楽しい体育の授業 発売日・バックナンバー

特集　ＩＣＴを120％活用！これからの体育授業スタンダード
【提言】「出来た，分かった，関わった」につながるＩＣＴと教具の有効活用を
扉（特集について）
ＩＣＴの活用で体育授業が魅力的に変わる！
ＩＣＴ活用で授業をアップデート！　おすすめアプリ×目的別活動
ＩＣＴ苦手な先生必読！　ＧＩＧＡスクール構想に乗り遅れないためのスタートガイド
第２特集　意欲と能力をダブルUP！教具カタログ
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第77回)
学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第39回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第41回)
学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第41回)
最強の準備運動づくり　「ラジオ体操」で体育授業をスタートする (第5回)
対話力・表現力アップから評価まで大活躍！　万能ツールの「体育ノート」 (第5回)
メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第5回)
情報収集から具体的な手法まで　実技教科の評価がよくわかる！ (第5回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第17回)
準備運動から主運動に効果的につなぐ！　動画でわかるおすすめパワーアッププログラム (第5回)
Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第5回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第17回)
クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第5回)
編集後記

特集　掲示にもカードにも使える！マット運動技図鑑
【提言】まずはポイントをしっかり押さえよう
扉（特集について）
できる子・できない子が一緒に学べる！　マット運動授業づくりのコツ
頭スッキリ！　マット運動技の分類早わかり解説
掲示にもカードにもフル活用できる！　総覧イラスト解説　マット運動の技全40
技に応じてアレンジできる！　学習カード 学年別フォーマット
第２特集　３観点でつける！　評価のポイント＆通知表の文例集
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第76回)
学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第38回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第40回)
学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第40回)
最強の準備運動づくり　「ラジオ体操」で体育授業をスタートする (第4回)
対話力・表現力アップから評価まで大活躍！　万能ツールの「体育ノート」 (第4回)
メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第4回)
情報収集から具体的な手法まで　実技教科の評価がよくわかる！ (第4回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第16回)
準備運動から主運動に効果的につなぐ！　動画でわかるおすすめパワーアッププログラム (第4回)
Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第4回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第16回)
クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第4回)
編集後記

特集　保存版　体育授業のヒヤリハット対策マニュアル
【提言】運動中の事故の危険性，想定外？想定内？
扉（特集について）
意外に知らない？!　体育事故の現状　データ読み解き解説
事故防止に欠かせないのは日頃の対策！　子どもの実態把握と日常管理アドバイス
事故ゼロをめざす！　絶対保存のチェックリスト
新卒でも学担でもこれだけは知っておきたい！　領域・状況別　よくある事故を防ぐ授業づくりのポイント
事故が起きたらどうする？　その時慌てないための事前マニュアル
第２特集　withコロナの水泳　指導マネジメント＆授業アイデア
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第75回)
学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第37回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第39回)
学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第39回)
最強の準備運動づくり　「ラジオ体操」で体育授業をスタートする (第3回)
対話力・表現力アップから評価まで大活躍！　万能ツールの「体育ノート」 (第3回)
メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第3回)
情報収集から具体的な手法まで　実技教科の評価がよくわかる！ (第3回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第15回)
準備運動から主運動に効果的につなぐ！　動画でわかるおすすめパワーアッププログラム (第3回)
Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第3回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第15回)
クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第3回)
編集後記

特集　体育授業にグッと引き込む！導入のワザ＆シカケ
【提言】ストップウォッチに刻まれた時間が教えてくれたこと
扉（特集について）
ここがポイント！　導入のマネジメント
子どもをグッと授業に引き込む！　導入のシカケ
この教材にはこんな準備運動！　領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
【ミニ特集】with コロナの運動会　対策と工夫の具体アドバイス
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第74回)
学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第36回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第38回)
学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第38回)
最強の準備運動づくり　「ラジオ体操」で体育授業をスタートする (第2回)
対話力・表現力アップから評価まで大活躍！　万能ツールの「体育ノート」 (第2回)
メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第2回)
情報収集から具体的な手法まで　実技教科の評価がよくわかる！ (第2回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第14回)
準備運動から主運動に効果的につなぐ！　動画でわかるおすすめパワーアッププログラム (第2回)
Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第2回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第14回)
クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第2回)
編集後記

特集　準備からネタまで！体育授業開き最強バイブル
体育ってどんな教科？　ひと目で丸わかり体育マップ
用具は揃ってる？　場所の確保はＯＫ？　体育授業準備カレンダー
チェックシートで授業力診断！　１年間がうまくいく体育授業マネジメント
子どもが思わず守りたくなる！　学習ルール　習慣づけのポイント
机と椅子がない体育はどうする？　学習スタイル別指導スキル
運動嫌いの子も体育大好きになる！　授業開きの心得
成功のスタートを切る！　人気の授業開きネタ
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第73回)
学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第35回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第37回)
学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第37回)
最強の準備運動づくり　「ラジオ体操」で体育授業をスタートする (第1回)
対話力・表現力アップから評価まで大活躍！　万能ツールの「体育ノート」 (第1回)
メンドウな機器管理までサクッとわかる！　本気で取り組む体育授業ＩＣＴ活用術 (第1回)
情報収集から具体的な手法まで　実技教科の評価がよくわかる！ (第1回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第13回)
準備運動から主運動に効果的につなぐ！　動画でわかるおすすめパワーアッププログラム (第1回)
Society 5.0時代に必要な問題発見能力を育む！　「課題並列単元」でつくる体育授業 (第1回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第13回)
クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第1回)
編集後記

特集　簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
【提言】魅力ある教材で“わくわくドキドキ”の体育科授業を！
扉（特集について）
アイデア教材　開発の極意
新年度絶対やりたい！すぐできアイデア教材10
子どもの運動能力がアップする！　目的別アイデア教材
ひと工夫で新教材にチェンジ！　定番教材のアレンジメニュー
すぐ作れて子どものやる気もアップ！　簡単盛り上がり教具カタログ
こんな能力が付いた！新教材の取り組みルポ
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第72回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第34回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第36回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第36回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第12回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第12回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第12回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第12回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第12回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第36回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第12回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第12回)
編集後記

特集　学期末をサクっと乗り切る！積み残し解消＆年計作成スキル
【提言】年間計画の作成は，縦と横の関係を整理して
扉（特集について）
ポストコロナの授業づくり　時数減でも学びは保障！　今年度中にやっておくべきこと，来年度ぜひやりたいこと
今からでも間に合う！積み残し解消の授業アイデア
新年度あわてずにすむ！　年間指導計画作成のまるわかり解説
２つの事例で即チェック！　学年別年間指導計画モデル＆ワンポイントアドバイス
調査結果を来年度に生かす！　子どもの実態把握と来年の目標設定
第２特集　授業激変！最後の５分の振り返りアイデア
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第71回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第33回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第35回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第35回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第11回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第11回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第11回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第11回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第11回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第35回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第11回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第11回)
編集後記

特集　ほぼ100％クリア！開脚跳びのテッパン指導
【提言】跳び箱運動の魅力を味わうには
扉（特集について）
withコロナ期　用具を共有する運動の注意点
ソーシャルディスタンスを意識した跳び箱指導の工夫
必ずみんな跳べるようになる！　全６学年の単元計画づくりアドバイス
低学年から取り組みたい！　「跳べる力」を身に付ける感覚づくり運動
跳べない原因を見極める！　開脚跳び　助走から着地までの分解解説
子どもの気付きを促す！　言葉かけで見る　技別指導ポイント
「怖い」を取り除く！教具のアイデア
技と能力に応じて自由に選べる！　場づくりのアイデア
跳べればOK？跳べない子はどうする？　跳び箱評価のポイント
知っておきたい！跳び箱の事故を防ぐ指導知識
「できた！」を実感できる！おすすめ学習カード
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第70回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第32回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第34回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第34回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第10回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第10回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第10回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第10回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第10回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第34回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第10回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第10回)
編集後記

特集　ＳＤ（ソーシャルディスタンス）でも学べる！なわとび技別跳び方カード＆チェックシート
【提言】ＳＤ（ソーシャルディスタンス）におけるなわとび指導
扉（特集について）
短なわも長なわも一目でチェック！　なわとびのワザ　系統一覧
なわとびの上達を左右する！　０段階の指導
なわとびの上達の近道！なわとびに必要な力がつくエクササイズ
学びが残る！自分で確認できる！技別跳び方ポイントカード＆チェックシート
なわとびで体を動かそう！　ＳＤ（ソーシャルディスタンス）でもできる授業化アイデア
短時間でも取り組める！　長なわの指導ポイント
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第69回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第31回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第33回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第33回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第9回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第9回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第9回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第9回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第9回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第33回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第9回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第9回)
編集後記

特集　鉄棒できる子・できない子　同時授業のダブル指導法
【提言】技能の違う子どもたちが，ともに学びともに伸びる鉄棒運動の授業
扉（特集について）
系統がよくわかる！鉄棒のワザビジュアル一覧
低学年から楽しく取り組み定着！鉄棒の基礎感覚づくりエクササイズ
できる子・できない子を同時に授業する！技別ダブル指導法
第２特集　授業が活発になる！必須の言葉かけスキル
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第68回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第30回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第32回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第32回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第8回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第8回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第8回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第8回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第8回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第32回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第8回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第8回)
編集後記

特集　レベル別で提案！withコロナ期の体育授業づくり
【提言】withコロナの体育の授業づくりに向けて
扉（特集について）
「新しい生活様式」ではどうしたらいい？withコロナ期の体育授業づくりポイントと注意点
地域差に応じたwithコロナ期の授業を提案！「新しい生活様式」を意識したレベル別授業づくりアドバイス
運動不足を解消したい！休み時間に可能な運動アイデア
第２特集　負けてもおもしろい！子どもが夢中になるゲームづくりのコツ
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第67回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第31回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第31回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第7回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第7回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第7回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第7回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第7回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第31回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第7回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第7回)
編集後記

特集　競争するのが楽しくなる！陸上運動の盛り上げスキル
【提言】自分の成長が実感できる授業を目指して
扉（特集について）
ビジュアルでよく分かる！陸上運動の系統まるごとガイド
走ることが楽しくなる！「走」の運動　場の工夫・ルールの工夫
競争を盛り上げる！「走」の授業プラン
秋の運動会指導でそのまま使える！リレーの授業づくりアドバイス
何度もチャレンジしたくなる！「跳」の運動　場の工夫・ルールの工夫
友達と一緒に記録更新！「跳」の授業プラン
新学習指導要領で新設！「投」の運動 ポイントと授業アイデア
ビッグデータ「全国体力・運動能力調査」で見る！イマドキの小学生の運動能力
順位・タイム以外でどこを見ればいい？陸上運動の評価アドバイス

とってもビジュアル！体育授業写真館 (第65回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第29回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第30回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第30回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第6回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第6回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第6回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第6回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第6回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第30回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第6回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第6回)
編集後記

特集　技能差があってもＯＫ！その子のレベルでクリアできるマット指導
【提言】達成感のあるマット運動の指導をするために
マット運動の全体像が一目で分かる！技の系統と学年別年間計画
できる子できない子を一斉指導！成功する授業マネジメント
すべての子どもが達成感を味わえる！スモールステップのレベル別指導
マット運動に欠かせない！達成感が目に見える学習カード
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第65回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第28回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第29回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第29回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第5回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第5回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第5回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第5回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第5回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第29回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第5回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第5回)
編集後記

特集　2021年夏をめざせ！小学生のためのオリパラ観戦ガイド＆授業ネタ
【提言】もう１年　じっくりと　実践を
扉（特集について）
今こそできるオリパラ教育！スポーツの力で子どもたちに元気を
体育授業が盛り上がる！目からウロコのオリパラクイズ
世界レベルのスゴさを実感できる！人気種目の体育授業アイデア
今から学べば準備万端！小学生のための観戦ガイド
子どもたちにそのまま語れる！心に響くオリパラエピソード
授業でそのまま使える！オリパラ教材の活用ガイド
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第64回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第27回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第28回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第28回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第4回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第4回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第4回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第4回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第4回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第28回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第4回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第4回)
編集後記

特集　めざすは「ゆったり長く泳ぐ」！６年間の水泳ステップ指導
【提言】ゆったり泳ぐこと
扉（特集について）
ゆったり長く泳げるようになるのはどっち？「１時間×10回」vs「２時間×５回」
６年間で25メートル泳げる授業はこうしている！年間計画と授業づくりの必須知識
25メートルの道も１歩から！低学年水慣れのアラカルトメニュー
【ＮＧ】【ＯＫ】比べてナットク！「ゆったり長く泳げるようにする」フォーム
ビジュアルチェックとポイントでよく分かる！「ゆったり長く泳げるようにする」ための指導のコツ
見学の子どもも学びの場に！子ども同士の言葉かけポイント
新学習指導要領で注目！「安全確保につながる運動」の授業プラン
事故ゼロのための安全対策と何かあったときの対応マニュアル
泳げる子も泳げない子もともに学べる！実態に応じた場づくりのアイデア
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第63回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第26回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第27回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第27回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第3回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第3回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第3回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第3回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第3回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第27回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第3回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第3回)
編集後記