月刊高校教育 発売日・バックナンバー

■今月の特集：定年後の人生を考える
定年後も充実した人生を送るために／渡久山長輝（財団法人全国退職教職員生きがい支援協会理事長）
教職員の定年後の処遇について―愛知県の取組から―／寺田安孝（愛知県教育委員会教職員課）
退職した立場から見える高校教育／島宮道男（秀明大学教育研究所副所長）
七掛け時代の定年退職に思うこと／市川陽一（つくば秀英高等学校長）
自由な時間が最高の贅沢／倉岡誠親（元広島県立高校学校教頭）


【短期連載】東日本大震災と学校教育４
震災と原発事故に遭遇した福島県の被災状況／冨田昭夫（福島県立高等学校長）


【連載】
・巻頭インタビュー
大震災と教育行政の対応＜上＞／上月正博（文部科学省生涯学習政策局政策課長）

・ちょっと拝見 学校訪問
兵庫県立舞子高等学校／若槻 健（甲子園大学総合教育研究機構准教授）

・時の眼（88）
実は大学教員も指導に悩んでいる／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（17）
冷静に現実を見つめ、人づくりを考えよう／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（65）
教員をめざす学生の不安を軽減したい／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（5）
身体２：身体という言葉／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（5）
ケースメソッド授業の実践／大脇康弘（大阪教育大学教授）

・学校安全の死角（17）
続・柔道事故と武道必修化３ 障害の部位に関する分析／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（5）
学生の国際教育に関する意識は／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（29）
公立学校における学校会計をめぐる課題／井上健一（駒澤大学法学部教授）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（16）
株式会社リクルート 田中信義／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（5）
日本とシンガポールのリーダー育成の違い／シム・チュン・キャット（日本大学・日本女子大学非常勤講師）

・現代高校生事情（77）
被災地支援を始めた生徒と校長先生／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（75）
清真学園高等学校・中学校／佐藤敏近（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
研修と健康管理に留意した夏季休業期間の有効活用／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（53）
青山学院大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（77）
「器量が下がると思っている人は、自尊心の持ち方の場所が間違っている」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第64回総会・研究協議会／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
岡山県教頭会の概要 ほか／安達一明（岡山県公立高等学校教頭会会長）

・教育誌月評（152）
災害に学校はどう対応するか。／佐藤允彦

・今月の書評
『科学は誰のものか』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌（64）
陽はまた昇るか

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
センター試験の科目選択拡大で「不正可能」も

・編集後記

■今月の特集：各県の学力向上施策
学力向上施策と高校教育の基本課題―義務教育から大学の「通過点」にすぎないのか―／斎藤剛史（教育ジャーナリスト）
東京都における学力向上開拓推進事業／大山 敏（東京都教育庁指導部高等学校教育指導課）
北海道における学力向上の施策／赤間幸人（北海道教育庁学校教育局高校教育課普通教育指導グループ主幹）
鳥取県における学力向上施策／御舩斎紀（鳥取県教育委員会高等学校課高校教育改革室長）
トップリーダーハイスクールの取り組み―広島県立尾道北高校の実践から―／奥田浩久（広島県立高等学校長）
学力向上開拓推進事業の取り組み―東京都立八潮高校の実践から―／大室文之（東京都立高等学校長）


【速報】全高長 第64回総会・研究協議会／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


【短期連載】東日本大震災と学校教育３
被災した学校・先生・子どもたち／渋井哲也（フリーライター）


【連載】
・巻頭インタビュー
今求められるキャリア教育＜下＞／角方正幸（株式会社リアセック キャリア総合研究所所長）

・ちょっと拝見 学校訪問
新潟県立新発田高等学校／二井 豪（本誌編集部）

・時の眼（87）
勤務形態まで異なる高校ランクの差異／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（16）
震災を機に学びの基本を問い直す／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（64）
金八先生フォーエバー（絶えることなく）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（4）
身体１：「老い」と闘う／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（4）
ケース教材：浜崎高校の学校改革／大脇康弘（大阪教育大学教授）

・学校安全の死角（16）
続・柔道事故と武道必修化２ 障害事例261件の分析／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（4）
グローバル化時代に必要な資質／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（28）
卒業生による教員の殺害と公務災害認定／星野 豊（筑波大学准教授）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（15）
ＮＰＯ法人ＮＥＷＶＥＲＹ 山本 繁／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（4）
高校階層構造の新局面２─セカンドランク校の躍進／中西啓喜（青山学院大学大学院）

・現代高校生事情（76）
大震災が生み出す起業教育／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（74）
新潟第一中学校・高等学校／五十嵐駿介（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
不測の災害・事故への対応と危機管理体制／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（52）
慶應義塾大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（76）
「自分でもあんまり好きじゃねえなってところは、もうほっといていいと思うんですよ」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第１回企画運営会議・ブロック代表校長連絡会／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
大分県における取り組み ほか／村上冨美子（大分県立学校教頭・副校長会会長）

・教育誌月評（151）
高校の新教育課程の編成・実施に向けて／佐藤允彦

・今月の書評
『学校にできること』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・教頭日誌（63）
夏休み前

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
校庭の放射線量めぐり揺らぐ国の安全基準

・編集後記

■今月の特集：外国語・理数教育の充実に向けて

新学習指導要領の実施に伴う高等学校外国語（英語）教育改善の視点／向後秀明（文部科学省初等中等教育局国際教育課外国語教育推進室 教科調査官）
ＳＳＨの成果と新たな展開―将来の国際的な科学技術系人材の育成を目指して―／山極 隆（玉川大学名誉教授）
ポストＳＥＬＨｉ校としての旭川北高等学校の取り組み／釣 晴彦（前北海道旭川北高等学校校長）
ＳＥＬＨｉの成果―西南女学院の取り組みから―／千葉敦子（西南女学院中学校・高等学校教務部長）
ＳＳＨの成果と理数教育への思い―益田高校の実践から―／吉城聖顕（前島根県立益田高等学校長）・福井文生（前島根県立益田高等学校ＳＳＨ担当教諭）
ＳＳＨの成果と理数教育への示唆―熊本第二高校の実践から―／原田 毅（熊本県立高等学校長）


【短期連載】東日本大震災と学校教育２
阪神大震災の学校現場で体験したこと／中西敏昭（甲子園大学特別講師・元兵庫県立高等学校長）


■平成23年度 全国公立高等学校長・副校長・教頭異動一覧


【連載】
・巻頭インタビュー
今求められるキャリア教育＜上＞／角方正幸（株式会社リアセック キャリア総合研究所所長）

・ちょっと拝見 学校訪問
東京都立青山高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（86）
学力保証時代の教育課題を探る／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（15）
大震災と学校とコミュニティ／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（63）
「白い丸いテーブル」リターンズ（再び）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（3）
姿勢３：「信念」の在処／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（3）
ケースメソッド教育における授業設計／佐野享子（筑波大学ビジネス科学研究科准教授）

・学校安全の死角（15）
続・柔道事故と武道必修化①「授業」の枠を超えて／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（3）
企業と大学の間に横たわる温度差／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（27）
学校のための事例型著作権教育／小出篤史（「教育と法」研究会）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（14）
株式会社 栄光 吉永 剛氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（3）
高校階層構造の新局面─多様化する上位校／中西啓喜（帝京大学文学部専任講師）

・現代高校生事情（75）
高校生たちの被災者支援活動／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（73）
渋谷教育学園幕張中学校・高等学校／田村聡明（副校長）

・学校経営のチェック・ポイント
生徒の可能性を引き出す多彩な教育活動を／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（51）
日本経済大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（75）
「死ぬ時節には死ぬがよく候」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
文科省の東日本大震災対応施策 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
東京都副校長会の現状／堀江 徹（全国高等学校教頭・副校長会副会長）

・教育誌月評（150）
学校・学級経営のマネジメント力／佐藤允彦

・今月の書評
『逆境を生きる』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
高校の数学、理科の教科書検定が終了

・編集後記

■今月の特集：新しいタイプの高校の成果と課題
新しいタイプの高等学校の成果と課題／工藤文三（国立教育政策研究所初等中等教育研究部長）
中高一貫校の課題と成果／井上 修（『進学レーダー』編集長）
高校教育改革の学科再編の妥当性―総合学科の検証―／小木 充（静岡県立高等学校教諭）
単位制定時制高校の展望と課題―東京都立一橋高校の実践から―／村越和弘（東京都立高等学校長）
中学校からみた新タイプの高校／関本惠一（前東京都台東区立上野中学校長）


【短期連載】東日本大震災と学校教育１
学校と生徒ができる被災地支援／今 一生（フリーライター）


【連載】
・巻頭インタビュー
科学技術教育への興味をもたせるには＜下＞／大島まり（東京大学大学院情報学環・生産技術研究所教授）

・ちょっと拝見 学校訪問
千葉県立浦安高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（85）
個性重視から学力保証へ変化／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（14）
不透明な時代こそ教育への投資を／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・悲鳴をあげる学校（62）
他職種との比較～『日本苦情白書』から／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（2）
姿勢２：「存在」する（２）／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（2）
スクールリーダー育成とケースメソッド／竹内伸一（慶應義塾大学大学院経営管理研究科特別研究講師）

・学校安全の死角（14）
ラグビー事故４ 特徴と防止の留意点／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（2）
東アジア諸国の成長と日本の教育／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（26）
教員の「研究」のための経費支出の違法性と妥当性／星野 豊（筑波大学准教授）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（13）
ｅ-まちタウン株式会社 山口賢芳／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（2）
生徒にとっての学校という場の変遷／大多和直樹（帝京大学文学部専任講師）

・現代高校生事情（74）
入試問題のネット漏えいは今後も増える／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（72）
山形学院高等学校／北垣俊一（理事長・校長）

・学校経営のチェック・ポイント
柔軟で適確な指導体制で活力ある生徒の育成を／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（50）
日本大学文理学部編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（74）
「考え込んでいないで、先ず一として書いてみるんだね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
「新学習指導要領下の大学入試」関連 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
自然への畏敬から ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会長）

・今月の書評
『図説 教育の論点』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教育誌月評（149）
デジタル時代の学校教育とは／佐藤允彦

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
東日本大震災で学校教育にも甚大な被害が

・編集後記

■今月の特集：学校経営力を高める
これからの学校経営と校長のリーダーシップ／水本徳明（筑波大学大学院准教授）
高校における組織活性化と校長／藤原文雄（国立教育政策研究所総括研究官）
学校経営計画の策定と経営への生かし方／藤坂健司（東京都立高等学校長）
「民間人校長」登用の今日的課題／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）
独立行政法人教員研修センターの教職員等中央研修／石川良二（独立行政法人教員研修センター事業部）


【短期連載】生きる力を支える学校１―三重県立城山特別支援学校
学ぶ歓び、できる楽しさを人とかかわる力に変える
わかりやすい教材、安心感を与える通信づくりを両翼に


【連載】
・巻頭インタビュー
科学技術教育への興味をもたせるには＜上＞／大島まり（東京大学大学院情報学環・生産技術研究所教授）

・ちょっと拝見 学校訪問
福井県立小浜水産高等学校／川田政弘（橿原学院高等学校長）

・時の眼（84）
探究の楽しさを教えてくれる「とやま科学五輪」／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（13）
議論すべきは「資質」より「仕事、職務」／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・悲鳴をあげる学校（61）
教師が保護者を訴えた／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（1）
姿勢１：「存在」する／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（1）
ケースメソッドによるスクールリーダー育成／大脇康弘（大阪教育大学教授）

・学校安全の死角（13）
ラグビー事故３ 死亡事故55例の分析／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（1）
「人材育成」と高校教育／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（25）
事実と異なるいじめ報告の責任／星野 豊（筑波大学准教授）

・拝啓、17歳の君へ（13）
就活は既に始まっている／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（1）
高校教育の思わぬ大きな変化／樋田大二郎（青山学院大学教授）

・現代高校生事情（73）
行政・企業・ＮＰＯと協働する高校生たち／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（71）
東京シューレ葛飾中学校／奥地圭子（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
活力のある実践体制で意欲ある生徒の育成を／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（49）
成城大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（73）
「技術はいらないわよ。気持ちの問題だから」／岡崎武志（コラムニスト）

・今月の書評
『教育問題はなぜまちがって語られるのか？』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・全高長だより
北海道ブロック校長研究協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
本会の概要と目的 ほか／白鳥鍈一（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・教頭日誌（61）
これでいいのか

・教育誌月評（148）
新しい教育問題にどう取り組むか／佐藤允彦

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
高校の就職内定率はやや上昇

・編集後記

■今月の特集：新時代の普通科高校教育
時代や社会の変化に対応した学校の管理運営に関する現状と課題／和田文夫（全国普通科高等学校長会管理運営研究委員会委員長・東京都立高等学校長）
普通科高校の教育課程に求められるもの／下山 忍（全国普通科高等学校長会教育課程研究委員会委員長・さいたま市立高等学校長）
高大の円滑な接続を推進する大学入試の在り方／渡邊恭男（全国普通科高等学校長会大学入試対策委員会専門委員・千葉県立高等学校長）
就職に関する状況とキャリア教育の推進／山下敬緯子（全国普通科高等学校長会就職対策委員会副委員長・東京都立高等学校長）
学校における組織的生徒指導体制づくり／生田目正直（全国普通科高等学校長会生徒指導研究委員会委員長・茨城県立高等学校長）
高等学校教育の質の保証と高大接続の在り方／及川良一（全国普通科高等学校長会高校基本問題検討特別委員会委員長・東京都立高等学校長）


【連載】
・巻頭インタビュー
グローバル化時代に求められる教育の在り方 下／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・ちょっと拝見 学校訪問
静岡県立伊豆総合高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（83）
共生を強制する新タイプの学生寮／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（60）
対話の不在と予防線／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート
必ず隣あり／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（12）
株式会社サイバーエージェント 曽山哲人氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・学校評価のデザインと手法
「学科の特性」と学校評価／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場
もう一つの学校評価／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（24）
性教育に対する批判と名誉毀損の成否／星野 豊（筑波大学准教授）

・教育政策を読む（12）
ＰＩＳＡが示唆する教育政策の方向／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（12）
ラグビー事故２ 死亡事故事例の概要／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門
学校事故・事件の「法的解決」／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（72）
親元で暮らせない子を、古本で救おう！／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（70）
教育の「失われた10年」への喝！／小池俊夫（昭和女子大学教授）

・学校経営のチェック・ポイント
生徒の成長を見守り、年度の節目を締めくくる／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（48）
学習院大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（72）
「おたがい、生きている」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第２回都道府県高校長協会長研究協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
本会の概要 ほか／林 裕司（北海道高等学校教頭・副校長会事務局長）

・教育誌月評（147）
新しい公共・新しい情報教育／佐藤允彦

・今月の書評
『競争と公平感』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌（60）
思いのままに

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
高校生支援に課題を残した政府予算案

・編集後記

■今月の特集：ミドルリーダーで組織を変える
「新たな職」の導入背景と役割／露口健司（愛媛大学准教授）
教頭・副校長職の理念と実態／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会会長 東京都立高等学校・附属中学校副校長）
教頭・副校長の多忙化を乗り切るために／倉田純子（三重県立高等学校教頭）
ミドルリーダーによる組織活性化への取り組み／辻野雅三（武庫川女子大学入試センター長代理）
主幹教諭の現状と展望／田島太二（仮名・Ｔ県立高等学校主幹教諭）


【投稿】新学習指導要領における「総合的な学習の時間」の展望／徳岡慶一（京都教育大学准教授）


【連載】
・巻頭インタビュー
グローバル化時代に求められる教育の在り方 上／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・ちょっと拝見 学校訪問
三重県立津高等学校／川田政弘（橿原学院高等学校長）

・時の眼（82）
ＰＩＳＡで分かったこと、分からなかったこと／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（59）
白い丸いテーブル／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（23）
「つくる」ということ／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（11）
株式会社講談社 小久保篤英氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・学校評価のデザインと手法（11）
普通科の学校評価３―香川県立高松東高等学校―／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（11）
校内人事と人材の育成／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（23）
海外における日本語教育の課題と将来／松澤幸太郎（教育と法研究会）

・教育政策を読む（11）
「普天間問題」化する資質向上論議／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（11）
ラグビー事故１ 死亡件数と死亡確率からみる／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（47）
法務大臣の答弁／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（71）
ゲームで学ぶ社会貢献／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（69）
カトリック沖縄学園中学高等学校／仲里幸子（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
評価が問われる受け入れと送り出しの業務／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（47）
日本大学芸術学部編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（71）
「しくじりの多いい人ってえのァ気が楽ですね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
関東地区高等学校長教育研究協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
研究体制と研究協議会 ほか／髙野秀尚（埼玉県高等学校副校長・教頭会長）

・教育誌月評（146）
2011年の教育を考える／佐藤允彦

・今月の書評
『「書くのが苦手」をみきわめる』／竹内慶至（金沢大学人間社会研究域学校教育系研究員）

・教頭日誌（59）
つぶやく

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
ＰＩＳＡ２００９、日本の読解力は大幅回復

・編集後記

■今月の特集：２０１１年の高校教育を考える
[新春対談]２０１１年の高校教育を展望する
新時代の高校教育のあり方をめぐって／山中伸一（文部科学省初等中等教育局長）×青山 彰（全国高等学校長協会会長）
高大接続問題で何が問われているのか／濱名 篤（関西国際大学学長）
新学習指導要領に基づく新たな学校経営／田中統治（筑波大学人間総合科学研究科教授）
学校から社会への移行につまずく若者の支援をめぐって／宮本みち子（放送大学教授）
高校における特別支援教育の課題／森 均（大阪府立学校長）
高校教師の近未来像―教師教育改革の行方―／菊地栄治（早稲田大学教育・総合科学学術院教授）


【連載】
・巻頭インタビュー
歴史上の人物から学ぶリーダー学 下／竜門冬二（小説家）

・ちょっと拝見 学校訪問
東京都立世田谷総合高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（81）
教育機会の保証を、学生への経済的支援は急務／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（58）
中国でもフランスでも／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（22）
身体という言葉（新人教育論２）／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（10）
株式会社インターメスティック 齊藤貴子氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・学校評価のデザインと手法（10）
普通科の学校評価２―香川県立高松桜井高等学校―／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（10）
次年度に向けての計画／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（22）
教員の淫行容疑逮捕に関する実名報道／星野 豊（筑波大学准教授）

・教育政策を読む（10）
高校教育の抜本的見直しがスタート／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（10）
柔道事故と武道必修化５ 体育授業における安全指導／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（46）
公務員の守秘義務／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（70）
世界的な社会起業家に学ぼう！／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（68）
久田学園佐世保女子高等学校／久田順子（理事長・校長）

・学校経営のチェック・ポイント
年度末までに取り組む具体的な業務の開始／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（46）
東京電機大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（70）
「北がなければ日本は三角」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
中国・四国地区高等学校長教育研究協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
三重県立学校教頭会の取り組み／竹森淳二（三重県立学校教頭会会長）

・教育誌月評（145）
教育課程の編成とキャリア教育／佐藤允彦

・今月の書評
『戦後教育はなぜ紛糾したのか』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・教頭日誌（58）
１月に思う

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
「高大接続テスト（仮称）」の最終報告書まとまる

・編集後記

■今月の特集：新たな教育課程の編成に向けて
新学習指導要領のポイントと全面実施に向けて求められること／平林正吉（文部科学省初等中等教育局教育課程課長）
新教育課程を生かした新たな学校経営／山﨑保寿（静岡大学教授）
移行期間・先行実施における留意点／山田正則（埼玉県立高等学校長）
義務教育段階の「学び直し」にいかに取り組むか／白鳥秀幸（千葉県立高等学校長）
東京都における新課程編成支援の取り組み／東京都教育庁指導部高等学校教育指導課
福岡県における教育課程編成方針／南野圭史（福岡県教育庁教育振興部高校教育課長）


【連載】
・巻頭インタビュー
歴史上の人物から学ぶリーダー学 上／竜門冬二（小説家）

・ちょっと拝見 学校訪問
鹿児島県立鶴丸高等学校／川田政弘（橿原学院高等学校長）

・時の眼（80）
約20年前と比べた都道府県の類型別変化／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（57）
フランスの教師の悲しみ／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（21）
育てる覚悟（新人教育論１）／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（9）
株式会社ホリプロ 池橋敬雄氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・学校評価のデザインと手法（9）
普通科の学校評価１―香川県立丸亀高等学校―／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（9）
校内研修の進め方／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（21）
地方自治体の行う就学支援制度の「基準」と「審査」／星野 豊（筑波大学准教授）

・教育政策を読む（9）
資質向上論議の行方はいまだ五里霧中／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（9）
柔道事故と武道必修化４ 初心者と頭部外傷／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（45）
事業仕分けと国立大学予算／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（69）
韓国の社会起業noridanに学ぼう！／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（67）
安城学園高等学校／坂田成夫（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
年度末に向けて、締めくくり業務の開始／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（45）
獨協大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（69）
「世界はあなたのためにはない」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
北信越地区高等学校長協会総会・研究協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
長野県の高校改革の進捗状況 ほか／本郷幸博（長野県高等学校教頭会会長）

・教育誌月評（144）
情報化社会でのキャリア教育／佐藤允彦

・今月の書評
『街場のメディア論』／海野省治

・教頭日誌（57）
30年前のメモ

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
不景気で強まる国公立志向と理系志望

・編集後記

■今月の特集：実効性のあるキャリア教育とは
改めてキャリア教育とは何かを考える／藤田晃之（国立教育政策研究所生徒指導研究センター総括研究官）
大都市圏での普通科拡大と職業・社会への移行の危機／吉本圭一（九州大学大学院教授）
商業高校におけるキャリア教育―芝商業高校の事例から―／本多吉則（東京都立商業高等学校長）
キャリア教育推進の視点―埼玉県の事例から―／青木猛正（埼玉県立特別支援学校教頭）
キャリア・カウンセラーを活用した実践／田中直子（キャリア・カウンセラー、ＮＰＯ法人夢のデザイン塾理事長）


【特別企画】「戦争を知らない世代に、今わたしたちが伝えるべきこと」


【連載】
・巻頭インタビュー
増加する家計の教育費負担にどう対応するか 下／小林雅之（東京大学大学総合教育研究センター教授）

・ちょっと拝見 学校訪問
神奈川県立相模向陽館高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（79）
進学の実態から見た都道府県別類型／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（56）
イギリスの「フーリガン・ペアレント」／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（20）
校長よ、変われ！（研修論２）／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（8）
株式会社ネバーセイネバー 小島一仁氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」チーフ・コーディネーター）

・学校評価のデザインと手法（8）
総合学科の学校評価―香川県立観音寺中央高等学校―／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（8）
ボランティア活動の促進／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（20）
部活動時の事故におけるＡＥＤの設置と学校の責任／畑中綾子（東京大学公共政策大学院特任研究員）

・教育政策を読む（8）
教育と財政の衝突を乗り越えよう／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（8）
柔道事故と武道必修化３「一部から全員へ」拡大するリスク／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（44）
司法試験の合格率／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（68）
キャリア教育を一歩前進させよう／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（66）
愛農学園農業高等学校／奥田信夫（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
校内連携を密にして、外部対応に備える／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（44）
神奈川大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（68）
「あんたのままのあんたでおいでよね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
東海四県高等学校長連絡協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
栃木の全国大会に寄せて／小西弘高（秋田県高等学校・県立学校教頭・副校長会会長）

・教育誌月評（143）
自己肯定感・自立心を育む／佐藤允彦

・今月の書評
『高機能自閉症児を育てる』／竹内慶至（金沢大学人間社会研究域研究員）

・教頭日誌（56）
これでよかったのか？

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
注目される奨学金事業拡充のゆくえ

・編集後記

■今月の特集：高大接続をめぐる議論のゆくえ
「高大接続テスト（仮称）」検討の現段階と諸論点／佐々木隆生（北海道大学公共政策大学院特任教授）
高大接続問題をどう考えるか？／荒井克弘（大学入試センター入学者選抜研究機構長）
[対談]高大接続の議論を高校はどう受け止めるか／青山 彰（全国高等学校長協会会長・東京都立高等学校長）・宗像敏夫（全国高等学校長協会大学入試対策委員長・東京都立高等学校長）
高大接続に対する大学側の意識―私立大学の対応を中心として―／松本亮三（東海大学教授・観光学部長）
高大連携の動向・実践・課題について／竹田和夫（新潟県立高等学校教諭・新潟大学非常勤講師）


【報告１】全国高等学校教頭・副校長会 第49回総会・研究協議大会

【報告２】第18回日本高校教育学会大会


【連載】
・巻頭インタビュー
増加する家計の教育費負担にどう対応するか 上／小林雅之（東京大学大学総合教育研究センター教授）

・ちょっと拝見 学校訪問
福井県立藤島高等学校／川田政弘（橿原学院高等学校長）

・時の眼（78）
今年度学テで浮かび上がった課題／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（55）
アメリカのヘリコプター・ペアレント／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（19）
授業力は伸ばせるのか（研修論１）／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（7）
株式会社ユナイテッドアローズ 佐藤勇作氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」チーフ・コーディネーター）

・学校評価のデザインと手法（7）
総合学科・文理科の学校評価─香川県立三木高等学校─／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（7）
公立高校での学校説明会／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（19）
報道現場からみた教育「事件」／小林泰明（読売新聞記者）

・教育政策を読む（7）
全国学力テストの抜本的見直しを／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（7）
柔道事故と武道必修化２ 死亡事故110件の事例と分析／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（43）
高齢者の所在不明／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（67）
町にある教育資源とつながる／今 一生（フリーライター）

・学校経営のチェック・ポイント
学校の教育力を公開し、生徒受け入れの準備を／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・今月の書評
『社会力を育てる』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・学食バンザイ!!（43）
東京工業大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（67）
「自分にやさしくする事を自分にゆるす、それが老いだ」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第１回都道府県高校長協会長研究協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
多忙化の現状 ほか／入江慎一（愛知県立学校教頭会会長）

・教頭日誌（55）
本当なら…

・教育誌月評（142）
「生徒指導提要」の個別の課題／佐藤允彦

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
高等教育機関への進学率が過去最高に

・編集後記

■今月の特集：教職員の定年後
55歳からの生き方教室―定年前後の人生設計への考え方と発生する問題―／相川俊明（弁護士）
定年後もいきいき働くシニアたち／鳥海芳樹（エディトリアル・プロデューサー）
定年後を元気で暮らすコツ―55歳から考える、元気に暮らすための生活習慣―／林 泰史（東京都リハビリテーション病院院長）
定年後を表具師として生きる―教師のプライドを捨て、新たなプライドを持つ―／石塚和夫（元都立荒川工業高等学校・特認校長）
「再任用」で見えてきた高校教育の課題／山田太郎（仮名・元埼玉県立高等学校教諭）


【短期連載】高校での「言語活動」の充実のために 最終回
ディベート学習の課題―教育の「内容主義」と「形式主義」をめぐって―／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）


【連載】
・巻頭インタビュー
ケータイ対策はなぜ効果が上がらないのか 下／下田博次（ＮＰＯ法人青少年メディア研究協会理事長）

・ちょっと拝見 学校訪問
千葉県立銚子高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（77）
日比谷復権に向けた闘いの記録／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（54）
教育は愛とロマン、そして理性／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（18）
発信者としての校長／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（6）
ヤマト運輸株式会社 荒川 滋氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」チーフ・コーディネーター）

・学校評価のデザインと手法（6）
商業科・外国語科の学校評価─香川県立高松商業高等学校─／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（6）
学校行事（文化祭）の取組／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（18）
校長の自殺に関する報告書による名誉毀損の成否／星野 豊（筑波大学准教授）

・教育政策を読む（6）
教育観の転換を迫る学校の情報化／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（6）
柔道事故と武道必修化１ 死亡事故の実態と事例概要／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（42）
選挙結果と大臣の続投／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（66）
高校時代にこそビジネス＋社会貢献を／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（65）
旭出学園／星登志雄（旭出学園 校長）

・学校経営のチェック・ポイント
夏季休業で得られた成果を学校生活に活かす実践指導／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（42）
立教大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（66）
「先生だから見つかったんだよ、先生の子供達だから」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
教育課題検討委員会（６月３日） ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
千葉県教頭会の活動状況／岡本次夫（千葉県高等学校教頭・副校長協会長）

・教育誌月評（141）
指導要録と学習評価／佐藤允彦

・今月の書評
『教育幻想』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌（54）
病気の原因は…

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
高校の学級定員引き下げは見送り

・編集後記

■今月の特集：新しい学習評価への対応
指導要録の改善を受けた学習評価の在り方／工藤文三（国立教育政策研究所初等中等教育研究部長）
「指導と評価の一体化」をいかに図るか―観点的評価の導入における課題―／二井正浩（国立教育政策研究所基礎研究部総括研究官）
目標に準拠した評価と観点別評価の定着に向けた取組／大野俊世（神奈川県教育委員会教育局教育指導部高校教育指導課）
義務教育における学習評価の動向―観点的評価と授業改善―／深谷圭助（中部大学准教授）
指導要録の改訂の理解に必要な評価用語は何か／鈴木秀幸（静岡県立高等学校教諭 中央教育審議会「児童生徒の学習評価の在り方に関するワーキンググループ」専門委員）



【短期連載】高校での「言語活動」の充実のために 第５回
言語能力を育成する教育―木下是雄氏と「学習院言語技術の会」から学ぶ―／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）


【特別企画】拓殖大学長に聞く
国際化時代の教育のあり方／渡辺利夫（拓殖大学学長）



【連載】
・巻頭インタビュー
ケータイ対策はなぜ効果が上がらないのか 上／下田博次（ＮＰＯ法人青少年メディア研究協会理事長）

・ちょっと拝見 学校訪問
福井県立武生東高等学校／川田政弘（橿原学院高等学校長）

・時の眼（76）
しつけスタイルと所得格差の因果関係／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（53）
第２段階に入ったマニュアル（手引き）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（17）
共育（共に育つ）／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（5）
株式会社ノバレーゼ 渡瀬舞子氏／澤田晃宏（NPO法人「若者就職支援協会」チーフ・コーディネーター）

・学校評価のデザインと手法（5）
工業科・水産科の学校評価─香川県立多度津高等学校─／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（5）
夏季休業中の学校経営／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（17）
事故発生時の学校の初動対応はどうあるべきか／宮本幸裕（弁護士）

・教育政策を読む（5）
教員の資質能力向上を中教審に諮問／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（5）
統計の数字をどう読むか 「発生件数」をつかむ／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（41）
貸金規制と債務者の「保護」／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（65）
高校生から「社会起業家」を目指す時代／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（64）
跡見学園中学校高等学校／山﨑一穎（跡見学園中学校・高等学校 校長）

・学校経営のチェック・ポイント
危機管理に留意し、秋季に備える実践指導を／高校経営研究会



■コラム・お知らせ

・学食バンザイ!!（41）
桜美林大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（65）
「使ってりゃ錆びねえよ」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第63回総会・研究協議会の総括／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
県教育委員会主催の研修会等 ほか／岩尾栄次（大分県立学校教頭・副校長会会長）

・教育誌月評（140）
指導要録と生徒指導提要／佐藤允彦

・今月の書評
『教育改革のゆくえ』／竹内慶至（金沢大学人間社会研究域学校教育系研究員）

・教頭日誌（53）
育人（ＩＣＴ）君の悲しみ

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
問われる教員免許更新制のゆくえ

・編集後記

■今月の特集：検証・中高一貫教育校
中高一貫教育はこのままでよいのか？―設置理念と現実の乖離―／坂野慎二（玉川大学教授）
都立中高一貫校の成果と展望―都立小石川中等教育学校に焦点を当てながら―／遠藤隆二（鎌倉女子大学教授）
五ヶ瀬中等教育学校のいま／川上 浩（宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校後期課程教頭）
連携型中高一貫教育校が抱える課題と可能性／田原章吾（長崎県立高等学校長）


【短期連載】高校での「言語活動」の充実のために 第４回
社会科のレポートと「自己理解」―インタビューを生かす構成と文体―／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）


【特別企画】高校授業料無償化の残された課題／小川正人（放送大学教授）


【速報】全高長 第63回総会・研究協議会／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


【連載】
・巻頭インタビュー
これからの教員養成改革と教職大学院 下／加治佐哲也（兵庫教育大学長）

・ちょっと拝見 学校訪問
埼玉県立誠和福祉高校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（75）
経済格差と幼児期のリテラシー／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（52）
体感温度差／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（16）
実践から学校を創る／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（4）
株式会社ディスコ 林登志男氏／澤田晃宏（NPO法人「若者就職支援協会」チーフ・コーディネーター）

・学校評価のデザインと手法（4）
工業科の学校評価─香川県立坂出工業高等学校─／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（4）
授業改善の定着に向けて／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（16）
公立高校ＰＴＡの解散とＰＴＡ雇用職員の地位／星野 豊（筑波大学准教授）

・教育政策を読む（4）
教科書依存という呪縛からの解放を／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（4）
学校事故統計の「発生件数」と「発見件数」／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（40）
「不健全図書」の指定／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（64）
税金を使わない社会貢献を始めよう！／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（63）
青山学院高等部／西川良三（青山学院高等部部長）

・学校経営のチェック・ポイント
節目に新たな視点で教育実践の活性化を図る／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（40）
東京大学本郷キャンパス編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（64）
「やっぱり他人と私はつながっているんです」／岡崎武志（コラムニスト）

・今月の書評
『いじめの直し方』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・全高長だより
第１回企画運営会議・ブロック代表校長連絡会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
未来につなぐ栃木大会 ほか／粂川高徳（栃木県立学校教頭会）

・教頭日誌（52）
夏の教頭

・教育誌月評（139）
教師が抱える苦悩と課題／佐藤允彦

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
センター試験が事業仕分けの対象に

・編集後記

■今月の特集：厳しい就職状況への対応

今日の高卒就職における課題と対応／小杉礼子（労働政策研究・研修機構統括研究員）
ハローワークにおける新卒者への就職支援／仙田 亮（厚生労働省職業安定局若年者雇用対策室室長補佐）
就職氷河期を乗り切る就業力とキャリア教育力／山上隆男（総合学園ヒューマンアカデミー原宿校校長）
ドリカムからＣＣＳへ―進化する城南高校キャリア教育―／松木敬明（福岡県立城南高等学校長）


【短期連載】高校での「言語活動」の充実のために 第３回
理科系のレポートと「主観的な感想」―「解答」を出すことと「学ぶ」ことの違い／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）


【速報】平成22年度 全国公立高等学校長・副校長・教頭異動一覧


【連載】

・巻頭インタビュー
これからの教員養成改革と教職大学院 上／加治佐哲也

・ちょっと拝見 学校訪問
堺市立堺高等学校／川田政弘（橿原学院高等学校長）

・時の眼（74）
国立大学における評価の功罪／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・悲鳴をあげる学校（51）
文明の利器が関係するトラブル／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・［管理職のための］授業ノート（15）
保護者への授業／関根 均（開智高等学校長）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（3）
株式会社ヘッドウォータース 萱沼武広氏／澤田晃宏（NPO法人「若者就職支援協会」チーフ・コーディネーター）

・学校評価のデザインと手法（3）
農業科・家庭科の学校評価２―香川県立笠田高等学校―／柳澤良明（香川大学教授）

・管理職道場（3）
学校評議員会の役割／大河内保雪（東京都教育庁都立学校教育部高等学校教育課）

・総合研究 教育と法（15）
公教育における国家の果たす役割／井上健一（駒澤大学法学部教授）

・教育政策を読む（3）
高校教育の質の保証と「高大接続」／山上浩二郎（朝日新聞編集委員）

・学校安全の死角（3）
部活動における死亡事故の発生確率／内田 良（愛知教育大学教育学部講師）

・悪魔と天使の法学入門（39）
インターネット上の名誉毀損／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（63）
当事者の立場に立った進路指導を！／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（62）
青森山田中学・高等学校／木村隆文（青森山田中学・高等学校校長）

・学校経営のチェック・ポイント
整然とした教育活動で、実践指導の深化を図る／高校経営研究会


■コラム・お知らせ

・学食バンザイ!!（39）
お茶の水女子大学編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（63）
「つまり、その人が自分本来の姿でいられるのが遊びなんだよ」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
高等学校就職問題検討会議 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
東京都副校長会を取り巻く動き／玉井 篤（東京都立高等学校副校長会会長）

・教育誌月評（138）
教員養成制度（免許更新）と現場の課題／佐藤允彦

・今月の書評
『日本人の心［増補新装版］』／海野省治

・教頭日誌（51）
「勘弁してくれ！」

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
４月から「高校無償化」がスタート

・編集後記