道徳と特別活動 発売日・バックナンバー

〇特集　「人間関係形成」のスタートを円滑に進めるテクニック　－学級の実態に合わせた多様なアプローチ－

【論考】
『人間関係形成』の視点から特別活動を考える　　木村夏子
年度当初の学級活動と人間関係づくりの関連　　平野　修

【実践】
〈学級編制替え〉「一人一人の願いを生かした新しい学級づくり－学級の合言葉の実現を目指して－　　齋藤美佐子
〈もち上がり学級〉「もち上がりの学級における年度初めの指導　　辻　真実
〈単学級学校〉「集団を意識し互いのよさを認め合う学級活動　　照井由夏
〈過小規模校〉「児童一人一人の自己肯定感を高める学級活動－学級の合言葉のつくり方＆活用術　　内野裕太

〇連載
道徳科の授業のストライクゾーン　14　「教材の活用と提示の工夫」　　浅見哲也

みんなで、よりよい学級・学校生活をつくる特別活動－特別活動指導資料の効果的な活用－　2　「年度当初の一か月の取組を振り返る」　　安部恭子

【基礎講座】
道徳授業マネジメント　2　「学校教育全体で行う道徳教育の『PLAN』Ⅰ」　　赤堀博行

道徳と特別活動の効果的な指導を支える　学級経営コンサルタント　2　「『給食』の時間」　　稲垣孝章

〈道徳実践〉赤ペンチェック　「ユニバーサルデザインの視点を取り入れた道徳の指導の工夫」　　市原正輝／考察○馬場喜久雄
〈特活実践〉赤ペンチェック　「よりよい最高学年の一員を目指す学級活動（3）の指導」　　奥山良太／考察○木内悦雄

【コラム・エッセイ・情報】
世界のＴＯＫＫＡＴＳＵ便り

国立青少年教育振興機構ＰＲＥＳＥＮＴＳ　教科等に関連付けた体験活動プログラム　2　「国立中央青少年交流の家－五年 外国語活動『Turn Right－道案内をしよう』－」

大人のための道徳講座　13　「『生活の心得』 －歌人・随筆家　吉田兼好が語るもの－」

今，君たちに伝えたいこと　　中村　元

平成三十年度 第三十五回 道徳と特別活動の教育研究賞　学校（団体）の部　審査評＆受賞の言葉

平成三十年度 第三十五回 道徳と特別活動の教育研究賞　学校（団体）の部　最優秀賞受賞論文紹介

〇特集　新学習指導要領版　道徳科と学級会のオリエンテーション

【論考・道徳科】
道徳科の授業のオリエンテーションをどうするか－道徳科二年目、さらなる充実に向けた取組－　　大原龍一

【実践・道徳科】
〈入門期〉一年生の道徳　はじめの一歩　　原田美保
〈中学年〉『心をひらく大切な時間だよ』　　佐藤寛子
〈高学年〉年度初めの高学年の指導－見通しのある学習を目指して－　　松浦康孝

【論考・学級会】
学級会のオリエンテーション（児童・教師間）をどうするか　　宮川八岐

【実践・学級会】
〈入門期〉入門期における年度初めの学級会の指導－楽しいから始まる学級会－　　河野俊次
〈中学年〉年度初めにおける中学年の学級会の指導　　源　憲一
〈高学年〉高学年の学級会のスタート－最初の話合い活動は、こうすれば大丈夫！－　　宮下裕一

〇連載
道徳科の授業のストライクゾーン　13　「道徳科の授業始め」　　浅見哲也

みんなで、よりよい学級・学校生活をつくる特別活動－特別活動指導資料の効果的な活用－　1　「先行実施二年目のスタートに当たって」　　安部恭子

【基礎講座】
道徳授業マネジメント　1　「道徳教育におけるカリキュラム・マネジメント」　　赤堀博行

道徳と特別活動の効果的な指導を支える　学級経営コンサルタント　1　「『朝の会』の時間」　　稲垣孝章

〈道徳実践〉赤ペンチェック　「入門期における指導の工夫」　　川村千鶴／考察○馬場喜久雄
〈特活実践〉赤ペンチェック　「学級活動の積み重ねと幼稚園児との交流」　　宮城　翔／考察○木内悦雄

【コラム・エッセイ・情報】
世界のＴＯＫＫＡＴＳＵ便り

大人のための道徳講座　12　「『人生の道しるべ』－能役者　世阿弥が語るもの－」

今，君たちに伝えたいこと　　小林雄次

平成三十年度 第三十五回 道徳と特別活動の教育研究賞　入賞発表