看護管理 発売日・バックナンバー

■特集　地域包括ケアにおける外来看護の標準化　重症化予防の観点からのアウトカム集積に向けて■
特集　地域包括ケアにおける外来看護の標準化──重症化予防の観点からのアウトカム集積に向けて

重症化予防を目指した外来看護の標準化とアウトカムの集積に向けて──看護管理者への期待（岩澤由子）
□PART1 │ システム化・標準化の先進事例
【実践報告】手稲渓仁会病院の取り組み
地域で暮らすその人を地域で支える外来看護師の取り組み（内田智美）
【インタビュー】
札幌市手稲区の看護連携における当院の役割（赤澤淑恵）
【実践報告】鳥取大学医学部附属病院の取り組み
特定機能病院と行政との地域連携（渡邊仁美／木村公恵）
【インタビュー】
米子市フレイル対策モデル事業における大学病院，行政との連携（伊藤道美）
【インタビュー】
米子市における介護予防の取り組み──医療・介護との連携を基盤に（小椋善文）
□PART2 │ 専門性の高い看護師によるアウトリーチの先進事例
【実践報告】日本海総合病院の取り組み
地域全体の口腔ケアの質向上を，誤嚥性肺炎の予防につなげる──日本海ヘルスケアネット看護管理者ネットワークを基盤にした実践（中村美穂）
【インタビュー】
摂食嚥下障害看護認定看護師によるアウトリーチ活動の成果──日本海ヘルスケアネット看護管理者会議メンバーへのインタビューから
【実践報告】津田沼中央総合病院の取り組み
地域包括ケアシステム推進の中での地域連携の取り組み（住谷眞由美）
【インタビュー】
急性期病院との看護連携における成果と課題（伊藤直美）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑲
しっかり振り返れば，前に進める──コロナ禍で看護師長が経験したこと，考えたこととは（奥野史子）
□特別記事
“平時”から生かすコンフリクト・マネジメント（荒神裕之）


●明日のわたしのリーダーシップ④
ナルシシスティック・リーダーシップ（Narcissistic Leadership）（高岡明日香）

●これからの臨床現場を支えるために⑲
臨床看護師同士で看護研究とEBPをサポートする──新しい知識創造のための看護研究・2（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書㉗
『リデザイン・ワーク』──新しい働き方（間杉俊彦）

●看護管理 ときにはバーディー ほぼパー⑦
昨年より今年，今年より来年，プラス10％成長するために（坂本すが）

●人が成長する組織づくりの可能性を探る──海外の文献・事情をひも解きながら⑥
組織の編成原理を見直すこと：オーナーシップの力──人間尊重の組織づくりの原則・1（嶋田 至／西川耕平）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（201）
亡き子どもたちからのメッセージ（柳田邦男）

■特集　中間管理職が働きがいを持てる組織をつくる　「看護部長フェス」レポート■
特集　中間管理職が働きがいを持てる組織をつくる──「看護部長フェス」レポート

【「看護部長フェス」事前アンケート結果レポート】（全国の看護部長・副看護部長が抱える思い＆日々の看護管理の課題）
□第1部｜ワーク・エンゲイジメントとキャリア支援
ワーク・エンゲイジメントを高め，働きがいのある職場を創る（島津明人）
「人が育つ，人を育てる」マネジメントを行う中間管理職へのキャリア支援について考える（熊谷雅美）
ダイアローグ＋Q&A──看護部長フェス参加者からの質問に答えていただきました！
互いに尊重し合い，皆が生き生きと働くために（島津明人／熊谷雅美）
□第2部｜次世代管理職育成が急務！ 自律した副看護師長を育てるための具体的支援策とは
【課題共有】
副看護師長が望む支援（保田江美）
【実践報告】飯塚病院の副看護師長の育成・支援策
マネジャーを育てる3つの取り組み（森山由香）
【実践報告】市立札幌病院の副看護師長の育成・支援策
経験学習を基盤とした管理者育成の3つの柱（千葉美恵子）
【実践報告】東京医科歯科大学病院の副看護師長の育成・支援策
これからの時代に求められる看護管理者の能力を養うために（浅香えみ子）
□第3部｜ラウンドテーブル　副看護師長支援の具体策検討
Q&A──看護部長フェス参加者からの質問に答えていただきました！
副看護師長への具体的支援策に関するあれこれ（千葉美恵子／保田江美／森山由香／浅香えみ子／熊谷雅美）
【「看護部長フェス」事後アンケート結果レポート】（全国の看護部長・副看護部長がフェスで学んだこと＆今後に生かしていきたいこと）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑱
アウトリーチによる看護管理者の看護マネジメント支援（叶谷由佳）
□特別記事
看護管理者のキャリアを生かした「ゴールドナース」の活躍（齊野尚美）
□TOPICS
特定行為研修制度推進に向けた厚生労働省の2023年度の新たな取り組み（後藤友美）


●明日のわたしのリーダーシップ③
Ethical Leadership（倫理的なリーダーシップ）（高岡明日香）

●これからの臨床現場を支えるために⑱
マグネット認証（Magnet Recognition(R)）を通して看護の質と患者アウトカム向上を考える──新しい知識創造のための看護研究（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書㉖
『「能力」の生きづらさをほぐす』（間杉俊彦）

●看護管理 ときにはバーディー ほぼパー⑥
課題をストーリーで語れますか？（坂本すが）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（200）
鉛筆画で心を描くスージー・リーの世界（柳田邦男）

■特集　続・サーバント・リーダーシップ　奉仕型のリーダーシップで看護組織を成長に導く■
特集　続・サーバント・リーダーシップ──奉仕型のリーダーシップで看護組織を成長に導く

サーバント・リーダーシップとは（樫原理恵）
看護組織におけるサーバント・リーダーシップ（樫原理恵）
【実践報告】袋井市立聖隷袋井市民病院の取り組み
サーバント・リーダーシップの浸透を目指して（春日三千代）
【実践報告】多根総合病院の取り組み
サーバント・リーダーシップを基軸とした看護管理者の育成とマネジメントの遂行（大崎和子）
【実践報告】芳珠記念病院の取り組み
遠隔システムを活用した2施設合同での研修（大西真奈美）
【座談会】
現場から考えるサーバント・リーダーシップ──看護師長・副看護師長（主任）はどのように捉え，発揮しているのか（樫原理恵／青島友香／岡本律子／尾崎昭太／廣幡千春）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑰
参加型研修の企画とプログラムデザイン──意欲を高め，学びを促進するファシリテーション（森 雅浩）


●明日のわたしのリーダーシップ②
リーダーシップに関する主な理論・2（高岡明日香）

●これからの臨床現場を支えるために⑰
模範的なケアを提供するための試み（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書㉕
『活躍する若手社員をどう育てるか』──研究データからみる職場学習の未来（間杉俊彦）

●看護管理 ときにはバーディー ほぼパー⑤
心地よいマネジメント用語にご用心（坂本すが）

●人が成長する組織づくりの可能性を探る──海外の文献・事情をひも解きながら⑤
人を尊重（Human Centered）する組織づくりの5つのポイント──探求と変容による新たなモデルづくり（嶋田 至／西川耕平）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（199）
アイヌの精神文化の豊かさ（柳田邦男）

■特集　病棟チームの関係性をつむぎ直す　コロナ禍における「組織の安全感」とは■
特集　病棟チームの関係性をつむぎ直す──コロナ禍における「組織の安全感」とは

【導入】
COVID-19を経験した私たちが今考える，病棟チームの関係性と組織の安全感──「災害」からの復興過程を管理者はいかに歩むか（奥野史子）
「災害時の支援者支援」の視点から見るコロナ禍からの組織の復興──看護管理者が支える組織の安定感（原田奈穂子）
【実践報告】伊勢赤十字病院の取り組み
コロナ禍において自律したチームを立ち上げ，組織の支援者を支援した経験を振り返る──新任看護師長，リエゾンナースとして大切にした関係性（奥野史子）
【実践報告】伊勢赤十字病院の取り組み
協働を通じた病棟管理者のサポート──心理職の立場から考える「支援者支援」（中井茉里）
【実践報告】横須賀共済病院の取り組み
個人の心理的柔軟性と組織の安全感を高める実践──認知と行動の変容への働きかけを通して（河野伸子／光定博生）
組織のコロナ後遺症──コロナ禍における病棟チームのマネジメントを考える（武井麻子）
自律したチームを支援する謙虚なリーダーシップと，これからの組織の関係性──特集の終わりに（奥野史子）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑯
ポジティブ・フィードバック──褒めてもだめ出ししても成長につながらない（広瀬義浩／嶋田 至）

□TOPICS
手探りの教育から根拠に基づく院内教育の実現に向けて──清泉女学院大学大学院修士課程〈院内教育リーダー養成〉プログラムの開設（舟島なをみ）

□実践報告
COVID-19対応病棟における患者状況と看護の必要量の可視化──適正な人員配置と応援体制の指標として活用するために（小野妙子）

□NAレポート
『看護ケアの質評価と改善』出版記念の会──看護ケアの質改善“事始め”オンラインセミナー開催


●新連載　明日のわたしのリーダーシップ①
リーダーシップに関する主な理論・1（高岡明日香）

●これからの臨床現場を支えるために⑯
マグネット認証（Magnet Recognition(R)）を通してプロフェッショナルとして模範的なケアを提供する（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書㉔
『現実はいつも対話から生まれる』（間杉俊彦）

●看護管理 ときにはバーディー ほぼパー④
ぶれない・対応する・待つ──チームで物事を成し遂げるために（坂本すが）

●人が成長する組織づくりの可能性を探る──海外の文献・事情をひも解きながら④
官僚制（ビューロクラシー）の現状と弊害──官僚制のメリットとデメリットは何か（嶋田 至／西川耕平）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（198）
1冊の本が読者に語りかけるもの（柳田邦男）

■特集　副看護師長が組織に期待する教育・支援とは　「看護師長・副看護師長（主任）フェス」レポート（2）■
特集　副看護師長が組織に期待する教育・支援とは──「看護師長・副看護師長（主任）フェス」レポート②

【座談会】
副看護師長（主任）が望む教育・支援とは──講師による「看護師長・副看護師長（主任）フェス」の振り返り（保田江美／松尾 睦／杉浦真由美）
□副看護師長覆面インタビュー│いま担っている役割，今後，求めたい教育・支援について聞きました
平等に「話を聴くこと」を大切に，さまざまなキャリアを持つスタッフの成長を支援したい（小川寛子（仮名））
先輩を含めてさまざまなキャリアを持つスタッフとどう育ち合うかを探求したい（中野まどか（仮名））
人材育成，データマネジメント，心身のウェルネスについて学び，働きやすい職場づくりを目指したい（町田ますみ（仮名））
スタッフの成長・モチベーション向上のサポートと中間管理者同士のつながりづくりを深めたい（相澤優子（仮名））
【参加者の事後アンケート結果レポート】
全国の副看護師長（主任）・看護師長がフェスで学んだこと＆今後学んでみたいこと


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑮
経済学の視点から看護師のキャリアを問う──それでもなぜ，私たちは学び続けるのか（角田由佳）
□特別記事　意思決定支援ツールOOVLを看護管理にも活かす③
ベッドコントロールにOOVLを用いた事例（青山ヒフミ／内橋 恵）


●これからの臨床現場を支えるために⑮
マグネット認証（Magnet Recognition(R)）を通してリーダーシップと臨床看護師のエンパワーメントを考える（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書㉓
『組織になじませる力』──オンボーディングが新卒・中途の離職を防ぐ（間杉俊彦）

●看護管理 ときにはバーディー ほぼパー③
「スタッフ中心」でいかない？（後編）（坂本すが）

●人が成長する組織づくりの可能性を探る──海外の文献・事情をひも解きながら③
『ヒューマノクラシー』の意図するもの──先進事例から著者が訴えようとしていること（嶋田 至／西川耕平）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（197）
あなたは，何をどのように見ていますか？（柳田邦男）

■特集　副看護師長・看護師長が共に育ち，活躍する組織　「看護師長・副看護師長（主任）フェス」レポート（1）■
特集　副看護師長・看護師長が共に育ち，活躍する組織──「看護師長・副看護師長（主任）フェス」レポート①

【アンケート結果レポート】
参加者への事前アンケートから見る 全国の副看護師長（主任）・看護師長共通の困りごと
【オープニング】
副看護師長はつらいよ！ 楽しいよ？！──リアルな苦悩と思いの共有（保田江美）
【PART1】
副看護師長を育てる──認知的徒弟制と経験学習の視点から（松尾 睦）
【PART2】
成長する副看護師長になるために──役割移行期をしなやかに乗り切る（保田江美）
【PART3】
なぜ，人を育てることは難しいのか？──バランスのよい管理者になるためのヒント（杉浦真由美）
【PART4】 全体セッション＋Q&A
フェス参加者からの質問に答えていただきました！──副看護師長・看護師長が活躍するためのあれこれ（松尾 睦／保田江美／杉浦真由美）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑭
看護現場の転換期に，自分らしい働き方，生き方を選ぶ（竹熊カツマタ麻子）
□特別記事　意思決定支援ツールOOVLを看護管理にも活かす②
研修受講者の選定にOOVLを用いた事例（青山ヒフミ／内橋 恵）
□NAレポート
第53回日本看護学会学術集会開催──「変化する社会で求められる看護の役割」をメインテーマに


●これからの臨床現場を支えるために⑭
マグネット認証（Magnet Recognition(R)）を通して優れた看護を提供する環境づくりを学ぶ（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書㉒
『職場のウェルビーイングを高める』──1億人のデータが導く「しなやかなチーム」の共通項（間杉俊彦）

●看護管理 ときにはバーディー ほぼパー②
「スタッフ中心」でいかない？（前編）（坂本すが）

●人が成長する組織づくりの可能性を探る──海外の文献・事情をひも解きながら②
ゲイリー・ハメルと私たち──コア・コンピタンス経営にみるリソース重視のアプローチ（嶋田 至／西川耕平）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（196）
五感の復活，人間性の復活（柳田邦男）

■特集　いま，改めて考える「組織倫理」　新型コロナウイルス感染症対応で，看護管理者に問われたものとは■
特集　いま，改めて考える「組織倫理」――新型コロナウイルス感染症対応で，看護管理者に問われたものとは

【対談】新型コロナウイルス感染症対応の経験をどう捉え，今後にどう活かすか――感染症対応にとどまらない，看護管理者および組織として必要なこと（広瀬 巌／熊谷雅美）
コロナ禍での看護管理者への支援から見えてきた倫理的組織運営とは――経験を今後につなげるために（勝原裕美子）
□コロナ禍を振り返る――患者・職員を護る倫理的組織運営とは
自律して行動できる力，組織力で乗り越えたコロナ禍――職員がよりやりがいを持てる倫理的組織を目指す（勝見真澄）
患者の生活支援を中心に据えた倫理的組織――看護の本質を中心に据え，状況に応じた柔軟なマネジメントを（浅香えみ子）
ぶれない軸に基づく意思決定――院内外のつながりを味方に，スタッフの安全を護る（久米淳子）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑬
組織のパフォーマンスを最大化するためのリーダーの行動変容・パワーと影響力（高岡明日香）
□特別記事
【座談会】臨床倫理を改めて考える――組織として取り組み，文化を根付かせるために（田代志門／清水哲郎／出村淳子）
意思決定支援ツールOOVLを看護管理にも活かす①
OOVL入門――まずは身近な事例で（内橋 恵／青山ヒフミ）


●新連載　看護管理 ときにはバーディー ほぼパー①
コミュニケーションって本当はなんだろう（坂本すが）

●新連載　人が成長する組織づくりの可能性を探る――海外の文献・事情をひも解きながら①
“ヒューマノクラシー”から考える組織づくり――連載開始に当たって（嶋田 至／西川耕平）

●これからの臨床現場を支えるために⑬
マグネット認証（Magnet Recognition(R)）カンファレンスを通して優れた看護ケアと実践を学び合う（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書㉑
『LEAN IN（リーン・イン）』――女性，仕事，リーダーへの意欲（間杉俊彦）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（195）
ウマから人間を逆照射する視点（柳田邦男）

■特集　渡す側としてのタスク・シフト／シェア　看護補助者との業務分担・協働推進のために■
特集　渡す側としてのタスク・シフト／シェア──看護補助者との業務分担・協働推進のために

看護補助者との業務分担・協働推進における基本的な考え方（秋山智弥）
看護職と看護補助者双方が看護補助者の役割を理解すること──看護職と看護補助者の協働推進の鍵を握る（佐伯昌俊）
【実践報告】上尾中央総合病院の取り組み
看護補助者教育を通じた働きやすい組織風土づくり──看護補助者がチームの一員として活躍するために（岩屋芙美）
【実践報告】浜松市リハビリテーション病院の取り組み
看護補助者との協働を推進するための業務改善──生活援助に関わる体制をつくる（山崎律子）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑫
ファシリテーター型リーダーシップを使ったチームづくり（嶋田 至／広瀬義浩）
□特別記事
日本看護協会による看護職と看護補助者の安全な協働を推進する研修──看護管理者・看護職・看護補助者に求められる役割，業務範囲や責任を学ぶために（高𣘺久美）
□TOPICS
【インタビュー】厚生労働省の看護関係事業の今後について──習田由美子医政局看護課長に聞く


●これからの臨床現場を支えるために⑫
高い質の看護ケアと看護実践の専門性を示すマグネット認証(Magnet Recognition(R))──よい看護を提供する環境をみんなで築く（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書⑳
『モチベーションの心理学』──「やる気」と「意欲」のメカニズム（間杉俊彦）

●次世代を担う看護管理者の育成　看護管理者研修から見える未来⑫（最終回）
米沢市立病院──キャリアラダー評価に看護リフレクションを活用した看護管理者の育成（中嶋恵子）

●ワークブック形式で学ぶ！　ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン㉓（最終回）
Q＆Aセッション──よりよい「参加型の場」の企画とプログラムデザインのために（森 雅浩）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（194）
作曲家の苦悩，あふれ出た名曲（つづき）（柳田邦男）

■特集　真に求められる地域包括ケア病棟とは　2022年度診療報酬改定を踏まえて■
特集　真に求められる地域包括ケア病棟とは――2022年度診療報酬改定を踏まえて

【インタビュー】
「おうちにかえろう。病院」の理念と実践――「家に帰りたいのに，帰れない」という社会課題の解決に，チームで挑戦する（水野慎大／針生彩子／宇都宮宏子）
【実践報告】ベルピアノ病院の取り組み
地域包括ケアシステムの中で循環する連携を着実に実践し，地域のコーディネーターになる（佐野映子／原 知子）
【実践報告】豊郷病院の取り組み
「認知症対応型地域包括ケア病棟」の実践――住み慣れたなじみの場所で暮らし続けるための包括的支援（川口恵子／堀尾素子／西村美穂）
【実践報告】HITO病院の取り組み
真に機能する多職種連携の中で入院時から退院後の生活を見据えた支援を実践する（田渕典子）
【実践報告】JCHO横浜保土ケ谷中央病院の取り組み
【インタビュー】
自分らしく生活者としての日常を取り戻していくプロセスを支援する看護（吉浪典子／松田ルリ子／奥田あゆみ）
患者の在宅療養支援の要となる地域包括ケア病棟と外来看護（宇都宮宏子）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑪
患者アウトカムにつながる質改善――取り組みたいこと・工夫していること（坂下玲子／鄭 佳紅）
□特別記事
宝塚市立病院におけるLGBTs対応――病院管理・看護管理上の課題として考える（野田洋子）


●これからの臨床現場を支えるために⑪
経験豊富なプリセプターから学んだ新人看護師教育への効果的なアプローチ（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書⑲
『上司と部下は，なぜすれちがうのか』
本音を伝え／引き出す仕組みと方法（間杉俊彦）

●次世代を担う看護管理者の育成 看護管理者研修から見える未来⑪
IMS（イムス）グループ　医療法人における経営的視点を持つ看護管理者の育成（北神洋子／長谷部好信）

●ワークブック形式で学ぶ！　ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン㉒
まとめ①言葉遣いで思考をつくり変える（森 雅浩）

■特集　ホット・シート　他者の多様な視点から，真に取り組むべき課題を見いだす方法■
特集　ホット・シート──他者の多様な視点から，真に取り組むべき課題を見いだす方法

【開催レポート】
「戦略的思考」を学ぶワークショップ──他者の視点を借りて「正しい問題」を解け！（内藤（寺本）美欧）
□コラム│ホット・シートを体験して
【質問者としての経験を振り返る】
自ら気づき，本質に立ち戻るための方法論（浅香えみ子）
【ホット・シッターとしての経験を振り返る】
「自分の頭の中が強制的にかき回され，拡張されるような感覚」を体験（海野航平）
【質問者としての経験を振り返る】
「無意識の枠の中での思考」と「他者の視点を借りることのパワフルさ」に気づく体験（小谷野 華）
【座談会】
ホット・シート活用論──戦略的マネジメントを目指して（保田江美／中原 淳／内藤（寺本）美欧）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑩
中堅看護師のリーダーシップを育む教育プログラム（村田由香）
□特別記事
看護師が身に付けておきたいモラルレジリエンス──道徳的苦悩をしなやかに乗り越えるために（中村充浩）


●これからの臨床現場を支えるために⑩
コロナ禍におけるプリセプターへの教育（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書⑱
『他者と働く』
「わかりあえなさ」から始める組織論（間杉俊彦）

●次世代を担う看護管理者の育成 看護管理者研修から見える未来⑩
HOSPYグループ腎透析事業部看護部　人間力・人間関係力を育む次世代リーダー育成研修（宮下美子／片村幸代）

●ワークブック形式で学ぶ！　ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン㉑
進行表の作成（森 雅浩）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（193）
作曲家の苦悩，あふれ出た名曲（柳田邦男）

■特集　看護職の処遇改善　経済学視点と看護職員等処遇改善事業の経験から■
特集　看護職の処遇改善　経済学視点と看護職員等処遇改善事業の経験から

医療・看護経済学の視点から見た看護職の処遇改善――なぜ看護師の技能は賃金で評価されにくいのか（角田由佳）
【インタビュー】（看護職員等処遇改善事業の経緯とその意味――日本看護協会の取り組みを踏まえて（福井トシ子）
【資料】（看護職員等処遇改善事業補助金の概要と申請状況）
□インタビュー│看護職員等処遇改善事業を利用した施設の立場から
医療界全体の処遇改善を考えるきっかけに――済生会横浜市東部病院の経験（渡邊輝子／髙杉知史）
専門職としての役割や働きに見合った処遇を可能に――ひだか病院の経験（小松香世美）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑨
米国の急性期病院における看護師教育・リーダーシップ開発（岩間恵子）
□特別記事
東京女子医科大学3医療施設の看護師長研修――コロナ禍における看護師長の役割変化から新たな変革を進めるための対話の技法「2on2」を学ぶ（髙 綾子）
□実践報告
臨床工学技士へのタスクシェア／シフトに向けた人材育成の取り組み――コルブの経験学習モデルを活用して（河西美枝）


●これからの臨床現場を支えるために⑨
新人看護師の成長を支えるプリセプター（岩間恵子）

●ワークブック形式で学ぶ！　ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン⑳
参加型の場の事前検証（森 雅浩）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（192）
森と生き物たちの共棲の物語（柳田邦男）

■特集　パワーと影響力　なぜ，人は動かされるのか■
特集　パワーと影響力　なぜ，人は動かされるのか

□パワーと影響力・1
「脱線する」リーダーに共通する10の「弱点」（高岡明日香）
□パワーと影響力・2
人が動かされるパワーを生み出す3つの源泉と影響力行使に重要な変数（高岡明日香）
□パワーと影響力・3
なぜ，人は動かされるのか　影響力を最大化するための6つの「武器」（高岡明日香）
□パワーと影響力・4
上司をマネージし，部下はマネージし過ぎない【ボス・マネジメント編】（高岡明日香）
□パワーと影響力・5
上司をマネージし，部下はマネージし過ぎない【部下マネジメント編】（高岡明日香）


□巻頭シリーズ　Share ＆ Dialogue　今こそ対話を⑧
ひらがなことばで，語り合おう──あなたの“りそう”はなんですか（坂本すが）
□特別記事
厚生労働省「新型コロナウイルス感染症対応のための看護管理者支援事業」──Nursing Management Assistance Team：NuMAT（後藤友美／叶谷由佳）
□TOPICS
がん看護のパラダイムシフト──社会の変化を的確に捉えながら，直面するさまざまな問題について解決策を探る（栗原美穂）
□実践報告
電子カルテデータを看護管理や看護実践に活かす──情報担当看護師の活動紹介（中谷安寿／鍋谷佳子／仲島圭将／村田泰三／平尾幸美／岩崎朋之）
中規模病院におけるコロナ禍の新人看護師のリアリティショック軽減策──シャドウイングを主体とした卒後フォローアップ研修による現場への橋渡し（加藤久美子／佐野智美／板垣由香／木村純子／石塚真美）


●これからの臨床現場を支えるために⑧
新人からベテラン看護師までに共通した臨床継続教育とその取り組み（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書⑰
『問いかけの作法』
チームの魅力と才能を引き出す技術（間杉俊彦）

●ワークブック形式で学ぶ！　ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン⑲
アクティビティの具体化④（森 雅浩）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（191）
子どもの空想世界こそ森と人間の深い関係を語る（柳田邦男）

■特集　OJT再考　ウィズコロナ時代に効果を発揮するスタッフ育成の方策■
特集　OJT再考　ウィズコロナ時代に効果を発揮するスタッフ育成の方策

これからの時代に求められるスタッフ育成におけるOJTとは・1
人材育成方略としてのOJT──昨今の動向とウィズ／アフターコロナを見据えた展望（西田朋子）
これからの時代に求められるスタッフ育成におけるOJTとは・2
OJTを活用した人材育成に必要な基盤理論とスキル（西田朋子）
【実践報告】九州大学病院の取り組み
eラーニング，集合研修，OJTを連動させた新人看護職員研修の実際（江口恭世／渡邉則子／濱田正美）
【実践報告】大森赤十字病院の取り組み
継続的な学びを支援する教育体制の構築──コロナ禍におけるOJTの実際（村木久子）
【実践報告】藤田医科大学病院の取り組み
OJTと集合教育の相乗効果を高めるOJT支援シート，TBL，専門スキルの活用（髙井亜希／眞野惠子）
医療機関でも参考になる訪問看護ステーションでのスタッフ育成・OJTの工夫（岡田理沙／内田繭子）
OJTを担う実地指導者が自らの指導実践をリフレクションする機会とその意義（紙屋千絵）


□巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑦
2022年度診療報酬改定と地域包括ケアのゆくえ──病院看護管理者は，地域全体の看護・ケアをどうマネジメントすればよいのか（長 英一郎／宇都宮宏子）
□特別記事
医療の価値と価格──看護管理者に押さえてほしい医療経済学（田倉智之）
□NAレポート
第26回日本看護管理学会学術集会開催に向けて──学術集会長・宇都由美子氏に聞く！


●これからの臨床現場を支えるために⑦
新人・ベテラン看護師に共通した継続教育（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書⑯
『LISTEN』
知性豊かで創造力がある人になれる（間杉俊彦）

●ニガテ意識払拭！　ナースのための数字の読み方⑬（最終回）
さあ，これからが分析のはじまりです！（森脇睦子／林田賢史／梯 正之）

●ワークブック形式で学ぶ！　ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン⑱
アクティビティの具体化③（森 雅浩）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（190）
今こそ，人間のこころの美しい面を見つめなおしたい（柳田邦男）

■特集　データ分析に基づく「看護サービスの質改善」　課題解決ができる組織文化の醸成■
特集　データ分析に基づく「看護サービスの質改善」　課題解決ができる組織文化の醸成

データ分析に基づく質改善を実践する組織文化の醸成──本特集のねらい（森脇睦子）
データ分析に基づく「看護サービスの質評価」を組織文化に──トップマネジャーの立場から（長田恵子）
データ分析に基づく課題解決が可能な組織をつくるために──スタッフの分析力をいかに育むか（澁澤盛子）
「データに基づく質改善」を実践できる体制構築の鍵を探る──スタッフナースの気づき（森脇睦子）
□実践報告│データ分析を質改善に活かす
【実践報告の導入】データ分析から質改善活動に至る一連の流れ──日常の看護活動から湧き出る疑問を数字で表現しよう（森脇睦子）
東京医療センターで働く18歳以下の子どもがいる女性看護師のワーク・ファミリー・コンフリクトと関連要因の検討（佐藤有希／前田侑希）
個室病棟と４人床の転倒・転落の発生傾向および発生要因の違い──過去1年分のヒヤリ・ハット報告書による比較（木原理美／文字山佳穂／小冷千里）
看護師の薬剤に関連したダブルチェック方法に関する認識調査（中村友美／佐藤貴文／高山晃英）
□座談会
データ分析に基づく看護の質改善文化の醸成──研究活動を通じた気づきを現場の実践につなげるために（林田賢史／長田恵子／澁澤盛子／森脇睦子）


■巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑥
医療の価値からみた2022年度診療報酬改定──改定にみる将来へのメッセージとは（田倉智之）


●これからの臨床現場を支えるために⑥
病院全体で新人看護師の成長を支える（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書⑮
『越境学習入門』
組織を強くする冒険人材の育て方（間杉俊彦）

●次世代を担う看護管理者の育成 看護管理者研修から見える未来⑨
富山大学附属病院　副看護師長の成長につながるコンピテンシー学習会（若林世恵）

●ニガテ意識払拭！ ナースのための数字の読み方⑫
分析対象の集団の考え方を理解しよう！（林田賢史／森脇睦子／梯 正之）

●ワークブック形式で学ぶ！　ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン⑰
アクティビティの具体化②（森 雅浩）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（189）
ことばは こんなに豊かなものだったのに（柳田邦男）

■特集　2022年度診療報酬改定のポイント■
特集　2022年度診療報酬改定のポイント
□解説
2022年度診療報酬改定──地域における各施設のポジショニングの明確化を迫る（長 英一郎）
□識者が読む2022年度診療報酬改定
2022年度診療報酬改定の3つの柱（秋山智弥）
「重症度，医療・看護必要度」の変更から見えるもの──業務負担軽減と看護の質・アウトカムの客観的評価に向けて（林田賢史）
地域包括ケア推進における外来の機能分化と看護管理者の役割（宇都宮宏子）


□特別記事
ポストコロナを見据えた病院経営の改善（宇都由美子）
□実践報告
新人看護師同士の力を信じ，気づきを引き出すリフレクション研修──出雲市民病院の「リフレクションカフェ」（高橋賢史／芥屋めぐみ／石橋裕美子）
□NAレポート
いつものユニフォームに安心を添える　ダスキンユニフォームサービス「衛生管理サービス」──「おそうじのダスキン」から「衛生環境を整えるダスキン」への進化を目指して


●巻頭シリーズ　Share & Dialogue　今こそ対話を⑤
セルフ・コンパッション──リーダーが自分を思いやることで組織が豊かになる（岸本早苗）

●これからの臨床現場を支えるために⑤
新人看護師のコンピテンシーを高める（岩間恵子）

●読んでおきたいビジネス書⑭
『恐れのない組織』
「心理的安全性」が学習・イノベーション・成長をもたらす（間杉俊彦）

●次世代を担う看護管理者の育成 看護管理者研修から見える未来⑧
神奈川リハビリテーション病院　シャドウイングを活用した次世代の看護管理者を育成する2つの研修（渡辺美加子／渡辺美和）

●ニガテ意識払拭！ ナースのための数字の読み方⑪
時系列データを分析してみよう！（林田賢史／森脇睦子／梯 正之）

●ワークブック形式で学ぶ！ ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン⑯
アクティビティの具体化（森 雅浩）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために（188）
夕日のやすらぎの赤よ，夜明けの息をのむ極彩色よ（柳田邦男）