看護管理 発売日・バックナンバー

■特集　経験学習　自己と他者の経験から，自律的に学べる看護師を育てる■

□ [対談] 経験に学び，自律した臨床判断ができる看護師と病棟チームを育てる（クリスティーン・A・タナー／中山　洋子）
□ [インタビュー] 看護行為につながる思考過程を強化する
経験学習に基づく「シミュレーション学習」を基盤に
　阿部幸恵氏に聞く（本誌編集室）
□経験学習に基づく人材育成プログラム
キラキラ輝く看護師の育成を目指した東京都済生会中央病院の取り組み（鈴木　麻美／東　めぐみ）
□経験を意味づけるナラティヴアプローチ研修
看護管理者研修における「語る－きく」場の創造（紙野　雪香）


□特別記事
挑戦的な経験と，乗り越えるための上司の支援によって看護師長は成長する（倉岡　有美子）


[巻頭シリーズ]
●大学院で学ぶ看護管理学　現場の実践から新たな「知」を生むために(4)
千葉大学大学院

[連載]
●ファシリテーターのための看護リフレクション
　経験から学べる看護師を育てる(1)
リフレクションとは何か（東　めぐみ）

●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(9)
つながりの目覚め（中野　民夫）

●病棟運営上の意思決定に活かす！　ケースで学ぶロジカルシンキング(6)
ファシリテーション　議論をロジカルに整理し，対話を促進するスキル（石井　富美）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(9)
緊急事態に備える　コードシルバー（Code Silver）とは何か？（竹熊　カツマタ　麻子）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(130)
ファンタジーはグリーフワークの神髄（柳田　邦男）

■特集　病棟再編時の看護マネジメント■

□【読者アンケート回答結果報告】
全国各施設における「病棟再編」
　実施状況と課題解決策（本誌編集室）
□病院の機能転換に伴い看護師長が経験した状況の言語化
新たな病棟をつくる際のマネジメントプロセスとは（前川　恭子）
□【聖隷佐倉市民病院の取り組み】
地域包括ケア病棟の開設に伴う組織変革（高木　智美／時田　尚美）
□【舞鶴赤十字病院の取り組み】
地域包括ケア病床の増床に伴う病棟再編とマネジメントの実際
　MaIN2を活用したプロセス評価（山本　朋美）
□【東京警察病院の取り組み】
組織変革過程に看護師が組織に抱く感情
　救急診療体制の見直しに伴う病棟再編成の経験から（長濱　由三佳／守田　郁子）
□【国際親善総合病院の取り組み】
病棟再編に向けた「看護必要度」改定シミュレーションの成果と課題
　現場スタッフの思いをくみ取り，看護管理者が対応するために（澤本　幸子）


□特別記事
熊本地震災害時の熊本赤十字病院への支援を振り返る
　日本赤十字社の包括的取り組み（橋爪　朋子／東　智子／伊藤　明子）
□TOPICS
看護師等免許保持者の届出制度の活用に向けて（橋本　亜希子／田村　敦宏／重元　博道）


[巻頭シリーズ]
●大学院で学ぶ看護管理学　現場の実践から新たな「知」を生むために(3)
聖路加国際大学大学院

[連載]
●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(8)
島で地球を体感すると何かが変わる（中野　民夫）

●病棟運営上の意思決定に活かす！　ケースで学ぶロジカルシンキング(5)
SECIモデルに基づく看護業務の標準化
　「暗黙知」から「形式知」へのナレッジ・マネジメント（石井　富美）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(8)
チームワークとリーダーシップについて考える
　究極の目的達成を支えるマネジャーの役割とは（竹熊　カツマタ　麻子）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(129)
雪の森は心を静寂の世界に（柳田　邦男）

■特集　病院と訪問看護　「退院直後」を連携で支える■

□地域の看護とつながる病院による退院支援の動向と期待
2016年度診療報酬改定を踏まえて（奥田　清子）
□退院直後の心配な時期こそ訪問看護の利用を
活用できる制度と在宅移行のコツ（北澤　彰浩）
□[実践報告] 大和高田市立病院の取り組み
訪問看護との連携で医療依存度の高い患者の退院を支援（飯尾　美和）
□[実践報告] 大阪府済生会吹田病院の取り組み
認定看護師と訪問看護師が連携した，重症褥瘡患者の在宅移行期支援（間宮　直子）
□[実践報告] 長野赤十字訪問看護ステーションの取り組み
退院直後の再入院を防ぐ，移行期支援に必要なポイント
訪問看護ステーションにおける調査から（深澤　香織）
□[実践報告] 訪問看護ステーション愛美園の取り組み
病院から訪問看護ステーションへの出向システムの成果
出向を受け入れた訪問看護ステーションの立場から（中島　由美子）


□特別記事
諏訪中央病院における多職種研修を振り返る
多職種連携コンピテンシーと比較した評価（山岸　紀子／春田　淳志）


［巻頭シリーズ］
●大学院で学ぶ看護管理学　現場の実践から新たな「知」を生むために(2)
青森県立保健大学大学院

［連載］
●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(7)
正しく理解し，よさを認め，ありがたく思う　“appreciate”という言葉をめぐって（中野　民夫）

●病棟運営上の意思決定に活かす！　ケースで学ぶロジカルシンキング(4)
ゼロベース思考を用いて，組織のナレッジを発展的に統合する（石井　富美）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(7)
多職種協働によるチームアプローチで患者と家族中心のケアを
緩和ケアチームの実践から考える（竹熊　カツマタ　麻子）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(128)
じじ，ばばが体現する元気な生き方（柳田　邦男）

■新春寄稿特集　2025年に伝えたい看護■
□新春寄稿特集　2025年に伝えたい看護
変革期を支え，未来に受け継ぐ看護の役割と専門性（坂本　すが）
看護師が行うことに看護でないことは何一つない（秋山　智弥）
地域に根ざした強靱な看護マネジメントの創出（小池　智子）
患者の心と深く響き合うことが，看護の専門性を高める
看護部全体で取り組む「抑制しない看護」に向けたチャレンジ（小藤　幹恵）
日本赤十字社としての看護の役割と専門性
地域医療の変革期や被災地の暮らしを支え，その先につなげる（小森　和子）
強みを活かし，やりたい看護を実現するポジティブな看護マネジメント（中村　真由美）
地域医療の質向上に資するスペシャリストの育成（西村　路子）
多様性を受容し活用する看護マネジメント
「その人らしい幸せな人生の追求」を支援するために（林　千冬）
地域包括ケアシステムの進展に必要となる看護の専門性とマネジメント
職種や組織を超えて人と人をつなげる看護を目指して（平野　一美）
高齢多死社会において看護職に求められる役割と専門性（吉村　浩美）


□特別記事
「特定看護師（仮称）」から「特定行為に係る看護師の研修制度」へ
法制化の評価とその問題点（平林　勝政）

□研究報告
引き継ぎ姿勢による看護師間の引き継ぎ時間の短縮効果
立位と坐位の比較（高田　望）


［巻頭シリーズ］
●大学院で学ぶ看護管理学　現場の実践から新たな「知」を生むために(1)
東京大学大学院

［連載］
●ポジティブ・マネジメントの航海術－組織変革の波を越える(18)（最終回）
全体のまとめ(3)　ポジティブ・マネジメントの「航海術」（市瀬　博基）

●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(6)
美しい時間　自分をふりかえり，お互いのありのままを聴き合えるとき（中野　民夫）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(6)
職能としての看護の発展とナースリーダーの役割（竹熊　カツマタ　麻子）

●病棟運営上の意思決定に活かす！　ケースで学ぶロジカルシンキング(3)
コミュニケーションエラーはなぜ起こる？（石井　富美）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(127)
障害児の限りない想像力，創造性を見よ（柳田　邦男）

■特集　現場の変化を捉えた「転倒・転落」予防　患者の高齢化・重症化に伴う新しいケア環境を考える■

□[座談会] いま，あらためて考える転倒・転落対策
急性期病院における療養環境マネジメント（阿久津　靖子／杉山　良子／筧　淳夫／高井　今日子）
□高齢患者に身体拘束を行わないためのケアの工夫
全国51か所の地域医療支援病院の看護師を対象にした調査からの考察（日向　園惠）
□[インタビュー] 「看護師の判断」を人工知能が学習し転倒・転落予測を支援する
人工知能「KIBIT」を用いたNTT東日本関東病院の取り組み（武田　秀樹／中尾　正寿）
□[実践報告] 転倒予防への患者参加を目的とした
転倒インシデントの分析と説明用ツールの開発
大阪大学医学部附属病院の取り組み（圓見　千代／上間　あおい／田中　宏明／三谷　朋）
□[実践報告] 現場の変化を捉えた新たな転倒・転落対策
全個室の新病院への移転，JCI認証などの環境変化を通じて（勅使河原　由江／相澤　香代子）
□[実践報告] 外来部門における転倒・転落事故予防
JCI受審を契機とする聖隷浜松病院の取り組み（中野　由美子）
□[実践報告] 患者特性に応じた「先取り介入」による新たな転倒・転落予防
旭川医科大学病院の取り組み（小山内　美智子）
□[実践報告] がん終末期にある高齢患者の転倒・転落の実態と予防策の検討
緩和ケアに安全対策の視点を取り入れて（油野　規代）


□特別記事
イタリア・国立がん研究所の継続教育センターの活動
ナラティブ教育プログラムに焦点を当てて（グレッグ　美鈴／脇坂　豊美／林　千冬）
□NAレポート
誰もが安心できる快適な療養環境のために
ベッドの更新を契機とする横浜労災病院の取り組み（本誌編集室）
第47回日本看護学会－看護管理－学術集会開催
シンポジウムで在宅・地域との連携を議論（本誌編集室）
□実践報告
入院前から始める急性期病院の患者マネジメント
PFM導入による途切れのない情報とケアのつながりを目指して（森本　恭子 ほか）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(36)（最終回）
尾道市立市民病院附属瀬戸田診療所

[連載]
●ポジティブ・マネジメントの航海術－組織変革の波を越える(17)
全体のまとめ(2) 新たな「活動」と矛盾の4つのレベル（市瀬　博基）

●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(5)
自分に，周りに，そっと拍手を
カリフォルニアで感じた「讃えあう文化」（中野　民夫）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(5)
ビッグデータの時代と看護実践・2（竹熊　カツマタ　麻子）

●病棟運営上の意思決定に活かす！　ケースで学ぶロジカルシンキング(2)
離職理由はさまざま
ロジックツリーを使って「退職者の発生要因」をロジカルに考える（石井　富美）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(126)
不条理な悲しみの深い意味（柳田　邦男）

■特集　現場改善のための「業務量調査」■

□[総論] 真に現場のためになる業務量調査を行うには（笠原　聡子）
□基礎的な業務量調査の準備と進め方
「ベッドサイドでのケアの時間を増やすこと」を目的とした調査を例として（笠原　聡子）
□[実践報告] 杏林大学医学部付属病院の取り組み
外来看護師配置体制の変更前後における看護師業務の変化（高崎　由佳理）
□[実践報告] 東京慈恵会医科大学葛飾医療センターの取り組み
看護業務を可視化し就業環境の改善につなげる（岩尾　亜希子）
□[実践報告] JA北海道厚生連旭川厚生病院の取り組み
看護補助者との協働・連携による効果を可視化する
　（龍本　祐子／宮脇　総恵／岩上　知映／小場　深雪／岡　美由紀）


□特別記事
[翻訳] 看護師のように考える
研究に基づく看護の臨床判断モデル（クリスティーン・A・タナー（訳：後藤　桂子／堀内　成子））
医療機関におけるソーシャルメディア活用のリスクマネジメント
システム整備のポイントと今後の展望（石川　雅彦／斉藤　奈緒美／金子　友美／越永　守道）
□調査報告
看護職員の就業継続に関する意識調査と中堅看護職員の傾向
愛知県の試み（小野　由季子／伊東　やよい／稲垣　早苗／都築　三幸）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(35)
国立成育医療研究センター

[新連載]
●病棟運営上の意思決定に活かす！　ケースで学ぶロジカルシンキング(1)
ロジカルシンキングとは
看護師長は論理的思考の素地を持っている（石井　富美）

[連載]
●ポジティブ・マネジメントの航海術―組織変革の波を越える(16)
全体のまとめ(1)矛盾が新たな「活動」を生み出す（市瀬　博基）

●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(4)
雨の屋久島，砂漠のヨルダン
シャンティとサラーム，平和な心（中野　民夫）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(4)
ビッグデータの時代と看護実践・1（竹熊　カツマタ　麻子）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(125)
夜空の月に目を輝かせる赤ちゃん（柳田　邦男）

■特集　1冊まるごと特集！　看護のためのファシリテーション　対話型・参加型組織をつくる技法と実践■

□PART 1
ファシリテーションとは何か
人と人との関係から生まれる知恵や力を最大化していく技法（中野　民夫）
□PART 2
ファシリテーションのスキルを学ぼう！
当事者性を高め，参加型の場を実現するために（森　雅浩）
□PART 3
医療・看護現場でファシリテーションを実践する（浦山　絵里）
□実践報告
患者・家族への「意思決定支援事例」の振り返り
京都ACP看護研究会の活動から（宇都宮　宏子）
□実践報告
ファシリテーション技法の導入と組織開発への活用
「12時間夜勤・交代制勤務の検討」と「病棟での退院支援充実」の取り組みから（守谷　明子／棚倉　玲子／萩原　明子）
□実践報告
医療チーム内の共通認識・相互理解を深めるための対話に基づく実践
ワークショップ・ファシリテーションの技法を活用して（土井　賢治）
□実践報告│アドバンス編
ワークショップ型研修のプログラムデザイン
「看護現場に活かすファシリテーション」セミナーを事例に（森　雅浩）
□PART 4
Q&A　3人のファシリテーターに聞いてみました！
「ファシリテーション，こんなときどうすればよいですか？」（森　雅浩／浦山　絵里／中野　民夫）
□PART 5
【対談】信頼し合える対話の場づくり（中野　民夫／栗原　幸江）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(34)
広島赤十字・原爆病院

■特集　個々の強みを活かして，役割に応じた成果を達成する　コンピテンシーを基盤にしたクリニカルラダーの開発　北里大学病院・東病院の取り組み■
□【イントロダクション】
北里大学病院・東病院看護部のクリニカルラダーver.2の特色と概要（本誌編集室）
□北里大学病院・東病院看護部における「クリニカルラダー」の開発と理念（別府　千恵）
□クリニカルラダーver.2開発に向けた組織化とプロセス（谷口　陽子／別府　千恵）
□職域別のコンピテンシー開発プロセス
「成果責任」と「キャリアパス」の視点を重視した取り組み
　（小越　明美／近藤　まゆみ／上野　美穂／大西　ひとみ）
□オンライン上のeポートフォリオに構築したクリニカルラダーver.2評価システム（清水　將統）
□【コラム】コンピテンシーを基にしたクリニカルラダーver.2の開発に関わって
看護学部における基礎教育への活用の現状（中山　栄純）
□クリニカルラダーver.2の効果的運用に向けた教育的支援
主任を軸に据えた組織全体への浸透に向けた取り組み（吉田　秀美）


□特別記事
クリニカルラダーからコンピテンシー開発プログラムへ
兵庫医科大学病院における人事考課と連動した「キャリア開発システム」
　（笠松　由利／加地　靖子）

必ずしも研究に取り組まなくてもよい「看護研究研修」
自立して臨床の問題を解決する看護師を育てる（桐山　啓一郎／南谷　絹代）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(33)
社会医療法人 財団新和会 八千代病院

[連載]
●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(16)（最終回）
看護管理者の倫理的意思決定プロセスモデル（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術―組織変革の波を越える(15)
荻窪病院における在宅療養移行支援の取り組み(3)（市瀬　博基）

●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(3)
マザーアースに抱かれて（中野　民夫）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(3)
看護実践をリードするクリニカルナーススペシャリストの役割（竹熊　カツマタ　麻子　ほか）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(13)（最終回）
連載のまとめ（加藤　憲司）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(124)
戦争や災害をどう伝えるか（柳田　邦男）

■特集1　ミッションマネジメント　対話と信頼による価値共創型の組織づくり■

□【座談会】
対話に基づく「組織開発」
人と人との関係性に働きかける組織のありようとは（武村　雪絵／中村　和彦／池田　真理）
□【実践報告：東京医科歯科大学医学部附属病院のミッションマネジメント】
理念の共有に必要な看護管理者のビジョンと看護師長の育成（川崎　つま子）
□【実践報告：北播磨総合医療センターのミッションマネジメント】
自治体病院の統合における看護部づくり（西岡　三津代）
□【実践報告：尾道市立市民病院のミッションマネジメント】
地域の人々の健康な生活を守る（粟村　真須美）
□【実践報告：青仁会池田病院のミッションマネジメント】
働きがいが持てる組織づくりに向けた看護部長のリーダーシップ
現場の声をビジョン・ミッションに反映する（前野　かつ子）
□看護師長のビジョン
何を描くか？ どう伝達・共有するか？（磯部　環）
□「看護部理念の浸透」を見据えた現任教育を考える（水野　優子）


■特集2　看護師のクリニカルラダー（日本看護協会版）少子超高齢社会に対応する看護実践能力を高めるために■

□【解説】
少子超高齢社会に対応する看護実践能力を高める
日本看護協会による「看護師のクリニカルラダー（日本看護協会版）」（小川　有貴／松原　由季／渋谷　美香）
□【座談会】
看護師のクリニカルラダー（日本看護協会版）を受けて（川本　利恵子／渋谷　美香／手島　恵／門間　典子）


□特別記事
[4回シリーズ]昭和大学における臨地実習への「臨床教員制度」の導入(4)
臨床教員からの成果報告と制度全体の振り返りから見る今後の展望（福地本　晴美／市川　幾恵）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(32)
札幌東徳洲会病院

[連載]
●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(15)
倫理的問題をくぐって形成されるキャリア（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術－組織変革の波を越える(14)
荻窪病院における在宅療養移行支援の取り組み(2)（市瀬　博基）

●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(2)
輝く対話の場づくりと瞑想（中野　民夫）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(2)
ナースたちを魅了する病院
マグネット病院とは？（竹熊　カツマタ　麻子）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(12)
エビデンスを実践に活かすには(2)（加藤　憲司）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(123)
この世界は生きるに値すると思える時（柳田　邦男）

■特集1　あなたの病院はどうしますか？　2016年診療報酬改定から考える自施設の役割■

□【座談会】看護連携を基盤とする地域包括ケアのデザイン
2016年診療報酬改定を契機にあらためて考える（宇都宮　宏子／大竹　まり子／若月　裕子／井上　栄子／迫井　正深）
□【インタビュー】病院看護管理者は今改定をどう理解し行動すべきか
福井トシ子氏に聞く
□退院調整から退院支援の時代へ
“Aging in Place”の視点から2016年診療報酬改定を読む（宇都宮　宏子）
□実践事例「診療報酬改定を受けて，私の病院はこうします」
大和高田市立病院の取り組み
地域の急性期医療を担う立場で在宅療養支援を強化（飯尾　美和）
淀川キリスト教病院の取り組み
新設された「総合入院体制加算2」届出に向けた組織全体の迅速な取り組み（佐屋　裕史／杉谷　肇／圓山　清貴）
米沢市立病院の取り組み
選ばれ，働き続けてもらえる病院を目指した看護体制の充実と勤務環境整備（若月　裕子／菅野　弘美）
鳥取大学医学部附属病院の取り組み
看護の視点を活かした新生児から高齢者までの早期からの退院支援（山岡　亜矢／金坂　尚子／藤井　春美／中村　真由美）


特集2　地域に向けて病院を開く　JCHOグループ病院の取り組みから

□JCHOグループの取り組みの成果から考える
地域の実情に即した地域包括ケアへの参画とは（石原　美和／松本　由美子／高橋　弘枝／土居　早苗／坪井　ちえみ／本田　康恵）


□特別記事
[4回シリーズ]昭和大学における臨地実習への「臨床教員制度」の導入(3)
臨床教員からの成果報告（高木　睦子／新井　龍）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(31)
神戸徳洲会病院

[新連載]
●やすらぎとひらめきの場づくり　マインドフルネスとファシリテーション(1)
本来の自分の自然に向かって－Toward Our True Nature（中野　民夫）

●Happy Nurses=Happy Patients　看護力の高い組織を育む(1)
ナースに必要なこころのリトリート
看護寺子屋のススメ（竹熊　カツマタ　麻子）


[連載]
●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(14)
看護管理者として倫理課題に向き合うということ(2)
倫理的意思決定プロセスを確認した事例（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術－組織変革の波を越える(13)
荻窪病院における在宅療養移行支援の取り組み(1)（市瀬　博基）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(11)
エビデンスを実践に活かすには(1)（加藤　憲司）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(122)
人は木々を育て，木々に育まれる（柳田　邦男）

■特集　医療安全対策はここまで変わる！　ヒューマンエラーの行動分析■
□ヒューマンエラーのメカニズムと行動分析
医療事故の調査に必要な知識と概念とは（河野　龍太郎）
□行動分析の基本を事例から学ぶ
行動モデルをベースとした「行動分析」の医療現場への導入を目指して（河野　龍太郎）
□実践報告：佐野厚生総合病院の取り組み
行動分析の医療現場への導入と活用(1)
患者誤認による抗菌薬誤投与事例の行動分析（猪熊　洋子）
□実践報告：済生会宇都宮病院の取り組み
行動分析の医療現場への導入と活用(2)
退院時処方と持参薬の二重内服事例の行動分析（鈴木　美代子）


□特別記事
「地域包括ケア」への歴史的流れと「地域」概念の確認の必要性
今後の政策決定に資する看護管理活動に向けて（草刈　淳子）

[4回シリーズ］昭和大学における臨地実習への「臨床教員制度」の導入(2)
効果的な卒前・卒後教育の展開を目指した臨床教員制度の実際
制度の全体像と臨床教員の位置づけ（大崎　千恵子）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(30)
小川赤十字病院

[連載]
●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(13)
看護管理者として倫理課題に向き合うということ(1)
問題の枠組みを捉え直した事例（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術－組織変革の波を越える(12)
慶應義塾大学病院におけるEBPの導入(3)（市瀬　博基）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(10)
考察を批判的に吟味する（加藤　憲司）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(121)
ちょっとへんな感動もたのし（柳田　邦男）

■特集　臨床看護師だからこそできる被験者ケア　臨床試験・治験にも変わらない看護を■

□臨床試験・治験の動向と臨床看護師に求められる役割
十分な被験者ケアと試験データの質の担保（小原　泉）
□臨床試験・治験と看護の関わり
臨床試験サンライズカンファレンスのこと（井部　俊子）
□新しい治療やケアを生み出す臨床試験・治験に看護が関わる意義
医師の立場からの提言（山本　晴子）
□臨床看護師だからこそできる十分な被験者ケア
海外で広がる臨床研究看護と日本の状況を踏まえて（藤原　紀子）
□全人的な被験者ケアと新たな治療・ケア創出への貢献
臨床看護師だからこそできる臨床試験・治験への関わり（松田　夕香）
□臨床試験・治験を円滑に実施するための病棟運営
CRCの立場から考える「臨床研究看護」（山岸　美奈子）
□外来通院治療センターにおける安全かつ確実な治験実施を目指して
国立がん研究センター中央病院における看護師とCRCの連携ツール作成と運用の成果から（中濱　洋子）
□一般臨床の流れに沿った臨床試験・治験の円滑な実施
佐久総合病院グループにおける臨床看護師とCRCの協働
　（新美　三由紀／森　大輔／永井　啓子／井出　裕子／富岡　智／荒井　直樹／井出　洋子／関　真美子／竹内　玲子）


□特別記事
[4回シリーズ]昭和大学における臨地実習への「臨床教員制度」の導入(1)
【対談】一貫した教育体制における優れた医療人の育成とは（小口　勝司／市川　幾恵）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(29)
日本赤十字社 長崎原爆病院

[連載]
●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(12)
「ヒーロー型リーダーシップ」か「静かなリーダーシップ」か（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術―組織変革の波を越える(11)
慶應義塾大学病院におけるEBPの導入(2)（市瀬　博基）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(9)
統計分析結果を批判的に吟味する（加藤　憲司）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(120)
トポス－それは心にしみる地名（柳田　邦男）

■特集　「承認」が持つ力　相互に認め合える環境が，組織と個人にもたらす価値■

□【対談】「承認」が持つ力
相互に認め合える環境が，組織と個人にもたらす価値（太田　肇／宮田　千春）
□仕事の意味を見出す職場づくり
多忙な現場における承認の実践を通して（椎橋　依子）
□看護師のキャリア志向と看護師長に期待する承認行為との関連
スタッフナースへの調査結果分析から（伊藤　千加子）
□看護管理者からの承認行為が看護師のワーク・エンゲイジメントに与える影響
中堅看護師に焦点を当てた個人と組織の活性化（堤　妙子）
□役割付与を通じた承認の価値
この職場で働き続けたいという中堅看護師のモチベーションを高めるために（浜口　藍）
□承認行動と看護師間の関係性
多摩南部地域病院の病棟での取り組み（小久保　愛美／雨宮　千果）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(28)
大隅鹿屋病院


[連載]
●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(11)
倫理的なリーダーシップとは（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術―組織変革の波を越える(10)
慶應義塾大学病院におけるEBPの導入(1)（市瀬　博基）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(8)
ちょっと休憩：量的研究に苦手意識のあるあなたへ（加藤　憲司）

●新人看護師の組織社会化を目指すアサーティブ研修
　教材の作成と学習展開(8)（最終回）
“What’sチームワーク？”
シリーズ教材(4)「モヤモヤの巻」（神島　滋子／佐々木　純子／松浦　和代／大野　夏代／多賀　昌江）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(119)
童話という語り口の深い味わい（柳田　邦男）

■特集　採用活動を変えると組織が変わる　組織開発と人材育成の視点で捉える採用プロセス■
□採用活動を変えると組織が変わる
組織開発と人材育成の視点で捉える採用プロセス（大曽根　衛）
□【インタビュー】学生の就業観を育むインターンシッププログラム
金沢大学による行政・地元企業と連携した取り組み
山本均氏に聞く
□【実践報告：東京慈恵会医科大学の取り組み】
看護学生の特性とニーズを踏まえた採用活動（高橋　直美）
□【実践報告：済生会横浜市東部病院の取り組み】
求職者の多様な関心を踏まえた採用活動（早川　みつほ）
□【実践報告：名寄市立総合病院の取り組み】
看護学生の視点から臨床実習を見直し，就職につなげる
　（平野　智美／森田　静江／長谷部　佳子／村上　正和）
□採用活動のプロセス管理
入口・出口の費用対効果を検証する（深澤　優子）


□特別記事
スタッフに歓迎される障害者雇用の実現
国立がん研究センター中央病院の取り組み（福田　一行／那須　和子）

看護師以外の社会人経験のある看護師が
仕事を継続していくための効果的な支援とは（小坂　智恵子）

[3回シリーズ]東京医科歯科大学医学部附属病院の看護マネジメント(3)
【座談会】高齢者看護の質改善の成果と評価
看護管理者の思考プロセスの振り返り
（川崎　つま子／平野　博美／小松　佳子／片山　悦子／
　我満　幸子／小山　雅美／小笹　由香）

□実践報告
大学病院から訪問看護ステーションへ出向いて行う
事例検討会による地域連携づくり（大金　ひろみ／高崎　由佳理）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(27)
国家公務員共済組合連合会　九段坂病院

[連載]
●回り道ナース(24)（最終回）
登るばかりがキャリアじゃない（松本　圭古）

●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(10)
意思決定したことは成果を上げているのか（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術―組織変革の波を越える(9)
これまでの振りかえりと今後の展望（市瀬　博基）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(7)
方法を批判的に吟味する（加藤　憲司）

●新人看護師の組織社会化を目指すアサーティブ研修　教材の作成と学習展開(7)
“What’s チームワーク？”
シリーズ教材(3)「新人 vs 2年目看護師の巻」
　（大野　夏代／仁木　恵美子／神島　滋子／多賀　昌江／松浦　和代）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(118)
言葉のない絵本の強烈なメッセージ（柳田　邦男）

■特集　地域で暮らすがん患者への包括的支援　病期の進展を見据え，移行期を支える体制づくり■

□【インタビュー】がん患者の尊厳と自律を，最後まで地域全体で支えるために
いま，病院の医療者とともに考えたい“コミュニティにおけるチームケア”（山崎　章郎）
□【座談会】診断時から終末期までの「地域包括的緩和ケア」の理想のありようとは
英国・ドロシーハウス・ホスピスの医療者との対話から考える
　（ウェイン・ド・リュウ／トリシア・ニードハム／阿部　まゆみ／田中　桂子／浅塲　香／山崎　章郎）
□地域包括ケア時代の緩和ケアネットワーク体制の整備
がん患者が安心して自宅で過ごせるように（坂下　美彦）
□理想の地域包括的緩和ケアセンターを目指して
一般急性期病院を中心とした地域多機能緩和ケアの提供（奥山　慎一郎）
□在宅療養中のがん患者を支えるための看護連携
東京都北区における訪問看護師の役割から（平原　優美）
□緩和デイケアと地域がんサポートチームを基盤とする包括的な在宅療養患者支援
愛知県がんセンター愛知病院の実践から（青山　良枝）
□入院前から始まる在宅療養中のがん患者への包括的支援
愛媛大学医学部附属病院総合診療サポートセンターの取り組み（塩見　美幸）
□外来で支援が必要な患者を見逃さない
滋賀県立成人病センターにおける「外来カンファレンス」と「がん看護外来」（吉田　智美／柴野　昌子／藤本　泉子）


□特別記事
［3回シリーズ］東京医科歯科大学医学部附属病院の看護マネジメント(2)
倫理性と効率性の両立を目指した高齢者看護の質改善
現場の変化を捉え，課題解決に導くための看護管理者の役割（小山　雅美）
□実践報告
小規模病院の強みを生かした病棟看護師が行う退院支援
患者や家族の「想い」を在宅につなげる（山中　多美子）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(26)
市立札幌病院

[連載]
●看護管理者としてよりよく生きるために　倫理課題とどう向き合うか(9)
意思決定は，みんなでする方がよいのか？（勝原　裕美子）

●ポジティブ・マネジメントの航海術―組織変革の波を越える(8)
虎の門病院におけるコンピテンシー・マネジメントの導入(3)（市瀬　博基）

●エビデンスと実践をつなぐ　量的研究論文の読み方・使い方(6)
イントロダクションを批判的に吟味する（加藤　憲司）

●回り道ナース(23)
偏見を超えて（松本　圭古）

●臨床現場で実践したい「倫理的合意形成」入門(11)（最終回）
これからの医療現場における倫理と合意形成（吉武　久美子）

●新人看護師の組織社会化を目指すアサーティブ研修　教材の作成と学習展開(6)
“What’sチームワーク？”
シリーズ教材(2)「新人フォローの巻」（神島　滋子／佐々木　純子／大野　夏代／多賀　昌江／松浦　和代）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(117)
大空を翔ける 空想世界に遊ぶ（柳田　邦男）