中学教育 雑誌（デジタル版）

月刊ニュースがわかる

2026年10月15日発売

目次: ＜巻頭特集＞
★縄文人はスーパースター!?
紀元前の縄文時代が静かなブームを起こしています。縄文人たちは一つの集落に長くくらし、資源を取り尽くしたり戦争を起こしたりすることなく、1万年以上を過ごしました。その持続性とともに、火起こしから土器・石器作りまで、さまざまな技術革新を生んだ知恵が現代の私たちを引きつけています。

＜そのほかの特集＞
★国際刑事裁判所へ強まる圧力
戦争犯罪者を裁く国際刑事裁判所（ICC）がオランダにあり、日本の赤根智子さんが所長を務めています。
このICCに対し、アメリカ政府が「国の主権をおびやかしている」として圧力を強めています。
日本政府はICCへの支持を表明していますが、対応が弱腰だという批判が出ています。

★教えて！　池上さん
★絵本がおもしろい
★どうなる？　コメの価格
★クロマグロが安くなる!?
★子ども記者インタビュー　動物言語学者の鈴木俊貴さん

※電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や掲載されないページがあります。

はじめに
目次／購読案内
9月のニュースファイルいちばん！
カグヤとエコ神サマ
縄文人はスーパースター!?
国際刑事裁判所へ強まる圧力
教えて！池上さん 「アメリカ中間選挙とは？」
絵本がおもしろい
どうなる？ コメの価格
クロマグロが安くなる!?
ナゾ解き科学 ＜「流星群」をナゾ解き！＞
レキッパ!!＋ニュース勝手に品定め!
Newsがわからん!!
マジか!!ルニュース探り隊 ＜読者インタビュー「動物言語学者の鈴木俊貴さん」＞
小一郎も知りたい ＜おかしのパッケージ インクルーシブデザイン＞
未来の仕事図鑑 ＜吹きガラス職人＞
8月末～9月のニュースファイル
ニュースファイルワイド
ニュース検定 模擬問題
かんじもんのかんじもんだい
未来の仕事図鑑 ロジスティード編　子ども記者になって“物流の世界”を取材しよう！
答えよ
おいしいニュース
ふりかえり時事ドリル
マナブとオカン
パトラっち＋編集部より＋ドリル答え
きわめろ!!パズル道
アンケート

実践みんなの特別支援教育

2026年10月16日発売

目次: 発達につまずきのある子どもを支援するための特別支援教育情報誌。主な記事テーマは、障害理解と児童生徒の指導、教材・教具、自立活動、コミュニケーション指導、保護者連携、ユニバーサルデザイン、インクルーシブ教育システム、合理的配慮、など。

CONTENTS
【連載】ダウン症候群の子どものための発話明瞭を目指す演技レッスン 脚本を使って対話を学ぶ
【連載】ウチュージンといっしょ 【学校に行きたくない】って言ったとき、どうする!?
【連載】学校で目撃！ その支援ってホントに大丈夫!? やらないのは、「やる気がない」から？
【特集】ポジティブ行動支援を生かした 指導・支援の見直し
　【概論】その支援は誰のため？ そしてなんのため？ 「ポジティブな」支援を見直す視点
　【実践1】その行動はなぜ繰り返されるのか？ 理由が見えると困った行動が違って見える
　【実践2】手厚い支援がやる力を奪う？ モノによる支援で「一人でできた！」を促す
　【実践3】「望ましい参加」は本人のためだったか？ 学校や家庭のさまざまな姿から目標を設定する
　【実践4】その目標行動は誰が決めたのか？ 目標とする行動設定の違和感
　【実践5】みんなの目標はみんなのためになっているか？ 目標の公平性と手段の多様性を保障する
　【実践6】その支援に本人は「いや」と言えるか？ 「いや」も「こうしたい」も大切な意思表明
【連載】ついつい話したくなる どんどん広げたくなるコミュニケーションの種 ものがいっぱい！ 言葉が広がる場所・コンビニ
【連載】あったら嬉しい 今月のおすそわけ教材 へやだこ（室内凧）
【連載】習うより遊べ！ 楽しく学べる教材いろいろ♪ くり下がりの計算
【連載】自分のことを知って、なりたい自分になろう 子どものための「アセスメント」
【連載】私の指導 あり？ なし？ あなたに寄り添う「伴走型相談所」シーズン６ 本との出会い、特別な読み方をする子（前編）
【連載】知的障害特別支援学校の生活科・理科・社会科の授業レシピ 高等部理科 単元「土地のつくり」の実践
【連載】今と未来をつなぐ小学部段階からのキャリア教育 作業学習の内容とポイント 地域で活躍できる人材づくり
【連載】うちの子にジャストフィットな合理的配慮 中学校での合理的配慮の難しさ
【連載】共に学ぶ教室、共に生きる社会のつくり方 「楽しい」を生む干し野菜 ～幸せの循環を生む施設外就労の取り組み～
BOOK＆GOODSプレゼント
【連載】指導・支援をつないでいこう リレー連載 実践のわ！ 通級指導の実践 コミュニケーション力を高める自立活動
お知らせ板
全国のキラリと光る実践紹介 読者の実践ダイジェスト ICTアプリで奏でる、医療的ケア児の安全で主体的な音楽学習
実践投稿のススメ
特総研は今… 山口 遼

プレジデントファミリー（PRESIDENT Family）

2026年09月04日発売

目次: AIが進展し、変化の激しい現代において、子どもに求められる「基礎学力」のあり方は、大きく変わっています。いま求められているのは、単なる知識の量や計算の速さだけではなく、自ら問い、考え、表現する令和版の「新･基礎学力」です。本特集では、国立名門小学校の教え方をベースに、就学前・就学後の子どもの「基礎学力」を家庭で無理なく伸ばす実践アプローチを大公開。わが子が変化の激しいこれからの時代を生き抜くために、親が「いまできること」を徹底解説します。

公益社団法人日本将棋連盟
プレジデントFamily言行録
プレジデントFamily 2026年秋号 目次
頭のよい子が育つ家　松山家◎家族がつながる家
四谷大塚
「学力」向上大百科
【第1部　学力向上編】わが子が勉強好きな子になる「新・おうち学習法」
筑波大附属小　国語　●白坂洋一
筑波大附属小　算数　●大野 桂
お茶の水女子大附属小　国語　●岡田博元
お茶の水女子大附属小　算数　●久下谷 明
学芸大附属小金井小　国語　●大村幸子
学芸大附属小金井小　算数　●尾形祐樹
マルバーン・カレッジ東京
【実践1 語彙力編】わが子の語彙力がグングン伸びる親子習慣8　●高濱正伸
「ひらがな・カタカナ・漢字」好きの子に育てる方法　●Rin 井岡由実
作文が苦手な子が自分の言葉で書けるようになる親の「すごいひと言」●坂田 翔
【実践2 読解力編】小学校入学前・入学後「読解力7つの課題」解決レッスン　●南雲ゆりか
わが子が「読書好き」になる正しい本の読み方・選び方　●南雲ゆりか
YouTubeやショート動画ばかり見ている子に、親はどうすべきか？　●石田勝紀
【実践3 算数力編】《年齢別》食卓・公園・リビング……わが子の「算数力」を鍛える法　●星 友啓
わが子に与えたい「算数系のおもちゃ・ゲーム」10選　●遠山彬彦
子どもの計算力がアップする「反復学習」の正しい活用法　●柴田希世美
【第2部　学力向上サポート編】観察力・好奇心・探究心を育てる「おうち実験」入門　●いわママ
理系が得意か、不得意か…わが子のどこを見ればわかるのか？　●いわママ
「やり抜く力がある子」の親がしている6大習慣　●中山芳一
発達障害・グレーゾーンの子の「やり抜く力」はどう育むか　●星野 歩
学力がアップする「脳科学的に正しい」運動習慣　●栁澤弘樹
わが子の集中力＆やる気がアップする文房具16選　●菅 未里
おうちで実践！わが子のケアレスミス撲滅大作戦6　●野 英利香
親子の旅は、冒険だ　9歳までに47都道府県を踏破「連れていく旅」から「旅仲間」へ
世界標準の“Moneyレッスン”　「お金に働いてもらう」方法があるって、知っていた？
名門校探訪　なぜ早実は「勉強もクラブも本気」なのか
今日からおうちケア　近視を予防する「3つの方法」
子どもと一緒におやつつくろう！キャロットマフィンとスイートポテト
子育て“木工職人”流　一歩を踏み出せる「感動する魂」を持ってほしい
子どもを守る家庭の科学　スマホの「5G」の電波は危なくない！
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