月刊高校教育 発売日・バックナンバー

■今月の特集：力のある教員を育てる
[対談]高校教員の力量向上のポイント／甲田充彦（秀明大学教育研究所所長）・島宮道男（秀明大学教育研究所副所長）
中教審の特別部会で何が議論されたか／中西 茂（読売新聞記者・中央教育審議会「教員の資質能力向上特別部会」委員）
福井大学教職大学院における新たな取り組み／木村 優（福井大学教職大学院准教授）
教員をＯＪＴで育てる／東海林明（元山形県立高等学校長）
子どもに寄り添う教師の育成を目指して／吉田洋一（北海道師範塾塾頭・北海道社会福祉事業団理事長）


【短期連載】高校現場から考える東日本大震災の被害と復興　第５回
絆と分断／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）

【報告】
・全国高等学校教頭・副校長会　第51回総会・研究協議大会／宮坂栄治（大会運営委員長・長野県高等学校教頭）
・第20回日本高校教育学会大会／田中統治（日本高校教育学会会長・筑波大学人間系教授）・林 研光（筑波大学大学院修士課程教育研究科）


【連載】
・巻頭インタビュー
グローバル化社会の世界の教育＜上＞／二宮 晧（放送大学理事・副学長）

・ちょっと拝見 学校訪問
福岡県立ありあけ新世高等学校／若槻 健（関西大学准教授）

・時の眼（102）
理科実験・観察で結果の解釈・説明に課題も／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・寺脇研の教育を語ろう（7）
ゲスト／大河内保雪（元東京都立高等学校副校長）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・教育政策を読む（31）
いじめと教育委員会制度／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（79）
人相手のサービスの中で学校が最も辛い／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（19）
教育の“意味”／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（19）
大学入試システムに大変化の兆し／徳永 保（筑波大学教授・前国立教育政策研究所所長）

・新時代のスクールリーダー（7）
スクールリーダーの専門職基準／牛渡 淳（仙台白百合女子大学教授）

・管理職の「超」基本（7）／白鳥秀幸（千葉県市原市教育委員）

・今月の学校講話（7）
保護者向け文化講演会／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法（43）
飲酒運転に同乗した条件付採用教員の処遇／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（91）
いじめと向き合う（前編）／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（89）
追手門学院中学校・高等学校／佐々木実（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
学習活動に専念できる環境整備の取り組み／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行（7）
エンカレッジスクールのいま／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!（67）
愛知淑徳大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（91）
「ゴロゴロくらい気楽にしようや」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第１回都道府県高校長協会長研究協議会　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
県立琴の浦高等特別支援学校の開校　ほか／田淵直記（鳥取県高等学校副校長・教頭会会長）

・今月の書評
『医療とは何か』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌（78）
秋清涼の夕べに聞けば

・日本学生支援機構だより
平成25年度大学等予約に係る第１回推薦者の選考結果通知　ほか／日本学生支援機構

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
理科では実験の分析が苦手「理科離れ」は中学から

・編集後記

■今月の特集：改めて問う、キャリア教育
高校キャリア教育を考える新たな視点／鹿嶋研之助（千葉商科大学教授）
大学を反面教師とする高校のキャリア教育／大江淳良（元リクルート『キャリアガイダンス』編集長）
公立高等学校におけるインターンシップ（就業体験）の現状と課題／藤田晃之（国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター総括研究官）
進学を念頭に置いたキャリア教育とは／上村和弘（三重県立高等学校進路指導主事）
グローバリゼーションにのまれぬ人材の育成を目指して／岩脇千裕（独立行政法人 労働政策研究・研修機構研究員）


【短期連載】高校現場から考える東日本大震災の被害と復興　第４回
信念と覚悟を持った公務員がいた―郡山市の除染活動―／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）


【連載】
・巻頭インタビュー
教育と政治の狭間で見えたこと＜下＞／倉重篤郎（毎日新聞社論説委員長）

・ちょっと拝見 学校訪問
埼玉県立特別支援学校塙保己一学園／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（101）
大学再編で地域大学と研究大学に／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・寺脇研の教育を語ろう（6）
ゲスト／佐藤晴雄（日本大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・教育政策を読む（30）
持続的民主主義の担い手を／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（78）
中間団体・組織の衰退と苦情対応の歴史／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（18）
学校案内を書く／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（18）
高校の数学教育について考える／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・新時代のスクールリーダー（6）
資質・力量の実態と認識／元兼正浩（九州大学准教授）

・管理職の「超」基本（6）／白鳥秀幸（千葉県市原市教育委員）

・今月の学校講話（6）
２学期始業式／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法（42）
教職員の非違行為に対する懲戒処分／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（90）
高校生にも関心が高まる「脱原発」／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（88）
奈良学園中学校・高等学校／森本重和（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
外なる自然災害と内なる人災から生徒を守る／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行（6）
パールハーバーで考えた戦争と平和／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!（66）
椙山女学園大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（90）
「人間ほど岩乗なものはいないと思うね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
各委員会の審議内容　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
研究協議会　ほか／足立篤孝（岐阜県高等学校教頭協会会長）

・今月の書評
『希望をつむぐ高校』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・教頭日誌（77）
秋の朝、光のなかで

・日本学生支援機構だより
奨学金と進学先の学校とのミスマッチに注意　ほか／日本学生支援機構

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
被災転校なお２万5000人　住居・雇用不安で高止まり

・編集後記

■今月の特集：教育の情報化とモラル向上
教育の情報化、光と影／小泉力一（尚美学園大学大学院教授・（併任）文部科学省生涯学習政策局学習情報官）
ＳＮＳで変わる子どもたちのつながり方／辻 大介（大阪大学大学院准教授）
ケータイの賢い管理責任者となる―金城学院中高校ＰＴＡ研修会の試み―／今津孝次郎（名古屋大学名誉教授）
学校全体で取り組む情報教育―情報理数科での取組を中心として―／清水達夫（千葉県立高等学校教頭）
ＩＣＴ推進・活用における展望と課題／北野堅司（大阪府立高等学校教諭）


【短期連載】高校現場から考える東日本大震災の被害と復興　第３回
研究者から高い評価を得た放射線量レポート／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）


【連載】
・巻頭インタビュー
教育と政治の狭間で見えたこと＜上＞／倉重篤郎（毎日新聞社論説委員長）

・ちょっと拝見 学校訪問
岐阜県立岐阜高等学校／若槻 健（関西大学准教授）

・時の眼（100）
動き始めた国立大学改革の行方は／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・寺脇研の教育を語ろう（5）
ゲスト／佐藤晴雄（日本大学教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・教育政策を読む（29）
「飛び入学」制度と若者と野望／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（77）
イチャモン研究と学校ナビづくり／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（17）
管理職の心配／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（17）
「論理的な思考力」調査を実施して／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・新時代のスクールリーダー（5）
「校長の専門職基準」の作成と活用／牛渡 淳（仙台白百合女子大学教授）

・管理職の「超」基本（5）／白鳥秀幸（千葉県市原市教育委員）

・今月の学校講話（5）
地区ＰＴＡ懇談会／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法（41）
中国における小・中学校の思想道徳教育／胡　勇（筑波大学大学院）

・現代高校生事情（89）
株式会社をつくった高校に学べ／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（87）
甲子園学院中学校・高等学校／西川 淳（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
自らの教育活動を見詰め直す取り組みの勧め／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行（5）
オリンピックに沸くイギリス／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!（65）
東京医科歯科大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（89）
「大きなね、光り輝く金のオニギリをね、もうぱくぱく食べている感じね」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第65回総会・研究協議会　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
平成24年度富山県教育委員会重点施策　ほか／清田尚登（全国高等学校教頭・副校長会副会長）

・今月の書評
『高校紛争1969-1970』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌（76）
ある臨時講師の選択

・日本学生支援機構だより
海外留学奨学金の概要／日本学生支援機構

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
高校早期卒業制導入へ　留学や秋入学しやすく

・編集後記

■今月の特集：大学秋入学は実現可能か
なぜ秋入学なのか／山上浩二郎（朝日新聞記者）
グローバル時代に向けて日本の大学教育の在り方の再検討を／土橋信男（北星学園理事長）
経済界が求めるグローバル人材と大学秋入学／長谷川知子（日本経済団体連合会 社会広報本部主幹）
大学の秋入学と高校教育／戸谷賢司（秀明大学教育研究所副所長、元全国高等学校長協会長）
大学・教諭・高校生3者に見る「秋入学」の意識と温度差／川窪達也（「大學新聞」編集長）


【短期連載】高校現場から考える東日本大震災の被害と復興　第２回
学校内の環境放射線量の公開／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）

【速報】全高長　第65回総会・研究協議会／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）


【連載】
・巻頭インタビュー
教職員のメンタルヘルス向上へ向けて＜下＞／真金薫子（東京都教職員互助会三楽病院精神神経科部長）

・ちょっと拝見 学校訪問
公文国際学園／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（99）
質の転換を迫られる大学教育／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・寺脇研の教育を語ろう（4）
ゲスト／藤原和博（元大阪府知事特別顧問・東京学芸大学客員教授）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・教育政策を読む（28）
現実路線に修正された教員養成改革／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（76）
教師文化と保護者対応／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（16）
新転任者研修（２）／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（16）
職業的自立を目指す教育への転換（２）／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・新時代のスクールリーダー（4）
スクールリーダーのキャリア形成／森　均（大阪府立高等学校長）

・管理職の「超」基本（4）／白鳥秀幸（千葉県市原市教育委員）

・今月の学校講話
１学期終業式／米澤光人（元長野県立高等学校長）

・総合研究　教育と法（40）
法、規則、命令の機能と学校経営／櫻田直弘（「教育と法」研究会）

・現代高校生事情（88）
携帯ゲームで散財する中高生／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（86）
ノートルダム女学院中学高等学校／栗本嘉子（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
研修とリフレッシュに努めよりよい教育実践を／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行（4）
アメリカ教育の褒め育て／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!（64）
鎌倉女子大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（88）
「それが私の覚醒だった」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第１回企画運営会議・ブロック代表校長連絡会　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
延岡しろやま支援学校が開校　ほか／竹下勝久（宮崎県立学校副校長・教頭会長）

・教頭日誌（75）
知恵と工夫

・日本学生支援機構だより
大学等予約奨学金の推薦について　ほか／日本学生支援機構

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
高卒就職率は94・８％に 大卒も過去最高の伸び

・編集後記

■今月の特集：高校教育とは何か
中教審高校教育部会に見る高校教育の課題／小川正人（放送大学教授 東京大学名誉教授 中教審高校教育部会長）
百の施策より一人の教師―高校改革をめぐる五つの課題―／菱村幸彦（国立教育政策研究所名誉所員）
中等教育体系の中の高等学校教育／中島章夫（元文部省大臣官房審議官）
高校教育の現場を預かる者として／及川良一（東京都立高等学校長）
入試に依存した高校教育は衰退する―「高大接続テスト」提唱者・佐々木隆生氏に聞く―／渡辺敦司（教育ジャーナリスト）
【関連寄稿】四六答申始末記／安嶋 彌（元文化庁長官・元東宮大夫）


【短期連載】高校現場から考える東日本大震災の被害と復興　第１回
原発事故とサテライト校／中井浩一（国語専門塾「鶏鳴学園」代表）


【速報】平成24年度　全国公立高等学校長・副校長・教頭異動一覧


【連載】
・巻頭インタビュー
教職員のメンタルヘルス向上へ向けて＜上＞／真金薫子（東京都教職員互助会三楽病院精神神経科部長）

・ちょっと拝見 学校訪問
岡山県立矢掛高等学校／若槻 健（関西大学准教授）

・時の眼（98）
第三ステージを目指す全国学力テスト／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・寺脇研の教育を語ろう（3）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）
ゲスト／藤原和博（元大阪府知事特別顧問・東京学芸大学客員教授）

・教育政策を読む（27）
「留年」はプラスかマイナスか／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（75）
大学入試監督はクレーム対応の歴史だった／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（15）
新転任者研修（１）／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（15）
職業的自立を目指す教育への転換（１）／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・新時代のスクールリーダー（3）
副校長・教頭のリーダーシップ能力／大河内保雪（元東京都立松原高等学校副校長）

・管理職の「超」基本（3）／白鳥秀幸（千葉県市原市教育委員）

・今月の学校講話
生徒集会／五島敏希（公立高等学校長）

・総合研究　教育と法（39）
ネットの業務外利用制限と業務外サイトの利用／小出篤史（「教育と法」研究会）

・現代高校生事情（87）
高校生でもできる防災と復興貢献／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（85）
東京都市大学等々力中学校高等学校／原田 豊（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
教育実践に専念できる環境整備と指導体制を／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行（3）
飯舘村の子どもたちのドイツ訪問／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!（63）
明治大学和泉校舎　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（87）
「春よ来い　早く来い」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
中央教育審議会関連　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
生徒指導要録の総点検　ほか／玉井 篤（全国高等学校教頭･副校長会会計）

・今月の書評
『大学入試の終焉』／斎藤剛史（教育ジャーナリスト）

・教頭日誌（74）
日々好日

・日本学生支援機構だより
平成24年度および新制度の概要／日本学生支援機構

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
「脱ゆとり」鮮明に　高校教科書12％増える

・編集後記

■今月の特集：新教育課程による新たな学校経営
適切な教育課程の編成・実施／塩見みづ枝（文部科学省初等中等教育局教育課程課長）
新学習指導要領と教育評価─思考力・判断力・表現力を育む評価─／田中耕治（京都大学教授）
習得・活用を実現する授業とは─「教科する」授業の創造─／石井英真（京都大学大学院准教授）
中学校の取り組み状況と高校教育への期待／高階玲治（教育創造研究センター所長）
２０１５年度大学入試を予想する／株式会社Ｚ会 指導部


【連載】
・巻頭インタビュー
教育委員会制度のゆくえ＜下＞／木村 孟（東京都教育委員会教育委員長）

・ちょっと拝見 学校訪問
筑波大学附属坂戸高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（97）
中学生にとっての高校受験の意味と役割／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・寺脇研の教育を語ろう（2）
ゲスト／城井 崇（文部科学大臣政務官）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・教育政策を読む（26）
「ゆとり世代」は悪くない／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（74）
人は助け合うものだ～教師の孤独／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（14）
新年度の方針／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（14）
企業のキーワードに学ぶ高校教育（２）／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・新時代のスクールリーダー（2）
校長のスクールリーダーシップ能力／田中 正（前大阪府立生野高等学校長）

・管理職の「超」基本（2）／白鳥秀幸（千葉県市原市教育委員）

・今月の学校講話（2）
ＰＴＡ総会／五島敏希（公立高等学校長）

・総合研究　教育と法（38）
大阪府「教育基本条例案」の特徴と問題点／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（86）
「子ども視点」で防災教育を見直そう！／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（84）
白百合学園中学高等学校／斉藤えい（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
「生きる力」を生み出す学力育成と教育環境の構築／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・世界教育紀行（2）
秋入学とギャップイヤー／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・学食バンザイ!!（62）
大妻女子大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（86）
「出来ることばかりが能ではない。出来ないからこそ出来ることもある」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
東日本大震災関連　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
新たなる高校改革のスタート　ほか／錦織政晴（全国高等学校教頭・副校長会長）

・今月の書評
『みんなでつくろう学校図書館』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌（73）
パワハラの根絶

・日本学生支援機構だより
大学等予約奨学金（海外留学奨学金を除く）の概要／日本学生支援機構

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
大学生の４人に１人が「平均」の意味分からず

・編集後記

■今月の特集：管理職の実務
新たなリーダーシップと管理職の実務／佐藤晴雄（日本大学教授）
モチベーションを高める組織運営術／関根郁夫（埼玉県立高等学校長）
管理職のための危機管理対応術／森　均（大阪府立高等学校長）
管理職の仕事術／小林定夫（日本生産性本部主任経営コンサルタント・中央教育審議会専門委員）
実務を円滑に進めるための管理職の連携―事務長のホンネ／富岡恒夫（群馬県立高等学校事務長）


【連載】
・巻頭インタビュー
教育委員会制度のゆくえ＜上＞／木村 孟（東京都教育委員会教育委員長）

・ちょっと拝見 学校訪問
京都市立西京高等学校／若槻 健（甲子園大学准教授）

・世界教育紀行（1）
イギリス・アックスブリッジ中等学校／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・時の眼（96）
気を抜けぬ教育基本条例の今後／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・寺脇研の教育を語ろう（1）
ゲスト／城井 崇（文部科学大臣政務官）／寺脇 研（京都造形芸術大学教授）

・教育政策を読む（25）
必然だったセンター試験の混乱／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（73）
公立以上に私立学校も保護者対応は辛い／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（13）
入学プログラム／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（13）
企業のキーワードに学ぶ高校教育（１）／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・新時代のスクールリーダー（1）
スクールリーダー像の形成／大脇康弘（大阪教育大学教授）

・管理職の「超」基本（1）／白鳥秀幸（千葉県市原市教育委員）

・今月の学校講話（1）
入学式／五島敏希（公立高等学校長）

・総合研究　教育と法（37）
「法」の種類と基本的な性格―「教育と法」再入門／星野 豊（筑波大学准教授）

・現代高校生事情（85）
起業家教育は「社会起業」へ／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（83）
つくば秀英高等学校／市川陽一（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
高校新学習指導要領の本格的な実施に備える／高校経営研究会

・日本学生支援機構だより（1）
日本学生支援機構の奨学金情報／日本学生支援機構


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（61）
東京農業大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（85）
「ぼくは生きつづけた　いかに、とは問わないでいただきたい」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
北海道ブロック校長研究協議会　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
今年度の主な行事予定／白鳥鍈一（全国高等学校教頭・副校長会事務局長）

・今月の書評
『いま、先生は』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・教頭日誌（72）
新年度スタート

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
東大が秋入学本格検討　国際化高める狙い

・編集後記

■今月の特集：問われる、普通科高校の質保証

高等学校の質保証を考える／全国普通科高等学校長会研究協議会シンポジウム
高大の円滑な接続を推進する大学入試の在り方／森村隆二（千葉県立高等学校長）
普通科高校のキャリア教育事情／山下敬緯子（東京都立高等学校長）
新たな教育課程の編成に向けて／高杉雅章（埼玉県立高等学校長）
学校における組織的生徒指導体制づくり／大古光雄（茨城県立高等学校長）



【短期連載】東日本大震災と学校教育
避難所運営と学校経営（４）／高橋和夫（岩手県立高等学校長）



【連載】
・巻頭インタビュー
文科官僚、校長になる＜下＞／浅田和伸（東京都品川区立中学校長）

・ちょっと拝見 学校訪問
群馬県立藤岡中央高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（95）
デジタル読解力　日本の実態と課題／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（24）
議論の空白地帯となった高校教育／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（72）
校長は辞表を懐に、教頭は過労死を背中に／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（12）
企画力・発信力：教育への責任と愛／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（最終回）
ケースメソッドで学ぶスクールリーダー／大脇康弘（大阪教育大学教授）

・学校安全の死角（最終回）
事故はなぜ起きるのか／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（12）
専門学科高校の実質化に向けて／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究　教育と法（36）
学校トラブルをマーケティングの視点で考える／弦間一雄（中央大学国際会計研究科特任教授）

・拝啓、17歳の君へ（最終回）
高校生で始める「就活」／澤田晃宏（フリーライター）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（最終回）
新自由主義的な学習観の台頭／樋田大二郎（青山学院大学教授）

・現代高校生事情（84）
社会貢献したい高校生の気持ちに寄り添う／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（82）
瑣事と向き合い、普通の教育に心を尽くす／小池俊夫（昭和女子大学教授・教職課程主任）

・学校経営のチェック・ポイント
校内組織の活性化と連携で、教育力を高める／高校経営研究会



■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（60）
千葉工業大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（84）
「右足を出せば左足は自然と出る」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第２回都道府県高校長協会長研究協議会　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
東日本大震災の被害と復興状況　ほか／阿部修一（宮城県高等学校教頭・副校長会会長）

・教育誌月評（最終回）
指導内容と体制の見直しを／佐藤允彦

・今月の書評
『大学とは何か』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌（71）
ただ去り行くのみ

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
センター試験でトラブル続出、過去最悪の規模に

・編集後記

■今月の特集：改めて見直す防災対策・防災教育

東日本大震災の被災生徒たちの進学環境／小川 洋（聖学院大学教授）
行政組織の被災と学校・校長会・ＮＰＯの役割／佐々木幸寿（東京学芸大学教授）
阪神・淡路大震災の教訓は生かせたのか／数越達也（兵庫県立高等学校教諭）
震災ボランティア活動を通して人間の素晴らしさを学ぶ／小堀道和（栃木県那須烏山市災害ボランティア「チーム龍ＪＩＮ」キャプテン）
被災県の今―宮城県立高校の被災状況とこれから―／宮城県教育庁高校教育課


【短期連載】東日本大震災と学校教育９
避難所運営と学校経営（３）／高橋和夫（岩手県立高等学校長）



【連載】
・巻頭インタビュー
文科官僚、校長になる＜上＞／浅田和伸（東京都品川区立中学校長）

・ちょっと拝見 学校訪問
島根県立横田高等学校／若槻 健（甲子園大学准教授）

・時の眼（94）
学び方の改善で克服できる学力・階層格差／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（23）
テーマソングを喪失した高校教育／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（71）
学校が選定と管理とビジネスの場に～大阪・教育基本条例案批判（３）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（11）
経営力２：教育経営力（２）／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（11）
ケース教材：山崎小学校の授業改革／深川八郎（摂南大学教授）・大脇康弘（大阪教育大学教授）

・学校安全の死角（23）
「ひさし」からの転落事故／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（11）
利害関係者に向けた教育の質保証／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究　教育と法（35）
教員の時間外勤務と管理者の「安全配慮義務」／星野 豊（筑波大学准教授）

・拝啓、17歳の君へ　「働く」を教える（3）
特定非営利活動法人「育て上げ」ネット　松野賢太郎氏／澤田晃宏（フリーライター）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（11）
高校教育の質保証をどう進めるか／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・現代高校生事情（83）
教育の社会的価値が問われる被災地支援／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（81）
相模女子大学中学部・高等部／衛藤武市（中学部・高等部校長）

・学校経営のチェック・ポイント
次年度へ向けて真価が問われる年度末業務／高校経営研究会



■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（59）
拓殖大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（83）
「『私はホンネで生きている』なんて、かなり甘い台詞だよな」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
九州地区高等学校長教育研究協議会　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
三重県立学校教頭会近況　ほか／岩本隆宏（三重県立学校教頭会会長）

・教育誌月評（158）
2012年の高校教育の展望／佐藤允彦

・今月の書評
『趣味縁からはじまる社会参加』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌（70）
入学試験

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
女子のスリム化が進行―雪国では肥満率高く―

・編集後記

■今月の特集：どう変わる？ ２０１２年の高校教育
［新春対談］２０１２年の高校教育を展望する／山中伸一（文部科学省初等中等教育局長）×青山 彰（全国高等学校長協会会長・東京都立高等学校長）
社会状況の変化と高等学校教育／工藤文三（国立教育政策研究所初等中等教育研究部長）
教員養成をめぐる議論のゆくえと教師力の向上／横須賀薫（十文字学園女子大学学長）
困難な時代だからこそ希望をもって／荒瀬克己（京都市立高等学校長）
新学習指導要領の本格実施へ向けて／下山 忍（埼玉県立高等学校長）



【短期連載】東日本大震災と学校教育８
避難所運営と学校経営（２）／高橋和夫（岩手県立高等学校長）



【連載】
・巻頭インタビュー
日米英比較から考える子育て・教育＜下＞／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・ちょっと拝見 学校訪問
宮城県石巻西高等学校／二井 豪（本誌編集部）

・時の眼（93）
上海をトップに押し上げた教育政策の中身／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（22）
教育不信を利用した基本条例案／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（70）
大阪の教育「不安」の声～大阪・教育基本条例案批判（２）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（10）
経営力１：教育経営力（１）／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（10）
ケース教材「学校評価委員会」による授業展開／佐野享子（筑波大学ビジネスサイエンス系准教授）

・学校安全の死角（22）
「窓」からの転落事故の発生状況／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（10）
教育成果保証と単位認定等の問題（２）／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究　教育と法（34）
教員の飲酒運転に対する処分の妥当性／星野 豊（筑波大学准教授）

・拝啓、17歳の君へ　「働く」を教える（2）
千葉県立高等学校　角谷信一氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（10）
教師は教育をどうとらえてきたか／金子真理子（東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター准教授）

・現代高校生事情（82）
世界的な社会起業家に学ぼう！／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（80）
玉川聖学院／水口 洋（中・高等部長）

・学校経営のチェック・ポイント
教師力を高め生徒の育成を図る学校経営／高校経営研究会



■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（58）
津田塾大学　編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（82）
「思い出はあまりに完璧なものより、多少間が抜けた人間臭い方がなつかしい」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
中国・四国地区高等学校長教育研究協議会　ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
本県発「少人数学級編成」（義務教育）　ほか／阿部康雄（山形県高等学校教頭・副校長会長）

・教育誌月評（157）
特別支援教育の現状と課題／佐藤允彦

・今月の書評
『東京の「教育改革」は何をもたらしたか』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・教頭日誌
人間らしい…を

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
「希望降任」は高水準で推移、新人にも健康問題が

・編集後記

はじめに

第１章 「教育困難校」とはなにか
見逃されている教育問題
「教育困難校」とは
「教育困難校」の生徒の３類型
家庭環境の実態

第２章 無学力の実態
「学力低下」への危機感
各調査にみる高校生の学力実態
勉強する意志がない高校生
ひらがなが書けない高校生
教師たちの様々な「工夫」
生きる知恵のない高校生

第３章 豊かさの中の「貧困」
長さ２センチの鉛筆
両側から使うノート
医者に行けない
バランスの悪い体型
新聞を取っていない家庭
運転免許が取れない
テーマパーク未経験者
豊かさの中の貧困の原因
一向に解決されない貧困問題

第４章 愛情渇望症の生徒たち
リストカットの少女たち
リストカットのウラにあるもの
恋愛至上主義の子どもたち
我が子への無関心
愛し方を知らない親・愛され方を知らない子ども

第５章 教育行政への疑問
従来の「平等主義」の弊害
施設・設備の格差
「改革」のかけ声の下で
管理職の能カ
コスト主義の導入
人事異動制度への疑問
新たな人事異動制度
「平等主義」の入試制度
入学定員の問題
「ノーマライゼーション」の弊害

終章 蟷螂の斧―結びに代えて

■今月の特集：特別支援教育のいま

障害者制度改革の動向と高等学校における現状と課題／文部科学省初等中等教育局特別支援教育課
発達障害・自閉症・高校／大井 学（大阪大学・金沢大学・浜松医科大学連合小児発達学研究科 金沢校 教授）
「支援教育」で子どものニーズに応える―神奈川県における取り組み―／髙橋正広（神奈川県教育委員会教育局教育指導部高校教育指導課）
特別支援学校から見た特別支援教育／青木猛正（埼玉県立特別支援学校教頭）
高校における特別支援教育実践の困難と課題／竹本弥生（神奈川県立高校教諭）・田部絢子（東京学芸大学大学院博士課程）・髙橋 智（東京学芸大学教授）


【短期連載】東日本大震災と学校教育７
避難所運営と学校経営（１）／高橋和夫（岩手県立高等学校長）


【連載】
・巻頭インタビュー
日米英比較から考える子育て・教育＜上＞／多賀幹子（フリージャーナリスト）

・ちょっと拝見 学校訪問
三重県立相可高等学校／若槻 健（甲子園大学准教授）

・時の眼（92）
続・大震災と大学のミッション／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（21）
公立中高一貫創設の原点に戻れ／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（69）
保護者も追いつめられる～大阪・教育基本条例案批判（１）／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（9）
教育実践力２：呼応する力／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（9）
ケース教材「学校評価委員会」／佐野享子（筑波大学ビジネスサイエンス系准教授）

・学校安全の死角（21）
「転落事故」の発生実態／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（9）
教育成果保証と単位認定等の問題点／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（33）
勤務時間内の組合活動に対する給与返還請求／星野 豊（筑波大学准教授）

・拝啓、17歳の君へ 「働く」を教える（1）
公認会計士 郡司昌恭氏／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（9）
高校生自身の成績の見方とその変化／苅谷剛彦（オックスフォード大学教授）

・現代高校生事情（81）
地域にある企業・ＮＰＯと連携を／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（79）
成田高等学校／大澤浩一（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
目指す学校づくりに向けて次年度の体制づくりを／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（57）
東京女子大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（81）
「あいつに山本周五郎を読ませて、泣かせてみてぇなあ」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
北信越地区高等学校長協会総会・研究協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
石川県の改革状況／竹中 功（石川県高等学校教頭・副校長会長）

・教育誌月評（156）
教職員のメンタルヘルスを保持するには／佐藤允彦

・今月の書評
『道徳を問いなおす』／海野省治（元都立高等学校長）

・教頭日誌（68）
師走に思う

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
「知識の活用」狙い全国学力テスト問題配布

・編集後記

■今月の特集：メンタルヘルスに配慮した職場づくり
同僚間で支え合える職場づくりを／真金薫子（東京都教職員互助会三楽病院精神神経科部長）
うつ病の方への接し方／井上麻紀（公立学校共済組合近畿中央病院メンタルヘルスケア・センター副センター長）
実践！ワークショップを活用した職場づくり／伊藤昭彦（神奈川県立高等学校長）
うつ病からいかに回復したか／宇都井克（仮名・公立高等学校再任用教員）
メンタルヘルス問題に関わる管理職の役割／今井保次（公益財団法人 日本生産性本部メンタル・ヘルス研究所所長代理）

【短期連載】東日本大震災と学校教育６
「新潟県中越大震災」に遭遇して／佐藤文男（元新潟県立小千谷高等学校長）


【連載】
・巻頭インタビュー
今求められる「校長力」＜下＞／貝ノ瀬 滋（東京都三鷹市教育長）

・ちょっと拝見 学校訪問
東京都立日比谷高等学校／後藤 真（ライター）

・時の眼（91）
大震災と大学のミッション／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（20）
野田政権で教育政策はどう変わるか／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（68）
浪速大学教授に講演スタイルのインタビュー／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（8）
教育実践力１：実践感覚／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（8）
もしスクールリーダーがビジネススクールで学んだら（３）／竹内伸一（慶應義塾大学大学院経営管理研究科特任准教授）

・学校安全の死角（20）
公的な問題としての「転落事故」／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（8）
教育の質保証をどう進めるか１／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（32）
学校事故と教員の刑事責任／畑中綾子（東京大学政策ビジョン研究センター特任研究員）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（19）
日本マクドナルド株式会社 津村有美子／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（8）
高校生の学習時間はどう変わったか／堀 健志（上越教育大学教授）

・現代高校生事情（80）
社会貢献活動のできる教育環境／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（78）
花巻東高等学校／小田島順造（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
緊急時に備えた平常時の防災体制と教育活動／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（56）
立正大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（80）
「人間はだれでもひとつふたつ欠けているんですな。その部分が魅力的になるか、ならないかの問題なんですな」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
東海四県高等学校長連絡協議会 ほか／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
長野県高等学校教頭会近況 ほか／中澤士郎（長野県高等学校教頭会会長）

・教育誌月評（155）
災害時に学校の果たす役割は何か／佐藤允彦

・今月の書評
『創造的福祉社会』／竹内慶至（金沢大学子どものこころの発達研究センター特任助教）

・教頭日誌（67）
おでんと絹雲

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
小・中学校の耐震化率が初めて８割を突破

・編集後記

■今月の特集：専門高校の底力
今こそ見直す専門高校の意義―頑張れ、専門高校！／佐藤義雄（前山形県立山形工業高等学校長）
専門高校の就職指導の現状と展望―産学連携にむけて／堀 有喜衣（労働政策研究・研修機構）
工業教育の新たな展開／藤井茂男（静岡県立高等学校長）
新たなビジネス教育と特色あるキャリア教育で変わる商業教育／丸山正二郎（東京都立高等学校長）
大震災からの復興と水産・海洋高校の使命／白井久義（全国水産高等学校長協会理事長・千葉県立高等学校長）



【報告】
全国高等学校教頭・副校長会 第50回総会・研究協議大会／村上冨美子（大分県立高等学校教頭）

第19回日本高校教育学会大会／田中統治（日本高校教育学会会長・筑波大学大学院人間総合科学研究科教授）・津田公尚（筑波大学大学院修士課程教育研究科）



【連載】
・巻頭インタビュー
今求められる「校長力」＜上＞／貝ノ瀬 滋（東京都三鷹市教育長）

・ちょっと拝見 学校訪問
大阪府立松原高等学校／若槻 健（甲子園大学准教授）

・時の眼（90）
どうする、高校教育の質保証／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（19）
東大の秋季入学は日本の社会を動かすか？／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（67）
事故被害者とのミゾはどこから生まれるのか／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（7）
言葉力２：メッセージ／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（7）
もしスクールリーダーがビジネススクールで学んだら（２）／竹内伸一（慶應義塾大学大学院経営管理研究科特任准教授）

・学校安全の死角（19）
事故は「仕方のないこと」なのか？／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（7）
評価基準共通化がもたらす意味／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（31）
学校教育の「公共性」とは何か／石田雅樹（明治大学法学部兼任講師）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（18）
株式会社ローソン 中村 剛／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（7）
卒業後の地元定帰着が支える自己有能観／岩木秀夫（日本女子大学教授）

・現代高校生事情（79）
自殺対策基本法で増える一方の自殺（後）／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（77）
尚絅学院中学校・高等学校／庄司賢三（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
長期的展望に立った生徒の育成と指導体制の構築／高校経営研究会



■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（55）
二松学舎大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（79）
「どんどん忙しくなって、楽しくなる人生もある」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
第１回都道府県高校長協会長研究協議会／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
静岡県の状況 ほか／乗松修司（静岡県高等学校等副校長・教頭会会長）

・教育誌月評（154）
生徒の主体的な活動で絆を深める／佐藤允彦

・今月の書評
『共生と希望の教育学』／荒井英治郎（信州大学全学教育機構専任講師）

・教頭日誌（66）
ささやかに、地道に

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
一転して「いじめ」が増加、アンケート強化で把握進む

・編集後記

■今月の特集：指導困難を克服する
本音を開示し、認める「覚悟」を／山田朋子（女子美術大学短期大学部教授）
ひきこもり・不登校の予防と学校の責任／小松隆二（白梅学園理事長・慶應義塾大学名誉教授）
校長の強い意志で教師集団の意識を変える／奥村 豊（元千葉県立浦安高等学校長）
低学力問題を克服する学校づくり／近田勝信（北海道立高等学校長）
学校と福祉と地域の協働で子どもを貧困と孤立から解放を／青砥 恭（特定非営利活動法人さいたまユースサポートネット代表理事、明治大学・埼玉大学講師）

【短期連載】東日本大震災と学校教育５
ツイッターと校長同士の連携による震災対応／外山日出男（千葉県立高等学校長）


【連載】
・巻頭インタビュー
大震災と教育行政の対応＜下＞／上月正博（文部科学省生涯学習政策局政策課長）

・ちょっと拝見 学校訪問
長野県飯山北高等学校／後藤 真（フリーライター）

・時の眼（89）
「水準」論では解決できないような学力問題／耳塚寛明（お茶の水女子大学教授）

・教育政策を読む（18）
空洞化する高校教育の意味とそのゆくえ／山上浩二郎（朝日新聞記者）

・悲鳴をあげる学校（66）
親の自己実現か、子の自己実現か／小野田正利（大阪大学大学院人間科学研究科教授）

・校長サプリ～学校づくり最前線～（6）
言葉力１：言葉の力／関根 均（開智未来中学・高等学校長）

・ケースメソッド研究事始め～新たなスクールリーダー育成法～（6）
もしスクールリーダーがビジネススクールで学んだら（１）／竹内伸一（慶應義塾大学大学院経営管理研究科特任准教授）

・学校安全の死角（18）
いじめの件数をどう受け止めるのか／内田 良（名古屋大学大学院准教授）

・教育新時代～グローバル社会と日本の教育～（6）
大学・大学院での学び直しの勧め／徳永 保（国立教育政策研究所所長）

・総合研究 教育と法（30）
教育内容の変更と保護者からの「期待」／星野 豊（筑波大学准教授）

・拝啓、17歳の君へ 企業人事インタビュー（17）
大作商事株式会社 大作一平／澤田晃宏（ＮＰＯ法人「若者就職支援協会」学び隊プロジェクト代表）

・現代高校生の進路意識～30年間の進路意識調査の軌跡から～（6）
高校生の進学希望と親の教育期待／岡部悟志（Ｂｅｎｅｓｓｅ教育研究開発センター研究員）

・現代高校生事情（78）
自殺対策基本法で増える一方の自殺（前）／今 一生（フリーライター）

・特色ある、個性ある私学（76）
郁文館中学校・高等学校・グローバル高等学校／宮崎 宏（校長）

・学校経営のチェック・ポイント
危機管理に留意した学校生活と学習環境の整備／高校経営研究会


■コラム・お知らせ
・学食バンザイ!!（54）
聖心女子大学 編／今 柊二

・心を耕す名言・名ゼリフ（78）
「すぐ役に立つことは、すぐ役立たなくなります」／岡崎武志（コラムニスト）

・全高長だより
６月開催の各委員会審議内容／小栗 洋（全国高等学校長協会事務局長）

・教頭・副校長会だより
京都府の教育 ほか／永井正人（京都府立高等学校副校長会会長）

・教育誌月評（153）
「学校力」を高める教師の「力量」と「チーム力」／佐藤允彦

・今月の書評
『教育論議の作法』／海野省治（元東京都立高等学校長）

・教頭日誌（65）
呟き

・大学入試情報／大学入試センター

・今月の教育ニュース
デジタル読解力調査で日本は４位に

・編集後記