教育科学 国語教育 発売日・バックナンバー

特集　育成すべき資質・能力を見据えた教材研究と言語活動
提言　多様な視点から考える教材研究と言語活動のデザイン
これだけはおさえておきたい！　国語科授業づくりのプロが教える教材研究の基礎基本
小学校【教材別】たしかな教材研究と言語活動のデザイン
中学校【教材別】たしかな教材研究と言語活動のデザイン
板書×発問でわかる！　今月の授業づくり (第5回)
アクティブ・ラーニング時代における国語教育の基礎・基本 (第5回)
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して (第5回)
教室の言葉から立ち上げる言語コミュニケーション教育 (第5回)
国語教師力を鍛える！　素材研究・教材研究・指導法研究 (第5回)
国語教育の実践情報 (第5回)
わが県の国語ソムリエ (第52回)
編集後記

特集　主体的・協働的に学ぶ力を育てる学習課題セレクション
提言　主体的・協働的に学ぶ力を育てる学習課題とは
主体的・協働的に学ぶ力を育てる学習課題設定の基礎・基本
「思考のズレ」を生かした問題解決の学習課題と授業づくり
「判断のしかけ」を取り入れたアクティブ・ラーニングの学習課題と授業づくり
小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
板書×発問でわかる！　今月の授業づくり (第4回)
アクティブ・ラーニング時代における国語教育の基礎・基本 (第4回)
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して (第4回)
教室の言葉から立ち上げる言語コミュニケーション教育 (第4回)
国語教師力を鍛える！　素材研究・教材研究・指導法研究 (第4回)
国語教育の実践情報 (第4回)
わが県の国語ソムリエ (第51回)
編集後記

特集　授業を変える工夫とアイデア－子どもの思考を活性化する板書×ノート指導

特集　アクティブな授業を目指す！－成功する国語授業開きガイド／小特集　年度当初から育みたい読書習慣

特集　先行実践に学ぶ！カリキュラム・マネジメント－「逆向き」で考える国語科授業の年間指導計画

特集　目的意識・課題意識を喚起し主体的な学びにつなげる－授業に引きこむ導入の工夫

特集　２１世紀型能力とアクティブ・ラーニング

特集　読み書きの苦手な子を支援する授業づくり

特集　永久保存版！－国語教師のための教える技術

特集　“読みと書く”つなげる学習活動・面白５４例