臨床心理学 発売日・バックナンバー

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特集:再燃・再発の予防と支援―認知行動療法を中心に
特集にあたって―再燃・再発の予防と支援:神村栄一
再燃・再発の予防支援と認知行動療法:原田誠一
不安障害における再燃・再発とCBT:岡嶋美代・原井宏明
Prolonged Exposure TherapyにおけるPTSDの再燃と再発:吉田博美・小西聖子
うつ病のCBTと再燃・再発のケア:鈴木伸一・大野真由子・松永美希
統合失調症のCBTにおける再発予防と支援のありかた:石垣琢麿
発達障害児の不登校および行動問題の再発を予防・改善するための条件:井上雅彦・井上菜穂
不登校・ひきこもりの再発事例とCBT介入:小林正幸
性犯罪再犯の予防と支援についての一考察:藤岡淳子
私設心理相談におけるCBTと夫婦・家族療法介入の立場から:千田恵吾
認知行動療法の新しい展開と再燃・再発ケアへの期待:熊野宏昭
投稿

原著論文 広汎性発達障害児の家族支援:野田香織
資料 自殺予防情報提供サイトの利用状況とその効果:末木 新
連続講座

つなげよう―発達障害のある子どもたちに私たちができること(11) そろそろ支援について考えてみる(2):田中康雄
感情と体験の心理療法(6) 共感的肯定と共感的探索―共感を基礎とした介入課題:岩壁 茂
心理臨床家のための脳科学講義(4) 統合失調症の病因:功刀 浩

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう(16) 応用行動分析:武藤 崇
コミュニティ支援べてる式。(2) 浦河べてるの家の活動とコミュニティ支援:小林 茂

連載

臨床心理学の最新知見(54) 過疎地への心理的支援活動―スクールカウンセリングを核とした包括的地域支援のかたち:稲田尚史・富家直明
臨床心理学キーワード(53) コンサルテーション/問題の外在化/評価:黒沢幸子
エッセイ リンショウゲンバ(55) 心理の自立と未来―「責任を取りたい!」:菅野泰蔵
産業心理臨床のヒント(2) 職場うつの復帰支援:廣川 進
記憶に残る臨床体験(46) 初めての児童虐待の母親との心理療法―<おばあさん>逆転移:深津千賀子

書評特集

今年の注目!私のBooks&Papers5
氏原 寛/太田裕一/岡村達也/笠井 仁/工藤晋平/小山充道/鈴木健一/
田中千穂子/徳田完二/増井武士/森 さち子/山田 均
読む

臨床家のためのこの1冊(53) 田嶌誠一編『壺イメージ療法 その生い立ちと事例研究』:松木 繁
海外文献紹介(50) Thwaites R et al. “Conceptuali-zing Empathy in Cognitive Behaviour Therapy”:東 斉彰
書評
平井正三著『子どもの精神分析的心理療法の経験』:木部則雄
ジョン・E・エクスナー著『ロールシャッハ・テスト』:塩谷 亨
エドウィン・シュナイドマン著『生と死のコモンセンスブック』:井村 修
サンドラ・ビューチュラー著『精神分析臨床を生きる』:横井公一
田中千穂子編著『発達障碍の理解と対応』:干川 隆
村瀬嘉代子『新訂増補子どもと大人の心の架け橋』:岩宮恵子
1,760円
特集:グループの現在
特集にあたって―グループ臨床を考える:高良 聖
グループの学び方:野島一彦
DVへのグループ:信田さよ子
トラウマワークとしてのアクション・グループ:小笠原美江
災害支援者のためのグループ:藤 信子
精神科臨床グループ:相田信男
統合失調症者へのSSTグループ:皿田洋子
子育て支援グループ:倭文真智子
学級というグループ―心理療法の視点を取り入れた学級経営:大前玲子
復職支援としてのリワークグループ:横山太範・前田英樹・橋本恵理
連続講座

つなげよう―発達障害のある子どもたちに私たちができること (10)そろそろ支援について考えてみる(1):田中康雄
感情と体験の心理療法 (5)感情の変容と共感プロセス―6つのステップ:岩壁 茂
心理臨床家のための脳科学講義 (3)統合失調症の脳形態異常―マクロとミクロから見えてくること:功刀 浩

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう (15)心療内科と認知行動療法:有村達之
コミュニティ支援べてる式。 (1)浦河におけるコミュニティ支援(総論):向谷地生良+小林 茂
連 載

臨床心理学の最新知見(53)不妊カウンセリング:伊藤弥生
臨床心理学キーワード(52)家族療法・関係療法・システミック療法/中立性,多方向への肩入れ/ジェノグラム:中釜洋子
エッセイ:リンショウゲンバ (54)HIVカウンセリング―世代を超えて引き継がれるもの:兒玉憲一
産業心理臨床のヒント (1)失業者支援:高橋美保
記憶に残る臨床体験 (45)A先生の危機(燃えつき):落合美貴子

臨床家のためのこの1冊

(52)Leslie Phillips & Joseph G. Smith “Rorschach Interpretation : Advanced Technique”:森田美弥子

海外文献紹介

(49)Michael Mahoney “Behaviorism, Cognitivism, and Constructivism : Reflections on Persons and Patterns in My Intellectual Development”:菅村玄二

書評

津川律子著『精神科臨床における心理アセスメント入門』:信原孝司
サンドラ・ビューチュラー著『精神分析臨床を生きる』:杉原保史
B・ハーウィッツほか編『ナラティブ・ベイスト・メディスンの臨床研究』:森岡正芳
伊藤良子・角野善宏・大山泰宏編『「発達障害」と心理臨床』『身体の病と心理臨床』:滝口俊子
中野敬子著『ケース概念化による認知行動療法・技法別ガイド』:忠井俊明
1,760円
特集 地域における自立支援再考
障害者自立支援法の影響:埜崎健治
退院支援/地域生活支援における臨床心理士の役割:林 直樹・佐藤ゆみ・羽鳥乃路・池島静佳・市川京子・明石美紀
精神障害者の就労支援:新 雅子
地域づくりの観点から:大濱伸昭・小林 茂・向谷地生良
地域づくりの観点から:大場義貴
地域づくりの観点から:山田均・西野隆弘
地域づくりの観点から:勝又陽太郎
地域における心理職の役割:進藤義夫連続講座

つなげよう―発達障害のある子どもたちに私たちができること (9)発達障害とその周辺にあるもの(2):田中康雄
感情と体験の心理療法 (4)介入の段階と中心的作業:岩壁 茂
心理臨床家のための脳科学講義 (2)統合失調症は広汎性非特異的高次脳機能障害である:功刀 浩

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう (14)「職場復帰支援における認知行動療法(うつ病を中心に)」:林潤一郎・勝倉りえこ・原田誠一

連 載

臨床心理学の最新知見(52)対人恐怖から発達障害まで―主体確立の躓きの歴史:河合俊雄
臨床心理学キーワード(50)聞く/聴く/訊く:中村博文
エッセイ:リンショウゲンバ (53)社会とのつながりを支援するひきこもり臨床:有吉晶子
記憶に残る臨床体験 (43)自閉症:山上雅子

臨床家のためのこの1冊

(51)コミック・エッセイを読む:山下景子

書評

松木邦裕著『精神分析体験:ビオンの宇宙』:湊真季子
窪田由紀著『臨床実践としてのコミュニティ・アプローチ』:針塚 進
下山晴彦監修・落合美貴子著『バーンアウトのエスノグラフィー』:小堀彩子
金井壽宏・森岡正芳・髙井俊次・中西眞知子編『語りと騙りの間』:山下一夫
1,760円
特集 パーソナリティ障害
特集にあたって―パーソナリティ障害とは何か:山田 均

第Ⅰ部

パーソナリティ障害の概念および診断をめぐって:原田憲一
パーソナリティ障害を考える―認知論的な視点から:遊佐安一郎
パーソナリティ障害とは何か―力動的観点から:神谷栄治

第Ⅱ部

パーソナリティ障害の理解と対応―司法・矯正領域において:鉄島清毅
自殺関連行動を示す境界性パーソナリティ障害患者の入院治療:林 直樹
職場におけるパーソナリティ障害への対応:廣川 進
パーソナリティ障害への支援―学生相談場面において:高石浩一
児童養護施設の取り組みからパーソナリティ障害への支援を考える
―小さな養護施設からのメッセージ:小野しのぶ
パーソナリティ障害への支援―支援者の連携について:高岡 健
連続講座

「つなげよう―発達障害のある子どもたちに私たちができること」 (8)発達障害とその周辺にあるもの:田中康雄
「感情と体験の心理療法」 (3)感情のアセスメントⅠ―プロセス診断の3つのステップ:岩壁 茂
「心理臨床家のための脳科学講義」 (1)統合失調症は認知症か?:功刀 浩
臨床ゼミ
認知行動療法を学ぼう (13)「精神科リハビリテーションでのCBT(統合失調症)」:山崎修道
対談 統合的心理援助の話―ふつうのこと・ひろがること・つなげること (6)「心理臨床家の成長と発達―統合的心理療法と熟達化研究の関係性」:村瀬嘉代子+新保幸洋

連  載

臨床心理学の最新知見(51)臨床心理学におけるストレス研究:島津明人
臨床心理学キーワード(50)抑うつ者の対人関係/自己確証理論/職場復帰支援のコツ:横山知行
エッセイ:リンショウゲンバ (52)発達障害児への巡回相談:佐伯直子
医療心理臨床のヒント (20)HIV/エイズ:矢永由里子
記憶に残る臨床体験 (43)思い上がりへの戒め:乾 吉佑

臨床家のためのこの1冊

 マーガレット・I・リトル著『ウィニコットとの精神分析の記録:精神病水準の不安と庇護(新装版)』:溝口純二

海外文献紹介

Shaw P et al. “Attention-Deficit / Hyper-activity Disorder Is Characterized by a Delay in Cortical Maturation”:伊藤圭子

書評

ランメロ+トールネケ著『臨床行動分析のABC』:東斉彰
浜田寿美男著『子ども学序説』:杉岡津枝子
津川律子ほか編『臨床心理士をめざす大学院生のための精神科実習ガイド』:増井起代子
杉原保史著『統合的アプローチによる心理援助』:新保幸洋
B・ジェイソン著『解決指向フォーカシング療法』:森田美弥子
土居健郎著『臨床精神医学の方法』:原田誠一
1,760円
特集 子ども臨床において事実を分かちあう
子どもと事実を分かちあうことと生きること:村瀬嘉代子
子どもの意志決定(法の立場から):廣瀬健二
子どもの司法面接:田中周子
自分に出会う面接:橋本和明
非血縁親子関係と人間の絆:才村眞理
子どもの意見を聴く:徳井 浩
病む子どもの傍らで:小池眞規子
子どもが障害を受け止めるとき・子どもと障害を分かちあうとき:田中康雄
子どもと共に障害を受け止める:山岡 修
社会的養護児童と事実を分かちあうこと:楢原真也
エッセイ 事実を受け止めていくための人・場・時:ニキ・リンコ/繋がる世界,繋がる工夫:佐藤義/事実をどう受けとめ,分かち合ったか?:市川太郎
原著論文

自殺系掲示板の持つ自殺予防効果の構造:末木 新

研究論文

自死遺族に対する大学生の態度に関する探索的研究:山中 亮・田上恭子

つなげよう―発達障害のある子どもたちに私たちができること (7)それぞれの求めに応じて(2):田中康雄
感情と体験の心理療法 (2)感情のアセスメントⅠ―Emotion Assessment 1:岩壁 茂
認知行動療法を学ぼう (12)精神科クリニックでのCBT(不安障害):勝倉りえこ・林潤一郎・原田誠一
対談 統合的心理援助の話―ふつうのこと・ひろがること・つなげること (5)統合的アプローチと思春期臨床:村瀬嘉代子+青木省三
臨床心理学の最新知見 (50)攻撃性の高い中学生へのアプローチ:桜井美加
臨床心理学キーワード (49)病の意味/無意識的身体心像/脳と心:岸本寛史
エッセイ:リンショウゲンバ (51)文化としての「死」:大村哲夫
医療心理臨床のヒント (19)グループワーク:高桑洋介
記憶に残る臨床体験 (43)面接終結後もカウンセラーはクライエントの中で生きている:塩山二郎

臨床家のためのこの1冊

R・ブリトン著『信念と想像:精神分析のこころの探究』:吉田弘道
海外文献紹介

Wykes T & Reeder C “Cognitive Re-mediation Therapy for Schizophrenia : Theory & Practice”:中坪太久郎
書評

原田憲一著『精神症状の把握と理解』:高橋美保
宮本信也・田中康雄著『発達障害とその周辺の問題』:井原成男
N・シミントン著『精神分析とスピリチュアリティ』:館直彦
加賀乙彦著『死刑囚と無期囚の心理』:伊藤直文
A・T・ベック,J・ベック著『Beck & Beckの認知行動療法ライブセッション』:下山晴彦
向谷地生良 著『統合失調症を持つ人への援助論』:進藤義夫

Book Review
1,760円
特集 日常臨床における危機対応
危機対応から学ぶ心理臨床家の職能知:乾 吉佑
臨床心理実習における危機対応:古田雅明・森本麻穂
心理療法場面で生じた危機対応をめぐって:岩倉 拓
児童相談所での危機対応:衣斐哲臣
日常診療における危機対応:小島賢一
精神病院での危機対応:藤井康江
産業場面での危機対応:新田泰生
小児科での危機対応:松嵜くみ子・板橋家頭夫
スクール・カウンセリング場面での危機対応:大西俊江・早瀬眞知子
大学学生相談での危機対応:斎藤直子
地域生活支援における危機対応:進藤義夫
私設心理相談室での危機対応:堀 恵子
スクールカウンセラーの危機にスーパーヴァイザーとしてどう支援するか:杉原紗千子
巻き込まれるということ:森岡正芳
原著論文

児童養護施設の子どもは施設入所をどのように捉えているのか:楢原真也・藤澤陽子

連続講座

「つなげよう―発達障害のある子どもたちに私たちができること」 (6)それぞれの求めに応じて(1):田中康雄
「感情と体験の心理療法」 (1)感情の役割と感情の作業の治療原則:岩壁 茂

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう (11)「子どもと若者のための認知行動療法」:下山晴彦
鼎談 統合的心理援助の話―ふつうのこと・ひろがること・つなげること (3)「私が面接で心がけてきたこと―精神科臨床と臨床心理学をめぐる考察」:村瀬嘉代子+中井久夫+滝川一廣

連  載

臨床心理学の最新知見 (49)自殺と遺された家族のケア:川野健治
エッセイ:リンショウゲンバ (50)離島のスクールカウンセリング:岡野真紀子
医療心理臨床のヒント (18)内科とリエゾン:町田いづみ
記憶に残る臨床体験 (41)心理臨床を支える二つの援助:濱野清志

臨床家のためのこの1冊

ワイナー著『心理療法の諸原則(上・下)』:小川俊樹

海外文献紹介

Ahrens CE et al. “Deciding Whom to Tell : Expectations and Outcomes of Rape Survivors’ First Disclosures”:稲本絵里

書評

伊藤絵美著『事例で学ぶ認知行動療法』:宗澤岳史
織田尚生・大住誠著『現代箱庭療法』:岸本寛史
I・ザルツバーガー=ウィッテンバーグほか著『学校現場に生かす精神分析』:植山起佐子
小倉 清著『小倉清著作集』:大嶋正浩
田中康雄著『軽度発達障害』:針塚 進
1,760円
特集 心理学の実践研究入門
心理学の実践研究育成という企て:下山晴彦
臨床的実践における実証的研究の立場から:針塚 進
実践研究を発展させるために:岩壁 茂
質的研究法の視点と実践研究:能智正博
実践研究における量的研究法の役割と展望:石井秀宗
心理学におけるプログラム評価実践の基礎:安田節之
アナログ研究:坂本真士
発達心理学における実践研究の立ち位置:遠藤利彦
誰による,何のための,誰のための実践研究か:鹿毛雅治
実践研究の倫理:金沢吉展
実験心理学から見た臨床実践:廣中直行
原著論文

青年期の後悔体験に関する質的研究:慶野遥香

資料

不眠の重症度と感情労働が看護師の日中の過度な眠気の主観的評価に及ぼす影響:小堀彩子

報告

特別支援教育におけるコラボレーション:中村直人

連続講座

つなげよう――発達障害のある子どもたちに私たちができること (5)初回面接の様子:田中康雄

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう (10)アサーション・トレーニングの技法を学ぶ:園田雅代
対談 統合的心理援助の話――ふつうのこと・ひろがること・つなげること (3)心理臨床の未来―ロジャース・グループ・統合的アプローチ:村瀬嘉代子+村山正治

連載

臨床心理学の最新知見 (48)自閉症の子どものことば:田中真理
臨床心理学キーワード (48)致命性/“非日常性”の場/聴くということ:田畑 治
エッセイ:リンショウゲンバ (49)訪問看護と心理臨床:田崎みどり
医療心理臨床のヒント (17)糖尿病と臨床心理:久保永子
記憶に残る臨床体験 (40)新しい私を築いた夢のセラピー:倉戸ヨシヤ

書評特集

今年の注目! 私のBooks & Papers 5:太田裕一/森田慎一郎/児島達美/古宮 昇/津川律子/武田信子/長田洋和/渡邉 勉/山本昌輝

臨床家のためのこの1冊

島井哲志著『やめられない心理学』山中 寛

書評

村瀬嘉代子著『心理療法と生活事象』:成田善弘
岡野憲一郎著『治療的柔構造』:岡村達也
下山晴彦著『臨床心理アセスメント入門』:神村栄一
鶴 光代編『発達障害児への心理的援助』:篁 倫子
河合隼雄著『河合隼雄のスクールカウンセリング講演録』:岩宮恵子
1,760円
特集 がんと心理援助
がんと心理援助:岸本寛史
がん医療における臨床心理士の役割:藤井光恵
がん医療での見立てとアセスメント:小池眞規子
ターミナルケアにおける「受容」モデルの利点と限界:山田庸子
がん患者の語りとイメージ:片山はるみ
痛みの深み:堀 泰祐
小児病棟の風景:阿佐美百合子
がんの子どもの母親支援:田代 順
がん医療におけるスタッフのサポート:服巻 豊
がん患者の生活への配慮:栗原幸江
◆コラム

がん病棟における院内学級の存在意義:永石 晃/看護師の立場から:がんとともに生きることを援助するということ:紙野雪香/がん告知のインパクト:中村千珠/COMLの紹介:山口育子
研究論文

心理的サポートに関する援助要請行動の意思決定要因:末木 新
末木論文へのコメント:斎藤清二,森岡正芳
ある軽度知的障害をもつ人の語りと行為における変容のプロセス:山本智子
山本論文へのコメント:吉川 悟,岸本寛史

連続講座

つなげよう――発達障害のある子どもたちに私たちができること(4) 発達障害の特性を理解する(3):田中康雄
精神科臨床における心理アセスメント入門(12) 生活の実際と第7の視点:津川律子
プロセスワーク(11) ドリーミング入門―その3:藤見幸雄

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう 講義9「リラクセーションとイメージ技法を学ぶ」:笠井 仁
統合的心理援助の話―ふつうのこと・ひろがること・つなげること
第2回 子どもの心に出会うこと―統合的アプローチの視点から(2):村瀬嘉代子+田中康雄

連  載

臨床心理学の最新知見 エンボディード・ドリームワーク:生野和子
臨床心理学キーワード 覆いをとる/発達理論/覆いを作り,付ける:北山 修
エッセイ:リンショウゲンバ 48 犯罪被害者支援活動の10年:高村裕子
医療心理臨床のヒント Vol.16 総合病院の臨床心理士:花島綾子
記憶に残る臨床体験 039 男の子になること―ある自閉症児と共に:橘 玲子

臨床家のためのこの1冊

『自閉症論の原点 定型発達者との分断線を超える』:山田 均

海外文献紹介

Louis Cozolino“The Neuroscience of Psychotherapy : Building and Rebuilding the Human Brain”:袴田優子

書評

中釜洋子著『家族のための心理援助』:児島達美
ポール・スタラード編『子どもと若者のための認知行動療法ガイドブック』:新川貴紀
松本雅彦著『言葉と沈黙』:森岡正芳
祖父江典人著『対象関係論の実践』:津田真知子
関谷透,下山晴彦監修『うつ』:鶴 光代
野村直樹著『やさしいベイトソン』:高橋規子
黒沢幸子著『タイムマシン心理療法』:田中ひな子
1,760円
特集 催眠と臨床応用
催眠と臨床適用:鶴 光代
心理学における催眠の位置づけ:成瀬悟策
エリクソンの催眠に関するひとつの推理:中島 央
催眠とブリーフセラピー:宮田敬一
PTSDと催眠:大谷 彰
人格障害への臨床催眠法:松木 繁
日本の催眠研究の草創期:小泉晋一
催眠療法と自律神経・免疫機能:飯森洋史
痛みの問題と催眠:田中新正
◆コラム

「犯罪捜査における催眠の利用」越智啓太/「スクールカウンセリングと臨床催眠法」阿部真里子
特別寄稿

中国・四川大地震の心のケアチーム日本(日本心理臨床学会・日本臨床心理士会)の活動:冨永良喜ほか

編集者への手紙

児童福祉施設における施設内暴力の解決に向けて:田嶌誠一
田嶌先生の批判に応えて:西澤 哲
査読者のコメント:乾 吉佑

連続講座

つなげよう――発達障害のある子どもたちに私たちができること(3) 発達障害の特性を理解する(2):田中康雄
精神科臨床における心理アセスメント入門(11) パーソナリティと発達:津川律子

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう 講義8 曝露(エクスポージャー技法)そのII:曝露反応妨害法と持続的曝露を学ぶ:神村栄一
統合的心理援助の話―ふつうのこと・ひろがること・つなげること
第1回 子どもの心に出会うこと―統合的アプローチの視点から(1):村瀬嘉代子+田中康雄

連  載

臨床心理学の最新知見 第46回 乳幼児の発達研究と早期発達支援:大神英裕
臨床心理学キーワード 第46回 被害/戦争/真実:森 茂起
エッセイ:リンショウゲンバ 47 情緒障害児短期治療施設における心理セラピストの仕事:長野真基子
医療心理臨床のヒント Vol.15 がん緩和病棟の心理ケア:小野久美子,大庭章
記憶に残る臨床体験 038 車の絵を描いた少女:豊田園子

臨床家のためのこの1冊

『神経症と創造性』および『精神分裂病の心理』:針塚 進

海外文献紹介

Daniel J. Wiener“Rehearsals for Growth Theater Improvisation for Psychotherapists”:岡本直子

書評

下山晴彦,能智正博編『心理学の実践的研究法を学ぶ』:森田美弥子
松澤和正著『臨床で書く』:森岡正芳
J・グレン,M・カンザー編『シュレーバーと狼男』:平野直己
中根晃,牛島定信,村瀬嘉代子編『(詳解)子どもと思春期の精神医学』:山中康裕
B・ビービーほか著『乳児研究から大人の精神療法へ』:山崎 篤
1,760円
特集 自傷行為への対応と援助
自傷行為:特集にあたって:森岡正芳
自傷のアセスメント:松本俊彦
自傷・外傷・解離:川谷大治
自傷と心身問題:医療の連携:野間俊一
自傷とストレスマネジメント:高田みぎわ
自傷へのDBTを用いたアプローチ:永田利彦
非行と自傷:門本 泉
障害のある人の自傷行動:藤田継道
自傷を語る:セルフヘルプグループ:平川和子
知的障害をもつ人たちの自傷行為と統合的ケア:山本智子
◆コラム

「自傷行為の現状と要因:アンケート調査より」岡田 斉/「自己嫌悪」中間玲子/「インターネットと自傷」風野春樹/「遊戯療法と自傷行為」森脇和子
研究論文・報告

宗教体験に悩む高校生とカウンセリング:針生 隆
針生隆論文へのコメント:森岡正芳,氏原 寛
大学生による高校生への「性的自律教育(Abstinence Education : A.E.)」の試み:石崎淳一

連続講座

つなげよう――発達障害のある子どもたちに私たちができること(2) 発達障害の特性を理解する(1):田中康雄
精神科臨床における心理アセスメント入門(10) 疾患にまつわる要素:津川律子
プロセスワーク(10) ドリーミング入門―その2藤見幸雄

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう 講義7 曝露(エクスポージャー技法)そのI:段階的曝露を中心に学ぶ:神村栄一

村瀬嘉代子大正大学教授・最終講義

心理臨床のこれから――パラドックスのなかを模索してきて(下):村瀬嘉代子

連  載

臨床心理学の最新知見 第45回 Mentalization Based Treatmentと境界例治療:工藤晋平
臨床心理学キーワード 第45回 学生相談と学生支援/療学援助/学生生活サイクル:鶴田和美
エッセイ:リンショウゲンバ 46 産婦人科における心理臨床:桑山久仁子
医療心理臨床のヒント Vol.14 精神科病院のサイコロジスト:金坂弥起
記憶に残る臨床体験 037 私の記憶に残る臨床:針塚 進

臨床家のためのこの1冊

Alan E. Kazdin“Behavior Modification in Applied Settings”:大河内浩人

海外文献紹介

Edward W. Smith, Pauline Rose Clance & Suzanne Imes (Eds.)“Touch in Psychotherapy : Theory, Research, and Practice”:窪田文子

書評

黒川由紀子著『認知症と回想法』:進藤貴子
神谷信行著『少年事件と家族の再生―心理臨床と司法の架け橋』:村松励
小林隆児著『よくわかる自閉症―「関係発達」からのアプローチ』:遠矢浩一
S・I・グリーンスパンほか編『子どもの臨床アセスメント―1回の面接からわかること』:木部則雄
1,760円
特集 性と性同一性――心理臨床の観点から
性愛と性同一性をめぐる「運動」:北山 修
アイデンティティ形成と性同一性:谷 冬彦
性の多様性モデル:石丸径一郎
性同一性障害と心理臨床:佐々木掌子
高齢者の性:高橋 都
性同一性障害と精神医学:針間克己
現代精神分析における性倒錯の取り扱い:妙木浩之
ユング派における性:アニマとアニムス:老松克博
トータルケアと性:山口素子
性を取り扱う女性サイコロジストの逆転移:加藤志ほ子
性を取り扱う男性サイコロジストの逆転移:一丸藤太郎
◆コラム

「さまざまな性のあり方」大野博之/「不妊カウンセリング」伊藤弥生/「性加害者の再犯抑止:刑務所での取り組み」朝比奈牧子/「性と死」岸本寛史/「学生相談とセクハラ」田中健夫/「法と性同一性」二宮周平/「さまざまな性の在り方」前田重治
研究論文

求職者への心理的ケアはどうあるべきか:高橋美保
高橋美保論文へのコメント:乾 吉佑,菊池 尊

連続講座

つなげよう――発達障害のある子どもたちに私たちができること (1)発達障害のある子どもたちについて考える前に:田中康雄
精神科臨床における心理アセスメント入門 (9)精神科臨床における心理アセスメントの6つの視点―II 病態水準にまつわる要素:津川律子 プロセスワーク (9)ドリーミング入門:藤見幸雄

臨床ゼミ

認知行動療法を学ぼう 講義6「認知再構成の技法を学ぶ」:伊藤絵美

村瀬嘉代子大正大学教授・最終講義

心理臨床のこれから―パラドックスのなかを模索してきて(上):村瀬嘉代子

連  載

臨床心理学の最新知見 第44回 「セカンドステップ:暴力防止教育プログラム」の紹介と「情緒障がい児短期治療施設バウムハウスにおけるセカンドステップ」の模索:溝端紫津子
臨床心理学キーワード 第44回 チームアプローチ/リアリティー・オリエンテーション(RO)/人生の統合:黒川由紀子
エッセイ:リンショウゲンバ 45 カルトと学生相談:平野 学
記憶に残る臨床体験 036 私を心理臨床の世界にいざなった自閉症児のお母さん:江口昇勇
医療心理臨床のヒント Vol.13 周産期の母と子:岩元澄子

臨床家のためのこの1冊

オーガスタス・Y・ナピア,カール・A・ウィテカー著『ブライス家の人々―家族療法の記録』:平木典子

海外文献紹介

Otto Rank“Psychology of Difference : The American Lectures”:田澤安弘

書評

相澤欽一著『現場で使える精神障害者雇用支援ハンドブック』:荒川正吉
佐治守夫著『臨床家・佐治守夫の仕事1~3』:田畑 治
昼田源四郎著『改訂増補 統合失調症患者の行動特性』:総田純次
上別府圭子,森岡由紀子編『サイコセラピューティックな看護』:末次美子
川嵜克哲編著『セラピストは夢をどうとらえるか―五人の夢分析家による同一事例の解釈』:鑪幹八郎
1,760円
特集 コラボレーションとしての心理援助
コラボレーションという物語:岸本寛史
コラボレーションとしての心理的援助:村瀬嘉代子
コラボレーションの利点と課題:藤川 麗
コラボレーションのお作法:野坂達志
連携を促すリエゾン・カンファレンス:乾 吉佑
学校臨床におけるコラボレーションの実際:植山起佐子
児童相談所でのコラボレーションの実際:川畑 隆
地域に根ざしたコラボレーション:山田 均
コラボラティヴな研究:山 愛美
心理療法と脳科学のコラボレーション:平尾和之
共演すること:北山 修
研究論文

新たな非機能的思考記録表の効果的利用法:勝倉りえこ,小堀 修,原田誠一
勝倉りえこ,小堀 修,原田誠一論文へのコメント:下山晴彦,武田 建

連続講座

家族のための心理援助 (12)家族の心理援助の専門家になる:中釜洋子
精神科臨床における心理アセスメント入門 (8)精神科臨床における心理アセスメントの6つの視点―I トリアージ(続き):津川律子
プロセスワーク (8)メタスキル(スキルを超えたスキル):藤見幸雄

臨床ゼミ

発達障害児への心理的援助 第14回「発達障害のある人への心理援助のこれから」:鶴 光代
認知行動療法を学ぼう 講義5「認知的概念化(アセスメントとスキーマ分析)の技法を学ぶ」:伊藤絵美

連  載

臨床心理学の最新知見 第43回 心的境界の研究:児玉恵美
臨床心理学キーワード 第43回 関係/物語/表現:皆藤 章
エッセイ:リンショウゲンバ 44 皮膚のはたらき―アトピー性皮膚炎患者から学んだこと:武藤 誠
医療心理臨床のヒント Vol.12 小児科:松嵜くみ子,板橋家頭夫
記憶に残る臨床体験 035「トラウマ」を受けた人との出会い:一丸藤太郎

臨床家のためのこの1冊

Paul Wilkins 著『Person-Centred Therapy in Focus』:飯長喜一郎

海外文献紹介

Peter Fonagy et al.“Affect Regulation, Mentalization and the Development of the Self”:工藤晋平

書評

菅原郁夫ほか編『実践・法律相談』:伊藤直文
マーシャ・M・リネハン著『弁証法的行動療法実践マニュアル』:永田利彦
ジュリア・スィーガル著『メラニー・クライン』:丸山仁美
乾 吉佑著『医療心理学実践の手引き』:丸田俊彦
永石 晃著『重複聴覚障害をかかえる児童・青年期の人々とその家族への支援』:岸本寛史
村山正治編『学校臨床のヒント』:鶴 光代
村瀬嘉代子監修『統合的心理臨床への招待』:森岡正芳
杉山登志郎編『子ども虐待という第四の発達障害』:飯田昌子
1,760円
特集 河合隼雄――その存在と足跡
河合隼雄先生という巨木:伊藤良子
ユング心理学と河合心理学 :西村洲衞男
夢そして明恵:ノモスとビオスの相剋:樋口和彦
箱庭療法:岡田康伸
事例研究という質的研究の意義:斎藤清二
物語論から神話の心理学へ:森岡正芳
河合隼雄先生と子どものこころ:山中康裕
教育の世界にカウンセリングを導入したこと:倉光 修
河合隼雄の生きた中空:北山 修
臨床の場の河合隼雄:氏原 寛
河合隼雄を読む:これだけは読んでおきたい文献集:山下一夫
講演再録 音とこころ:河合隼雄
◆コラム 河合隼雄先生の思い出 乾 吉佑/大塚義孝/皆藤 章/齋藤久美子/菅野信夫/滝口俊子/鑪幹八郎/成瀬悟策/東山紘久/前田重治/村瀬嘉代子/村山正治/森谷寛之
連続講座

家族のための心理援助 (11)親面接の進めかた:中釜洋子
精神科臨床における心理アセスメント入門 (7)精神科臨床における心理アセスメントの6つの視点―I トリアージ:津川律子
プロセスワーク (7)インナーワーク―「注意」に着目して:藤見幸雄

臨床ゼミ

発達障害児への心理的援助 (第13回)発達障害児・者へのサポートグループと自立支援:重橋史朗
認知行動療法を学ぼう (講義4)「機能的アセスメントを学ぶ」:松見淳子

書評特集

10人の評者が選ぶ「今年の注目! 私のBooks & Papers 5」:浜田寿美男/藤原祥子/廣瀬幸市/金坂弥起/北島正人/宮崎圭子/老松克博/太田裕一/杉原保史/妙木浩之

連  載

臨床心理学の最新知見 第42回 機能分析心理療法と心理療法の統合:大河内浩人
臨床心理学キーワード 第42回 「うち」と「そと」,「うら」と「おもて」,「本音」と「建前」にみる人間関係:酒木 保
エッセイ:リンショウゲンバ 43 少年刑務所と音楽療法:松本佳久子
医療心理臨床のヒント Vol.11 終末医療:石坂昌子
記憶に残る臨床体験 (034) こころの深みにおりていく驚き,成長・変化を共有する喜び:岡本祐子

臨床家のためのこの1冊

河合隼雄 著『生と死の接点』岩宮恵子

海外文献紹介

Neil Friedman“Focusing-Oriented Therapy (FOT)”日笠摩子

書評

木村晴子監修『箱庭療法の実践―第1巻・第2巻』:山中康裕
ロバート・A・ニーマイアー編『喪失と悲嘆の心理療法―構成主義からみた意味の探究』:小森康永
下山晴彦編『認知行動療法―理論から実践的活用まで』:有村達之
上島国利ほか編『知っておきたい精神医学の基礎知識―サイコロジストとコ・メディカルのために』:下山晴彦
生島浩・村松励編『犯罪心理臨床』:川畑直人
岡 昌之著『心理臨床の創造力―援助的対話の心得と妙味』:増井武士
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  • 発売日:奇数月10日
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