- 出版社：明治図書出版
- 発行間隔：月刊
- 発売日：毎月12日
■ 「できた！」を増やす指導法！特別支援教育の課題と実践アイデアを発信する情報誌
発達に遅れや偏りを持つ子供たちの「できた！」の笑顔に出会うための指導アイデアや実践事例をえりすぐって掲載！ 学びの連続性やインクルーシブ教育システムの充実など特別支援教育の課題を、幅広い視点で提案＆発信する情報誌です。
特別支援教育の実践情報 発売日・バックナンバー
全107件中
106 〜 107 件を表示
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特集 教師同士が学び合い・鍛え合う授業研究－特別支援教育に期待する、学校組織マネジメントから見た授業研究の進め方、特別支援教育における授業改善に進め方、授業研究の持ち方、指導案の書き方／障害のある人たちの卒業後の自立を支える－障害特性を配慮した就労先への
1,005円
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特集 子どもの発達段階に応じた「国語・算数（数学）」指導－知的障害のある人たちのその後、「言語機能アセスメント」から学ぶ国語の系統性と指導、知的障害のある児童生徒の算数・数学科の指導について、実践／障害のある人たちの卒業後の自立を支える－日常生活で課題の
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