月刊高校教育 発売日・バックナンバー

特集：選挙直前！主権者教育のポイント
特集論文

【高校教育を深く考えるための連載】
巻頭インタビュー
ちょっと拝見 学校訪問
高校教育あれこれ
荒瀬克己の「おとなの探究基礎」
管理職のためのアクティブ・ラーニング入門
輝け高校生II
悲鳴をあげる学校
ミドルが元気な学校づくり
校長サプリII～管理職の哲学ノート～
大学の実力
時の眼
大学入試新常識
社会を元気にする高校生たち
管理職の「超」基本
今月の学校講話
総合研究　教育と法　
私学教育最前線
教育政策動向ウォッチ

■コラム・お知らせ
世界教育紀行
学食バンザイ!!
心を耕す名言・名ゼリフ
全高長だより
教頭・副校長会だより
今月の書評
教頭日誌
日本学生支援機構だより
今月の教育ニュース
編集後記

■特集：多様性を認める高校教育を目指して
インクルーシブな教育社会の構築／菊地栄治
高等学校における特別支援教育の推進について／中澤英之
文化的多様性を学校に／石森広美
「性の多様性」に関して高校でどのような取り組みが必要か／渡辺大輔
高校での特別なニーズを持った生徒への対応をめぐって／海口浩芳



■特別企画１
【文部科学大臣インタビュー】2016年度の教育政策の展望／馳 浩

■特別企画２
高大接続システム改革会議「最終報告」を読む―先行する「大学改革」にも注目を／渡辺敦司

■速報
全国公立高等学校長・副校長・教頭異動一覧



【高校教育を深く考えるための連載】
・巻頭インタビュー
「感動」で見えなくなる「死角」を防ぐ〈上〉／内田 良

・ちょっと拝見 学校訪問
富山県立小杉高等学校／若槻 健

・高校教育あれこれ〈15〉
何のための「教員の資質能力の向上」か？／児美川孝一郎

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈26〉
言葉はとどく／荒瀬克己

・輝け高校生II〈15〉
地域創生を目指し富士北麓地域から世界へ／廣瀬志保

・悲鳴をあげる学校〈123〉
就学支援金制度の陥穽（１）～何が起きているか、これから何が起きるか／小野田正利

・ミドルが元気な学校づくり〈3〉
「ウェブ型」組織観の提案／浜田博文

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈39〉
授業イノベーション／関根 均

・大学の実力〈14〉
大学が政府と対立するのは健全なこと／小林哲夫

・時の眼〈146〉
能動的「形態」より能動的「学習者」を重視／耳塚寛明

・大学入試新常識〈15〉
「新テスト」変わること／変わらないこと／坂口幸世

・社会を元気にする高校生たち〈39〉
高校生が８カ月かけ世界一周「国際協力」学ぶ／西健太郎

・管理職の「超」基本〈51〉／白鳥秀幸

・今月の学校講話〈51〉
職員研修会／米澤光人

・総合研究　教育と法〈87〉　
米国における市民教育に係る基準例／松澤幸太郎

・私学教育最前線〈27〉
「私学の文化」とは／守隨憲道

・教育政策動向ウォッチ〈3〉
カリキュラム編成とは「科目編成」なのか…？／渡辺敦司


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈51〉
模擬国連で活発に発言する生徒たち／多賀幹子

・学食バンザイ!!〈111〉
東京電機大学千住Ｃ　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ〈135〉
「笑っていいときは笑っていいんですよ」／岡崎武志

・全高長だより
大学入学者選抜改革についてほか／小栗 洋

・教頭・副校長会だより
次年度に向けての役員会ほか／錦織政晴

・今月の書評
『資質・能力［理論編］』／荒井英治郎

・教頭日誌〈122〉
行事がいっぱい

・日本学生支援機構だより／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
高大接続改革で最終報告　文科省検討会議がまとめ

・編集後記

■特集：次期指導要領改訂とカリキュラム・マネジメント
次期指導要領改訂の進捗状況とカリキュラム・マネジメント／文部科学省教育課程課教育課程企画室
カリキュラム・マネジメント入門／田村知子
カリキュラム・マネジメントを実現する学校／岸田正幸
ＰＤＣＡサイクルを運用した効果的なカリキュラム・マネジメント／大山知幸
「参加型授業」の取組―盛岡三高のカリキュラム・マネジメント―／木村克則


【高校教育を深く考えるための連載】
・巻頭インタビュー
2100年を見据えた教育改革〈下〉／鈴木 寛

・ちょっと拝見 学校訪問
新潟県立海洋高等学校／辻村貴洋

・高校教育あれこれ〈14〉
教職員定数をめぐる攻防／児美川孝一郎

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈25〉
カリキュラム・マネジメント／荒瀬克己

・管理職のためのアクティブ・ラーニング入門〈2〉
ＡＬ型授業実践者から見た管理職（下）／小林昭文・鈴木建生

・輝け高校生II〈14〉
総合学習から学校設定科目に発展／廣瀬志保

・悲鳴をあげる学校〈122〉
「棚ぼた18歳選挙権」を全教科の教師で考える／小野田正利

・ミドルが元気な学校づくり〈2〉
ミドルリーダーの成長と条件／油布佐和子

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈38〉
再び、授業へ／関根 均

・時の眼〈145〉
増加に転じた高校生の学習時間／耳塚寛明

・大学入試新常識〈14〉
改革初年度の国公立大学出願状況／坂口幸世

・社会を元気にする高校生たち〈38〉
震災を伝える最後の世代「16歳の語り部」の思い／西健太郎

・管理職の「超」基本〈50〉／白鳥秀幸

・今月の学校講話〈50〉
ＰＴＡ総会／米澤光人

・総合研究　教育と法〈86〉　
子どもの精神疾患／発達障害への学校対応／畑中綾子

・私学教育最前線〈26〉
大学入試改革への私学としての準備／柴田大介

・教育政策動向ウォッチ〈2〉
その「ＡＬ」は、本当にＡＬなのか…？／渡辺敦司


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈50〉
アメリカでのアクティブ・ラーニング経験／多賀幹子

・学食バンザイ!!〈110〉
慶応大学湘南藤沢Ｃ　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ〈134〉
「そのうち『初めて』がなくなった」／岡崎武志

・全高長だより
改革の基本的な考え方についてほか／小栗 洋

・教頭・副校長会だより
平成27年度後期主要行事ほか／錦織政晴

・今月の書評
『モンスターマザー 長野・丸子実業「いじめ自殺事件」教師たちの闘い』／星野 豊

・教頭日誌〈121〉
部活動の思い出

・日本学生支援機構だより／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
東大・理３でも２次試験で面接試験導入を発表

・編集後記

■特集：これからの管理職の資質・能力
高校を取り巻く環境変化に管理職はどう向き合うか／元兼正浩
「マネジメント」とは「やりくり」／川上泰彦
新年度からの管理職業務のポイント／大林 誠
新任校長の心得／大江加津雄
新任副校長・教頭の心得／森　均


【高校教育を深く考えるための連載】
・巻頭インタビュー
2100年を見据えた教育改革〈上〉／鈴木 寛

・ちょっと拝見 学校訪問
滋賀県立守山中学校・高等学校／若槻 健

・高校教育あれこれ〈13〉
教科という壁／児美川孝一郎

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈24〉
驚く／荒瀬克己

・管理職のためのアクティブ・ラーニング入門〈1〉
ＡＬ型授業実践者から見た管理職（上）／小林昭文・鈴木建生

・輝け高校生II〈13〉
地域に飛び込む高校生が、未来を創る／廣瀬志保

・悲鳴をあげる学校〈121〉
熱中症事故判決は学校に問いかける（下）／小野田正利

・ミドルが元気な学校づくり〈1〉
ミドルリーダーの役割と育成／大脇康弘

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈37〉
新年度／関根 均

・大学の実力〈13〉
東大推薦入試は、「アファーマティブ・アクション」／小林哲夫

・時の眼〈144〉
時代のスナップショット／耳塚寛明

・大学入試新常識〈13〉
センター試験の「新課程色」／坂口幸世

・社会を元気にする高校生たち〈37〉
「環境問題」伝えたい小学生に「出前授業」／西健太郎

・管理職の「超」基本〈49〉／白鳥秀幸

・今月の学校講話〈49〉
１学期始業式／米澤光人

・総合研究　教育と法〈85〉　
学校からの訴訟提起による学校の責任の限定／星野 豊

・私学教育最前線〈25〉
これからの学校教育と21世紀型学力構想／小島弘道

・教育政策動向ウォッチ〈1〉
新テスト制度設計、迷走・後退の要因は…？／渡辺敦司


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈49〉
日本の「地下神殿」見学／多賀幹子

・学食バンザイ!!〈109〉
早稲田大学戸山Ｃ　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ〈133〉
「冗談が言えたじゃないか」／岡崎武志

・全高長だより
北海道ブロック校長研究協議会ほか／小栗 洋

・教頭・副校長会だより
平成27年度北信越地区高等学校教頭・副校長会連絡協議会ほか／錦織政晴

・今月の書評
『「少年Ａ」被害者遺族の慟哭』／竹内慶至

・教頭日誌〈120〉
役に立つ研修を

・日本学生支援機構だより／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
東京大学が初の推薦入試　173人が挑戦、77人が合格

・編集後記

■今月の特集：普通科高校の課題は何か？
管理運営上の現状と課題／小野村 浩（東京都立高等学校長）
教育課程の実施と課題は何か／神戸秀巳（神奈川県立高等学校長）
一歩踏み出せない高校生の実態―普通科高校生の意識・生活・行動調査より―／須永 智（高崎市立高崎経済大学附属高等学校長）
２つの新テストへの各学校の意識／久保 淳（東京都立高等学校長）
普通科高校でのキャリア教育充実に向けて／宮本信之（東京都立高等学校長）
高大接続改革とアクティブ・ラーニングへの視座／杉山剛士（埼玉県立高等学校長）


■特別企画
学校全体で取り組む新たな校内研修―東京都立忍岡高校の試み―


【連載】
・巻頭インタビュー
日本の教育の課題は何か＜下＞／松本 紘（理化学研究所理事長）

・ちょっと拝見 学校訪問
埼玉県立滑川総合高等学校／岩熊純子（フリーライター）

・高校教育あれこれ〈12〉
新科目の登場は、高校教育への警鐘？／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈23〉
見えないもの／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈12〉
大学か、専門学校か／小林哲夫（『大学ランキング』編集者）

・寺脇研の教育を語ろう〈44〉
ゲスト／荒瀬克己（大谷大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈120〉
熱中症事故判決は学校に問いかける（上）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈36〉
校長の未来２：退職という未来／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈143〉
受験競争の先に待っていたものとは／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈12〉
国立大学の「中期目標・計画」を読む／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈36〉
18歳を「市民」にするために必要なこと／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈48〉／白鳥秀幸（前千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈48〉
３学期終業式／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈84〉　
生徒の過失による事故と学校の施設管理責任／星野 豊（筑波大学准教授）

・輝け高校生II〈12〉
探究・協同を経験した高校生は今（下）／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈24〉
『からだ』を育てる／梶取弘昌（武蔵高等学校中学校校長）

・グローバル化のトリセツ〈最終回〉
留学情報をどのように探すか？／藤延芳子（(株)ヨーク国際留学センター所長）

・民間企業から見た教育の現在地〈最終回〉　
異文化を越える英語４技能試験／篠原誠史（Ｚ会グループ 株式会社基盤学力総合研究所）

・今月の重要資料〈最終回〉　
高校生の学習時間、“Ｖ字回復”の次は／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈48〉
アメリカの麻薬予防教育／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈108〉
日本大学生産工学部　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈132〉
「きれいなものの力ってすごい」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第２回都道府県高校長協会長研究協議会ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
平成27年度第31回東北六県高等学校教頭・副校長会研究協議大会ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『幼児教育の経済学』／荒井英治郎（信州大学学術研究院総合人間科学系准教授）

・教頭日誌〈119〉
大過なく

・日本学生支援機構だより
採用候補者から奨学生へ　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
新テストの作問イメージが明らかに　記述式問題導入

・編集後記

■今月の特集：高大接続議論のゆくえ
高大接続改革の展望／金子元久（筑波大学大学研究センター特命教授・高大接続システム改革会議委員）
２つの新テストはどこまで実現可能か／横山晋一郎（日本経済新聞社編集委員）
2016年度が“大学の個別選抜改革元年”に／小林 浩（リクルート進学総研所長・リクルートカレッジマネジメント編集長・高大接続システム改革会議委員）
高校側はどう受け止めるべきか／香山真一（岡山県立高等学校長・高大接続システム改革会議委員）
出題や実施に関するキーワード―記述式問題、年複数回実施、ＣＢＴ―／荒井清佳（独立行政法人大学入試センター 研究開発部助教）


■特別企画
若手教員の授業力向上のために／金一宣久（大阪府立高等学校長）


【連載】
・巻頭インタビュー
日本の教育の課題は何か＜上＞／松本 紘（理化学研究所理事長）

・ちょっと拝見 学校訪問
徳島県立城東高等学校／若槻 健（関西大学准教授）

・高校教育あれこれ〈11〉
「有権者として求められる力」とは？／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈22〉
まっすぐに／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈11〉
大学の都心回帰は地方を疲弊させないか／小林哲夫（『大学ランキング』編集者）

・寺脇研の教育を語ろう〈43〉
ゲスト／荒瀬克己（大谷大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈119〉
人間科学部教授・今尼茂喜礼三（６）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈35〉
校長の未来１：エッセー風に／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈142〉
ＯＥＣＤレポートが示す日本の教育政策の進路／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈11〉
大学立地産業論２／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈35〉
高校生科学者が地元産業を盛り上げる／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈47〉／白鳥秀幸（前千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈47〉
反省職員会／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈83〉　
選挙権年齢引き下げへの具体的対応／松澤幸太郎（教育と法研究会）

・輝け高校生II〈11〉
探究・協同を経験した高校生は今（前）／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈23〉
私立幼稚園と建学の精神―その出自と展開事例―／尾崎春人（学校法人尾崎學院 銀嶺幼稚園）

・グローバル化のトリセツ〈11〉
英語教員のための留学プログラム／西澤鉄也（(株)ヨーク国際留学センター 留学カウンセラー）

・民間企業から見た教育の現在地〈11〉　
英語教育改革と学校現場でできること／竹村武司（株式会社Ｚ会営業部 学校営業課）

・今月の重要資料〈35〉　
外国ルーツの生徒をグローバル人材に／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈47〉
「007」と日本の意外な関係／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈107〉
跡見学園女子大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈131〉
「暇という鉱脈」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
九州地区高等学校長教育研究協議会ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
平成27年度東海地区高等学校教頭・副校長会連絡協議会総会および研究協議会ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『ケインズの逆襲 ハイエクの慧眼』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌〈118〉
ア・デイ・イン・ザ・ライフ

・日本学生支援機構だより
進学前の指導のお願い　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
東京都が全国初の公立小中高一貫校を開設

・編集後記

■今月の特集：2016年の高校教育を展望する
〈新春対談〉2016年の高校教育はどう変わるのか？／小松親次郎（文部科学省初等中等教育局長）・宮本久也（全国高等学校長協会長・東京都立高等学校長）
【特別インタビュー】二つの新テストのゆくえ／安西祐一郎（日本学術振興会理事長・文部科学省「高大接続システム改革会議」座長）
次期学習指導要領改訂のゆくえ／石井英真（京都大学大学院准教授）
教員の資質能力向上政策の展望―「学び続ける教員像」の理念を実現する―／高岡信也（独立行政法人教員研修センター理事長）
新たな生徒指導課題とその対応／村山義久（群馬県立高等学校長）



【連載】
・巻頭インタビュー
いじめ・不登校問題は組織的な対応で＜下＞／森田洋司（日本生徒指導学会会長）

・ちょっと拝見 学校訪問
芝浦工業大学中学高等学校／岩熊純子（フリーライター）

・高校教育あれこれ〈10〉
アドミッション・ポリシーの悩ましさ／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈21〉
手間をかける／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈10〉
大学スポーツは東高西低を解消すべき／小林哲夫（『大学ランキング』編集者）

・悲鳴をあげる学校〈118〉
過ぎたるは及ばざるが如し（14）～保護者集会の進め方が課題に／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈34〉
未来を育てる３／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈141〉
能動的学習者が教室から消えた理由は？／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈10〉
大学立地産業論１／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈34〉
「働くのは何のため？」社会人・大学生と考えた／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈46〉／白鳥秀幸（前千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈46〉
３学期始業式／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈82〉　
選挙権年令引き下げと有権者教育／松澤幸太郎（教育と法研究会）

・輝け高校生II〈10〉
地域社会の中核を担う若者の育成／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈22〉
伝統と変革／渡部さなえ（東京女学館中学校・高等学校教頭）

・グローバル化のトリセツ〈10〉
「トビタテ！留学ＪＡＰＡＮ」を活用する／小浜枝美（(株)ヨーク国際留学センター 留学カウンセラー）

・民間企業から見た教育の現在地〈10〉　
ＩＣＴ教育の一般化とその先にあるもの／内田康夫（株式会社Ｚ会）

・今月の重要資料〈34〉　
次期の改訂は実質トップダウンで／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）



■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈46〉
開成祭に行って／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈106〉
東北大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈130〉
「明日は今日よりきっとよくなる」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
中国・四国地区高等学校長教育研究協議会ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
平成27年度第33回九州各県高等学校教頭・副校長研修会鹿児島大会ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『高卒女性の12年』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌〈117〉
忙中やや閑あり

・日本学生支援機構だより
奨学生採用後に気を付けること　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
東大推薦入試に173人が応募 定員を下回る学部も

・編集後記

■今月の特集：専門学科・総合学科高校のこれから
専門高校の現状とこれから／尾白泰次（文部科学省初等中等教育局高校教育改革ＰＴ　児童生徒課産業教育振興室産業教育調査官）
総合学科の課題と展望／小山公央（全国総合学科高等学校長協会理事長・東京都立高等学校長）
ＳＰＨ事業でさらなる飛躍を―石川県立工業高等学校の取組から―／山田勝裕（石川県立工業高等学校長）
鳥取商業高校での新たな商業教育の実践―アクティブ・ラーニングとキャリア教育への挑戦―／坂林豊人（鳥取県立高等学校長）
総合学科開設時から守ってきたもの、変わったもの／飯田彰宏（静岡県立高等学校教諭）



■特別企画
生徒一人一人に寄り添い、力を伸ばす―仙台育英学園高校での公文式活用―／（取材・文／多賀幹子）



【連載】
・巻頭インタビュー
いじめ・不登校問題は組織的な対応で＜上＞／森田洋司（日本生徒指導学会会長）

・ちょっと拝見 学校訪問
鳥取県立岩美高等学校／岩槻 健（関西大学准教授）

・高校教育あれこれ〈9〉
推薦、ＡＯ、特別入試のゆくえ／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈20〉
きぼう／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈9〉
世界大学ランキング東大23位→43位の怪／小林哲夫（『大学ランキング』編集者）

・寺脇研の教育を語ろう〈42〉
ゲスト／広田照幸（日本大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈117〉
過ぎたるは及ばざるが如し（13）～客観的な記録がモノを言う／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈33〉
未来を育てる２／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈140〉
知識の受容者から知識を生産する存在へ／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈9〉
国立大推薦・ＡＯのこれから／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈33〉
課題解決先進県 福島の高校生の活躍／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈45〉／白鳥秀幸（前千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈45〉
２学期終業式／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈81〉　
校外指導に関する一考察―先生の夜回り／宮本幸裕（弁護士）

・輝け高校生II〈9〉
エンタープライジングなグローバルリーダーの育成／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈21〉
イギリスの学校とスクールリーダー／宮阪元子（洗足学園中学高等学校教諭）

・グローバル化のトリセツ〈9〉
海外大学進学にはいくらかかるのか？／藤延芳子（(株)ヨーク国際留学センター所長）

・民間企業から見た教育の現在地〈9〉　
ＩＣＴの利活用とプラットフォームの普及／三木浩之（Ｚ会ＩＣＴ事業部）

・今月の重要資料〈33〉　
二つの新テストに懸念や異論相次ぐ／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）



■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈45〉
海外留学が生徒を育てる／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈105〉
東北大学理薬食堂　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈129〉
「戦うには自分の欠点を逆手にとって、相手を圧倒するほかない」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
北信越地区高等学校長協会総会・研究協議会ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
平成27年度東京都立高等学校副校長研究協議会ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『生徒の生き方が変わるグローバル教育の実践』／荒井英治郎（信州大学学術研究院総合人間科学系准教授）

・教頭日誌〈116〉
こんな日本になるなんて

・日本学生支援機構だより
採用候補者が進学後に行うこと／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
主権者教育のために高校生向け副教材を作成―文科省

・編集後記

■今月の特集：アクティブ・ラーニングは怖くない!?
授業改善を管理職としてリードする―アクティブ・ラーニングにどう対応するか―／小林昭文（産業能率大学教授・元埼玉県公立高等学校教諭）
学校・行政におけるアクティブ・ラーニング推進／赤間幸人（北海道教育庁学校教育局高校教育課長）
管理職のためのアクティブ・ラーニング推進の視点／鈴木達哉（三重県立高等学校長）
アクティブ・ラーニングへの生徒の意識は？／大久保光幸（福岡県立高等学校教頭）
「生きて働く質の高い学力」を培うアクティブ・ラーニング／渡邉久暢（福井県立高等学校教諭）



■特別企画
グローバル化のキーパーソンは高校教員／星野達彦（一般社団法人JAOS海外留学協議会事務局長）



【連載】
・巻頭インタビュー
「チーム学校」で学校文化を変える＜下＞／藤原文雄（国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官）

・ちょっと拝見 学校訪問
豊南高等学校／岩熊純子（フリーライター）

・高校教育あれこれ〈8〉
「主権者教育」という憂鬱／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈19〉
わたしたちは美しいか／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈8〉
安保関連法案で学者の発信を歓迎する／小林哲夫（『大学ランキング』編集統括）

・寺脇研の教育を語ろう〈41〉
ゲスト／広田照幸（日本大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈116〉
過ぎたるは及ばざるが如し（12）～もし「重大事態」が起きたら（下）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈32〉
未来を育てる／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈139〉
学校を通して子どもたちを救うSSW／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈8〉
多様化入試の新たな展開／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈32〉
グーグルで高校生が考えたネットの安全／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈44〉／白鳥秀幸（前千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈44〉
職員会／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈80〉　
生徒に対する事情聴取の必要性と相当性／星野 豊（筑波大学准教授）

・輝け高校生II〈8〉
スパイラルにつなぐ探究活動／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈20〉
私学改革のポイント／藤井隆晴（横浜学園高等学校理事・教頭）

・グローバル化のトリセツ〈8〉
続・海外の大学に進学する／藤延芳子（(株)ヨーク国際留学センター所長）

・民間企業から見た教育の現在地〈8〉　
新しい時代の学び方　アダプティブラーニング／草郷雅幸（Ｚ会ＩＣＴ事業部長）

・今月の重要資料〈32〉　
迷走する検討、進む改革／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）



■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈44〉
情熱のスペイン／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈104〉
北海道大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈128〉
「やさしい気持ちを込めないときれいにできないんですね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
東海四県高等学校長連絡協議会ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
第29回中国五県高等学校教頭・副校長会研究協議会ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『教育という病』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌〈115〉
健康が第一

・日本学生支援機構だより
採用候補者が進学前に行うこと　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
新テストなどの内容固まる　高大接続会議が中間まとめ

・編集後記

■今月の特集：見えてきた、次期学習指導要領の骨格
教育課程企画特別部会「論点整理」の基本的な考え方とポイント／無藤 隆（白梅学園大学教授・中央教育審議会教育課程部会長）
高等学校における学力観の転換と授業改善／高木展郎（横浜国立大学教授・中央教育審議会教育課程企画特別部会委員）
各教科・科目の論点／大杉昭英（国立教育政策研究所初等中等教育研究部長）
【特集関連資料】中央教育審議会教育課程企画特別部会「論点整理」について／本誌編集部


■報告１
全国高等学校教頭・副校長会 第54回総会・研究協議大会／家近昭彦（北海道立高等学校副校長）


■報告２
第23回日本高校教育学会大会／飯田浩之（日本高校教育学会会長・筑波大学准教授）・小粥俊輔（筑波大学大学院修士課程教育研究科）


【連載】
・巻頭インタビュー
「チーム学校」で学校文化を変える＜上＞／藤原文雄（国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官）

・ちょっと拝見 学校訪問
香川県立琴平高等学校／若槻 健（関西大学准教授）

・高校教育あれこれ〈7〉
「学力競争列島・日本」の再来？／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈18〉
自分を大切にする／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈7〉
SEALDs参加の高校生と18歳選挙権／小林哲夫（『大学ランキング』編集統括）

・悲鳴をあげる学校〈115〉
過ぎたるは及ばざるが如し（10）～もし「重大事態」が起きたら（上）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈31〉
校長の知性２：過去からの遺産／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈138〉
学力と学級規模 見落とされてきたSES／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈7〉
国立大学は誰のものか／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈31〉
唱歌「故郷」の現代版を高校生が作ったら／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈43〉／白鳥秀幸（前千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈43〉
進路講話／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈79〉　
学校の統廃合に伴うストレスと教員の自殺／星野 豊（筑波大学准教授）

・輝け高校生II〈7〉
都市部・中高一貫校で地域活性化プロジェクト／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈19〉
「建学の精神」を大切にすること／吉岡幸司（龍谷大学付属平安中学・高等学校教諭〈カウンセリング係主任〉）

・グローバル化のトリセツ〈7〉
海外の大学に進学する／藤延芳子（(株)ヨーク国際留学センター所長）

・民間企業から見た教育の現在地〈7〉　
21世紀に向けて、「言葉」復権への祈り／徳永慎司（Ｚ会営業部 新教育事業開発ＰＪ）

・今月の重要資料〈31〉　
高校にも求められる「脱・教科主義」／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈43〉
アメリカのアンチ人種差別教育／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈103〉
武蔵大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈127〉
「旗振るな　旗振らすな」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第１回都道府県高校長協会長研究協議会ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
第54回全国大会（総会・研究協議大会）ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『生き心地の良い町―この自殺率の低さには理由（わけ）がある』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌〈114〉
健全なブラック企業

・日本学生支援機構だより
第一回推薦者の選考結果通知、今後の予約採用について　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
次期学習指導要領の骨格が固まる

・編集後記

■今月の特集：定時制・通信制高校のいま
広がる定時制・通信制高校の役割／野中 繁（全国定時制通信制高等学校長会理事長・東京都立高等学校統括校長）
広域通信制高等学校の一層の充実発展に向けて／賀澤恵二（ＮＨＫ学園高等学校校長）
定時制・通信制教育の課題解決への研究事例／吉澤勝治（静岡県立高等学校校長）
通信制高校・サポート校の現状とその課題／内田康弘（日本学術振興会特別研究員・名古屋大学大学院）



■特別企画
自民党・主権者教育のあり方に関する提言を読む／「月刊高校教育」編集部



【連載】
・巻頭インタビュー
アクティブ・ラーニング導入が意味すること＜下＞／田村 学（文部科学省初等中等教育局視学官）

・ちょっと拝見 学校訪問
山梨県立甲府南高等学校／岩熊純子（フリーライター）

・高校教育あれこれ〈6〉
「チーム学校」の落とし穴／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈17〉
「できない」から始める／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈6〉
法科大学院の崩壊 法曹に未来はあるのか／小林哲夫（『大学ランキング』編集統括）

・寺脇研の教育を語ろう〈40〉
ゲスト／本間正人（京都造形芸術大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈114〉
過ぎたるは及ばざるが如し（10）～いじめ警戒水準の感度／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈30〉
校長の知性１：本を読む／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈137〉
不利な環境下で学力向上する学校の条件／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈6〉
インターネット出願の拡大／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈30〉
1964年の銀座 高校生が紙で再現／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈42〉／白鳥秀幸（前千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈42〉
職員校内研修会／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈78〉　
学校事故調査委員会の設置と機能／畑中綾子（東京大学高齢社会総合研究機構特任研究員）

・輝け高校生II〈6〉
導入から７年目の総合学習「探究」／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈18〉
イギリスの公立学校のアカデミー化／篠原康正（文部科学省外国調査官）

・グローバル化のトリセツ〈6〉
海外大学への進学にはどの英語試験がよいか？／菅野由美子（(株)ヨーク国際留学センター留学カウンセリング部課長）

・民間企業から見た教育の現在地〈6〉　
批判的思考力の育成―新しい時代に必要な思考力は―／上之門宏美（Ｚ会経営戦略部グローバル人材育成課）

・今月の重要資料〈30〉　
地方創生で私大の定員超過狙い撃ち／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）



■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈42〉
歌舞伎とオペラ／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈102〉
東京理科大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈126〉
「わたしがたねをまかなければ／はなは　ひらかない」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
教育課題検討委員会ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
平成27年度第１回理事研究協議会／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『教師の心が折れるとき』／荒井英治郎（信州大学学術研究院総合人間科学系准教授）

・教頭日誌〈113〉
２学期開始前日

・日本学生支援機構だより
「予約採用」第１回推薦者の審査・選考を行っています　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
新テストの「素案」固まる 評価テストに記述式導入も

・編集後記

■今月の特集：「18歳選挙権」はすぐそこだ
「18歳選挙権」で何が変わるのか／早川信夫（ＮＨＫ解説委員）
今後の高校での政治教育を考える／小玉重夫（東京大学教授）
公民教育の蓄積を生かし、新たな主権者教育を目指す／西村公孝（鳴門教育大学教職大学院教授・日本公民教育学会会長）
自立を志向する18歳に／荒瀬克己（大谷大学教授）
神奈川県におけるシチズンシップ教育／笠原陽子（神奈川県教育委員会教育監）
【特集関連資料】子どもの法的位置付け／伊藤健治（北海道大学大学院）


■特別企画１
平成27年度　全高長第68回総会・研究協議会報告／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）

■特別企画２
「カルティベート・タイム」で学力向上―公文式学習を導入した妻沼高校―／多賀幹子（フリージャーナリスト）


【連載】
・巻頭インタビュー
アクティブ・ラーニング導入が意味すること＜上＞／田村 学（文部科学省初等中等教育局視学官）

・ちょっと拝見 学校訪問
山口県立高森高等学校／若槻 健（関西大学）

・高校教育あれこれ〈5〉
総合学科の現在／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈16〉
できない理由／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈5〉
公立大学化という魔法の杖／小林哲夫（『大学ランキング』編集統括）

・寺脇研の教育を語ろう〈39〉
ゲスト／本間正人（京都造形芸術大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈113〉
過ぎたるは及ばざるが如し（９）～泥沼からの脱出／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈29〉
教職のメンタリティ／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈136〉
まず教員自らがアクティブになること／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈5〉
新設学部の盛衰／坂口幸世（代々木ゼミナール教育総合研究所主幹研究員）

・社会を元気にする高校生たち〈29〉
トビタテ！留学ＪＡＰＡＮ　高校生コース１期生の素顔／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈41〉／白鳥秀幸（千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈41〉
２学期始業式／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈77〉　
体育授業における法的マネジメント／吉田勝光（桐蔭横浜大学教授）

・輝け高校生II〈5〉
総合学習でキャリア教育授業／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈17〉
東日本大震災と学校／田端健人（宮城教育大学教授）

・グローバル化のトリセツ〈5〉
夏休み留学を成功させよう／藤延芳子（(株)ヨーク国際留学センター所長）

・民間企業から見た教育の現在地〈5〉　
英語で学ぶ動機づけ―主体的に学ぶサマースクール―／野上彩子（Ｚ会経営戦略部グローバル人材育成課）

・今月の重要資料〈29〉　
急速に進む？国立大学改革／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈41〉
話題の「ビリギャル」を読んでみた／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈101〉
大妻女子大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈125〉
「ウンと言ふんですね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第68回全国総会・研究協議会／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
全国監査・役員会ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『データの見えざる手』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌〈112〉
夏季多忙

・日本学生支援機構だより
「予約採用」第１回の推薦を忘れずに！／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
高校の教科・科目の再編で文科省が「検討素案」を提示

・編集後記

■今月の特集：いのちを守るために学校ができること
様々な関係を生きる高校生の生活を守る／浅野智彦（東京学芸大学教授）
「異変」と「予兆」を見逃さないことが「最悪の結果」を防ぐ／藤井誠二（ノンフィクションライター）
高校生の自殺問題を考えるヒントはどこにあるのか？／渋井哲也（フリーライター）
生かされて生きる―東日本大震災と特別活動教育―／齋籐幸男（仙台大学教授・前宮城県立高等学校長）
学校外の現場から―いのちを育むために考えるべきこと―／西野博之（川崎市子ども夢パーク所長・ＮＰＯ法人フリースペースたまりば理事長）



【連載】
・巻頭インタビュー
校長の哲学＜下＞／藤井千春（早稲田大学教育・総合科学学術院教授）

・ちょっと拝見 学校訪問
東洋女子高等学校／岩熊純子（フリーライター）

・高校教育あれこれ〈4〉
グローバル人材とは誰のことか／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈15〉
ナベブタ／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈4〉
不祥事で問われる大学の発信力／小林哲夫（『大学ランキング』編集統括）

・寺脇研の教育を語ろう〈38〉
ゲスト／前川喜平（文部科学審議官）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈112〉
過ぎたるは及ばざるが如し（８）～大どんでん返し／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈28〉
教育遺産：斎藤喜博の訴え／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈135〉
情報リテラシーとデジタルネイティブ世代／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈4〉
アベノミクスと受験動向／坂口幸世（代々木ゼミナール入試情報部統括本部長）

・社会を元気にする高校生たち〈28〉
世界の10代と語り合った　Ｊ７ユース・サミット／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈40〉／白鳥秀幸（千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈40〉
１学期終業式／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈76〉　
学校敷地内での子どもの行為と保護者の監督責任／星野 豊（筑波大学准教授）

・輝け高校生II〈4〉
総合学習を核に協同的な学び合い／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈16〉
特別支援教育から見る学校の可能性／平澤紀子（岐阜大学教授）

・グローバル化のトリセツ〈4〉
留学先の国と特徴／鳩野寛文（(株)ヨーク国際留学センター留学カウンセリング部課長）

・民間企業から見た教育の現在地〈4〉　
ＳＧＨ校指定から見る未来の教育への課題／中村恒太（Ｚ会営業部学校営業課 新教育事業開発ＰＪ）

・今月の重要資料〈28〉　
新学習指導要領の科目案が示される／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）



■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈40〉
今、ロンドンで話題になっていること／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈100〉
代々木「しょうが亭」特別編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈124〉
「今度は呼ばないでくださいね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第１回企画運営会議・ブロック代表校長連絡会／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
北海道の教育／家近昭彦（北海道高等学校教頭・副校長会長）

・今月の書評
『リスク社会を生きる若者たち』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌〈111〉
すさまじきもの

・日本学生支援機構だより
適正な選考を行うにあたって　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
高校生の留学、２割増　自治体の経済支援が効果

・編集後記

■今月の特集：次期学習指導要領改訂の論点
次期学習指導要領に向けた検討について／文部科学省初等中等教育局教育課程課
高等学校学習指導要領の変遷／山崎保寿（静岡大学教授）
教育目標・内容、学習・指導方法、学習評価を「一体として捉える」とは何か？／西岡加名恵（京都大学大学院准教授）
「アクティブ・ラーニング」とは何か／溝上慎一（京都大学高等教育研究開発推進センター教授）
グローバル化に向けて高校の英語教育はどう変わっていくのか／森 博英（東京女子大学教授）


■速報
平成27年度　全国公立高等学校長・副校長・教頭異動一覧



【連載】
・巻頭インタビュー
校長の哲学＜上＞／藤井千春（早稲田大学教育・総合科学学術院教授）

・ちょっと拝見 学校訪問
大阪府立布施北高等学校／岩槻 健（関西大学准教授）

・高校教育あれこれ〈3〉
キャリア教育のゆくえ／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈14〉
春の旅／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈3〉
留学必修、単位認定は教育の放棄ではないか／小林哲夫（『大学ランキング』編集統括）

・寺脇研の教育を語ろう〈37〉
ゲスト／前川喜平（文部科学審議官）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈111〉
過ぎたるは及ばざるが如し（７）～暗中模索・五里霧中／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈27〉
学校資本／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈134〉
どうして日本はリケジョが少ないのか？／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈3〉
地方創生と国立大学／坂口幸世（代々木ゼミナール入試情報部統括本部長）

・社会を元気にする高校生たち〈27〉
18歳選挙権　高校生の声は／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈39〉／白鳥秀幸（千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈39〉
職員研修会／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈75〉　
少年事件～Ａ高校Ｂ教師の場合／宮本幸裕（弁護士）

・輝け高校生II〈3〉
伝統行事でつながる教科と総合学習／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈15〉
公共財としての高校教育―生徒獲得戦略を超えて―／宮寺晃夫（筑波大学名誉教授）

・グローバル化のトリセツ〈3〉
高校生が利用できる多様な留学形態／藤延芳子（(株)ヨーク国際留学センター所長）

・民間企業から見た教育の現在地〈3〉　
いまこそ、「教育」に本気になるとき／寺西隆行（Ｚ会東大個別指導教室プレアデス代表）

・今月の重要資料〈27〉　
２年目のＳＧＨ、112校に倍増／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）



■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈39〉
リバーダンスを見て／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈99〉
東京純心大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈123〉
「衰えというのもおもしろいからね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
大学入学希望者学力評価テストほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
平成27年度本部役員会ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『教育は何をなすべきか』／荒井英治郎（信州大学学術研究院総合人間科学系准教授）

・教頭日誌〈110〉
田植えと収穫

・日本学生支援機構だより
予約採用の推薦について　ほか／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
400人が「被害の恐れ」　232人は安否確認できず

・編集後記

■今月の特集：21世紀型学力とは何か？
新しい時代に求められる資質・能力とは／勝野頼彦（国立特別支援教育総合研究所理事・前国立教育政策研究所次長）
学力論の変遷と高校生に求められる「力」／原 清治（佛教大学教授）
21世紀型学力を読み解くための視点／木村 裕（滋賀県立大学准教授）
21世紀型学力を育成する授業と評価／鈴木秀幸（静岡県立高等学校教諭）
小・中学校での21世紀型学力の取り組み状況／村川雅弘（鳴門教育大学教職大学院教授）


【連載】
・巻頭インタビュー
宇宙飛行士からの教育への提言＜下＞／向井千秋（東京理科大学副学長）

・ちょっと拝見 学校訪問
東京都立農芸高等学校／岩熊純子（フリーライター）

・高校教育あれこれ〈2〉
アクティブ・ラーニングは高校教育を変えるか？／児美川孝一郎（法政大学キャリアデザイン学部教授）

・荒瀬克己の「おとなの探究基礎」〈13〉
レアケースではない／荒瀬克己（大谷大学文学部教授）

・大学の実力〈2〉
大学でbe動詞を教えて何が悪い／小林哲夫（『大学ランキング』編集統括）

・寺脇研の教育を語ろう〈36〉
ゲスト／平田オリザ／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・悲鳴をあげる学校〈110〉
過ぎたるは及ばざるが如し（６）～見えない出口／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリII～管理職の哲学ノート～〈26〉
目標とは何か／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・時の眼〈133〉
大学入試改革の鍵は高校における能力評価の改善／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・大学入試新常識〈2〉
国公立志願者数「過去最低」が示す意味／坂口幸世（代々木ゼミナール入試情報部統括本部長）

・社会を元気にする高校生たち〈26〉
愛知の高校生が休学して「世界一周」に挑戦する理由／西健太郎（「高校生新聞」編集長）

・管理職の「超」基本〈38〉／白鳥秀幸（千葉県市原市教育長）

・今月の学校講話〈38〉
ＰＴＡ総会／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法〈74〉　
学校改革とパワーハラスメント訴訟／星野 豊（筑波大学准教授）

・輝け高校生II〈2〉
リベラルアーツ教育に挑戦する高校／廣瀬志保（山梨県立高等学校教諭）

・私学教育最前線〈14〉
「女子キャリ」で未来を拓く／中井咲貴子（大阪成蹊女子高等学校キャリア教育コーディネーター）

・グローバル化のトリセツ〈2〉
英語は学習から習得へ　オンライン英会話の可能性／澤田晃宏（(株)ヨーク国際留学センター営業マネージャー）

・民間企業から見た教育の現在地〈2〉　
グローバル化への対応―スーパーグローバル大学の取り組み／藤原敏晃（Ｚ会グループ(株)ｉｇｓＺ取締役）

・今月の重要資料〈26〉　
新テストはＷＧで決まる？／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行〈38〉
ウィリアム王子の初来日／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!〈98〉
東洋大学　編／今 柊二（定食評論家）

・心を耕す名言・名ゼリフ〈122〉
「えらいね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
高大接続答申／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
全国高等学校教頭・副校長会活動概要ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『グローバリズムという病』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌〈109〉
やらなきゃできない

・日本学生支援機構だより
平成28年度大学等奨学生採用候補者の募集について／日本学生支援機構

・今月の教育ニュース
「大学、全世代向けに転換を」教育再生実行会議が提言

・編集後記