心とからだの健康 発売日・バックナンバー

心とからだの健康2017年10月号
2017 Oct.
Vol.21　No.236

＜特集＞
「子どもの目を守るために」
◎止まらない子どもたちの視力低下　～その原因と対策について～
日本眼科医会 理事　宮浦 徹　14

◎色覚検査の事後措置　～学校における配慮と指導～
NPO 法人カラーユニバーサルデザイン機構 副理事長　　　　　　　　
東京慈恵会医科大学 解剖学講座 教授　岡部正隆　19

＜私の提言＞
○子どもの視力と生活習慣について
日本眼科医会常任理事　柏井真理子　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「『具合が悪い』子どもの心の表と裏」
子ども家庭教育フォーラム／平嶋高明　10

○子どもの体　
「小児の慢性機能性便秘症」
国立病院機構相模原病院小児科／真部哲治　11

○子どもの性　
「SNS と恋愛と高校生」
ウィメンズクリニック・かみむら 院長／上村茂仁　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「突発性難聴の疑いがある子どもへの対応／突発性難聴の子どもへの対応と予防」　　　　　　　　　　　
玉川大学教職大学院教授／田原俊司　24

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「医薬品の過量服薬（オーバードーズ）の事例を通して」　
リスクマネジメント養護教育研究会　29

○今月の保健室経営
「10月を学校保健目標達成のターニングポイント（転機）にしませんか？～アセスメントに基づき『SMARTの法則』で目標の見直しを～」　
愛知県阿久比町立英比小学校／山本浩子　32

○子どもの声が聴こえますか
「生きづらさを抱える子どもの心」 　 　　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　72

○親と子の“心のSOS”
「母と娘の『特別な関係』に夫はいかに」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　74

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト　
「『良事4 4万里を走る』素晴らしいことも伝播する」　
九州共立大学／照屋博行　42 　

○まんが「養護教諭な日々」　43 　　　
○今月の健康目標　
「ねる前に、しっかり歯をみがこう！」　44 　
○健康歳時記　56 　　　
○ザ・情報ツウ　79 　　　
○研究会・セミナーのお知らせ　79

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
埼玉県久喜市立鷲宮小学校／安部佑利子　4

＜保健指導と教材づくり＞
○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『親は、いつも家にいないんです』（中1女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」　36

○養護教諭なんでも相談室
「外国籍の児童生徒の受け入れについて」　　 　
埼玉大学・教授／中下富子　公立中学校・養護教諭 38

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「ダメ！ゼッタイ！！薬物乱用」　　 　　　　　　　　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　57

○100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「体のつくりの模型の服（長袖）・もみじといちょう」 　
造形・絵本作家／松本絵里　60

○保健室のおりがみ掲示板
「季節の変わり目は体温調節をしっかりしよう！長そで長ズボンは安全対策にも効果的」　　　 　　　 　
コア・プランテック　64

○視点を変えて考える　保健指導の進め方シリーズ
「学校保健委員会（保護者版）の開催について」　
福井医療大学／五十嵐利恵　76

＜読み物＞
○クイズで健康教育
「目の健康で注意したいことクイズ」　
学校保健教育研究会　62

○しおり先生の保健室奮戦記
「1 人配置だからこそ、つながりを大切に」　
栃木県鹿沼市立粕尾小学校・養護教諭／金井詩織　78

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（11月号） 45
（小学校低学年）
「あなたは歯のけんこうによいことをしていますか？／歯のけんこうチェックシート」
（小学校）
「みんなが生まれつき持っているすごい力とは？／薬を安全に使うための約束／よくかむといいこといっぱい！」
（中学・高校）
「11月8日は「いい歯の日」／歯肉炎になっていませんか？／歯と歯肉を守るポイント／朝食を食べて、健康な生活を守ろう！／これってホント!?朝食を食べないと太る！／「かむ」と体にいいことたくさん！」
（中学・高校2）
「中高生の8％がネット依存症らしいです。／こんなことないかな？／困ったことになるんです」

「ほけんだより」イラスト・カット（11 月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」11月号（小学校用）　
「11月の保健目標　元気な体を作ろう！／11月10日は「トイレの日」／「かむこと」ってこんなにいいこといっぱい！／かむ効果は…『ひみこのはがいーぜ！』」
○「保健通信」11月号（中学・高校用）　
「11月19日は『世界トイレの日』／心の健康をチェックしよう！／11月8日は『いい歯の日』クイズ」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年9月号
2017 Sep.
Vol.21　No.235

＜特集＞
「学校が避難所になるとき」
◎熊本地震に学ぶ、学校での避難所運営
熊本市立帯山西小学校　14

◎養護教諭の防災・災害対策を一問一答形式で考える
一般社団法人防災教育普及協会事務局長・社会福祉士　宮﨑賢哉　27

＜私の提言＞
○学校避難所運営マニュアルへの教職員の役割の明記を 森江一史　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「漠然とした不安が具体的な言葉になるまで」
スクールカウンセラー・小笠原美知子　10

○子どもの体　
「ちょいスポ環境が運動しない子どもを減らし、体力格差を是正する」
順天堂大学スポーツ健康科学部・准教授／鈴木宏哉　11

○子どもの性　
「性について話し合える環境を」
三重県四日市市公立中学校教諭・思春期相談員／奥村拓也　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「『汗っかき』と多汗症の違い／多汗症の子どもへの対応」　　　　
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　35

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「激しい腹痛を訴え来室した2事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　40

○子どもの成長を支援する健康相談
「養護教諭と他の来室者による対話を聞くことで促される省察」　　　　　　　　　　　
養護実践研究センター／大谷尚子　中川裕子　70

○子どもの声が聴こえますか
「思い込みの強い子どもの心」　　　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　78

○親と子の“心のSOS”
「悩みを『たわいない』話にして消す子どもたち」
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　80

○いのちの教育
「子どもたちが『いのちの大切さ』を見つめるために」
大阪府豊能町立東ときわ台小学校／龍神美和　82

＜学校保健・情報＞
○今月の健康目標　
「目を守る！アイレンジャー登場！」　44 　　　
○健康歳時記　56 　
○学校保健アラカルト　
「九州北部地域豪雨被災者の皆さまへ　心からのお見舞いを申し上げます」　
九州共立大学／照屋博行　75

○まんが「養護教諭な日々」　87

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室　アイデアを生かした掲示板
熊本市立帯山西小学校／工藤あけみ　4

＜保健指導と教材づくり＞
○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「ストップ子どものお酒！お酒は体に良い？悪い？」　　 　　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　57

○100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「クリ・カキ・サツマイモ・ブドウ」　　　　　　　　　　　　　
造形・絵本作家／松本絵里　63

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『スマホがないと、高収入のアルバイトに行けない！』（高2女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」　66

○養護教諭なんでも相談室
「特別支援学校における養護教諭の役割」　　　
公立特別支援学校 養護教諭 68

○視点を変えて考える　保健指導の進め方シリーズ
「体験型学校保健委員会」　　　　　　
福井医療大学／五十嵐利恵　76

＜読み物＞
○クイズで健康教育
「夏ばて予防クイズ」　　　　　
学校保健研究サークル「さくら草」　60

○しおり先生の保健室奮戦記
「学校全体で子ども支援を」　　　　
栃木県鹿沼市立粕尾小学校・養護教諭／金井詩織　86

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（10 月号） 45
（小学校低学年）
「目を大切にしましょう／近視の予防法はこれだ！」
（小学校）
「目の健康を守ろう／スマホ依存症に気をつけて！／10月9日は「体育の日」運動で健康な体をつくろう！／運動は体にいいことがいっぱい」
（中学・高校）
「10月10日は『目の愛護デー』／あなたはストレスに強い？弱い？／超簡単！ストレス度チェック／ストレスに適応する心構え」
（中学・高校2）
「体の不調は心の不調かも…／心と体について学習しましょう／こんな経験ないかな」

○「ほけんだより」イラスト・カット（10 月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」10月号（小学校用）　巻末
「どうして目は2 つあるのかな？／目のクイズに挑戦してみよう！／こんな薬の飲み方は要注意！」
○「保健通信」10月号（中学・高校用）　巻末
「食欲の秋　間食に注意！／読書の秋　姿勢に注意！／目を大切にしよう！10月10日は『目の愛護デー』」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年8月号
2017 Aug.
Vol.21　No.234

〈特集〉
「ネットの使い方について考える」
◎SNSの使い方を生徒の立場から考える
インターネットについて考える会代表　加藤圭祐　14

◎ネットの使い方について、時代に柔軟な対応策を考える
エンジェルズアイズ代表　遠藤美季　20

〈私の提言〉
○子どものネット利用に向き合う
神奈川県教育委員会教育局指導部
高校教育課指導主事　橋本雅史　9

〈焦点〉
○子どもの心　
「忘れられない不登校を顧みる」
子ども家庭教育フォーラム　草野美沙　10

○子どもの体　
「学校における紫外線対策」
国立病院機構相模原病院小児科　真部哲治　11

○子どもの性　
「終わらないスクールセクハラ」
ＮＰＯ法人さいたまユースサポートネット・学童支援教室責任者　金子由美子　12

〈連載〉
○子ども健康相談室
「触覚過敏の子どもの症状と対応／嗅覚過敏・味覚過敏・前庭感覚過敏の子どもの症状と対応」　
玉川大学教職大学院教授／田原俊司　26

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「わかりにくい部位の骨折事例を通して」　　
リスクマネジメント養護教育研究会　公立小学校・養護教諭　31

○今月の保健室経営
「この夏、子どもたちとの女子会を開こう！～女子との本音トークを楽しみませんか～」　
愛知県阿久比町立英比小学校／山本浩子　35

○子どもの声が聴こえますか
「『もどかしい』といわれる子どもの心」 　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　74
○親と子の“心のSOS”
「寂しさを抱えたまま生きる子」 　　 　
子ども家庭教育フォーラム・代表　富田富士也　76

○いのちの教育
「絵本を通して『死』から『いのちの教育』を考える」
奈良学園大学／松田智子

〈学校保健・情報〉
○今月の健康目標　
「夏のつかれとサヨナラしよう」　44
　
○健康歳時記　56 　　　
○学校保健アラカルト　
「私の街の防犯パトロール」　
九州共立大学／照屋博行　67 　

○まんが「養護教諭な日々」　82 　　　
○研究会・セミナーのお知らせ　84

〈カラーページ〉
○こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
東京都東村山市立東萩山小学校／藤島かなえ　4

〈保健指導と教材づくり〉
○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『私、女の子と付き合ってるんです。変ですか？』（中3女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」　40

○養護教諭なんでも相談室
「学校ボランティアの意義や目的について」
埼玉県立大学／上原美子 42

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「ストップたばこ！たばこは毒の缶詰」　　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「体のつくりの模型の服・ひまわり」　　　 　
造形・絵本作家／松本絵里　62

○保健室のおりがみ掲示板
「暑い夏　こまめに水分を補給しよう！」　
コア・プランテック　64

○夏の感染症に気をつけて！（解説）
「手足口病と咽頭結膜熱／ウェルシュ菌食中毒について」　
国立感染症研究所　藤本嗣人
国立感染症研究所　小林正明
東京都保健医療公社 荏原病院大西健児　68

○視点を変えて考える　保健指導の進め方シリーズ
「学校保健委員会の進め方」　
福井医療大学／五十嵐利恵　72

〈読み物〉
○クイズで健康教育
「プールで気をつけることクイズ」　
学校保健教育研究会　57

○しおり先生の保健室奮戦記
「夏休みの目標」　
栃木県鹿沼市立粕尾小学校・養護教諭／金井詩織　83

〈すぐに役立つ「保健だより」資料〉
○私の資料づくり（9月号） 45
（小学校低学年）
「2学期を迎え、生活を見直そう／夏のつかれ度チェック」
（小学校）
「あせがくさくなるのはなぜ？／せいけつに過ごすための五カ条／体幹をきたえよう／やってみよう、熱中症チェック！」
（中学・高校）
「足がつるってどういうこと？／足がつる原因／足がつったときの応急処置／足がつらないようにする予防策／夏の感染症に気をつけて！」
（中学・高校2）
「応急手当、自分でできる？（すり傷・切り傷／鼻血が出たとき／ぶつけた・はさんだ・ひねった）」

○「ほけんだより」イラスト・カット（9 月号） 52

〈付録〉
○「ほけんだより」9月号（小学校用）　
「9 月の保健目標　けがの予防をしよう／夏ばてを解消しよう！／夏ばての原因、夏ばての回復方法／け
がの応急手当、正しくできるかな？」
○「保健通信」9月号（中学・高校用）
「さぁ、学校が始まります！／朝食を食べるとよく眠れる／知っていますか？よくあるけがの応急手当」

〈表紙デザイン〉
株式会社ニホンバレ
〈イラスト〉
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年7月号
2017 Jul.
Vol.21　No.233

＜特集＞
「特別の支援を必要とする子どもと関わる際の工夫」
◎発達障害のある子どもへの支援と養護教諭の役割
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所　客員研究員／渥美義賢　14

◎特別支援学校で児童生徒と関わる際に気をつけていること
千葉県立柏特別支援学校　養護教諭／髙瀬初美　21

＜私の提言＞
○養護教諭と特別支援教育の視点
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所　上席総括研究員／笹森洋樹　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「子どもはいつ『変身』するかわからない！」
青森県総合学校教育センター　教育相談課／山下孝子　10

○子どもの体　
「けが予防のためのアクティブラーニング」
順天堂大学スポーツ健康科学部准教授／鈴木宏哉　11

○子どもの性　
「知識と現実をつなぐ『性教育』」
元養護教諭・性教育外部指導員・思春期相談員　中谷奈央子　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「感覚過敏の子どもへの対応の基本と留意点／聴覚過敏・視覚過敏の子どもの症状と学校での対応」　　　　
独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 客員研究員／田原俊司　26

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「通学途中で起こったけがへの対応事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　公立小学校・養護教諭　32

○子どもの成長を支援する健康相談
「養護教諭が気になっていた教育課題を職員会議で話題にしていくこと」　　　
養護実践研究センター／大谷尚子　中川裕子　39

○子どもの声が聴こえますか
「自分のことだけを話す子どもの心」　　　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　68

○親と子の“心のSOS”
「母性なきところに父性なし」　　　 　　　　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　70

○いのちの教育
「いのちの順番 ーおじいさんを助けるか、娘さんを助けるかを問いかけるー」
いのちの教育実践研究会・会長　甲南大学・教授／古川 治　74

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト　
「私は『おはよう、おじちゃん』ー「レェ・ティ・ニャット・リンちゃん」のご冥福を祈ってー」　
九州共立大学／照屋博行　31

○今月の健康目標　
「夏の腹痛に気をつけましょう！」　44
　
○健康歳時記　56 　　　

○まんが「養護教諭な日々」　
なるほどみかん　65 　　　

○みんなの心の回覧板　
NPO法人 ぷるすあるは／北野陽子・細尾ちあき　72

○研究会・セミナーのお知らせ　78 　　　

○ザ・情報ツウ　79

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室・アイデアを生かした掲示板
埼玉県川口市立元郷小学校／浅野 愛　4

＜保健指導と教材づくり＞
○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『4 月に小4 で初経を迎えたA 子』（小4女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭　34

○養護教諭なんでも相談室
「発育測定などの行事を全校一斉にスムーズに実施するための工夫について」　　　　　　　
さいたま市内高等学校・養護教諭／久保田かおる 36

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「子どもロコモを予防しよう！」　　　　　　　　　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「体のつくりの模型」　　　　　　　　　　　　　　　
造形・絵本作家／松本絵里　62

○視点を変えて考える　保健指導の進め方シリーズ
養護教諭が行う心の健康教育　　　　　　
福井医療大学／五十嵐利恵　66

＜読み物＞
○クイズで健康教育
「熱中症予防クイズ」　　　　　
学校保健教育研究会　57

○しおり先生の保健室奮戦記
「学校保健委員会を目前にして」　　　　
栃木県鹿沼市立粕尾小学校・養護教諭／金井詩織　77

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（8月号） 45
（小学校低学年）
「夏休み　こんなときどうする？」
（小学校）
「夏でも下着を着よう！／汗をかいたら／どうして汗をかくの？／汗って何でできているの？／夏休みを健康に過ごして、元気に2学期を迎えよう！」
（中学・高校）
「暑い夏、水分補給はこまめにしよう！／スポーツをする人必見！運動中の効果的な水分補給法／清涼飲料水の飲みすぎに注意！／水の事故に気をつけよう！／水の事故を防ぐための注意点」
（中学・高校2）
「人とつながる力をつけよう　人の悪口を言うのはダメなのか／悪口を言いたくなったらどうすればいいのか」

○「ほけんだより」イラスト・カット（8 月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」8月号（小学校用）　
「夏休みを健康に過ごすための5つのカギ／8月7日は『鼻の日』／鼻の3つの重要な機能／においの働き」

○「保健通信」8月号（中学・高校用）　
「熱中症に気を付けよう！／熱中症はなぜ起きる？／どんな症状が出るの？／熱中症を予防しよう！」

心とからだの健康2017年6月号
2017 Jun.
Vol.21　No.232

〈特集〉
「学校歯科保健の充実のために」
◎知恵をみがく・心をみがく・体をみがく～歯と口の健康づくり～
長野県諏訪市立四賀小学校・養護教諭／伊東初枝　14

◎学校歯科保健教育を工夫する～事例を持ち寄り、検討し合う学校歯科保健活動研究～
日本学校歯科保健・教育研究会（編集部取材）　21

〈私の提言〉
○学校における歯・口の健康づくり（学校歯科保健教育）の意義 　
日本学校保健・教育研究会会長・明海大学学長／安井利一　9

〈焦点〉
○子どもの心　
「学歴がなければ野垂れ死にするのか」
子ども家庭教育フォーラム・私立中学校教諭／大塚裕子　10

○子どもの体　
「夜尿症の病態と治療」
国立病院機構相模原病院小児科／真部哲治　11

○子どもの性　
「命の教育・自己肯定感を育む教育を考える」
ウィメンズクリニック・かみむら 院長／上村茂仁　12

〈連載〉
○子ども健康相談室
「LGBTの子どもに細やかな対応が必要な背景と、子どもへの具体的配慮」 　
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　25

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「マラソン大会における発達障害を有する生徒のパニック発作の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　30

○今月の保健室経営
「新学習指導要領に対応する保健学習～全校児童がAEDを取り扱える日をめざして～」　　
愛知県 阿久比町立英比小学校／山本浩子　33

○親と子の“心のSOS”
「互いに見極める関係のない親子」 　　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　72
○いのちの教育
「自殺予防教育を手がかりに『個』と『集団』の育ちを支える（前編）
ー『身体感覚の概念化』による『個』の内的課題へのアプローチー」 　
関西福祉大学発達教育学部・准教授／三木澄代　74

〈学校保健・情報〉
○学校保健アラカルト　
「スマホ難聴予防の注意喚起」　
九州共立大学／照屋博行　37 　

○今月の健康目標　
「夏休みを健康に過ごそう！」　44 　

○健康歳時記　56 　　

○まんが「養護教諭な日々」　67
なるほどみかん

○研究会・セミナーのお知らせ　79

〈カラーページ〉
○こころのスケッチ
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室/アイデアを生かした掲示板
大阪府守口市立さつき学園／増田法子　4

〈保健指導と教材づくり〉
○養護教諭なんでも相談室
「『歯・口の健康指導』の方法について」　
公立中学校養護教諭／永島志乃 38

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『生理痛（月経痛）がつらくて学校に登校できない女子生徒』（中2女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」　40

○視点を変えて考える　保健指導の進め方シリーズ
「心の健康教育の進め方」　
福井医療大学／五十嵐利恵　42

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「体は毎日少しずつ新しく生まれ変わっている」　　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「チョウ・ハチ・花・ボード」　　　　　　　　
造形・絵本作家／松本絵里　62

○保健室のおりがみ掲示板
「歯と口の健康週間　1本1 本ていねいにみがこう！」　
コア・プランテック　64

○学生と考える保健教材づくり
「メディアと睡眠の関連性を考える保健指導の検討」　
プール学院大学教育学部教育学科／八木利津子　68

〈読み物〉
○クイズで健康教育
「雨の日のマナークイズ」　
学校保健研究サークル「さくら草」　57

○しおり先生の保健室奮戦記
「歯科保健指導での尽きない悩み」　
栃木県鹿沼市立粕尾小学校・養護教諭／金井詩織　78

〈すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（7 月号） 45
（小学校低学年）
「プールでは、こんなことに気をつけましょう！／暑い日、動物たちはどのように暑さをしのぐの？」
（小学校）
「夏休みの生活文字パズル／朝ごはんを食べるといいこといっぱい！／あせはどこから…？」
（中学・高校）
「熱中症に気を付けよう！／熱中症の予防方法／紫外線の肌への影響／日焼けのしすぎに気をつけて！」
（中学・高校2）
「夏休みの不規則生活、自由感がたまらないよね！／ほけんしつにっき」

○「ほけんだより」イラスト・カット（7 月号） 52

〈付録〉
○「ほけんだより」7月号（小学校用）
「7 月の保健目標　暑さに負けない体をつくろう／だんだんと暑くなってきました！／汗をたくさんかく生活で元気に！／水分を上手にとろう！」
○「保健通信」7月号（中学・高校用）
「食中毒に注意！／エアコンの上手な使い方／汗の始末を上手にしよう」

〈表紙デザイン〉
株式会社ニホンバレ

〈イラスト〉
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年5月号
2017 May
Vol.21　No.231

＜特集＞
「登下校中の子どもの安全について」
◎子どもを交通事故の加害者にしないために
～自転車対歩行者の交通事故～
公益財団法人 交通事故総合分析センター／山口 朗　14

◎危険を予測し、対処できる子どもを育てるために
一般財団法人 日本交通安全教育普及協会／加藤重樹（編集部取材）　20

＜私の提言＞
○通学路の安全教育・安全管理について
兵庫教育大学大学院・教授／西岡伸紀　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「子どもに大切な『大事にされる経験』」
スクールカウンセラー・小笠原美知子　10

○子どもの体　
「座りすぎにご用心」
順天堂大学スポーツ健康科学部・准教授／鈴木宏哉　11

○子どもの性　
「SNS に頼らない会話を」
養護教諭・思春期相談員／服部寛子　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「子どもの飲酒と心身への影響／アルコール依存が疑われる子どもへの対応」　　
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　28

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「2 週連続で手指の骨折が続いた事例を通して
リスクマネジメント養護教育研究会・公立中学校　養護教諭　33

○子どもの声が聴こえますか
「察することに脅える子どもの心」　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　40

○親と子の“心のSOS”
「『きれいな話』『成功話』で子育てしていませんか」　　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　42

○子どもの成長を支援する健康相談
「保健室来室者への対応に見る養護教諭の基本的対応
～子どもに寄り添う養護教諭の実践の目標と対応の根拠～」　　
養護実践研究センター／大谷尚子　中川裕子　67

○いのちの教育
「BLS 学習によるいのちの『実感教育』」 　
奈良学園大学・准教授／松井典夫　72

＜学校保健・情報＞
○今月の健康目標　
「規則正しい生活をしよう」　44 　
○健康歳時記　56 　　
○学校保健アラカルト　川はかけがえのない地球の血管　
九州共立大学／照屋博行　66 　
○まんが「養護教諭な日々」　
なるほどみかん　76

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
静岡県御前崎市立第一小学校／髙橋浩美　4

＜保健指導と教材づくり＞
○養護教諭なんでも相談室
「特別な配慮を要する疾病・疾患を抱えている子の対応について」　　
弁護士・堀切忠和 36

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『児童のノースリーブのときのわき毛が気になります』（小5女子の担任）」
学校保健研究サークル「さくら草」・特別支援学校養護教諭　38

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「歯ならびチェック！～自分専用の歯のみがき方を研究しよう」～　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　57

○視点を変えて考える　保健指導の進め方シリーズ
「生活習慣指導の進め方」　
福井医療大学／五十嵐利恵　60

○100 円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「チューリップ」　　
造形・絵本作家／松本絵里　62

＜読み物＞
○クイズで健康教育
「安全管理クイズ」　
学校保健教育研究会　77

○しおり先生の保健室奮戦記
「子どもたちの安全を守る！」　
金井詩織　79

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（6 月号） 45
（小学校低学年）
「6月4日は『歯と口の健康週間』／きちんと手を洗いましょう！」
（小学校）
「むし歯の予防に歯をみがこう！／学校のトイレうまく使用できるかな？／毎日うんちを出そう！」
（中学・高校）
「歯の健康を考えよう！／もしかして歯周病!?／健康な生活リズムは十分な睡眠から／睡眠の種類と働き／睡眠を十分にとるために」
（中学・高校2）
「今のうちに暑熱順化をしておきましょう／梅雨時も熱中症に気をつけて」

○「ほけんだより」イラスト・カット（5 月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」6月号（小学校用）
「6 月の保健目標　むし歯をなくそう／歯みがきの3 つの「すぎ」に注意しよう！／正しい歯みがきを実行しよう！／つゆの季節 ハンカチをしっかり持ちましょう！」
○「保健通信」6月号（中学・高校用）
「6 月は歯の衛生週間です　歯周病に気をつけよう／自分のブラッシング圧（歯ブラシを当てる強さ）を知ろう／ペットの犬や猫は「むし歯」になるの？／感染症について／梅雨時の安全」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年4月号
2017 Apr.
Vol.21　No.230

＜特集＞
「健康診断の結果を生かすために」
◎運動器検診の生かし方～子どもロコモの視点から～
林整形外科　院長　林 承弘　14

◎健康診断に役立つ掲示イラスト
学校保健教育研究会　19

＜私の提言＞
○健康診断の結果を生かすために 鬼頭英明　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「当事者としての自覚」
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　10

○子どもの体　
「子どもの身長について」
国立病院機構相模原病院小児科／真部哲治　11

○子どもの性　
「貧困と性に関わる問題」
ＮＰＯ法人さいたまユースサポートネット 学童支援教室・責任者／金子由美子　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「乱視のメカニズムと症状／乱視が疑われる子どもへの対応」 　　
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　25

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「保健室までの自力歩行が困難な事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　30

○今月の保健室経営
「AI化に伴い、養護教諭の役割も変わる！～保健室で子どもの学習意欲を高める言葉がけについて～」愛知県 阿久比町立英比小学校／山本浩子　34

○親と子の“心のSOS”
「親として『壊れた』ら壊れたままでよい」 　　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　68

○いのちの教育
「いのちの大切さを実感できる教育の実践を」 　
いのちの教育実践研究会・会長 甲南大学・教授／古川 治　75

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト　
「何気ないその一言、されどその一言」
九州共立大学／照屋博行　39
　
○今月の健康目標　
「早ね早起きをしよう」　44
　
○健康歳時記　56 　　
○まんが「養護教諭な日々」　67

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
埼玉大学教育学部附属特別支援学校／大山洋子　4

＜保健指導と教材づくり＞
○養護教諭なんでも相談室
「学校とSCの連携で大切なこと」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会・弁護士／堀切忠和 40

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「このクラスTシャツ着たくない」（高2女子）　　
学校保健研究サークル「さくら草」　42

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「じんぞうのすごいはたらき　～おしっこは健康のバロメーター」～ 　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○視点を変えて考える　保健指導の進め方シリーズ
「生活習慣指導の進め方」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「入学・進級おめでとう！　今年も元気にすごしましょう」　
コア・プランテック　64

○学生と考える保健教材づくり
「『アクティブ・ラーニング』で生活習慣病の予防を考える」　
プール学院大学教育学部教育学科／八木利津子　70

＜読み物＞
○クイズで健康教育
「健康診断クイズ」　
学校保健教育研究会　57

○しおり先生の保健室奮戦記
「私が養護教諭を志した原点」　
栃木県小山市立旭小学校・養護教諭／金井詩織　79

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（5 月号） 45
（小学校低学年）
「規則正しい生活をしましょう／かしわもち」

（小学校）
「体によい生活ができているかな？／ぐっすりねむるためのくふう／体の名前を覚えよう！／けがに気をつけて！」

（中学・高校）
「あなたの疲れは5月病！？／5月31日は世界禁煙デー／成長期のあなたが、もしたばこの煙を吸ってしまうと…」

（中学・高校2）
「春になると眠たくなぁる理由／のりもの酔いのお話」

「ほけんだより」イラスト・カット（5 月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」5月号（小学校用）　
「5 月の保健目標　生活リズムを整えよう／健康診断の結果が返ってきたら…／がまんしちゃダメ！朝のうんち／便秘の悪影響／春の眠気…どうすればいい？」

○「保健通信」5月号（中学・高校用）
「こんな症状ありませんか？／運動器検診って何？／お世話になる学校医の先生」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年3月号
2017 March.
Vol.21　No.229

＜特集＞
「昨年度の指導をふり返って」
◎「エビデンス」に基づく引き継ぎ～KPTAによる改善を通して～　　
愛知県阿久比町立英比小学校・養護教諭／ 山本浩子　14
◎平成28年度 学校保健統計速報から
文部科学省 生涯学習政策局 調査統計企画室　20

＜私の提言＞
○常に学び続けることが養護教諭の使命です
大妻女子大学・副学長／大澤清二　9

＜焦点＞
○子どもの心　
葛藤がつないだ親と子の心
子ども家庭教育フォーラム・心理リスナー・高校養護教諭／田中里子　10

○子どもの体　
体力調査から読み取るスポーツ庁のメッセージ
順天堂大学スポーツ健康科学部・准教授／鈴木宏哉　11

○子どもの性　
はまかだ　はまってけらいん。かだってけらいん。
ウィメンズクリニック・かみむら／上村茂仁　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「身長が低いと心配している子／『低身長症』になる要因」
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　28

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「突然死を起こす可能性がある心疾患（失神発作を伴うQT 延長症候群）を有する事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会・公立高等学校・養護教諭　33

○子どもの成長を支援する健康相談
「子どもが自立するためにトラブルの過程で学ばせたいこと～『こだわりが強い』子どもへの教員の恊働作業を通して～」　
養護実践研究センター／大谷尚子・中川裕子　38

○子どもの声が聴こえますか
「親を思う子どもの心」 　　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　46
○親と子の“心のSOS”
「感情のない『無情』な存在に心を寄せてみると」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　68

○いのちの教育のために
「人間的な＜いのち＞の基本理解を（11）　～本源的自己と提示自己に対応する意識世界」　　　　　　
聖ウルスラ学院・理事長／梶田叡一　70

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「児童生徒たちは知っているのか、学校薬剤師の役目」　
九州共立大学／照屋博行　43 　

○今月の健康目標　
「朝の元気チェックをしましょう！」　48 　　　　
○健康歳時記　58
○まんが「養護教諭な日々」　
なるほどみかん　67 　
○研究会・セミナーのお知らせ　77

＜カラーページ＞
こころのスケッチ　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
熊本県上益城郡御船町立七滝中央小学校／染森佳代子・元岡絵梨　4

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『性的な絵を描くのをやめないAくん』（小4男子）」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭　36

○養護教諭なんでも相談室
「養護教諭のストレス対処力について」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会・埼玉県立大学／上原美子44

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「かぜウイルスとたたかう力をつけよう！」 　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「食材の見た目の色と栄養」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「新学期にむけて生活リズムをととのえよう！　早寝早起き できていますか」　　
コア・プランテック　64

＜読み物＞
○名著に学ぶ
「エピクロス著『教説と手紙』（紀元前4 世紀）」　
西條敏美　74

○ちひろ先生の保健室奮戦記
「新年度の計画と準備」　
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端千紘　76

○クイズで健康教育
「春にまつわるものクイズ」　
学校保健教育研究会　78

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（4 月号） 49
（小学校低学年）
「クイズで覚えよう！保健室のルール」
（小学校）
「保健室の利用のマナー・ルール／健康診断が始まります！」
（中学校）
「健康診断の“なぜ？”にお答えします！／体重が気になる人へ／体重とは／日常生活から肥満を防ごう！」

○「ほけんだより」イラスト・カット（4 月号） 54

＜付録＞
○「ほけんだより」4月号（小学校用）　
「健康診断ってどんな検査をするのかな？」

○「保健通信」4月号（中学・高校用）　巻末
「保健室はこんなときに利用します！／先生に伝えること／実行できていますか？健康診断の約束／まだまだ花粉が飛んでいます」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年2月号
2017 Feb.
Vol.21　No.228

＜特集＞
「いのちを考える。心と向き合う個別指導」

◎「心の危機」が聴こえない大人と共感性なき子どもたち
～「物語る」ことと「対話」の効用～
子ども家庭教育フォーラム代表　富田富士也　14

◎スマホ依存から抜け出すための工夫
～「スマホに夢中」と「スマホに寄りかかる」子どもたちへの対応～
子ども家庭教育フォーラム　カウンセラー　高垣泰邦　19

＜私の提言＞
○「人間としての尊厳」ということ
奈良学園大学・学長／梶田叡一　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「母親が子どもの気持ちを聞き続けること」
子ども家庭教育フォーラム心理リスナー・労働相談員／澤田鶴夫　10

○子どもの体　
「学校における食物依存性運動誘発アナフィラキシーの現状と対策」
国立病院機構相模原病院小児科／真部哲治　11

○子どもの性　
「恋愛学習」
ＮＰＯ法人さいたまユースサポートネット・学童支援教室責任者／金子由美子　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「見えを張る子／『アカシジア』とはどのような疾患か」
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　24

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「『休み時間の頭部打撲』の事例を通して」
公立小学校・養護教諭　29

○今月の保健室経営
「子ども・保護者とともに来年度の健康診断を再考する」　　
愛知県阿久比町立英比小学校／山本浩子　33

○子どもの声が聴こえますか
「『引きこもり』を生きる子どもの心」 　　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　40

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「沖縄の幼稚園・小学校での出会い『世間は狭い』」　
九州共立大学／照屋博行　39 　

○まんが「養護教諭な日々」　47
なるほどみかん

○今月の健康目標
「『ありがとう』で感謝の気持ちを伝えよう！」　48
　
○健康歳時記　58

○研究会・セミナーのお知らせ　77

＜カラーページ＞
○「こころのスケッチ」　
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
埼玉県蕨市立第二中学校／並木緋沙子　4

＜保健指導と教材づくり＞
○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「胸がチクチクして痛い！と訴える児童（小5女子）」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭　42

○養護教諭なんでも相談室
「がん教育と『がん』に関する知識について」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会・埼玉県立大学／上原美子 44

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「赤ちゃんが生まれるキセキ」 　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「ぐんぐん吸水　ふしぎな粉で香りジェルを作ろう」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「2 月3 日は節分　福は内　鬼は外！　元気に豆まきを楽しもう！」　
コア・プランテック　64

○学生と考える保健教材づくり
「『保健指導のユニバーサルデザイン』をめざすICT活用の広がり」　
プール学院大学教育学部教育学科／八木利津子　67

＜読み物＞
○名著に学ぶ
「日野原重明著『長寿の道しるべ』（2013）」　
西條敏美　73

○ちひろ先生の保健室奮戦記
「学校保健委員会での課題」　
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端千紘　76

○クイズで健康教育
「節分おもしろクイズ」　
学校保健研究会　78

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（3 月号） 49
（小学校低学年）
「一年間のふり返りチェックシート！」
（小学校）
「『ありがとう』と言われたらどんな気持ちになる？／耳の中は大忙し！／春になると増える『PM2.5』って何だろう？」
（中学校）
「受験生の皆さんへ　体調管理のためのコツ！／食べ物でリラックス・好きなことでリフレッシュ・夜型から朝方へチェンジ／花粉症の仕組みに注目！／起立性調節障害ってなに？」

○「ほけんだより」イラスト・カット（3 月号） 54

＜付録＞
○「ほけんだより」3月号（小学校用）
「3月の保健目標　1年間の健康生活の反省をしよう／保健室の1年間／感謝の気持ち　伝えていますか？」

○「保健通信」3月号（中学校用）
「保健室からも『1 年間ありがとう！』／3 月3日は『耳の日』／1年間をふり返ろう！／保健室の1年間をふり返ると…」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2017年1月号
2017 Jan.
Vol.21　No.227

＜特集＞
「性に関する指導の進め方」
◎知識を活用した保健学習の実践
－埼玉県「性に関する指導」実践推薦委員会における取組－　　
埼玉県立川越工業高等学校養護教諭／本庄朋香　14

◎健康相談の内容と指導の実際（小学校・中学校の場合）
学校保健研究サークル・さくら草　21

＜私の提言＞
○「感想文の先へ」
福岡県立大学理事・教授／松浦賢長　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「介護学生になって気付く子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム　心理リスナー・元私立幼稚園主任教諭／熊井明子　10

○子どもの体　
「運動・スポーツからはじめる子どもの元気アップのすすめ」
鈴木宏哉　11

○子どもの性　
性被害にあった私
順天堂大学スポーツ健康科学部・准教授／上村茂仁　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「合理的配慮の意味と留意点／学校における合理的配慮」
玉川大学教職大学院教授　／田原俊司　26

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「突然の事故！そのときの初期判断に関する事例を通して」
元公立高等学校・養護教諭　31

○子どもの成長を支援する健康相談
「養護教諭をしていてうれしいとき　～地域に根差して成長している教え子の姿に接することができたとき～」　
養護実践研究センター／大谷尚子・中川裕子　37

○子どもの声が聴こえますか
「とらわれすぎていた子どもの心」 　　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　44

○親と子の“心のSOS”
「気兼ねなく箴言してほしい子どもの悩み」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　70

○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業の構想（10）」
「「絵本と子守歌から、そして幼稚園児との交流から
『小さな命』へのまなざしを学ぶ」（小学5 年生）」　　
奈良学園大学・学長／梶田叡一　72

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「苦しんだ後に爽やかな笑顔（苦中後爽笑顔）」　
九州共立大学／照屋博行　46 　

○健康の話題　
医学博士／大星光史　47

○今月の健康目標　
「うがいを上手にしましょう！」　48 　

○健康歳時記　58

○まんが「養護教諭な日々」
なるほどみかん　78 　

○研究会・セミナーのお知らせ　79

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
秋田県横手市立十文字中学校／髙瀬優子　4

＜保健指導と教材づくり＞
○養護教諭なんでも相談室
「ネット上のトラブルの対応について」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会／公立中学校養護教諭／弁護士・堀切忠和　34

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『お風呂に1人で入りたい～胸のふくらみが恥ずかしい～』（中3男子）」
学校保健研究サークル「さくら草」・中学校養護教諭（50代）　42
○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「あなたのすいみんチェック！」 　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「カラーコミュニケーション」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「あけましておめでとうございます　寒さにまけず　正月遊びを楽しもう！」　
コア・プランテック　64

○学生と考える保健教材づくり
「授業主題と到達目標の関連性とその意義　～手洗い習慣の育成を目指す保健指導から～」　
プール学院大学教育学部教育学科／八木利津子　67

＜読み物＞
○ちひろ先生の保健室奮戦記
「養護教諭の長～い一日」　
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端千紘　75

○クイズで健康教育
「よい姿勢で生活しよう＆冬の手荒れを防ごう」　
学校保健研究会　76

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（1月号） 49
（小学校低学年）
「おいしくおやつをとろう！」

（小学校）
「寒さに備え衣服を上手に着よう／衣服の上手な着方／積極的に行動しよう／積極的な言葉を口にして、より良い結果に結びつけよう！」

（中学校）
「冬の肥満に気をつけよう！／健康体重のための食生活改善のヒント／心と体はつながっている！／心の問題と上手に付き合おう！」

○「ほけんだより」イラスト・カット（2月号） 54

＜付録＞
○「ほけんだより」2月号（小学校用）　巻末
「2月の保健目標・心の健康を考えよう／「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」／寒い冬を乗り切るためには…／寒さ対策のポイント「3つの首」を温めよう！」

○「保健通信」2月号（中学校用）　巻末
「まだまだ寒い！洋服で寒さ対策／痛い！怖い！静電気を防ぐポイント／2月20日は「アレルギーの日」／一番身近なアレルギー　花粉症予防にはマスク」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2016年12月号
2016 Dec.
Vol.20　No.226

＜特集＞
「食物アレルギー指導の進め方」
◎食物アレルギー対応について一考
プール学院大学教育学部教育学科／八木 利津子　14
◎食物アレルギーってなに？　～みちこ先生のパネルシアター～
福島県郡山市立朝日が丘小学校・栄養教諭／大関 三千子　22

＜私の提言＞
○「学校でのアレルギー対策」
国立病院機構相模原病院臨床研究センターアレルギー性疾患研究部／海老澤 元宏　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「応答的関わりがあってのコミュニケーション力」
子ども家庭教育フォーラムカウンセラー・ミルクたんぽぽ園園長／小泉 雅子　10

○子どもの体　
「子どものインフルエンザと学校における感染対策」
国立病院機構相模原病院小児科／真部 哲治　11

○子どもの性　
「ジェンダーに敏感な教育を」
ＮＰＯ法人さいたまユースサポートネット・学童支援教室責任者／金子 由美子　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「学習障害とは／学習障害をもつ子どもへの対応」　
玉川大学教職大学院・教授／田原 俊司　30

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「AED の使用事例を通して」　
元公立高等学校・養護教諭　35

○親と子の“心のSOS”
「コミュニケーションの『上手』『下手』に戸惑う子どもたち　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田 富士也　46

○今月の保健室経営
「今年の実践をふり返り、来年の抱負を考える～ほめ言葉のシャワーを全校に広げよう！～」　
愛知県阿久比町立英比小学校／山本 浩子　67

○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業の構想（9）―『自分自身を愛し大切にするということ』（中学生）―」
奈良学園大学・学長／梶田 叡一　72

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「相模原市障がい者施設事件に思う。
被害者・関係者の皆さま方へ心からのお見舞いを申し上げます。」　
九州共立大学／照屋 博行　40

○今月の健康目標　
「あいさつは元気よく！」　48

○健康歳時記　58 　

○まんが「養護教諭な日々」　79
なるほどみかん

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
埼玉県さいたま市立日進小学校／目澤 紅瑠実　4

＜保健指導と教材づくり＞
○養護教諭なんでも相談室
「発達障害をもつ子どもへの対応について」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会・杏林大学保健学部看護学科看護養護教育学専攻／亀崎 路子 41

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「おしっこをするのも痛いけれど、恥ずかしくて性器のことを相談できない児童（小4男子）」
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭（30代）　44

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「ふわふわ言葉・チクチク言葉を考えよう」
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「気づけユニバーサルデザイン めざせノーマライゼーション」　　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐 利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「楽しいクリスマスをすごそう！」　
コア・プランテック　64

＜読み物＞
○ちひろ先生の保健室奮戦記
「校外でも安全に学習できる環境をつくるために」　
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端 千紘　75

○クイズで健康教育
「かぜを防ごう！」　
学校保健研究会　76

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（1月号） 49
（小学校低学年）
「冬休みを健康に過ごしましょう」

（小学校）
「生活習慣病を予防しよう！脂質のとりすぎに注意!!／脂質のとりすぎを防ぐために…／『メディアづけ』になっていませんか？／『メディアづけ』にならないために…」

（中学校）
「冬の健康生活を守る！／注意！カイロでも低温やけど!?／ノロウイルスに注意！／七草がゆ」

○「ほけんだより」イラスト・カット（1月号） 54

＜付録＞
○「ほけんだより」1月号（小学校用）　
「1月の保健目標　寒さに負けない強い体を作ろう／生活リズムを取り戻そう／まちがっていないかな？あなたのかぜの常識」

○「保健通信」1月号（中学校用）
「一年の目標を立ててみよう！／インフルエンザの基礎知識／体を内側から温めよう」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2016年11月号
2016 Nov.
Vol.20　No.225

＜特集＞
「子どもの歯に今なにが起こっているか」
◎かむことと唾液のふしぎな関係
国立モンゴル医科大学歯学部客員教授／岡崎 好秀　14
◎子どもに口の中を理解させるための工夫
医療法人 恒久会　江口歯科・矯正／江口 康久万　19

＜私の提言＞
○「歯科教育での『学び方の学習』と『エビデンスのある学習』」
愛知学院大学・名誉教授／中垣 晴男　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「寄り添うことの大切さ」
子ども家庭教育フォーラム心理リスナー・高校養護教諭／田中 里子　10

○子どもの体　
「成長期のけが予防のために～休むのもトレーニング～」
順天堂大学スポーツ健康科学部・准教授／鈴木 宏哉　11

○子どもの性　
「自己肯定感を高める指導を」
ウィメンズクリニック・かみむら／上村茂仁　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「刃物を持ち歩く子／HIVに感染したのではないかと不安になっている子」　
　玉川大学教職大学院・教授／田原 俊司　25

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「中高連携、保護者との連携、情報収集することの大切さを学んだ事例を通して」
公立高等学校・養護教諭　33

○子どもの成長を支援する健康相談
「子どもの成長過程を見つめ、『いま』に関わる指導をする～子どもをおとなに育てる養護とは～」
養護実践研究センター／大谷 尚子・中川 裕子　33

○子どもの声が聴こえますか
「捨てられないものがある子どもの心」　
子ども家庭教育フォーラム／荻野 ゆう子　44
○親と子の“心のSOS”
「親しいから聞けない人間関係の悩み」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田 富士也　68

○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業の構想(8)『いじめや暴力など命を脅かす行為の根絶を』(小学校高学年)」　
奈良学園大学・学長／梶田 叡一　72

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「群馬大学病院の手術死問題から思うこと」　
九州共立大学／照屋 博行　41

○今月の健康目標　
「かぜをひかない生活をする」　46 　　　

○研究会・セミナーのお知らせ　56

○健康歳時記　58

○まんが「養護教諭な日々」　67 　　　

○ザ・情報ツウ　78
「追悼 成瀬宇平先生」　79

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
埼玉県朝霞市立朝霞第三中学校／阿部 絵梨奈　4

＜保健指導と教材づくり＞
○養護教諭なんでも相談室
「学校で性教育を実施する上での留意点」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会 38

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「『わたしって障害があるから結婚できないよね』（高3女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」・特別支援学校養護教諭（50 代）　42

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「目の○○な話」
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59
○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「こころとからだ　すこやかに」 　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐 利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「空気のすみわたる秋　紅葉の季節を楽しもう！」　
コア・プランテック　64

＜読み物＞
○みんなの心の回覧板
「ストレスを客観的に見てみよう」　
NPO 法人ぷるすあるは（北野陽子・細尾ちあき）　70　

○ちひろ先生の保健室奮戦記
「姿勢指導の取り組みについて」　
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端 千紘　75

○クイズで健康教育
「体温について知ろう！」　
元小学校養護教諭／山科 圭子　76

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（12 月号） 47
（小学校低学年）
「冬休みを有意義に過ごそう／おすすめの目標」

（小学校）
「心の元気と体の元気／心を元気にする方法／マスクでかぜを予防しよう／ちょっと待った!そのマスクのつけ方、まちがってますよ！／正しいマスクのつけ方／いろいろあるマスクをご紹介」

（中学校）
「かぜ・インフルエンザに備えよう／かぜって何？／お酒を飲んではいけません／アルコールの体への影響／アルコールと未成年」

○「ほけんだより」イラスト・カット（12 月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」12月号（小学校用）
「12月の健康目標　健康な体で冬を過ごそう／かぜ予防クイズ／「低温やけど」って知っているかな？／低温やけどが起こる温度と時間／低温やけどの症状／応急処置の方法／低温やけどの原因になりやすいもの」

○「保健通信」12月号（中学校用）　巻末
「薬の正しい使い方／冬休みの過ごし方（防犯対策・食べすぎたら運動・勉強・睡眠）／『巻き爪』に注意！」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2016年10月号
2016 Oct.
Vol.20　No.224

＜特集＞
「子どもの目の健康を守る」
◎色覚検査を対策する
宮浦眼科／宮浦 徹　14

◎目にやさしい生活をしよう！～資料集～
学校保健教育研究会　20

＜私の提言＞
○学校で、子どもの目の健康を守るため
日本眼科医会 常任理事／柏井真理子　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「弱い立場の子どもに寄り添える親に」
子ども家庭教育フォーラム心理リスナー・労働相談員／澤田鶴夫　10

○子どもの体　
「学童期以上の腹痛について」
国立病院機構相模原病院小児科／真部哲治　11

○子どもの性　
「性同一性障害をどう説明するか」
ＮＰＯ法人さいたまユースサポートネット 学童支援教室責任者／金子由美子　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「第二次反抗期を迎え、口答えする子／反抗挑戦性障害の子」　
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　24

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「『激しい咳を伴う過換気症候群』の事例を通して」
公立高等学校・養護教諭　29

○今月の保健室経営
「ネット・ゲーム熱中症『ゼロ』にチャレンジ～子どもが家族との会話を楽しむために～」　
愛知県 阿久比町立英比小学校／山本浩子　33



○子どもの声が聴こえますか
「つながりを問いかける子どもの心」　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　44

○親と子の“心のSOS”
「おろそかにできないニュースでの会話」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　72

○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業の構想（7）『コウノトリを中心とした環境学習から学ぶ命の大切さ』（小3）」
奈良学園大学・学長／梶田叡一　74

＜学校保健・情報＞
○食材を粗末にしないでの声　
九州共立大学／照屋博行　41

○今月の健康目標　
「かぜをひかないように注意！」　46

○健康歳時記　56

○まんが「養護教諭な日々」　57

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
東京都北区立王子小学校／加納純子　4

＜保健指導と教材づくり＞
○養護教諭なんでも相談室
「虐待を受けたと思われる生徒が、学校から児童相談所へ一時保護された場合の留意点」
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会　公立中学校／養護教諭 38

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「自分がデートDVの被害者だと気付かなかった生徒（高2男子）」
学校保健研究サークル「さくら草」・高等学校／養護教諭（50 代）　42

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「きりきずの手あて　どうしたらよいかな？」　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈　59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「身近な食品に関心を持とう2　食物繊維は繊維なの？見える食物繊維を探そう」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「運動するのって楽しいね　元気に体を動かそう！」　
コア・プランテック　64

○学生と考える保健教材づくり
「子どもの主体性を引き出す保健指導資料の検討～目の健康を守るための多面的な養護活動～」　
プール学院大学教育学部教育学科／八木利津子　67

＜読み物＞
○ちひろ先生の保健室奮戦記
「子どもが来室しやすい保健室へ」
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端千紘　77

○クイズで健康教育
「『骨と関節の日』クイズ」
埼玉県坂戸市立住吉中学校・養護教諭／山本美子　78

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（11 月号） 47
（小学校低学年）
「上手な歯みがきで歯周炎を予防しよう！」

（小学校）
「歯が生えかわるときに気をつけたいこと／生えているとちゅうの奥歯のみがき方／くちびるのかんそうに気をつけて／そもそも…くちびるって何の役に立ってるの？」

（中学校）
「『かむかむ』Everybody!／心をむしばむストレス／ストレスの原因、影響、解消法」

○「ほけんだより」イラスト・カット（11月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」11月号（小学校用）　
「11 月の健康目標　かぜの予防をしよう／感染性胃腸炎に要注意！／おう吐物の処理方法」

○「保健通信」11月号（中学校用）
「『帰宅してすぐ寝る』これって大丈夫？／スマホを触っているときの姿勢は大丈夫？／歯ブラシの正しい使い方を知っておこう！」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ
＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2016年9月号
2016 Sep.
Vol.20　No.223

＜特集＞
「学校に必要な防災について考える」
◎いま、本当に必要な養護教諭の備え　～学校・家庭・地域の防災力を高めるためにできること～
一般社団法人防災教育普及協会事務局長　防災教育コンサルタント・社会福祉士／宮﨑 賢哉　14

◎防犯・防災など事前の学校危機管理における対応
プール学院大学教育学部教育学科／　八木 利津子　23

＜私の提言＞
○「突然の災害に対応できる力を」
宮城県教育庁スポーツ健康課学校保健給食班・主幹／金野智津　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「子どももいつか往く路」
元私立幼稚園主任教諭・子ども家庭教育フォーラム心理リスナー／熊井明子　10

○子どもの体　
「子どもの運動機能の発達」
順天堂大学スポーツ健康科学部・准教授／鈴木宏哉　11

○子どもの性　
「運動部の女子生徒と月経不順」
ウィメンズクリニック・かみむら／上村茂仁　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「『ひきこもり』の子に対応する前の留意点／『ひきこもり』の子への対応」　　
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　27

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「失明に至ったであろう事例を通して」　
公立高校・養護教諭　32

○子どもの成長を支援する健康相談
「夏休み明けに発見される子どもの成長課題
～家庭との協働を前提にしながら、学校ならではの展開を～」
養護実践研究センター／大谷尚子・中川裕子　40

○親と子の“心のSOS”
「家族の病気」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　68
○子どもの声が聴こえますか
「相手の気持ちを気にする子どもの心」　
子ども家庭教育フォーラム／荻野ゆう子　70

○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業構想（6）
『命を見つめ、自己の生き方を探る』（高校3 年）」　
奈良学園大学・学長／梶田叡一　72

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト　
「無事発見された小学2 年生」　
九州共立大学／照屋博行　45

○今月の健康目標　
「わるい『しせい』とさよならしよう！」　46

○健康歳時記　56 　　

○まんが「養護教諭な日々」　57 　　

○ザ・情報ツウ　78

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
秋田県立横手高等学校／島田牧子　4

＜保健指導と教材づくり＞
○養護教諭なんでも相談室
「色覚検査の実施について」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会　私立中・高等学校／養護教諭　35

○ズバリ！お答えします！性に関する健康相談の実際
「気づいたときには妊娠24 週（7 カ月）になっていた生徒（中3 女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」・中学校養護教諭（20 代）　38

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「やけどクイズ」　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈 59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「身近な食品に関心をもとう」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「9 月1 日は防災の日　いざというときに備えて訓練しよう！」　
コア・プランテック　64

＜読み物＞
○ちひろ先生の保健室奮戦記
「支えられていることを実感した就学時健診」
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校／田端千紘　75

○クイズで健康教育
「防災の日！救急の日！クイズ」
埼玉県立与野高等学校／柏　悠　76　

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（10 月号） 47
（小学校低学年）
「10月10日は『目の愛護デー』／目のふしぎ『錯覚』」

（小学校）
「小学生3人に1人が弱視！／目を大切にできているかな？　チェックシート！／薬と健康の週間（10月17～23日）／薬の正しい使い方」
（中学校）
「ドライアイに気をつけて！／涙について／10月10日は『体育の日』“歩く”を考える」

○「ほけんだより」イラスト・カット（10 月号） 52

＜付録＞
○「ほけんだより」10月号（小学校用）
「10月の保健目標　姿勢を正しくしよう／「グーチョキパー」でいい姿勢！／目を大切にしよう！（目の一生）」

○「保健通信」10月号（中学校用）
「運動前は『動的ストレッチ』が効果的／10月9日は『骨と関節の日』／10月10日は『目の愛護デー』／『ブルーライト』に気をつけよう！／カラーコンタクトに注意！／目は口ほどに物を言う」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子

心とからだの健康2016年8月号
2016 Aug.
Vol.20　No.222

＜特集＞
「保護者と連携した保健指導とは」
◎情報社会だからこそ、対面でのコミュニケーションを大切に
東京都ファミリe ルール事務局・統括マネージャー／山本啓史（編集部取材）　14

◎保護者と一緒に作った「保健室だより」で地域ごと交流する
鹿児島市立名山小学校・養護教諭／安村美代　21

＜私の提言＞
「保護者vs. 学校」を「保護者＆学校」へ
全国保健室コーチング連絡協議会・会長／桑原朱美　9

＜焦点＞
○子どもの心　
「肯定観が持てない苦しみ」
子ども家庭教育フォーラムカウンセラー・ミルクたんぽぽ園・園長／小泉雅子　10

○子どもの体　
「知っておきたい熱中症対策」
国立病院機構相模原病院小児科／真部哲治　11

○子どもの性　
「性について話せる環境が大切」
ＮＰＯ法人さいたまユースサポートネット・学童支援教室責任者／金子由美子　12

＜連載＞
○子ども健康相談室
「心因性視力障害の子／のぞき・盗撮をくり返す子」　
玉川大学教職大学院・教授／田原俊司　27

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「意識レベル低下に伴う救急搬送の事例を通して」　
元公立小学校・養護教諭　32

○今月の保健室経営
「2学期に向けて夏休み中に健康的な生活習慣を身に付けよう」　
愛知県阿久比町立英比小学校／山本浩子　42

○親と子の“心のSOS”
「しつけとモラルと人間の尊厳」　
子ども家庭教育フォーラム・代表／富田富士也　70

○いのちの教育のために
「『命の大切さの実感』を育てる授業の構想（5）
―「命のつながりを実感する―＜生＞と＜死＞を見つめることを通して」（中学3 年）」
奈良学園大学・学長／梶田叡一　72

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト　
「石巻市佐々木家の皆さまとの出会い」　
九州共立大学／照屋博行　41

○知って得する健康の話題　46

○まんが「養護教諭な日々」　47

○今月の健康目標　
「生活を切りかえましょう！」　48

○健康歳時記　56 　　
○研修会・セミナーのお知らせ　78

＜カラーページ＞
○こころのスケッチ
画／にしだ さとこ　1

○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
埼玉県川口市立川口総合高等学校／鈴木直美　4

＜保健指導と教材づくり＞
○ズバリ！ お答えします!　性に関する健康相談の実際
「好きな男子が女子と話しているとリストカットしてしまう（小6女子）」　
学校保健研究サークル「さくら草」・小学校養護教諭　36

○養護教諭なんでも相談室
「学校での薬品の管理方法について」　
養護教諭の学校危機管理を学ぶ会　公立中学校・養護教諭／真殿愛弓　公立中学校・養護教諭／大川　静 38

○はるちゃん先生の子どもの心をくすぐる保健教材
「汗は天然クーラー」　
石川県小松市立稚松小学校／東 春奈 59

○保健委員会で取り組める　簡単実験観察
「炭酸飲料の秘密を探れ！」　
福井県越前市花筐小学校／五十嵐利恵　62

○保健室のおりがみ掲示板
「暑さに負けない体を作って　みんなで楽しい夏休みを過ごそう！」　
コア・プランテック　64

○学生と考える保健教材づくり
「掲示板から発信できる健康生活のすすめ」　
プール学院大学教育学部教育学科／八木利津子 67

＜読み物＞
○ちひろ先生の保健室奮戦記
「保護者と直接会って話せる機会を生かす」
埼玉県児玉郡神川町立青柳小学校・養護教諭／田端千紘　75

○クイズで健康教育
「熱中症を予防しよう！」
学校保健教育研究会　76 　

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（9月号） 49
（小学校低学年）
「『朝ごはん』のすごいパワー！／なぜ朝ごはんを食べるの？／もし、朝食を食べたくなくても…／夜、ちゃんと寝ていますか？」

（小学校）
「くつを正しく選んで正しくはこう／くつのはき方をチェック！／大切な手足のつめをチェック！／朝ごはんを食べるとシャキーーン！」

（中学校）
「血液の話／血液の働き／血液の量／貧血と脳貧血／睡眠について知ろう／脳の睡眠（ノンレム睡眠）・体の睡眠（レム睡眠）／よい睡眠のための生活の基本」

○「ほけんだより」イラスト・カット（9月号） 54

＜付録＞
○「ほけんだより」9月号（小学校用）
「9月の保健目標　けがに気をつけよう／つめが伸びすぎていませんか？／おいしく食べよう朝ごはん／9月9 日は救急の日　けがをしたらどうする？」

○「保健通信」9月号（中学校用）
「夏休み→いつもの生活リズムへ／エナジードリンクの飲みすぎに注意！／エナジードリンクを正しく飲むようにしよう！／防災について考えよう！9月1日は『防災の日』」


＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　
石崎伸子　
大橋慶子　
公文祐子　
すどうまさゆき　
寺田久仁子　
中村美智恵　
にしださとこ　
日南田淳子　
松風ナイト　
山本さと子