看護管理 発売日・バックナンバー

■特集　新任看護師長必読！　実践　チーム・ビルディング　スタッフとともに，成長し続ける病棟・組織をつくる■

□看護チームに求められる組織力
チームのイノベーションを可能にする革新的風土とは（大西　麻未）
□病棟における「看護職のチーム・エンパワーメントモデル」の構築と実践
組織変革を行う上での有効な方略として（佐々木　菜名代）
□病棟内看護チームのチームワークは何をもたらすのか
チームワーク研究から読み解く“看護チームワーク”を高めるマネジメントへのヒント（保田　江美）
□異質性を前提としたチーム・ビルディング
チーム医療と信念対立解明ワークショップの取り組みを通して（清水　広久）
□【対談】
「ノンテクニカルスキル」で今より強いチームをつくる
次世代の医療を担う多職種連携を実現するための実践的教育（前野　哲博／守屋　文貴）
□【インタビュー】
ノンテクニカルスキルが「患者中心の医療」の質を高める（石塚　孝子）


□特別記事
暗闇のソーシャル・エンターテインメント「ダイアログ・イン・ザ・ダーク」医療者版を開催
暗闇体験から見つめ直す，温かな人と人との関係性
視覚以外のさまざまな感覚を駆使して，人の本能や本質に触れる体験（孫　大輔／志村　季世恵　ほか）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会 学習する組織をめざして (16)
日本海総合病院

[新連載]
●臨床現場で実践したい「倫理的合意形成」入門(1)
看護管理者が知っておきたい「倫理的合意形成」の基礎知識（吉武　久美子）

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(13)
変わる自己，変わらない自己（武村　雪絵）

●実践！ インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して(12)
参加したくなる研修（浅香　えみ子）

●看護事故の舞台裏 (16)
異型輸血に隠れた「焦り」と「認識不足」（長野　展久）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために (107)
木に育まれる人間のこころ（柳田　邦男）

●回り道ナース (13)
私たちは看護師だ（松本　圭古）

■特集　「変化」に対応し看護の質を保証する　看護提供方式の管理■

□主な看護提供方式の種類とその特徴
看護提供体制の検討に向けて（叶谷　由佳）
□看護を取り巻く状況の変化と看護提供方式
固定チームナーシングが目指すもの（西元　勝子）
□【実践報告：虎の門病院の取り組み】
プライマリ・ナーシングの質を維持する教育体制（若本　恵子）
□【実践報告：慶應義塾大学病院の取り組み】
その時代に最良の看護を提供するための
慶應チームナーシング（鎮目　美代子）
□【実践報告：東京大学医学部附属病院の取り組み】
新入職者を多く迎える病棟で効果を発揮した
パートナーシップ・ナーシング・システム（杉山　さき）
□【実践報告：飯田市立病院の取り組み】
固定チームナーシングにおける人材育成の好循環（菅沼　ふじ子）


□研究報告
「在宅の視点のある病棟看護の実践に対する
自己評価尺度」の開発および信頼性・妥当性の検証
　（山岸　暁美／久部　洋子／山田　雅子／高橋　則子／鎌田　良子／福井　小紀子／石渡　リキ／森田　達也）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会 学習する組織をめざして (15)
国立国際医療研究センター病院

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して (12)
共鳴を呼ぶ語り（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して (11)
IDにおける「評価」（浅香　えみ子）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ (11) (最終回)
新人に対するOJTをあらためて考える（西田　朋子）

●回り道ナース (12)
覚悟が決まった日（松本　圭古）

●看護事故の舞台裏 (15)
クレンメ閉め忘れ・フリーフロー事故（長野　展久）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために (106)
花のいのち，人のいのち，しみじみと（柳田　邦男）

■特集　がん患者への意思決定支援の質を高める－診断時から終末期までを支える組織的取り組み■
□【インタビュー】
「患者主体の意思決定」を支え続ける倫理的な組織づくり
外来機能の再編・強化とスタッフ育成の視点から（濱口　恵子）
□がん患者への意思決定支援の質を高める
診断時から終末期までの「意思決定支援」と「アドバンス・ケア・プランニング」（竹之内　沙弥香）
□病院あげての意思決定支援推進プロジェクト
医療者が困難を感じるポイントとは（大谷　弘行／安部　陽子）
□看護部の教育プログラムに「意思決定支援研修」を組み込む
意思決定支援ができる看護師を育成するための
国立がん研究センター東病院の実践（早坂　和恵／市川　智里）
□【実践報告：東京女子医科大学病院の取り組み】
大学病院が地域と取り組む看看連携
がん患者のよりよい意思決定支援および生活支援を目指して（大堀　洋子）
□【実践報告：京都大学医学部附属病院の取り組み】
患者の意思決定を支える病棟文化の醸成を目指す
入院中の血液がん患者への多職種による支援から（大内　紗也子）
□【座談会】
英国・マギーズセンターの活動から考える
病院と地域が相互に補完するがん患者支援の理想形
　（中川　和彦／アンドリュー・アンダーソン／秋山　正子／田村　恵子）
□【column：暮らしの保健室から】
がん治療施設が点在する新宿区に「暮らしの保健室」が存在する意義
病院と在宅の狭間で取り残される患者・家族を支える（杉本　みぎわ）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして (14)
諏訪中央病院

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して (11)
人間観の変遷とマネジメント論の変遷(5)（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して (10)
教材の選択・開発（浅香　えみ子）

●回り道ナース (11)
Youは何しに日本へ？（松本　圭古）

●マネジメントの基礎を学ぶ　はじめての看護管理　7つのエッセンス (11) (最終回)
リーダーシップを発揮する(2)（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ (10)
仕事の見通しをつけるための関わり（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏 (14)
人工呼吸器の電源入れ忘れ事故（長野　展久）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために (105)
ファンタジーの世界で遊ぼうよ（柳田　邦男）

■特集　最期まであなたらしく生きることを支える「アドバンス・ケア・プランニング」－今後を見通したケアを計画する対話を通じた支援のプロセス■
□最期まで自分らしく“生ききる”ことを支える
病院と在宅の連携に基づく「アドバンス・ケア・プランニング」の推進を（宇都宮　宏子）
□患者の意思を尊重した「人生の最終段階における医療体制整備事業」（後藤　友美）
□【エンド・オブ・ライフケアの実践と課題】
医療は高齢者を幸せにしているのだろうか
訪問看護師の立場から考察する高齢者・家族の意思決定支援と実現（藤田　愛）
□【エンド・オブ・ライフケアの実践と課題】
心不全患者の質の高いエンド・オブ・ライフケアの実現に向けて（高田　弥寿子）
□【エンド・オブ・ライフケアの実践と課題】
肺炎で入退院する認知症高齢者と家族への意思決定支援のプロセス（高道　香織）


□特別記事
【座談会】
ユマニチュードの哲学と技法
ユマニチュードは急性期病院から始まった（井部　俊子／イヴ・ジネスト／本田　美和子）

□TOPICS
ベルギーのsTimulケア倫理ラボに学ぶ看護倫理教育（堀井　泰明）

□実践報告
眼科外来における待ち時間短縮と患者サービス向上を目指した取り組み
対策を講じて3年後の変化（大内　寿恵／大槻　美智子／稲毛　映子）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして (13)
聖隷浜松病院

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して (10)
人間観の変遷とマネジメント論の変遷(4)（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して (9)
教授方法の選択と開発（浅香　えみ子）

●回り道ナース (10)
話が違う！（松本　圭古）

●マネジメントの基礎を学ぶ　はじめての看護管理　7つのエッセンス (10)
リーダーシップを発揮する(1)（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ (9)
新人の成長を促す動機づけ（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏 (13)
「カンガルーケア」中の観察はどこまで？（長野　展久）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために (104)
冬でも生きている小さないのち（柳田　邦男）

■特集　決して後悔しない！　新病院プロジェクトの合意形成プロセス■

□看護部が関わる新病院設計
医療福祉建築の立場から見た合意形成の過程（岡本　和彦）
□【伊勢赤十字病院の取り組み】
職員が一致団結した「患者，スタッフにやさしい病院」づくり
就労環境改善をケアの質向上につなげる（松井　和世／松本　ゆかり）
□【東京都健康長寿医療センターの取り組み】
高齢者の特徴を踏まえた新施設建築の合意形成プロセス
感染管理認定看護師としてのエビデンスに基づく提案（加納　江利子）
□【座談会】
市民と医療者の対話で創る新病院
赤字病院が“みんなの病院”として再生するまでの合意形成プロセスとは（岡本　和彦／久米　淳子／山田　朝夫／片山　凉子）


□NAレポート
快適で効率的なナースステーションをつくる
電子カルテシステム更新を契機とする日本海総合病院の取り組み

□TOPICS
被災地の看護師の勤務継続・離職の状況と現在
南相馬市立総合病院の看護師へのインタビューから（児玉　有子／林　薫）
□実践報告
看護助手の業務拡大への取り組み
師長会ワーキンググループの成果から（山口　真由美／安藤　絹枝／黒田　初美／久々宮　由布子／東原　清美／野田　眞由美）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして (12)
北里大学病院

[シリーズ]
●看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて (8)（最終回）
日本男性看護師会から広がるネットワークとキャリア支援（矢込　進）

[連載]
●回り道ナース (9)
看護の質の向上を考えるなら（松本　圭古）

●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して (9)
人間観の変遷とマネジメント論の変遷(3)（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して (8)
評価基準の作成（浅香　えみ子）

●マネジメントの基礎を学ぶ　はじめての看護管理　7つのエッセンス (9)
成果を評価する（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ (8)
自ら考え，行動できる新人を育てる（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏 (12)
防腐剤を内服指示！？　思い込みが生んだ悲劇（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々 (105)（最終回）
看護管理に関する私の持論〈下〉（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために (103)
子どもの豊かな感性に目を（柳田　邦男）

■特集　指導者間の連携で基礎と臨床のギャップを埋める■
□済生会中和病院と畿央大学の互助連携
病院看護師を2年間専従で教員として大学に迎える（伊藤　明子／石田　めぐみ）
□神奈川県におけるユニフィケーションシステムの組織的運用
病院と学校の学びの共有から教育の質を向上させる
　（藤澤　なお子／近藤　美知子／和田　幹子／渡辺　加菜子）
□愛知県の「養成所・病院，看護技術ジョイント研修」
臨床に即した看護技術教育プログラムを共同で作成
　（村瀬　裕子／小野　由季子／高口　みさき／木下　美穂）
□東京都立看護専門学校運営会議の全体会ワークショップ
多様化する看護学生のありようを理解し，臨地実習を充実させる（小坂　智恵子）


□TOPICS
ベテラン看護師研修の成果と課題
西神戸医療センターの実践から
　（玉田　雅美／グレッグ　美鈴／林　千冬／八木　哉子／
　藤本　晃代／山田　照代／尾畑　かおる）

日本赤十字社幹部看護師研修センターにおける中間管理者教育の再編・強化
　（赤塚　あさ子）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(11)
筑波大学附属病院

[シリーズ]
●看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて(7)
男性看護師の育児休業取得から看護の新しい可能性を拓く
「パパの育児休業支援センター」の活動から（古山　陽一）

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(8)
人間観の変遷とマネジメント論の変遷(2)（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して(7)
パフォーマンス目標(2)（浅香　えみ子）

●回り道ナース(8)
名誉多数者であって多数者ではない？（松本　圭古）

●マネジメントの基礎を学ぶ　はじめての看護管理　7つのエッセンス(8)
仕事をしくみ化する（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ(7)
思うようにできるようにならない新人への関わり（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏(11)
採血による神経損傷は不可抗力？（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(104)
看護管理に関する私の持論〈中〉（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(102)
やっぱりじんじんとくる純愛物語（柳田　邦男）

■特集　職場適応に困難を抱えるスタッフへの支援-“こぼれ落ちない”人材育成を目指して■

□【巻頭言】いまの時代に求められる若年スタッフの職場適応支援
多様な個性を活用して，超高齢社会のケアを創造する（任　和子）
□看護スタッフが感じる「“対応が難しい”学習者」とは
対象者への適切な理解と効果的な対応策を考える（川上　ちひろ）
□“対応が難しい”学習者への看護シミュレーション教育
具体的かつ効果的な支援策として（内藤　知佐子）
□職場適応に困難を抱える新人看護師への包括的支援策
京大病院の組織的取り組みの成果から（松野　友美／竹中　純子／山田　美恵子／斎田　聡一朗）
□支援者の役割を明確化した新人看護師教育体制の再構築
“こぼれ落ちない人材育成”を目指して（栗原　美穂）


□特別記事
【インタビュー】自殺対策における看護管理者の役割
自殺が起きたときのスタッフケアを中心に
高橋祥友氏に聞く

□TOPICS
その日の“気分”を知ってメンタルマネジメントに活かす
新しいスタッフケアの形「コンディションケア」を開発（武藤　清栄）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会　学習する組織をめざして(10)
綜合病院 山口赤十字病院

[シリーズ]
●看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて(6)
諸外国における男性看護師の実情（金井　Pak　雅子）

[連載]
●回り道ナース(7)
上だ下だと言いますが。（松本　圭古）

●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(7)
人間観の変遷とマネジメント論の変遷(1)（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して(6)
パフォーマンス目標(1)（浅香　えみ子）

●マネジメントの基礎を学ぶ　はじめての看護管理　7つのエッセンス(7)
スタッフを育てる（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ(6)
年上の新人の指導を考える（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏(10)
ダミーのナースコールはご法度？（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(103)
看護管理に関する私の持論〈上〉（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(101)
少年がはじめて本に魅せられる時（柳田　邦男）

■特集　新しい看護提供方式PNSを組織文化に－見えてきたアウトカムとパートナーシップ・マインドの育て方■
□PNSの特徴とパートナーシップ・マインド（橘　幸子）
□他施設への「PNS監査」の視点から
「なんちゃってPNS」にしないための改善点（上山　香代子）
□column
なせばなる！　ここまでできる！　PNS
福井大学医学部附属病院・各病棟の取り組みから
　（齊藤　仁美／伊藤　幸子／川端　眞由美／村田　美穂）
□座談会
新しい看護提供方式PNSを組織文化に
福井大学医学部附属病院の5年間の成果に学ぶ
　（橘　幸子／上山　香代子／黒川　美幸／高山　裕喜枝／齊藤　仁美）
□実践報告：京都大学医学部附属病院の取り組み
7対1看護体制下で「看護の責任を果たす」ために
PNS導入の経緯とその効果
（秋山　智弥／河合　優美子／下田　弘美／和田　山智子／松下　純子／友澤　奈津子）
□実践報告：徳島大学病院の取り組み
PNS導入と定着のプロセス
8部署の取り組みを通じて見えてきたアウトカム（木田　菊恵）
□実践報告：東京都保健医療公社多摩北部医療センターの取り組み
先行導入の成果と看護師長の役割
固定チームナーシングからPNSへ（齊藤　静子）


□特別記事
大学を主体に実施した「愛媛県高度看護力開発事業」
地域の看護マネジメント力の均てん化を目指した教育研修（中村　慶子 ほか）

□TOPICS
「おとなが読む絵本」連載100回を迎えて
「心の故郷」となる絵本の世界（柳田　邦男）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会
学習する組織をめざして(9)
福井大学医学部附属病院

[シリーズ]
看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて(5)
男性看護師の活動広報とキャリア支援を目指すホームページ
筑波大学附属病院「つくばナースHOMME」の成果と展望（小笹　雄司）

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(6)
評価制度と評価（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して(5)
学習者分析・コンテクスト分析（浅香　えみ子）

●マネジメントの基礎を学ぶ
はじめての看護管理　7つのエッセンス(6)
スタッフの「やる気」を引き出す(2)（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ(5)
現場での“評価”を考える(2)（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏(9)
その気管孔は塞がないで！（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(102)
「あたしの税金でパチンコするな！」と怒鳴ってしまいました（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本　ケアする人，ケアされる人のために(100)
子どもが人生への一歩を刻むとき（柳田　邦男）

●回り道ナース(6)
独り立ち＝一人前？（松本　圭古）

■特集　あなたの病院はどうしますか？　2014年診療報酬改定が迫る「病床機能選択」「早期在宅復帰」のインパクト■
□座談会
診療報酬改定から再考する自施設の役割
施設基準厳格化が迫る「選択と集中」（福井　トシ子／邉見　公雄／平野　一美／熊谷　雅美）
□インタビュー
2014年診療報酬改定が看護現場に与える影響と病棟再編策
「在宅復帰率」「重症度，医療・看護必要度」「平均在院日数」が鍵に（長英　一郎）
□横浜中央病院の取り組み
中規模急性期病院として地域包括ケア病棟の開設を目指す（馬場　悦子）
□長浜赤十字病院の取り組み
意思決定に必要なデータを基に，適正な病棟再編を検討するプロセス（奥野　佐千子／中島　すま子）
□京都民医連中央病院の取り組み
「患者の生活を支える視点」を重視した病棟・地域再編
在宅との連携を基盤に，質の高い在宅復帰支援を目指す
　（寺前　八重／若林　美香代／甲田　由美子／長谷川　美智子）
□解説
病床機能報告制度と地域医療ビジョン
法律改正に伴う2025年へのロードマップ（武藤　正樹）


□特別記事
英国・マギーズがんケアリングセンターの相談支援(2)
患者が自ら歩み出すためのサポートスキル（村上　紀美子）

□TOPICS
地域医療・国際保健の担い手となる看護師を育成する
「GLOW 看護短期研修プログラム」（面谷　さとみ・ほか）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会 学習する組織をめざして(8)
天理よろづ相談所病院「憩の家」

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(5)
安心して働く土台づくり(2)（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して(4)
教育の「ゴール」分析（浅香　えみ子）

●マネジメントの基礎を学ぶ
はじめての看護管理　7つのエッセンス(5)
スタッフの「やる気」を引き出す（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ(4)
現場での“評価”を考える(1)（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏(8)
看護記録への追記は要注意（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(101)
多忙への対処（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(99)
夢のなかで遊ぶ子どもの世界（柳田　邦男）

●回り道ナース(5)
看護師「ぐらい」なら今からでもなれる？（松本　圭古）

■特集　いよいよ制度化！　「特定行為に係る看護師」研修制度の活用に向けて■
□Q＆A
特定行為に係る看護師の研修制度について（島田　陽子）
□インタビュー
試行事業の経験から考える看護管理者の役割
特定行為に係る看護師の研修制度への対応のヒント（高橋　久美子）
□試行事業対象看護師の取り組み
クリティカル領域のチーム医療を円滑に進めるために（冷水　育）
□試行事業対象看護師の取り組み
救急領域での活動の成果と今後の組織的議論への期待（木澤　晃代）
□試行事業対象看護師の取り組み
総合的な視点を養い，高齢者を支える看護を目指す
認知度の向上から始まる活用の拡大（平野　優）
□インタビュー
看護業務検討ワーキンググループの議論を終えて（有賀　徹）


□特別記事
英国・マギーズがんケアリングセンターの相談支援(1)
心理・社会的側面からがん患者ケアを補完する（村上　紀美子）

□認定看護師の活動を可視化するための質評価指標作成の取り組み
急性期病院における高齢者ケアの質向上を目指して(2)
　（加納　江利子／野島　陽子／白取　絹恵／古田　愛子）

□TOPICS
「ケアする者／ケアされる者」の二分法を超えて
当事者が語る「認知症の語り」ウェブページ（佐藤（佐久間）　りか）

□インタビュー
経管栄養法を受ける患者へのQOL向上の取り組み
早期経口摂取への移行と半固形化栄養法について（三鬼　達人）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会 学習する組織をめざして(7)
神奈川県・横浜市立みなと赤十字病院

[シリーズ]
●看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて(4)
「語りの場」で男性看護師のキャリア構築を考える
静岡県看護協会，NTT東日本伊豆病院の取り組みから（塩田　美佐代／村上　靖彦）

[連載]
●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(4)
安心して働く土台づくり(1)（武村　雪絵）

●実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して(3)
ニーズ分析（浅香　えみ子）

●マネジメントの基礎を学ぶ
はじめての看護管理　7つのエッセンス(4)
チームの「ありたい姿」を共有する（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく　OJTのコツ(3)
“わかる”と“できる”の違いを踏まえた関わり（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏(7)
紙オムツを食べる認知症患者（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(100)
誇れる看護（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(98)
りんごはいつたべられるの？ おかあさん（柳田　邦男）

●回り道ナース(4)
体力の限界？（松本　圭古）

■特集1　新人看護職員研修の質向上に向けて－研修ガイドライン改訂から考える成果と課題■

□【インタビュー】新人看護職員研修の質向上に向けて
「新人看護職員研修ガイドライン」改訂から考える（熊谷　雅美）
□「新人看護職員研修制度」開始後の研修の実態と実施上の課題(1)
質問紙調査の結果から（佐々木　幾美／西田　朋子）
□「新人看護職員研修制度」開始後の研修の実態と実施上の課題(2)
中小規模施設への面接調査の結果から（西田　朋子／佐々木　幾美）
□【実践報告：小田原循環器病院の取り組み】
小規模病院による新人看護職員教育体制強化の取り組み
さまざまなリソースを活用して（砂田　好至子／春田　美代子）


■特集2　患者・スタッフの安全を守る院内急変対応システム－施設状況に応じたRRS導入と運用のヒント■

□院内急変対応システム（RRS）とはなにか
理想のありかたと現状における課題（藤谷　茂樹）
□【実践報告：大阪市立総合医療センターの取り組み】
チーム回診を患者スクリーニングとスタッフ教育の場として活用する（安宅　一晃／川口　なぎさ）
□【Q＆Aで解説！】
院内急変対応システム「RRS」導入と運用のコツ
これから始めようとする病院／うまく稼働できていない病院へのヒント（小池　朋孝）
□【実践報告：北里大学病院の取り組み】
呼吸療法サポートチーム兼任方式による取り組み（森安　恵実／坂下　智珠子）
□【実践報告：聖マリアンナ医科大学病院の取り組み】
メディカルエマージェンシーチーム兼任方式による取り組み（竜　トシ子／藤野　智子）
□【実践報告：東京ベイ・浦安市川医療センターの取り組み】
スタッフ教育を基盤に施設全体への一括導入を目指す（佐々木　愛／香西　ひろみ）
□【本特集のまとめ】
RRSのさらなる普及と定着を願って
ジェネラリストとしての“気づき”ができる医療者を目指して（安宅　一晃）


□特別記事
認定看護師の活動を可視化するための質評価指標作成の取り組み
急性期病院における高齢者ケアの質向上を目指して(1)（古田　愛子／加納　江利子／野島　陽子／白取　絹恵）
□TOPICS
看護職の働きたい気持ちをサポート
なごやナースキャリアサポートセンターの活動（服部　典子／青木　ゆかり／石井　賀洋子／藤原　靖子）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会－学習する組織をめざして (6)
滋賀県・長浜赤十字病院

[シリーズ]
●看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて (3)
男性看護管理者が考える，看護現場で男性が発揮する力（林　真樹）

[連載]
●回り道ナース (3)
「社会人経験」は活かせる？（松本　圭古）

●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して (3)
2つの「役割」（武村　雪絵）

●実践！インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して (2)
インストラクションとは／IDの基盤となる理論（浅香　えみ子）

●マネジメントの基礎を学ぶ
はじめての看護管理　7つのエッセンス (3)
信頼関係を築く（太田　加世）

●新人看護師教育がうまくいく
OJTのコツ (2)
プリセプターシップ「プリセプターとうまくいかない？！」（西田　朋子）

●看護事故の舞台裏 (6)
入浴介助の盲点―高齢患者の見守りはどこまで必要？（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々 (99)
過去の看護への，今の私たちの責任（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために (97)
木に見つめられている人間の生涯（柳田　邦男）

■特集　真に効果的なダブルチェック体制とは－与薬インシデント防止に向けて■
□インタビュー
ダブルチェックの方法とその選択
有効性と効率性を探るシステム安全学の研究から（田中　健次）
□実践報告：国保旭中央病院の取り組み
注射薬ダブルチェックトレーニングの有効性とその活用（大島　誠／荒井　嗣美／秋元　安代）
□実践報告：広島大学病院の取り組み
院内の医療安全文化としてダブルチェックを定着させるために（山崎　香織）
□ダブルチェックの効果を高める実践的なシステム構築
事例分析からの提言（石川　雅彦）


□特別記事
小規模病院等看護技術強化研修事業への取り組み
北海道内の看護管理者と行政が連携した教育機会の創出
　（伊藤　ひろみ／岩見　喜久子／村本　好孝）

□TOPICS
患者・市民・医療者が協働した「採血説明文書」のモデルづくり
　（松浦　知子／飯島　久子／山内　桂子）

「サマースクール藤田」を開催
学童期の子どもを持つ看護師への支援（眞野　惠子）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会 学習する組織をめざして(5)
神奈川県立がんセンター

[シリーズ]
●看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて (2)
【座談会】男性看護師に向き合い，個性を伸ばす組織づくり
活用のこれまでを振り返る（金井　Pak　雅子／稲尾　公子／野口　久美子）

●(新連載)実践！　インストラクショナル・デザイン
効果的・効率的・魅力的な人材育成を目指して(1)
インストラクショナル・デザイン(ID)を看護管理に活かす（浅香　えみ子）

●(新連載)新人看護師教育がうまくいく
OJTのコツ(1)
シャドウイング「私はここにいてもいいの？」（西田　朋子）

●看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(2)
ミッションと自分を結びつける（武村　雪絵）

●マネジメントの基礎を学ぶ
はじめての看護管理　7つのエッセンス(2)
マネジメントとは（太田　加世）

●回り道ナース(2)
それは「看護師」でなくてはいけなかったのか？（松本　圭古）

●看護事故の舞台裏(5)
残量ゼロの酸素ボンベ（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(98)
指導とパワハラ雑感（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(96)
子どもが子ども時代を生きるとは（柳田　邦男）

■特集　新任看護師長必読！　育て上手のリーダーシップ-スタッフの学びを促すリフレクティブな病棟づくり■

□看護実践をリフレクションし，実践の意味や価値に気づき，新たな看護を創造する
個人と組織の成長を目指して（東　めぐみ／松永　五智子／鈴木　幸代／中山　みどり／石塚　綾子）
□「育て上手の看護師長」から学ぶ職場学習のマネジメント
224人の看護師長への調査研究から紐解く“人が育つ”病棟のありよう（松尾　睦）
□職場学習を促すリフレクションの実践事例（松尾　睦）
□【コラム：新しく看護師長になったあなたへのメッセージ】
主任とは異なる，「看護師長による」人材育成とは（別府　千恵）
□【実践報告：神戸大学医学部附属病院の取り組み】
経験学習，リフレクションを重視した人材育成計画
「キャリアシステム・神戸REEDプラン」（松浦　正子／三木　珠美／室井　佳奈）
□【コラム：新しく看護師長になったあなたへのメッセージ】
「人を育てる」とは，前向きに生きる動機づけをすること（鈴木　紀子）
□【実践報告：神奈川県立がんセンターの取り組み】
互いの実践から気づきを得る取り組み
看護師長間シャドーイング研修（高橋　久美ほか）


□特別記事
米国におけるシミュレーション看護教育の実際（パメラ・R・ジェフリーズ）
英国の看護師労働と免許登録・更新制度（網野　寛子）
□調査報告
新人看護師のバーンアウトとソーシャルサポート源（駒田　安紀ほか）
□TOPICS
患者協働の医療をつくる「患医ねっと」のペイシェントサロン（鈴木　信行）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会－学習する組織をめざして(4)
宮城県・東北大学病院

[シリーズ]
●(新シリーズ)看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて(1)
【座談会】男性看護師当事者が語る“私が目指すキャリア”
よりよい看護の創造に向けて，多様な価値観を支援する（前田　貴彦／福田　豊洋／上杉　佑也／荒木　学／辻本　雄大）

[連載]
●(新連載)看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(1)
研究者から管理者へ（武村　雪絵）

●(新連載)マネジメントの基礎を学ぶ
はじめての看護管理　7つのエッセンス(1)
看護管理者としての自分を創る（太田　加世）

●(新連載)回り道ナース(1)
なぜ“彼ら”は看護師を目指すのか（松本　圭古）

●看護事故の舞台裏(4)
タオルケットに隠れたパルスオキシメーター（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(97)
年収500万円の仕事（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(95)
自己否定が自己肯定に変わる瞬間（柳田　邦男）

■特集　病院のリソースナースを地域で活用する-在宅療養の質を高める「同行訪問」の取り組み■

□病院に期待される地域包括ケアシステムとの連携
自施設スタッフを活かし地域とのつながりを（齋藤　訓子）
□【運用に向けた体制づくりのヒント：磐田市立総合病院】
訪問看護ステーションとの連携強化の実現
認定看護師同行訪問の体制整備のプロセス（平野　一美）
□【運用に向けた体制づくりのヒント：多摩南部地域病院】
在宅医療を支える医療機関が果たす役割
看護部長がリードする地域とのネットワークづくり（小坂　智恵子）
□新たな看護サービス創出に向けた院内プロジェクトの推進プロセス
地域に求められる医療機関をめざして（中村　奈央）
□【実践報告：砂川市立病院】
地域の在宅療養を中核的に支える認定看護師
施設を超えた地域医療チームづくりをめざして（森　佳子／浅田　由利恵）
□【実践報告：米沢市立病院】
看看連携を基盤とする包括的な退院支援と在宅療養支援
同一日同行訪問の積極的活用（井上　栄子／安部　淳子／三浦　千賀）
□【実践報告：常滑市民病院】
診療報酬未加算分野における先進的な取り組み
摂食・嚥下障害看護認定看護師の地域における活動（久米　淳子／岸岡　陽子）


[特別記事]
□[3回シリーズ]大学が主催する新人看護職員の「社会化」支援(3)（最終回）
札幌市立大学看護学部による卒業前スキルアップトレーニング（田中　広美ほか／木村　麻美／沓澤　佳代子）
□認定看護師による「専門看護相談」の取り組み
地域の看護の質向上に資するリソースナース（山羽　能吏子／榊原　佳子／谷口　朋子／吉田　朱見）
[TOPICS]
□病院が行うシミュレータを使った国家試験対策勉強会（林　由希）
[調査報告]
□新人看護職員の職業継続に影響する要因
「二次元レジリエンス要因尺度」を使用した1684名の調査から（高口　みさきほか）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会－学習する組織をめざして(3)
広島県・庄原赤十字病院


[連載]
●専門看護師の臨床推論+(25)（最終回）
患者を受け入れることに対するチームの不安に向き合う（荒井　知子）

●看護事故の舞台裏(3)
褥瘡の責任を問われるとき（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(96)
「できて当たり前」の過酷（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(94)
危機から生まれる
いのちを繋ぐ言葉（柳田　邦男）

■特集　病院機能評価の新体系-ケアプロセスの評価を看護に活かす■

□大きく変わった病院機能評価が目指すもの
患者にとってメリットのある質改善の実現（宮本　恒彦）
□症例トレース型ケアプロセス調査の実際とは？
受審準備はどうすれば？（神保　勝也）
□看護の立場からみたケアプロセス評価の意義（武村　雪絵）
□【実践報告：那覇市立病院】
看護部全員参加の十分な準備で達成感ある受審に（宮城　とも）
□【実践報告：東京慈恵会医科大学附属柏病院】
受診から退院までのケアプロセス調査で病院が目指す医療を確認（森　三枝子／柳澤　美津代）
□【実践報告：富田浜病院】
チーム一丸となって受審に取り組むことの重要性（古田　昌子）


[特別記事]
□[3回シリーズ]大学が主催する新人看護職員の「社会化」支援(2)
卒後2年目までのシャトル研修（大野　夏代ほか／石井　奈奈）
[実践報告]
□認知症病棟から精神科急性期治療病棟への転用に伴う取り組み（長谷川　静子）
[短報]
□医療安全文化醸成度とLag timeとの関連性に関する検討（津田　佳彦ほか）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会－学習する組織をめざして(2)
東京・社会福祉法人　三井記念病院


[連載]
●専門看護師の臨床推論+(24)
自閉症の子どものプリパレーション
柔軟な関わりによる調整（渡邊　輝子）

●看護事故の舞台裏(2)
鳴り響くモニターのアラームにどう対応していますか？（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(95)
外部講師の講師料（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(93)
泣いていたあの子，歌っているかと（柳田　邦男）