
授業名人の「書き方」の作法
教師に求められる，汎用的な「書く力」とその鍛え方
プロフェッショナルに学ぶ「書く技術」
子ども，保護者に信頼される「学級通信」の書き方
保護者が安心する「連絡帳」ひと言コメントの書き方
タイプ別分掌・校内研修で役立つ「提案文書」のつくり方
読み手意識を徹底した「プリント・資料」のつくり方
プロフェッショナルに学ぶ「書く技術」
書くことがもっと楽しく＆うまくなるテクニック
プロフェッショナルに学ぶ「書く技術」
文例つき今さら聞けない「文書作成」のマナー
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第5回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第17回)
教育問題24時 (第5回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第5回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第5回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第5回)
教師のための著作権講座 (第5回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第5回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第5回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第5回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第5回)
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第5回)

特集　子どものよさがきちんと伝わる通知表文例＆書き方完ぺきガイド
【巻頭】７つの視点で解説！　きちんと伝わる通知表の書き方
「がんばり」から「今後の見通し」まできちんと伝わる通知表文例
「書くことが浮かばない…」がなくなる見取り方の工夫
素敵なメッセージが必ず浮かぶ　目立たない子に贈る通知表文例
子どものよさが見えてくるネガポジ言い換えリスト
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第4回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第16回)
教育問題24時 (第4回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第4回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第4回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第4回)
教師のための著作権講座 (第4回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第4回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第4回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第4回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第4回)
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第4回)

特集　こうすれば「話し合い」がもっとうまくいく！
特集扉
まるっとわかる！　超解説　話し合いの技法
“ファシグラ”で，話し合いの「見える化」に挑戦！
授業がうまい先生が使っている　教科別　話し合い「コーディネート」術
確かな学びにつなぐ！　話し合い活動のフィードバックスキル
プロジェクト学習による「ハイブリッド型」の話し合いデザイン
アプリ・ツールの活用で，話し合いはここまで進化する！
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第3回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第15回)
教育問題24時 (第3回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第3回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第3回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第3回)
教師のための著作権講座 (第3回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第3回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第3回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第3回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第3回)
第52回「博報賞」受賞文部科学大臣賞
博報賞について
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第3回)

特集　最強の学級あそび　鬼ごっこ大全
特集扉
手軽にできて，どの学年でも盛り上がる！　最強の学級あそび　鬼ごっこ大全
第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第2回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第14回)
教育問題24時 (第2回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第2回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第2回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第2回)
教師のための著作権講座 (第2回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第2回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第2回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第2回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第2回)
第52回「博報賞」受賞文部科学大臣賞
博報賞について
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第2回)

特集　目指せ！自治的なクラス　学級開き2022
［巻頭特集］2022年春の教室開き　さぁ，最高の準備で最高のスタートを切ろう！
［巻頭マンガ］俵原正仁＆中村健一プロデュース　学級開き「つかみ」の技術
［誌上鼎談］自治的なクラスづくりのスタートで考えたいこと
春休み準備から子どもとつくる学級ルールまで　達人の学級開き
「学級経営ピラミッド」で見る　自治的なクラス，自立した学習者への道
やるべきことが一目でわかる！　令和４年度版新年度準備カレンダー
心の距離がグッと縮まる　友達づくりのアクティビティ
子どもが進んで動き出す　学級システムづくり，たったこれだけ！
ＧＩＧＡスクールの学級開き
凄腕教師の授業開きアイデア2022
1人1台端末を生かした授業開きアイデア2022
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第1回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第1回)
教育問題24時 (第1回)
プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第1回)
トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第1回)
仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第1回)
教師のための著作権講座 (第1回)
名著を読む―教師人生を変える1冊 (第1回)
通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第1回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第1回)
算数の個別最適な学びと協働的な学び (第1回)
編集後記
１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第1回)

特集　速さも質も捨てたくない先生のための超速仕事術
特集扉（特集について）
１日のスケジュールを大公開！　仕事が速い教師のタイムマネジメント
段取り力から思考転換力まで　時短のコアになる「7つの力」の鍛え方
仕事の速い先生が実は使っている時短グッズBest10
１人１台端末活用で働き方を激変させる！　ＩＣＴ超速仕事術
仕事は一人で抱えない　子どもに任せる＆同僚に頼る技術
早めの準備が時短と質の向上につながる！　春休みにやることリスト
算数授業の“当たり前”を問い直す―経験則から，本当に役立つ授業の「型」をつくろう (第12回)
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第12回)
Ｑ＆Ａでまるわかり！　ＧＩＧＡスクール構想ってなんだ？ (第12回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第12回)
学校を元気にするミドルリーダーの仕事力 (第12回)
数字で読み解く教育データ (第12回)
イラスト解説　悩める教師のための保護者トラブルシューティング (第12回)
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 (第12回)
すべての子どもを幸せにするポジティブ心理学入門 (第12回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第12回)
盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，思考力・判断力・表現力を育てる！ (第12回)
編集後記
教室　Ｒｅデザイン (第12回)

特集　自治的なクラス，自立した子どもが育つ学級システム大全
特集扉（特集について）
学級経営においてなぜ「システム」が重要なのか
こうすればうまくいく！　自治的なクラス，自立した子どもを育てる学級システム　日常生活編
システムを円滑に動かすカギ！　教師による「チェック＆フィードバック」の仕方
こうすればうまくいく！　自治的なクラス，自立した子どもを育てる学級システム　行事編
システムを円滑に動かすもう１つのカギ！　子どもたち自身による「ＰＤＣＡ」の回し方
こうすればうまくいく！　自治的なクラス，自立した子どもを育てる学級システム　学習編
算数授業の“当たり前”を問い直す―経験則から，本当に役立つ授業の「型」をつくろう (第11回)
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第11回)
Ｑ＆Ａでまるわかり！　ＧＩＧＡスクール構想ってなんだ？ (第11回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第11回)
学校を元気にするミドルリーダーの仕事力 (第11回)
数字で読み解く教育データ (第11回)
イラスト解説　悩める教師のための保護者トラブルシューティング (第11回)
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 (第11回)
すべての子どもを幸せにするポジティブ心理学入門 (第11回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第11回)
盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，思考力・判断力・表現力を育てる！ (第11回)
編集後記
教室　Ｒｅデザイン (第11回)

特集　授業は準備が９割！教材研究大全
特集扉（特集について）
どんなことを考えて授業をつくっているの？　あの先生の教材研究ノート大公開！
野口芳宏の教材研究論
この問いで授業の成否が決まる！　国語の発問づくり，成功のための鉄則７か条
たったこれだけで授業がガラッと変わる！　教科書を活用した算数教材づくり，アレンジ，7つのコツ
どんなものでも授業のネタに！　身近な素材を生かした社会科教材づくり，5つのポイント
観察・実験も楽々！　超手軽にできる理科の授業・準備5つのポイント
子どもの問いを引き出す！　「教師のいらない授業」の学習課題のつくり方
ＩＣＴで効果も効率もアップする！　教材研究ＤＸ
2022年　最新テーマの教材研究と授業づくり
算数授業の“当たり前”を問い直す―経験則から，本当に役立つ授業の「型」をつくろう (第10回)
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第10回)
Ｑ＆Ａでまるわかり！　ＧＩＧＡスクール構想ってなんだ？ (第10回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第10回)
学校を元気にするミドルリーダーの仕事力 (第10回)
数字で読み解く教育データ (第10回)
イラスト解説　悩める教師のための保護者トラブルシューティング (第10回)
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 (第10回)
すべての子どもを幸せにするポジティブ心理学入門 (第10回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第10回)
盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，思考力・判断力・表現力を育てる！ (第10回)
編集後記
教室　Ｒｅデザイン (第10回)

特集　超解説「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
特集扉（特集について）
「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価，８つの原則
「主体的に学習に取り組む態度」の“２つの側面”を紐解く
教科別に徹底解説！　子どものノートと「主体的に学習に取り組む態度」の評価
子どもの「発言」って，どのように評価すればいいの？
「行動観察」って，具体的にどうすればいいの？
こうすればうまくいく！　「振り返りシート」による評価の工夫とアイデア
「相互評価」って，どうやればいいの？
算数授業の“当たり前”を問い直す―経験則から，本当に役立つ授業の「型」をつくろう (第9回)
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第9回)
Ｑ＆Ａでまるわかり！　ＧＩＧＡスクール構想ってなんだ？ (第9回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第9回)
学校を元気にするミドルリーダーの仕事力 (第9回)
数字で読み解く教育データ (第9回)
イラスト解説　悩める教師のための保護者トラブルシューティング (第9回)
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 (第9回)
すべての子どもを幸せにするポジティブ心理学入門 (第9回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第9回)
盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，思考力・判断力・表現力を育てる！ (第9回)
編集後記
教室　Ｒｅデザイン (第9回)

特集　ＧＩＧＡスクールで，学級経営はここまで進化する！
特集扉（特集について）
ゼロからわかる２大クラウドサービス超解説
朝の会から学級通信まで　学級経営デジタルハック
事務作業軽減から情報共有まで日常業務デジタルハック
質問続出、トラブル頻発を防ぐ！　1人1台端末の使用ルールのつくり方
今さら聞けないＩＣＴ用語解説
ＩＣＴ担当のためのデジタル研修会運営ガイド
デジタルマスターのオススメアプリBest５
ＧＩＧＡスクール時代のデジタル・シティズンシップ教育
算数授業の“当たり前”を問い直す―経験則から，本当に役立つ授業の「型」をつくろう (第8回)
とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第8回)
Ｑ＆Ａでまるわかり！　ＧＩＧＡスクール構想ってなんだ？ (第8回)
レベル別全解説　教師のほめる技術 (第8回)
学校を元気にするミドルリーダーの仕事力 (第8回)
数字で読み解く教育データ (第8回)
イラスト解説　悩める教師のための保護者トラブルシューティング (第8回)
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 (第8回)
すべての子どもを幸せにするポジティブ心理学入門 (第8回)
二瓶弘行＆国語″夢”塾プロデュース　子どものやる気に火をつける！　国語授業アイスブレイク (第8回)
盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，思考力・判断力・表現力を育てる！ (第8回)
編集後記
教室　Ｒｅデザイン (第8回)