月刊プリンシパル 発売日・バックナンバー

特集●いじめ問題への緊急対応
・もう一度見直す、いじめ防止対策―計画的・組織的対応の、その先へ―／藤川大祐（千葉大学教育学部教授・副学部長）

・児童生徒の命を守る覚悟～チーム学校の再点検～／有田玲子（福岡県みやこ町教育委員会学校教育課）

・ピア・サポートによるいじめの予防／白鳥信義（帝京平成大学准教授）

・いじめ調査アンケートを上手に活用する／堀米 宏（千葉県千葉市立中学校長）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
いじめ・不登校問題にどう対するか・上／森田洋司（日本生徒指導学会会長）

・校長の信念　第57回
ある先達が送ってくれた冊子「心のサプリメント」／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第21回
校長先生の授業公開／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第21回
教師と授業の総和が学校の善さを創り出す／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第9回
指導力不足教員への対応―教育公務員特例法と指導改善研修―／黒川雅子（淑徳大学准教授）

・授業改善が学校を変える　第9回
アクティブ・ラーニングと新しい学びの創造／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第9回
Small step スモールステップ―小さな成功体験の共有―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第33回
指導力不足教員・後編／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第21回
国家の成長に向けた教育投資の必要性・これからの時代に必要な教育投資／武笠和夫（教育評論家）


■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　21
成瀬仁蔵　女子教育を通しての社会改良／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第9回
初めて担任した生徒の卒業式・やさしいバスの運転手さん／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の歳時

・先生のための日本語セミナー　9
「助詞」は意思を伝える信号／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第9回
新撰組局長・近藤勇の気概から学ぶ「高い志」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第9回
地域素材・人材のつながり／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第21回
問答形式で進める校長講話／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第33回
今年最後の道徳授業を公開します／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　45
興味と努力によって、（略）斬新なアイデアも生まれてくる・静かに自分の言霊を乗せながら語る／五嶋靖弘

・語源紀行　93
台湾の国民学校／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　45
『人を動かす』『道は開ける』／海老原信考

・特別寄稿　
チャンス・チャレンジ＆チェンジ　全職員が授業の基本を見直す校内研修の実践／神崎勝久（宮崎県延岡市立中学校長）



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
「やればできる」意欲と自信を持って～学習発表会（音読・音楽）講評～／尾関麻生（千葉県市原市立小学校長）
言葉は「言霊（ことだま）」／小川温子（大阪府枚方市立小学校長）
校長先生１００まで生きる／山縣眞二（福島県福島市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
自分の力と仲間の力でつかみ取る進路／宮本 治（和歌山県紀の川市立中学校長）
人権感覚を磨くことは国際人の第一歩／伊藤恵造（東京都目黒区立中学校長）
読書の喜びを／鈴木拓郎（鹿児島県南九州市立中学校長）

保護者に語る例話
あるお母さんの頑張りから／長内 一（青森県つがる市立小学校長）
「和顔愛語」を大切に／棚田寛二（広島県呉市立小学校長）

教師に語る例話
指導者としての力量をつける／小川温子（大阪府枚方市立小学校長）
一人一人を大切に／鈴木拓郎（鹿児島県南九州市立中学校長）

特集●英語教育改革の推進
・「英語教育改革の推進」について／圓入由美（文部科学省初等中等教育局国際教育課外国語教育推進室長）

・小学校における取組みのポイント／藤村 徹（京都府京都市立小学校長・全国小学校英語活動実践研究会会長）

・中学校の新たな取組み／石鍋 浩（東京都港区立中学校長）

・教育ボランティアによる外国語活動の実践／流石良子（神奈川県川崎市立小学校長）

・英語教育改革初めの一歩～地域による環境整備～／竹下比登美（広島県府中町立小学校長）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
「チーム学校」のすすめ・下／藤原文雄（国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官）

・校長の信念　第56回
趣味は何ですかと問われて困った校長／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第20回
異学年交流を学校経営の軸に／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第20回
授業研究校だからこそ育つ子どもと教師の姿／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第8回
教育課程―学習指導要領、教科書の位相―／坂田 仰（日本女子大学教授）

・授業改善が学校を変える　第8回
ＩＣＴを授業改善につなげる／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第8回
Critical friend クリティカルフレンド―ある時は辛口の友人として―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第32回
指導力不足教員・前編／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第20回
アクティブ・ラーニングの推進・「チーム学校」の推進／武笠和夫（教育評論家）



■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　20
津田梅子　女性の、女性による、女性のための教育／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第8回
若者のしぐさに心を奪われる・分かるように教えてくれた先生／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の歳時

・先生のための日本語セミナー　8
“ことばのモード”を切り替える／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第8回
ユダヤ人を救え「差別偏見の克服」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第8回
愛校心・郷土愛と川柳／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第20回
教員の資質向上をうながす校長の講話／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第32回
全国学力調査の結果を報告します／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　44
師匠の芸の「息」や「中身」を盗めってこと・どのようにすればよいかを考えてみる／五嶋靖弘

・語源紀行　92
烏来温泉と原住民／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　44
『ボケてたまるか！62歳記者認知症早期治療実体験ルポ』『決定版　100歳までボケない120の方法』／海老原信考

・特別寄稿　
挨拶で生徒と教師のこころをつなぐ『一日７はい運動』／武田幸雄（東京都北区立中学校長）



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
英語を通して世界の人々と繋がるステキさ／樋口一成（岐阜県多治見市立小学校長）
「いただきます」と「ごちそうさま」／鈴木博貴（埼玉県所沢市立小学校長）
「豆腐のような脳」にヘルメットを／土岐弘幸（千葉県市原市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
校内文化祭、輝きは一瞬でも誇りは永遠に／岡崎 強（福島県郡山市立中学校長）
みんなちがってみんないい／北澤猛史（長野県大町市立中学校長）
一人駅伝～自分の資源を活用する～／松本正文（熊本県山都町立中学校長）

保護者に語る例話
お父さん、お母さんへの読書のすすめ／江川久美子（山形県天童市立小学校長）
心と心をつなぐ楽しい外国語教育／平野由美子（徳島県鳴門市立小学校長）

教師に語る例話
本との出会いを大切にしよう～読書週間を迎えて～／中村典弘（和歌山県和歌山市立小学校長）
給料の重さをかみしめて／北澤猛史（長野県大町市立中学校長）

特集●アクティブ・ラーニングで授業が変わる
・アクティブ・ラーニング（ＡＬ）の現状と展望／小島 宏（元東京都立多摩教育研究所長）
・アクティブ・ラーニングと授業の改善／多田英史（岩手県盛岡市立小学校長）
・アクティブ・ラーニングで変わる「学び」の質―今、学校でやっておくべきこと―／松崎直臣（埼玉県久喜市立中学校長）


【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
「チーム学校」のすすめ・上／藤原文雄（国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官）

・校長の信念　第55回
所属教師たちの実践の交流を目指して…／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第19回
「つなぎ　そして　一歩前へ」を掲げて／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第19回
校内授業研究協議を豊かにする三つの役割／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第7回
教育課程外活動：部活動―顧問教員の立ち会い義務―／山田知代（開智国際大学専任講師）

・授業改善が学校を変える　第7回
若手教員の育成／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第7回
Team チーム―多彩な担い手とともに・チームとしての学校へ―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第31回
猫と消防車／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第19回
これからの時代に求められる資質・能力・／アクティブ・ラーニングの推進の必要性／武笠和夫（教育評論家）


■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　19
西 周　近代西洋哲学の導入者／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第7回
トイレに貼られたお礼の紙・お料理おいしかったよ／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　7
ものの数え方にはルールがある／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第7回
アメリカ黒人の日本人観「人種の平等」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第7回
「ふるさとかるた」へ／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第19回
参観日、授業は前から見ると数倍楽しい／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第31回
秋の読書週間が近づいています／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　43
心の中で目標が明確になる・書かれた文章から光る表現を見つけること／五嶋靖弘

・語源紀行　91
台湾　鰻と温泉／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　43
『定年後のリアル』『臆病者のための億万長者入門』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
羽生結弦選手の秘密メモ／廣瀬仁郎（埼玉県羽生市立小学校長）
いろいろな形、いろいろな見方／橋谷由紀（神奈川県川崎市立小学校長）
カッコイイ姿／中村正一（福井県若狭町立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
大切にして欲しいこと／野口智美（千葉県睦沢町立中学校長）
みんなで協力し「麻の畑」にしよう／増田 正（長野県大鹿村立中学校長）
素晴らしい体育大会にしよう／山本 眞（福井県高浜町立中学校長）

保護者に語る例話
親子で「読書感想文」のすすめ／小田玲子（工学院大学兼任講師、工学院大学ブッククラブ顧問）
「早寝早起き朝ご飯」の大切さの再認識を／坂場克身（茨城県水戸市立小学校長）

教師に語る例話
ＯＪＴのすすめ（メンター、メンティの関係構築を）／佐々木隆良（福岡県朝倉市立中学校長）
学校行事＜文化的行事＞の成功に向けて／鈴木純一郎（東京都多摩市立小学校長）

特集●スマホ・ネットの危険から子どもを守る
・スマホ時代の学校の今とこれから／竹内和雄（兵庫県立大学准教授）

・スマホ・ネットの危険と情報モラル教育／横山隆光（岐阜女子大学文化創造学部准教授）

・ゲームやネット依存の危険をいかに理解させるか／古谷成司（千葉県富里市教育委員会学校教育課主幹）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
アクティブ・ラーニングのすすめ・下／田村 学（文部科学省初等中等教育局視学官）

・校長の信念　第54回
Ａ校長の自己教育…／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第18回
教室訪問を愉しむ校長先生／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第18回
協働する教師を育成する学校長のまなざし／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第6回
学校事故：学校側の法的責任の検討―学校管理下の範囲と騎馬戦に起因する負傷事故―／黒川雅子（淑徳大学准教授）

・授業改善が学校を変える　第6回
校内研究の活性化と特色ある授業改善／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第6回
School Community スクール コミュニティ―学校を核にまちをつなぐ―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第30回
飴玉覚醒剤事件／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第18回
「教育」がエンジンとなる「地方創生」・地域の担い手を育てる大学等の創生／武笠和夫（教育評論家）


■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　18
渋沢栄一　日本資本主義の生みの親／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第6回
人の靴もそろえて上がる小学生・毎年届く生徒からの年賀状／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　6
ボキャブラリーを増やすには　朝刊のコラムを声に出して読む／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第6回
緑の連隊長・吉松喜三大佐「自然愛護と畏敬の念」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第6回
川柳で心をつなぐ／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第18回
苦言の講話で教員の資質を向上させる／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第30回
全校で学習規律を身につけさせています／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　42
「おごり」と「誇り」の境界線は、視線の方向で・リーダーはまず、ミッションを示す／五嶋靖弘

・語源紀行　90
台湾　タイアンとフォアモウサ／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　42
『「知」の強化書 達人の「知的習慣」を読む』『白熱日本酒教室』『世界一旨い日本酒』／海老原信考



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
生きるとは行動すること／竹下比登美（広島県府中町立小学校長）
続けることは、力なり／北村勢津子（佐賀県佐賀市立小学校長）
見えないルール―相手を気づかい行動する―／大越忠臣（学校例話研究会）


子どもに語る例話 ［中学校向け］
「縁」（えにし）の価値～「出会い」の奇跡を大切に～／松崎直臣（埼玉県久喜市立中学校長）
積み木を積む人は、けっして積み木を崩さない／古谷雅幸（北海道札幌市立中学校長）
今年のチーム野中は…／伊藤 宏（青森県野辺地町立中学校長）


保護者に語る例話
共有のススメ／竹下比登美（広島県府中町立小学校長）
『愛育』の原点―康子ちゃんのお母さんに学ぶ―／川崎明彦（元兵庫県公立学校長）


教師に語る例話
「考え、話し合い、学び合う学習」の推進（アクティブ・ラーニングからディープ・ラーニングへ）／小川聖子（埼玉県行田市立小学校長）
「時代」を生きる学校―コミュニティ・スクールの意義を―／松崎直臣（埼玉県久喜市立中学校長）

特集●川崎市・中１殺害事件を考える
・［座談会］事件を学校、教師はどう受けとめ、どう対応するか／北村文夫・末吉雄二・大沢陽一郎・吉田和夫
・［川崎事件］検証のポイントと再発防止の方策／北村文夫（教育デザイン研究所理事・元玉川大学教授）
・学校経営に活かしたい７つの視点／嶋崎政男（神田外語大学教授）
・［川崎市・中一事件］の難しさ―ためらわない警察との連携―／瀬田川聡（神奈川県横浜市立中学校副校長）
・自立への道を探る―「いじめ」問題とも絡めて―／神田育典（奈良県教育振興会理事）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
アクティブ・ラーニングのすすめ・上／田村 学（文部科学省初等中等教育局視学官）

・校長の信念　第53回
集団体験の意味…真の触れ合い／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第17回
実践活動を継続する校長先生の意思／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第17回
見えない精神性を見える行為へ変換する／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第5回
生徒指導：いじめへの対応義務―求められる校長のリーダーシップ―／坂田 仰（日本女子大学教授）

・授業改善が学校を変える　第5回
活性化している学校はここに着目している／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第5回
Coordinator　コーディネーター―学校と地域をむすぶ―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第29回
美術の専任助手を採用／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第17回
何度でも学び期間がある人生サイクル・社会全体で学びの支援／武笠和夫（教育評論家）



■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　17
森 有礼　日本の初代文部大臣／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第5回
感謝と笑顔のあいさつ・一枚の貼り紙に変わった学級／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　5
観察と描写“目に浮かぶ”ように話すには／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第5回
海の武士道～敵兵を救助せよ「生命の尊重」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第5回
人権感覚を川柳で磨く／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第17回
子どもたちの日常の姿を学校通信で紹介／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第29回
夏休みの自由研究は進んでいますか／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　41
特殊技術を持ち、替えが利かない・一般名詞としての「フラワー」は描けない／五嶋靖弘

・語源紀行　89
雄略大王の系図／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　41
『全員経営』『６つのキーワードで読み解く　西洋絵画の謎』／海老原信考



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
自然の家の覚悟～成長して帰る～／芝田眞次（愛媛県松山市立小学校長）
夜空の星々のように輝こう／米持隆司（秋田県由利本荘市立小学校長）
はきものをそろえる／平井佳江（神奈川県横浜市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
夏休み、少しでいいから、平和、命、人間について考えよう／熊谷茂樹（埼玉県川口市立小学校長）
校歌に込められたメッセージを受けとろう／根田真江（岩手県盛岡市立中学校長）
夢の実現に向かって努力する人になろう／岸川 央（福岡県福岡市立中学校長）

保護者に語る例話
夏休みは自然の不思議さを体験させよう／柏木博之（鹿児島県いちき串木野市立中学校長）
心が決める言葉の形／伊藤博彦（青森県東津軽郡平内町立中学校長）

教師に語る例話
脳科学の知見を生かそう／柏木博之（鹿児島県いちき串木野市立中学校長）
心を伝える教師に～資質・能力向上研修～／芝田眞次（愛媛県松山市立小学校長）

特集●授業崩壊・学級崩壊への対応
・授業崩壊・学級崩壊に備える体制の構築を／赤坂真二（上越教育大学教授・学校心理士）

・今、求められる子どもと向き合う時間／小野間正巳（関西福祉大学発達教育学部准教授）

・学級集団の理解と学級崩壊の予防／仲手川勉（神奈川県平塚市立小学校長・臨床心理士）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
校長の哲学・下／藤井千春（早稲田大学教育・総合科学学術院教授）

・校長の信念　第52回
ある先輩校長のテレビ日記、読書メモ／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第16回
ミニミニコンサートを仕掛ける／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第16回
日常に徹底することからすべては始まる／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第4回
生徒指導：児童・生徒の懲戒と体罰―軽い懲戒処分、揺れる司法判断―／山田知代（開智国際大学専任講師）

・授業改善が学校を変える　第4回
小中一貫校の授業改善―その（２）／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第4回
COMMUNITY CAFE コミュニティ・カフェ―学校と地域をむすぶ「場」の可能性―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第28回
妄想男の対応／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第16回
多様性（ダイバーシティ）を認め合う社会へ・様々な立場の人たちへの支援／武笠和夫（教育評論家）



■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　16
三島中洲　師弟同行の改革者／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第4回
万引きを繰り返す生徒・紙くずを拾う生徒／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　4
明瞭な発音・届く声「おはよう！」は高めのトーンで／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第4回
日本・ポーランド秘話「感謝の心」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第4回
味覚と川柳づくりを磨く／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第16回
いじめを出さないために学級担任が行うこと（４）放課後／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第28回
素晴らしい生徒会活動を紹介します／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　40
大切なもの、高貴なものは「裏」に隠されている・その様子を俯瞰するような、客観的な視線でとらえて歌う／五嶋靖弘

・語源紀行　88
モンゴル相撲と日本相撲／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　40
『「ニッポン社会」入門　英国人記者の抱腹レポート』『テーブルマナーの絵本』／海老原信考



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
「たくましい子」になりましょう／及川芙美子（岩手県奥州市教育研究所所員・前奥羽市立小学校長）
毎月あったかも知れない『七夕』の日／澁谷榮昭（宮城県立学校長）
みんなのおかげ／井澤徳子（奈良県天理市教育委員会指導主事・前天理市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
夏休みを有意義に！／鈴木拓郎（鹿児島県南九州市立中学校長）
夏休みには壮大な「思索」をしてみよう！／堀米 宏（千葉県千葉市立中学校長）
火山は凄いぞ！／中澤康治（草津ゆけむりガイド顧問）

保護者に語る例話
「親子ブッククラブ」で夏休みの充実を／小田玲子（工学院大学非常勤講師、工学院大学ブッククラブ顧問）
私が心した『子育て三箇条』／澁谷榮昭（宮城県立学校長）

教師に語る例話
「学力向上」に向けて／及川芙美子（岩手県奥州市教育研究所所員・前奥羽市立小学校長）
充実した研修を／鈴木拓郎（鹿児島県南九州市立中学校長）

特集●新しい道徳教育をつくる
・道徳教育新時代の幕開け！―「特別の教科　道徳」設置による学校改革―／押谷由夫（昭和女子大学大学院教授）
・「道徳科」の評価を考える／石丸憲一（創価大学大学院教授）
・新しい道徳教育充実のために／土田雄一（千葉大学教授）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
校長の哲学・上／藤井千春（早稲田大学教育・総合科学学術院教授）

・校長の信念　第51回
まじめな落書き…自分の内側を描いて別の自分を見つけること／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第15回
指導案を作成しない研究授業／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第15回
授業者・参観者がともに意思を表明する／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第3回
学校経営：職員会議―法的性格、意図的な欠席に対する判断―／黒川雅子（淑徳大学准教授）

・授業改善が学校を変える　第3回
小中一貫校の授業改善―その（１）／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第3回
COMMUNITY CALENDAR コミュニティ・カレンダー―情報の共有からスタート―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第27回
新学年団の早期立ち上げ／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第15回
100年先を見据えた教育の在り方・「第六次提言」の内容／武笠和夫（教育評論家）


■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　15
嘉納治五郎　世界の柔道の創始者／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第3回
あるコンビニの親切な店員さん・今も思い出すＡ子のこと／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　3
「３分間」を体で覚える／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第3回
戦場の県知事・島田叡（あきら）「役割と責任」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第3回
川柳を楽しむ／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第15回
いじめを出さないために学級担任が行うこと（３）休み時間／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第27回
いじめ防止強化月間が始まりました／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　39
行先は確かに伝えて出たはず・小言の好きな地域の人たちに見守られ、しつけられました／五嶋靖弘

・語源紀行　87
相撲は国技か？／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　39
『おだまり、ローズ　子爵夫人付きメイドの回想』『データで読む　平成期の家族問題』／海老原信考



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
青いバラ／小川温子（大阪府枚方市立小学校長）
ロボットの解体／浮須勇人（東京都東村山市立小学校長）
「言葉遣い」を考えよう／大室道夫（北海道札幌市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
ちょっと頑張る／川崎達也（東京都東村山市立中学校・統括校長）
西郷さんの「克己」に学ぼう／前田哲雄（鳥取県鳥取市立中学校長）
石になったカエル／高橋佐年（元神奈川県横浜市立中学校長）

保護者に語る例話
心を育てる／浮須勇人（東京都東村山市立小学校長）
大人が決して負けない／川崎達也（東京都東村山市立中学校・統括校長）

教師に語る例話
信頼される先生とは…／小川温子（大阪府枚方市立小学校長）
「言葉」から促す生徒の「自立」／赤荻千恵子（東京都杉並区立中学校長）

特集●次期学習指導要領改訂の方向
◇論文
・成熟社会における教育課程―次期学習指導要領に求められる構想力と実行力―／合田哲雄（文部科学省教育課程課長）
・次期教育課程とアクティブ・ラーニング／高階玲治（教育創造研究センター所長）
・授業改善を図る具体策を／大数見仁（東京都品川区立小学校長）
・「主体性」は免罪符にならない／小松 眞（神奈川県横浜市立小学校長）


【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
夢を実現する・下向井千秋（東京理科大学副学長）

・校長の信念　第50回
おかしな夢の話も学びになる／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第14回
詞（ことば）を暗誦する学校／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第14回
研究授業の公開方法に主張をこめる／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第2回
特別活動：遠足・校外学習―下見、常時監視、的確な指示―／坂田 仰（日本女子大学教授）

・授業改善が学校を変える　第2回
授業改善は進んでいるか　校長の授業改善アンケート調査から／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第2回
ＥＱＵＡＬ ＰＡＲＴＮＥＲ　イコールパートナー―学校と地域の新しい関係性―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第26回
墜落の生徒をパシャリ／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第14回
高等学校基礎学力テスト（仮称）の内容・大学入学希望者学力評価テスト（仮称）の内容／武笠和夫（教育評論家）


■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　14
中村正直　明治最大のベストセラー「西国立志編」／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第2回
園児たちの朝のあいさつ・忘れられない先生／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　2
話題さがしのヒント　空間の物差し／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第2回
日本マラソンの父・金栗四三　三度のオリンピック／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第2回
言語環境づくりがスタート／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第14回
いじめを出さないために学級担任が行うこと（２）朝の会／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第26回
土曜日授業がスタートしました／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　38
二つを合わせて一つ、それが本当です・日本の家庭での食事は今や危機的状況にある／五嶋靖弘

・語源紀行　86
裸身のオリンピック／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　38
『いますぐ書け、の文章法』『依存症ビジネス「廃人」製造社会の真実』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
「見る」ということ／大数見仁（東京都品川区立小学校長）
手と手を合わせる～「五をください！」って何のこと～／小松 眞（神奈川県横浜市立小学校長）
手をさしのべて／久田冨士子（埼玉県さいたま市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
「限界」は誰が決めているのか／大野朗久（熊本県山鹿市立中学校長）
油断大敵／飯野博史（東京都目黒区立中学校長）
充実した学校生活を送ろう！／森川 藏（前京都府綾部市立中学校長）

保護者に語る例話
自己肯定感や自尊感情を育てる／仲手川勉（神奈川県平塚市立小学校長・臨床心理士）
「与えるだけ」の優しさは本当に幸せ？／大野朗久（熊本県山鹿市立中学校長）

教師に語る例話
学びの連続性を考えて（幼少連携の在り方）／熊谷登喜子（元宮城県公立小学校長・現宮城県大崎市立幼稚園長）
学級集団と個の理解と対応／仲手川勉（神奈川県平塚市立小学校長・臨床心理士）

特集●新年度の課題と校長のリーダーシップ
◇総論
・「課題」を創発し共有を促すリーダーシップ／安藤知子（上越教育大学教授）

◇各論
・校長のリーダーシップが問われる背景／北原琢也（京都大学非常勤講師）

・学校教育をめぐる新たな課題／櫻橋賢次（秀明大学特任教授）

・教育活動を「組織化する」ということ／玉置 崇（愛知県小牧市立中学校長）

・組織力向上のための五つのキーワード／宮本 治（和歌山県紀の川市立中学校長）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
夢を実現する・上向井千秋（宇宙航空研究開発機構（ＪＡＸＡ）宇宙医学研究センター長）

・校長の信念　第49回
手紙会の集まりが書きあったこと／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第13回
日本一短い校長の話／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第13回
連携・一貫教育は小中の授業を改革できるか／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第1回
飲酒運転と懲戒免職処分―子どもの「手本」としての教員―／坂田 仰（日本女子大学教授）

・授業改善が学校を変える　第1回
授業をデザインする／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第1回
ＯＷＮＥＲＳＨＩＰ　オーナーシップ―学校と地域の担い手として―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第25回
「七人の侍」という助言／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第13回
小中一貫教育の制度化・高大接続改革の実現に向けた具体策／武笠和夫（教育評論家）



■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　13
近藤真琴　海洋国日本の先覚者／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第1回
校長室の掃除・バスの中での出来事／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　1
話題さがしのヒント　時間の物差し／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第1回
「エルトゥールル号事件」　感謝の心／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第1回
学校で川柳を始めた「きっかけ」／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第13回
いじめを出さないために学級担任が行うこと（１）朝の指導／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第25回
学校と家庭が連携し、子どもの可能性を伸ばします／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　37
胃袋で感じる「食」と、舌で感じる「食」とは全然違う・年相応に成熟していくこと／五嶋靖弘

・語源紀行　85
古代オリンピックと愛国心／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　37
『米海軍で屈指の潜水艦艦長による「最強組織」の作り方』『大人の女はどう働くか？絶対に知っておくべき考え方、ふるまい方、装い方』／海老原信考



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
小学生になった皆さんへ／岡 正人（和歌山県和歌山市立小学校長）
賢くて楽しい「名人」になろう／松澤正仁（愛媛県宇和島市立小学校長）
始業式―教育目標を１日目から伝える／入野貴美子（東京都江東区立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
龍馬の夢と志は　城西中生徒の夢と志／宮田 龍（高知県高知市立中学校長）
仲良く協力し合い、助け合っていきましょう／三條正弘（秋田県秋田市立中学校長）
「チーム○○中」の一員として…／津守美鈴（徳島県美馬市立中学校長）

保護者に語る例話
躾の三原則を共に育てましょう／松澤正仁（愛媛県宇和島市立小学校長）
夢と志を育てる／宮田 龍（高知県高知市立中学校長）

教師に語る例話
当たり前のことを幸せと感じる大切さ／古玉忠昭（岩手県盛岡市立小学校長）
「信頼」と「感動」のある教育／伊東義晃（北海道旭川市立中学校長）

●巻頭インタビュー
この人に聞く　ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員　加藤昌男
先生の「ことばの力」向上のために・下


特集●思い出に残る卒業式
論文
・式辞は先ず「耐」力づくりから／山口久芳（静岡大学大学院特任教授）

・例話　小学校
はなむけの言葉／神田しげみ（東京都台東区立小学校長）

・例話　小学校
夢中になるものを見つけ、自分の可能性を発見しよう／奥山るみ子（北海道網走市立小学校長）

・例話　中学校
人生の指針に～思いやり・謙虚～／戸田倫弘（鳥取県岩美町立中学校長）

・例話　中学校
「考える力、やり抜く力」で未来を拓け／池田史明（山形県東根市立中学校長）


【連載】
・校長の信念　第48回
手紙会という集まり…書くことの意味／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第12回
学校づくりは人材を生かしてこそ／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第12回
接続・連携・一貫教育の本格的幕開け／小林宏己（早稲田大学教授）

・校長の話し方講座　最終回
さまざまなメディアを活用する／鈴木健二（愛知教育大学教授）

・今月の話のネタ帳　最終回
ＭＡＲＣＨ「桃の節句」「鉄のカーテン」「金子みすゞ」「コッホ」／吉原秀則（学校例話研究会）

・校長の実務講座12か月　最終回
３月　次年度の学校経営案（方針）を考える／北村文夫（国士舘大学講師）

・学校講話ワンポイント指南　第12回
教職員への厳しい言葉も親心あればこそ／野口晃男（盛岡大学文学部非常勤講師）

・学校だより作成講座　第24回
立つ鳥跡を濁さず／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・子どもに伝えたい詩の心　最終回
３月の詩「魯迅」／小金澤豊（公立中学校教諭）

・ちょっといい話　最終回
子どもたちの命と未来を守るユニセフ／武笠和夫（教育評論家）

・今月の行事と歳時

・校長の危機管理術　第24回
統一失調症生徒の卒業／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・石井昌浩の路地裏教育論　学校リーダーとしての視点をどうもつか　最終回
歴史の重みを忘れた日本の教育は危うい／石井昌浩（教育評論家）

・教育改革最新情報　第12回
実践的な職業教育を行う高等教育機関の制度化・高等学校教育・修学支援の充実／武笠和夫（教育評論家）

・教育人物伝　12
新渡戸稲造　我、太平洋の架け橋とならん・武士道／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・この人　このことば　36
いつも正解を出さなくていいのだ・相手の気持ちに沿って、ゆとりを持つこと／五嶋靖弘

・語源紀行　84
『ペルセポリスに行きたい！』／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　36
『フランス人の不思議な頭の中』『察しない男説明しない女』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
振り返りと、もう一歩／服部みどり（東京都新宿区立小学校長）
究極のボランティア　いのちのおすそ分け／岡本和未（愛知県豊橋市立小学校長）
土／川崎明彦（元兵庫県公立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
反省なくして成長なし～一年間を振り返る～／櫻庭寿一（青森県青森市立中学校長）
ホップ・ステップ・ジャンプ／加藤弘明（元千葉県公立学校長）
学年末を迎えて～人生の幸福の条件を考える／一ノ瀬一彦（埼玉県三郷市立中学校長）

保護者に語る例話
先輩に感謝！～新たな自分を発見できる学校を目指して～／服部みどり（東京都新宿区立小学校長）
巣立ちゆく３月に…～挨拶を考える／一ノ瀬一彦（埼玉県三郷市立中学校長）

教師に語る例話
生徒の自己管理力を高める工夫／池田史明（山形県東根市立中学校長）
さらなる進化を目指して／神田しげみ（東京都台東区立小学校長）

●巻頭インタビュー
この人に聞く　ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員　加藤昌男
先生の「ことばの力」向上のために・上


特集●学校経営方針をつくる
論文
・学校経営方針の作成と展開／寺崎千秋（一般財団法人教育調査研究所研究部長）

・例話　小学校
校長の教育経験を生かした夢のある学校経営方針／小野間正巳（関西福祉大学発達教育学部准教授）

・例話　小学校
学校関係者評価を学校経営にいかす視点／上原一良（埼玉県川口市立小学校長）

・例話　中学校
組織的な小中連携教育の推進による学校活性化／門脇 博（秋田県東成瀬村立中学校長）

・例話　中学校
教育目標の具現化に向けての教育課程の編成と管理／松崎直臣（埼玉県久喜市立中学校長）


【連載】
・校長の信念　第47回
読書を勧める校長…／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第11回
「校長カフェー」の誕生／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第11回
校内授業研究の日常化に挑戦する学校／小林宏己（早稲田大学教授）

・校長の話し方講座　第34回
旅先で発見した素材を生かす／鈴木健二（愛知教育大学教授）

・今月の話のネタ帳　11
ＦＥＢＲＵＡＲＹ「テレビ放送記念日」「節分」「手塚治虫」「利休」／吉原秀則（学校例話研究会）

・校長の実務講座12か月　第11回
２月　卒業に関する配慮事項／北村文夫（国士舘大学講師）

・学校講話ワンポイント指南　第11回
卒業式の式辞は校長の願いを込めて／野口晃男（盛岡大学文学部非常勤講師）

・学校だより作成講座　第23回
進路決定の大切な月を迎えています／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・子どもに伝えたい詩の心　23
２月の詩「黒田三郎」／小金澤豊（公立中学校教諭）

・ちょっといい話　59
和紙―日本の手漉和紙技術　ユネスコ無形文化遺産に／武笠和夫（教育評論家）

・今月の行事と歳時

・校長の危機管理術　第23回
実力派教師のいい加減さ／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・石井昌浩の路地裏教育論　学校リーダーとしての視点をどうもつか　第23回
学習指導要領の改訂諮問／石井昌浩（教育評論家）

・教育改革最新情報　第11回
2020年教育再生のためのグランドデザイン・教育財源の確保／武笠和夫（教育評論家）

・教育人物伝　11
新島 襄　宗教を標榜した日本最初の学校設立／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・この人　このことば　35
自我の目覚めであり、ここで初めて自主的な教育ができて、創造力が高まり、個性が育つ・本は読者が王様でいい／五嶋靖弘

・語源紀行　83
『誰がアレクサンドロスを殺したのか？』／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　35
『紙つなげ！　彼らが本の紙を造っている』『「知的野蛮人」になるための本棚』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
夕日はどうしてあんなに輝くのか／多田英史（岩手県盛岡市立小学校長）
大雪が降って分かったご近所の気持ち／阿部 卓（東京都練馬区立小学校長）
寒さの中で心と体を鍛えよう／益子道夫（茨城県水戸市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
人生の節目の時に／鈴木拓郎（鹿児島県霧島市立中学校長）
鬼の話／池田清栄（長野県中野市立中学校長）
「たくましさ」って何？／熊野勝巳（富山県黒部市立中学校長）

保護者に語る例話
はじめの一歩を踏み出すために／溝邉由美子（宮崎県小林市立小学校長）
子どもへの愛情～ほめること～／鈴木政信（新潟県関川村立小学校長）

教師に語る例話
教師とは／鈴木拓郎（鹿児島県霧島市立中学校長）
防災教育…東日本大震災を経験して／太田勝浩（岩手県盛岡市立小学校長）

●巻頭インタビュー
この人に聞く　（有）ヒューマンギルド代表　岩井俊憲
いま求められる「勇気づけ」・下


特集●学校関係者評価の充実と活用
論文
・学校関係者評価を活かすポイント／堀井啓幸（常葉大学教授）

・例話　小学校
学校・地域・保護者による複眼的な学校評価／大数見仁（東京都品川区立小学校長）

・例話　小学校
学校への信頼につなげる学校関係者評価／鈴木 学（栃木県壬生町立小学校長）

・例話　中学校
自己評価の妥当性を知るための学校関係者評価／堀米 宏（千葉県千葉市立中学校長）

・例話　中学校
成就感の湧く学校評価を活かした学校改善／中西宣二（香川県坂出市立中学校長）


【連載】
・校長の信念　第46回
読書をめぐる生徒との対話…／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第10回
新年の抱負を語る会／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第10回
学校種をこえて、校内授業研究の活性化を図る／小林宏己（早稲田大学教授）

・今月の話のネタ帳　10
ＪＡＮＵＡＲＹ「元日」「出初式」「良寛」「シュバイツァー」「阪神淡路大震災」／吉原秀則（学校例話研究会）

・校長の実務講座12か月　第10回
１月　校内自然環境の見直し・金銭管理の徹底／北村文夫（国士舘大学講師）

・学校講話ワンポイント指南　第10回
児童への講話は校長の願いを込めて／野口晃男（盛岡大学文学部非常勤講師）

・学校だより作成講座　第22回
夢と希望を持ち続けさせたい／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・子どもに伝えたい詩の心　22
１月の詩「金子みすゞ」／小金澤豊（公立中学校教諭）

・ちょっといい話　58
『青色ＬＥＤ発明』によりノーベル物理学賞受賞／武笠和夫（教育評論家）

・今月の行事と歳時

・校長の危機管理術　第22回
授業中の自傷未遂／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・石井昌浩の路地裏教育論　学校リーダーとしての視点をどうもつか　第22回
道徳教育の教科化で何が変わるか／石井昌浩（教育評論家）

・教育改革最新情報　第10回
教育再生実行会議の動向・教育委員長と教育長を一本化した新「教育長」／武笠和夫（教育評論家）

・教育人物伝　10
福沢諭吉　「天は人の上に人をつくらず…」／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・この人　このことば　34
〈負〉だったものを文化として再評価する・捜しているものが見つかった時の確かな存在の感覚／五嶋靖弘

・語源紀行　82
火の回路　人の回路／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　34
『BRUTUS特別編集合本　本屋好き。』『Think!（シンク！）2014年SUMMER号』『増補　教育の世紀　大衆教育社会の源流』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
目標は実現するためにあります／大数見仁（東京都品川区立小学校長）
笑う門には福来る／松澤正仁（愛媛県宇和島市立小学校長）
「夢を叶えるゾウ」を育てよう／岡村靜市（青森県黒石市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
心でしか見えないものを探そう／堀米 宏（千葉県千葉市立中学校長）
「野鴨の精神」で未来創造！／大野朗久（熊本県山鹿市立中学校長）
新年にあたって……／津守美鈴（徳島県美馬市立中学校長）

保護者に語る例話
冬の夜は心を合わせて親子音読／鈴木 学（栃木県壬生町立小学校長）
中学生時代／中西宣二（香川県坂出市立中学校長）

教師に語る例話
三つの視点から、教育活動の評価を／岡 正人（和歌山県和歌山市立小学校長）
スローライフ／浮須勇人（東京都東村山市立小学校長）

●巻頭インタビュー
この人に聞く　（有）ヒューマンギルド代表　岩井俊憲
いま求められる「勇気づけ」・上


特集●子どもの変化に対応した生徒指導
論文
・子どもの変化、どう見るか／新井邦二郎（東京成徳大学教授・心理学研究科長）

・例話　小学校
思考停止していませんか？　店長の小言「無愛想にはわけがある」／小松 眞（神奈川県横浜市立小学校長）

・例話　小学校
子どもの変化を「睡眠」から考える／小川温子（大阪府枚方市立小学校長）

・例話　中学校
「叱り方」「叱られ方」の力をつける／宮本 治（和歌山県紀の川市立中学校長）

・例話　中学校
子どもの変化や問題行動を理解するための視点とは／大瀧伸一（栃木県宇都宮市教育センター所長）


【連載】
・校長の信念　第45回
書かなくなった…その問題！／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第9回
荒れた学校に挑む　その２／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第9回
授業を硬く閉ざすもの、柔らかく開くものは何か／小林宏己（早稲田大学教授）

・校長の話し方講座　第33回
身近な素材を生かす／鈴木健二（愛知教育大学教授）

・今月の話のネタ帳　9
ＤＥＣＥＭＢＥＲ　「足尾鉱毒事件」「夏目漱石」「福澤諭吉」「天皇誕生日」／吉原秀則（学校例話研究会）

・校長の実務講座12か月　第9回
12月　冬季休業を利用し、家庭教育の再確認を訴える／北村文夫（国士舘大学講師）

・学校講話ワンポイント指南　第9回
校長の思いをストレートに語り教職員の資質向上を図る／野口晃男（盛岡大学文学部非常勤講師）

・学校だより作成講座　第21回
普段の生活から学力を高めるヒントを！／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・子どもに伝えたい詩の心　21
12月の詩「大学」／小金澤豊（公立中学校教諭）

・ちょっといい話　57
ＯＥＣＤ第２回国際教員指導環境調査の結果報告／武笠和夫（教育評論家）

・今月の行事と歳時

・校長の危機管理術　第21回
ヤメタラと教師を指導／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・石井昌浩の路地裏教育論　学校リーダーとしての視点をどうもつか　第21回
危ない！英語教育の「抜本的改革」／石井昌浩（教育評論家）

・教育改革最新情報　第9回
学び続ける質の高い教師の確保・質の高い教育の実現／武笠和夫（教育評論家）

・教育人物伝　9
貝原益軒　世界初の幼児教育書「和俗童子訓」／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・この人　このことば　33
この賞は身につけたり部屋に飾ったりするメダルではない・面と向かってきちんと説明していない／五嶋靖弘

・語源紀行　81
ゴルディアスの結び目／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　33
『鳩居堂の日本のしきたり豆知識』『日本人に生まれて、まあよかった』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
「とげとげ言葉」と「ふわふわ言葉」／星 俊也（岩手県盛岡市立小学校長）
郷土の先人に学ぼう／森寺勝之（岡山県吉備中央町立小学校長）
人権週間（十二月四日～十日）を迎えて／中川修一（東京都台東区立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
はじめに夢ありき！／宇佐美美巳子（埼玉県坂戸市立中学校長）
あなたは「ボス」ですか、「リーダー」ですか／宮本 治（和歌山県紀の川市立中学校長）
夢を叶える／清 智利（宮崎県都城市立中学校長）

保護者に語る例話
お正月は手作りで／大橋淳子（福島県会津若松市立小学校長）
今の、第一優先は何？／宇佐美美巳子（埼玉県坂戸市立中学校長）

教師に語る例話
パリの傘修理と六〇年前の洋傘～モノの価値について～／小松 眞（神奈川県横浜市立小学校長）
自分の振り返りをしよう／小川温子（大阪府枚方市立小学校長）

●巻頭インタビュー
この人に聞く　国立教育政策研究所所長　大槻達也
国の教育政策研究の方向について・下


特集●学校防災マニュアルの作り方・見直し方
論文
・学校防災にどう取り組むべきか―管理職としての視点―／阪根健二（鳴門教育大学大学院教授）

・例話　小学校
学校防災マニュアルの見直しと、参考資料／矢崎良明（鎌倉女子大学講師、板橋区教育委員会学校防災・安全教育専門員）

・例話　小学校
子どもの命を守るための危機管理マニュアルの見直し／古玉忠昭（岩手県盛岡市立小学校長）

・例話　中学校
動く生徒を育てる―生徒・教職員が主体的に活動する防災教育―／坂本昌二（高知県高知市立中学校長）

・例話　中学校
「自分の身は自分で守る」意識の醸成を／平林哲也（愛知県一宮市立中学校長）


【連載】
・校長の信念　第44回
本を読まなくなった…その問題！／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第8回
荒れた学校に挑む　その１／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第8回
授業では数個の子どもが学ぶ姿と関係性に着目する（二）／小林宏己（早稲田大学教授）

・校長の話し方講座　第32回
学校を支える人々への感謝／鈴木健二（愛知教育大学教授）

・今月の話のネタ帳　8
ＮＯＶＥＭＢＥＲ「七五三」「野口英世」「ケネディ」／吉原秀則（学校例話研究会）

・校長の実務講座12か月　第8回
11月　多様化・複雑化する問題行動への対応とリーダーシップ／北村文夫（国士舘大学講師）

・学校講話ワンポイント指南　第8回
校長の思いをストレートに語り教職員の資質向上を図る／野口晃男（盛岡大学文学部非常勤講師）

・学校だより作成講座　第20回
道徳授業を保護者や地域の方に公開します／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・子どもに伝えたい詩の心　20
11月の詩「八木重吉」／小金澤豊（公立中学校教諭）

・ちょっといい話　56
伝統文化の将棋を通した国際親善／武笠和夫（教育評論家）

・今月の行事と歳時

・校長の危機管理術　第20回
ＤＶ被害生徒の転校／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・石井昌浩の路地裏教育論　学校リーダーとしての視点をどうもつか　第20回
全国学力テストの課題／石井昌浩（教育評論家）

・教育改革最新情報　第8回
高等教育機関間の進路変更の柔軟化・教育を「未来への投資」として重視／武笠和夫（教育評論家）

・教育人物伝　8
熊沢蕃山　日本最初の藩校設立／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・この人　このことば　32
幸せな国というのは、国民が自殺しない国・失敗を失敗で終わらせる人がとても多い／五嶋靖弘

・語源紀行　80
東征前後／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　32
『勝ち上がりの条件　軍師・参謀の作法』『頭の悪い日本語』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
目に見えなくとも大切なもの～校内持久走大会に向けて～／上原一良（埼玉県川口市立小学校長）
一三九回目の開校記念日／菅野宏隆（東京都港区立小学校長）
「悪者扱い」～セイタカアワダチソウ／清水 茂（愛知県稲沢市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
他人は自分を映す鏡／池田篤彦（山形県米沢市立中学校長）
相手意識・目的意識・場面意識／伊藤博彦（青森県平内町立中学校長）
古典への誘い／鈴木拓郎（鹿児島県霧島市立中学校長）

保護者に語る例話
西谷園小中連携がめざす子どもの自立／中川絢子（兵庫県宝塚市立小学校長）
竹は節を作って確かに成長する／伊藤博彦（青森県平内町立中学校長）

教師に語る例話
生徒を信じる教師／池田篤彦（山形県米沢市立中学校長）
学校だからできる「良い関わり合い」／熊野勝巳（富山県黒部市立中学校長）

●巻頭インタビュー
この人に聞く　国立教育政策研究所所長　大槻達也
国の教育政策研究の方向について・上


特集●カウンセリングの充実
論文
・カウンセリング感覚のある教育活動を／有村久春（東京聖栄大学教授）

・例話　小学校
スクールカウンセラーとの連携／仲手川勉（神奈川県平塚市立小学校長・臨床心理士）

・例話　小学校
子育てにもカウンセリングの心を―子育てのキーワード『愛』と『公（おおやけ）』／山口菜穂子（東京都八王子市立小学校長）

・例話　中学校
予防・開発的な教育カウンセリングの充実／藤川 章（東京都杉並区立中学校長）

・例話　中学校
学校のカウンセリング機能を充実させるために／大瀧伸一（栃木県宇都宮市教育センター所長）



【連載】
・校長の信念　第43回
借金？忘れるな！／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第7回
校長としての「色（カラー）」を出すこと／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第7回
授業では数個の子どもが学ぶ姿と関係性に着目する（一）／小林宏己（早稲田大学教授）

・校長の話し方講座　第31回
教師がいない時に見える指導力／鈴木健二（愛知教育大学教授）

・今月の話のネタ帳　7
ＯＣＴＯＢＥＲ「赤い羽根共同募金」「富岡製糸場」「松尾芭蕉」「アルフレッド・ノーベル」／吉原秀則（学校例話研究会）

・校長の実務講座12か月　第7回
10月　教師個々の力量の向上を図る／北村文夫（国士舘大学講師）

・学校講話ワンポイント指南　第7回
生徒指導関係の講話では教育理念を内包させる／野口晃男（盛岡大学文学部非常勤講師）

・学校だより作成講座　第19回
秋の読書週間が始まります／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・子どもに伝えたい詩の心　19
10月の詩「長田 弘」／小金澤豊（公立中学校教諭）

・ちょっといい話　55
ＳＮＳによる新たなコミュニケーション形態／武笠和夫（教育評論家）

・今月の行事と歳時

・校長の危機管理術　第19回
部活嘱託を切られる／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・石井昌浩の路地裏教育論　学校リーダーとしての視点をどうもつか　第19回
日本の先生は、なぜ世界一忙しいのか？／石井昌浩（教育評論家）

・教育改革最新情報　第7回
小中一貫教育の制度化・教員免許制度の改革／武笠和夫（教育評論家）

・教育人物伝　7
中江藤樹　日本人の道徳観の原点／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・この人　このことば　31
11人目の存在を信じられるかどうか・「おたく」は、人間関係が苦手な人のこと／五嶋靖弘

・語源紀行　79
フィリッポス王―暗殺／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　31
『やってはいけない健康法』『なるべく嫌われない叱り方』／海老原信考



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
夢や希望を持たせ、学ぶエネルギーに／岡本和未（愛知県豊橋市立小学校長）
「ウサギとカメ」が教えてくれること／井澤徳子（奈良県天理市立小学校長）
マクドナルドの悲劇／堀真一郎（学校法人きのくに子どもの村学園学園長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
共感する力を身に付けよう／堀米 宏（千葉県千葉市立中学校長）
十月十日の開会式／柏木博之（鹿児島県三島村立小中学校長）
不審者から学校を守る／児島博史（富山県南砺市立中学校長）

保護者に語る例話
家族で「スポーツテスト」のすゝめ／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）
愛着形成と自然体験を大切に／柏木博之（鹿児島県三島村立小中学校長）

教師に語る例話
学ぶことが楽しい学校～ニュージーランドの教育～／井澤徳子（奈良県天理市立小学校長）
キャリア教育／山口菜穂子（東京都八王子市立小学校長）