高校教育 雑誌 ランキング

蛍雪時代

2020年06月12日発売

目次: 【第１特集】難関大学 「合格する人」「落ちる人」の特徴

・“合格適性”をセルフチェック！
・灘校・キムタツ先生が教える
　最難関大合格にまつわる5つのエピソード
・浪人経験者の合格ストーリー
　遠回りでつかんだ難関大合格の秘訣
・データから探る！　合格する受験生の特徴
・難関大合格者が乗り越えた失敗・苦手・弱点
・先輩の模試判定を公開！
・科目別　受かる対処法、落ちる対処法　　ほか

【連載】
・東大クイズ王 鶴崎修功 林輝幸
　「突き抜けろ、学力!」

・受験生の健康キープ委員会がゆく！

【第２特集】大学の魅力をおおいに語る！

・大学には君の可能性を広げる機会がいっぱい！
・来年の新入生に魅力をPR
　大学サークル“誌上歓迎会”
・寮対抗！うちの寮自慢

【解法を伝授！連載講義】
共通テスト＋難関大入試対策
螢雪合格塾

英語　水野卓（駿台予備学校）
数学　池田洋介（河合塾）
古文　望月光（代々木ゼミナール）

【付録１】
学部選びハンドブック
教育・教員養成・ 家政・生活科学・ 体育・健康科学・芸術学部系統 編

【付録２】
大学入試 英語長文問題
実力チェック×攻略ガイド

《編集長より受験生の皆さんへ》

現時点の成績を見て「自分は本当に合格するのか…」
と不安を感じるかもしれません。

しかし、入試の合否を決めるのは今の成績ではありません。
受験勉強に遅れをとっても合格する人は大勢いますし、
その逆に、成績が良くても不合格になる人もいます。
そうした結果の違いの原因は何なのか。

難関大学「合格する人」「落ちる人」の特徴。
受験を経験した（時に失敗も経験した）先輩や、
長らく受験生を指導されてきた先生方の意見などから
それを探ります。

先が見えず、困難の多い合格への道のりを、
本誌を参考に、迷わずに進んでいただきたいと思います。

大学への数学

2020年06月19日発売

目次: 【特集】座標平面のつき合い方改革
・講義／数II
　　ひたすらに「点の存在範囲」

・ワンポイントゼミ
　　束で即解決

・要点の整理／数II
　　座標平面の確認

・ベーシック演習
　　座標平面の足固め

・スタンダード演習
　　座標平面・標準問題徹底演習

・日日の演習
　　座標平面に一直線
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・要点の整理／数Ｉ・II
　　不等式―基本の総括

・演習／数Ｉ・II
　　不等式で鍛える解法のセンス
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・講義／数III
　　平均値の定理

・数IIIドリル
　　微分の計算と応用

・要点の整理／数III
　　微分法の必須事項

・演習／数III
　　微分法とその応用
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・受験数学ダイアログ
　　2020年，京大の3題

・高校数学と大学数学のはざま
　　ベクトルの効用

・数学アラカルト
　　不定積分の計算技法について
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・巻頭言
　　基底をかえてみる

・読者OBの受験体験記
　　京都大学理学部への道

・化学の中の物理的な話題
　　赤外線で何が見える？

・インタビュー・私の軌跡
　　川辺治之　数学を伝える人（前編）

・読者と作るページ
　　編集部のノートから
　　読者の接点
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・《宿題》
　　今月の問題と５月号のレポート

・学力コンテスト
　　今月の問題／応募のしかた／５月号の解答／５月号の成績発表

・学コン・こぼれ話
　　マクローリン展開

教育音楽　中学・高校版

2020年06月18日発売

目次: ●特集１
学びを止めるな！　オンライン授業・著作権・コンテンツ
[Interview]オンライン授業制作の最前線　小梨貴弘
[Part1]知ってなるほど！　オンライン授業での著作権　監修：（一社）SARTRAS 授業目的公衆送信補償金等管理協会
[Part2]授業に活用！　学習支援コンテンツ　株式会社教育芸術社　第二編集部、教育出版株式会社　編集局　音楽科
[Part3]音楽と関わり続けよう！　編集部

●特集２
ソーシャルディスタンスボディパ
[Chapter1]ボディパ生みの親直伝！　学校の新しい生活様式にピッタリな実践例６選　山田俊之
[Chapter2]指導事例　渡辺久美子

●まるごとWATCH!　
大阪府茨木市　オンライン授業の試み

●グラビア
「私が教師になった理由」16　小梨貴弘
「名授業を振り返る」千葉県市川市立南行徳中学校合唱団＆田中安茂先生
「トピックス」オンライン座談会《コロナ禍から見る『群青』の真実》

●特別記事
中学校音楽科の指導と評価　副島和久

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」16　雨　種　未来の力　ミマス
「教師の悩み相談室」124　プライベートは一人で過ごしたい　周りからの誘いを断るには？　諸富祥彦
「レッツ・コーラス！～心が通う授業づくり～」15　心にソーシャルディスタンスはいらない　横田純子
「教えてゆきの先生　学びにつながる音楽遊び」２　「遊び」を取り入れた授業の組み立て方　渡辺行野
「郷土の音楽ってこんなに面白い！　江戸・東京編」10　特別編　PowerPointで教材創りをしよう！　清水宏美
「プロ直伝　生徒の創作添削塾」４　オリジナルのリズムでボディパーカッションをつくろう②　市川景之
「折々の美景～合唱指揮者から見た世界～」16　生きている文化　清水敬一
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」４　我が国の伝統音楽の特徴を捉え、そのよさを味わおう　金本志秀
「特別支援学校・学級 指導事例」４　触れ合って遊ぼう・つながって遊ぼう～つながっていると楽しいね～　山下すみえ

●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第１学年●旋律の特徴を見つけて表現しよう　金子真奈美
中学校第２学年●詩と音楽～詩のイメージを声で表現するために、歌い方を工夫しよう～　板橋 薫
中学校第３学年●歌詞の内容と音楽の諸要素、曲想との関わりを理解して《土の歌》の各楽章を聴こう　水本孝子
高等学校　音楽●和楽器と民謡の魅力を味わおう　滝沢裕基

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　清水宏美／新刊案内／著者に聞く　市川景之／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[鹿児島・十島村]／バックナンバーのお知らせ

●（楽譜資料）
◆『クラス合唱曲集』
いのちの歌（混声四部合唱）Miyabi作詞｜村松崇継作曲｜富澤 裕編曲
蝉（混声四部合唱）筒井雅子作詞・作曲
指導のために

◆メロディーを歌おう！
大切なもの（斉唱）山崎朋子作詞・作曲

●とじこみ付録CD
カラピアノ付き合唱パート練習CD
みんなで歌おう！
収録曲『心に風が吹いたら』『決して泣かない』

……ほか

教職研修

2020年06月19日発売

目次: 【特集1】2020年、新型コロナ禍を乗り切るために
2020年、新型コロナ禍を乗り切るために
6月より、全国の多くの学校でやっと新年度がスタートしました。
が、まだまだ新型コロナウイルスの全容は解明されないなか、
年度内の第2波、第3波もあると予想されます。
遅れた教育課程をどう取り戻すか、「3密」を回避した教育活動を
どう展開するか、子どもたちや教職員のストレスをどうケアするか
――難題が山積しています。
2020年をどう乗り切るか、総力をあげて特集します。
◆倉見昇一/石塚 等/倉本哲男/小柳和喜雄/西尾琢郎/藤原忠雄/蓮沼千秋/多賀一郎/中村和彦/児玉政徳/金子由美子/福本 靖/高橋正尚


【緊急企画】論点整理「9月入学」
◆中西茂/荒井英治郎/植竹丘

【巻頭対談】
withコロナの時代、自分たちの学校は自分たちでつくろう
住田昌治(横浜市立日枝小学校長)×板倉寛(文部科学省初等中等教育局教育課程課教育課程企画室長)

【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
学校の「組織開発」入門……中村和彦
クリエイティブ教育長日記……平川理恵
法律で読み解く学校経営プロブレム……坂田仰
ルポ・学校からこぼれ落ちた外国人の子どもたち……石井光太
保護者と学校の「これから」を探す旅……大塚玲子
日本の教育って少し「ヘン」じゃない……パオロ・マッツァリーノ

月刊学校教育相談

2020年06月13日発売

目次: ―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★特集１　スマホ・ＳＮＳの利用ルールづくり
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・子どもたちの話し合いによるスマホ等の利用ルールづくり／金山健一
・試されているのは私たち大人／竹内和雄
・「自分でルールを守っていく力」を育てていく／塩田真吾
・生徒とともに歩むルールづくりの模索　生徒ＩＣＴ委員会の設置／佐藤太亮

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★特集２　子ども同士の言葉をあたたかいものに
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・あたたかい言葉づかいで、居心地のよい学級に／栗本麻衣
・担任はモデル！　子どもはミラー!!／石川美由紀
・出前授業「プラスの言葉は、幸せを呼ぶ」／井上千代
・日常の中で生きた言葉に出会う／吉田隆江

◆連載
【木陰の物語】団　士郎
第100話　「自転車事故」
【百舌の巣　ＡＳＤ当事者の“世界”にふれる】一心
第４回　聴覚の過敏
【今こそ知ろう！　ＳＮＳ相談】新行内勝善
第４回　スマホとＳＮＳのリスク
【一人ひとりの「性」を大切にできる教室へ】遠藤まめた
第４回　グラデーションという考え方
【「てつがく」で広げる子どもの世界】坂内智之
第４回　学校って必要なの？
【リレー連載　高校生との対話】池田　径
子どもたちの母校の教師として
【子どもとのかかわりにソーシャルワークの視点を】長谷川俊雄
第２回　相談援助の基盤としての「かかわり」
◆こらむ
【「24時間教員」休業のススメ】井上麻紀
第16回　感染症流行下の現場で働く教員を守るために
【子どもたちが生き生き“じゃんけん”の魔法】伊澤　孝
第４回　「じゃんけんボウリング」と「カモーン」
【特別編】新型コロナウイルス　安全に配慮したグループワーク　その３
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋﨑政男
『アンガーマネジメント』戸田久実／著
【通級指導教室と通常の学級が手をつなぐために】山田　充
第４回　通常の学級担任に必要なこと　ＲＴＩモデルとの関連で
【黒板とチョークでやる気を引き出す　３分間ストーリー】三好真史
第28回　大航海時代の地図　仮説と計画の大切さを伝えるストーリー
【ブックレビュー】
『スクールカウンセラーと教師のための「チーム学校」入門』半田一郎／編
『Ａ４・１枚　学校危機管理研修シート123』矢崎良明／編集

◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板

月刊生徒指導

2020年06月13日発売

目次: ■特集：休業にかかわる「危機管理」
・新型コロナウイルス感染症と学校危機管理
・新型コロナ問題と教育計画再編（特別活動編）
・子どもたちの心身の状態～ＳＯＳを見逃さないために～

［語る］インタビュー
子どもたちの成長を促すコミュニケーションを／パトリック・ハーラン

［提言］
学校再開後のリスク～不登校・いじめ・非行・学校の荒れ～

［投稿］
コロナ禍をチャンスに変える～オンラインを「手段」として、生徒に「自律して学ぶ力」を～

［投稿］
短歌づくりを通した生徒指導研修

［連載］
温故知新 生徒指導アーカイブ
「生徒指導の基本方針」と「５つのワーク」で 小学校の生徒指導 ポイント整理！
これからの情報モラル教育
リーダーなら知っておきたい教育の話
私の先生
学校という場の可能性～スクールソーシャルワーク往復書簡～
家本先生の言葉に学ぶ教師学
新しい教育課程と生徒指導上の諸課題等への対応
“せいとしどう”ってなに？
教師のためのマナー講座
あのときの生徒指導これで良かったのか……
教育を診る～取材ノートから～
教育と法の狭間で

［コラム］
若手教師の振り返り
押さえておきたい教育ニュース
若者文化事典
放課後コラム
日本生徒指導学会 掲示板
ブックマンション
次号予告＆あとがき

月刊高校教育

2020年06月13日発売

目次: 特集：キャリア教育、新段階

緊急特別企画：新型コロナウイルスと高校教育

【高校教育を深く考えるための連載】
ちょっと拝見 学校訪問
荒瀬克己の「おとなの探究基礎」
「探究」を評価する
授業改善のリーダーシップ
シモマッチの校長随想
高校教育のアキレス腱
悲鳴をあげる学校
みらいの職員室
教育ＩＣＴのキソキホン
世界の実践に学ぶ生徒参加の主権者教育
「探究」を探究する
特別支援教育のいま
時の眼
現代の教育世相を読み解く
大学入試のトレンド
高校改革北から南から
総合研究　教育と法
教育政策動向ウオッチ

■コラム・お知らせ
鉄道と高校
高校教育サポーターズ
世界教育紀行
学食バンザイ!!
心を耕す名言・名ゼリフ
全高長だより
教頭・副校長会だより
今月の書評
教頭日誌
日本学生支援機構だより
今月の教育ニュース
編集後記

教育美術

2020年06月30日発売

目次: 教美・こまりごと相談所

　こちらは「教美・こまりごと相談所」です。
　保育や学校の現場で日々がんばっている先生方、いつも気になるけれど、いまさら誰にも聞けない“こまりごと”はありませんか？
　今回は、幼児教育、小学校、中学校、特別支援学校での現場経験が豊富な先生方にお願いし、現場でよく聞くこまりごとに回答していただきました。もちろんこれが正解というわけではありませんが、現場の先生方の日々の保育・授業の参考になれば幸いです。


【特集】

１．校種を超えたこまりごと編
　・子どもの思いを大事にしたいが……
　・費用をおさえて、材料を揃えるには……
　・図画工作科や美術科の意義を説明するには……
　・学習指導要領の「造形的な見方・考え方」とは……
　・「目標及び内容構成」などのつながり方は……
　・「まねをする子」や「共感力の高い子」は、どのようにしたら…
　・共同製（制）作での評価は……

２．幼児教育編
　・子ども同士でトラブルが……
　・世代間での保育の考え方がちがう……
　・活動の盛り上がりでも時間が来ると……

３．小学校図画工作編
　・高学年の「造形遊び」は、どうしたら……
　・どのような声かけをしたらよいか……
　・［共通事項］はどのように変わったのか……
　・展示して見せる絵は……
　・作品の「完成度」が気になって……

４．中学校美術編
　・一人で、多数の生徒の学習評価をしなければならず……
　・「美術は苦手」という生徒に……

５．ＩＣＴ編
　・タブレットＰＣを授業で活用する際の留意点は……
　・タブレットＰＣの「持ち運びやすさ」を生かした活用方法は…

６．特別支援学校編
　・思春期の生徒への指導は……
　・キレる子や多動の子への対応は……

７．『教育美術』アーカイブ編 ～本誌バックナンバーより～
　・発想の遅い子や描くことの遅い子には……


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より　作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい！ 34】
　混沌とした遊びの広がりとルール
　　学校法人町山学園 幼保連携型認定こども園 まどか幼稚園　園長　町山 太郎

スクールアート風土記Vol.35
　　京都府　京都市立翔鸞小学校　校長　二宮 靖男

［保育実践］
　Spirit-Mind-Body　精神を表現する知恵と身体
　　社会福祉法人横浜ＹＭＣＡ福祉会 幼保連携型認定こども園　ＹＭＣＡつるみ保育園　園長　江口 世都
　　《実践報告を読んで》　白百合女子大学　人間総合学部初等教育学科 准教授　椎橋 げんき

［授業実践］　小学校　〈第６学年〉
　感性を働かせて能動的に表現を楽しむ　～自分のお気に入りの表現を見つけ、墨表現に向かう～
　　新潟県　新潟市立女池小学校　教諭　飯吉 阿佐美
　　《実践報告を読んで》　京都府　京都市立西京極西小学校　校長　中下 美華

［授業実践］　中学校　〈第３学年〉
　生徒が主題を生み出す授業を目指して　～自画像「今の自分を見つめる」の実践から～
　　京都府　同志社中学校　美術科教諭　塩田 侑佳
　　《実践報告を読んで》　東京学芸大学　教授　相田 隆司

〔レポート〕
●造形教育センター５月 月例研究会「造形教育の今日的意義～コロナショックと造形教育～」

文献紹介
　●大坪 圭輔／編　『求められる美術教育』
　　（美術教育家　永関 和雄）
　●磯部 錦司／著　『「芸術の６層」による教育』
　　（東京学芸大学　准教授　笠原 広一）

教美インフォメーション（研究会・イベント情報）

別冊教職研修

2020年06月19日発売

目次: 2021年度選考直前チェック総整理

読みやすい2色刷り!
★1年間の教育の流れ・法改正・重要資料が一覧でわかる!

★選考で問われる重要事項が整理できる!

★重要法規・重要資料が確認できる!

★全国で出題される面接問題がわかる!
【本書の目次】
★特大号!!
◆2021年度選考対応教育動向早見表◆
2019年3月~2020年6月までの教育の流れを一覧で提示します。教育界の動きと教育法規・重要資料が確認できます。
◆2021年度選考直前チェック◆
◆2021年度選考出題予想100
選考でよく問われる事項100項目について、Q&A形式でまとめます。重要テーマの背景・概要、関連資料、出題のポイントを解説します。
◆教育法規総整理
選考でよく問われる教育法規の主な出題内容、出題地域をまとめます。また、改正法規の最新改正点、頻出ポイントを総整理します。
※市販の赤シートをのせると、重要用語が隠れて「空欄補充問題」としても使えます!
◆教育行政資料総整理
最新の教育行政資料を精選し、出題が予想される重要事項をピックアップして掲載します。
◆面接問題総整理
2019年度実施の管理職選考における全国の面接問題を、テーマ別に総整理します。


通年講座
■管理職選考論文添削講座……石井杉生・教育NPOちば
今月の解答例/1年間の出題

■教育ニュースDIGEST/地域ニュースPICK UP

教育科学 国語教育

2020年06月12日発売

目次: 特集　授業の質を上げる「学習課題」大研究
四大疑問を解決！「学習課題」の質を上げるＱ＆Ａ
Before&Afterでわかる！学習課題づくりのワンポイントアドバイス
学年別　「学習課題」ベストセレクション
小特集　授業の腕を上げる！研究会情報
ＡＩに負けない「読解力」を考える (第4回)
問い×交流が生み出す読みの学習デザイン (第4回)
論理的に「考える国語」の授業づくり (第4回)
主体的・対話的で深い学びを実現する学習課題＆発問モデル (第4回)
クラス全員が達成感を味わう！　ＤＯＩ流　国語教室づくり (第4回)
野口芳宏の国語授業四方山ばなし (第4回)
国語教育の実践情報 (第52回)
わが県の国語ソムリエ (第99回)
編集後記
今月号　掲載教材一覧

PLASMA（プラズマ）

2020年06月21日発売

目次: PLASMA（プラズマ）2020年７月号

今月のマンスリー・アイ
「全ては自分の鏡」

私たちの周囲には毎日いろいろなことが起きてきますが、自分にとって都合の良いことも、悪いことも、全て自分の鏡です。
そこで今回のマンスリー・アイでは、ＰＬ処世訓第15条「一切は鏡である」について考えてみます。
鏡を見て身だしなみを整えるように、ＰＬの教えによって心を整え、幸せな毎日を送りましょう！


▼寄稿　一切は鏡である
▼磨こう！　心の鏡☆
▼体験手記　全ては自分の心次第
▼マンガ　全ては自分の鏡


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マンガ　こころ晴れ晴れ 青空相談室

神出鬼没!?　サンドイッチの移動販売をしている晴子お姉さんは、悩み多き中高生にさらりと解決につながるヒントをくれる頼れる存在！
今回登場するのは、雨が大嫌いな女の子、七瀬ちゃん。
晴子さんはどんなアドバイスをくれるのでしょうか……読めば、“こころ晴れ晴れ”明るい気分になれるはずですよ♪
梅雨の時期「雨ばかりで心が晴れない」という方必見です！

【連載企画】
From Me to You
フォロー外から失礼します
マンガ　Happy Baton!　作：美香鈴　画：ぬのかどっこ
勉強やる気UP塾！
シュッパツ信仰！　あなたに届けたい体験談
the DS Life！
青春★デイズ
チャンネルMBA
善人の人生コンシェルジュ
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