小学生教育 雑誌 ランキング

たくさんのふしぎ

2025年11月03日発売

目次: イタリアの丘の町

古山浩一　文・絵

ヨーロッパでも早くから国としてまとまったフランスやドイツとちがい、イタリアは数百年もの間、小さな国々に分かれお互いに争っていました。その歴史から生まれたのが、イタリアの丘の町の数々です。
城壁を周囲にめぐらせて町全体を守っていた町も、現在では美しい観光都市となっています。
細い坂道や石段をたどるのが楽しい町々を、精密な絵でご紹介します。

編集部より

スカンノ、ボマルツォ、マテーラ、ラグーサ……。
この本には、現在では美しい観光都市に生まれ変わった、要塞のような町々が登場します。
こうした丘の町（山岳都市）は、イタリアが小さな国々に分かれていた時代に発展しました。
作者の古山浩一さんは、毎年のようにイタリアを訪ね、町の絵を描いてきました。
ふもとから町の上まで続く坂道の細い路地や、一段一段まで描き込まれた石段は、たどっていくだけで楽しく、実際にその町の中に入ってしまったような臨場感がたっぷりです。
建物も含め、これらの絵は全て万年筆を使って描かれています。
一枚を描くのに、寝る間を惜しんで描いても１ヶ月かかるという力作です。
そんな絵が連続する各場面をお楽しみください。

著者情報

古山浩一
　1955年生まれ。1986,90年、上野の森美術館大賞展佳作賞。1991年日仏現代美術展大賞。
1995年より毎年、銀座オーギャラリー個展。著書に、こどものとも『ありあり まあまあ』『かざみどりのフィットチーネ』（以上「こどものとも年中向き」）、『ねこぶたニョッキのおつかい』（「こどものとも」）、『天才ピカソのひみつ―美術たんけん隊』（以上全て福音館書店刊）などがある。
「たくさんのふしぎ」は『その先どうなるの？』『７つ橋のぎもん』『雪がとけたら』に続いて４冊目。

巻末連載
「ふしぎ新聞」
連載陣　「出川哲朗の充電させてもらえませんか？」の素敵な木版画作品でおなじみの宇田川新聞ほか

★定期購読されている皆様のレビューもぜひご覧ください！

月刊ニュースがわかる

2025年10月15日発売

目次: ＜巻頭特集＞
★世界の人たちと生きる これからの日本
日本でくらす外国人が増え、約377万人に上っています。
少子高齢化で働き手が減る日本社会での活躍が期待される半面、外国人とどう接したらいいか悩んだり、不安を抱いたりしている人も少なくありません。
ともに生きる仲間として受け入れるにはどうすればいいかを考えます。

＜そのほかの特集＞
★恐竜だけじゃない 生命の５大絶滅に迫る！
地球に生命が誕生して約40億年。その歴史は絶滅と進化の繰り返しです。
中でも、恐竜が地球上から姿を消すなど、過去５回あった大量絶滅は有名です。
そして現代は、人間が引き起こした「第６の大絶滅時代」といわれています。

★広がるeスポーツの世界
コンピューターゲームをスポーツ競技とみなすeスポーツが定着しています。
スポーツの国際大会でも正式競技として認めるケースが増えてきました。
eスポーツを部活にしたり、専門に学ばせたりする学校もあります。

★教えて！池上さん 「自民党総裁選挙とは」
ジャーナリストの池上彰さんがニュースをわかりやすく解説する好評連載です。
今回は自民党総裁選挙について。自民党が少数与党となり、トップである総裁が自動的に総理大臣になれる状況ではなくなってきている現状について説明します。

★やはり今年は史上最も暑い夏
今年の夏、日本の平均気温が史上最も高かったことがわかりました。
40度以上の日も続出し、８月５日には国内最高の41.8度が観測されました。
エアコンがいらなかった北海道も例外ではなく、設置する家庭や学校が急増しました。

★ローマ字 70年ぶりに改定へ
国が定めるローマ字の書き方が70年ぶりに訓令式からヘボン式に変わることになりました。
訓令式は子音と母音を組み合わせた表記ですが、実はあまり普及せず、すでに英語表記に近いヘボン式が広く使われているので、社会に与える影響は少なそうです。

★読者インタビュー　デザイナーの水戸岡鋭治さん
新幹線や観光列車などのデザインの第一人者、水戸岡鋭治さん。
本誌読者の小３が「乗る人をワクワクさせる電車はどうつくるのですか？」などと質問しました。
水戸岡さんはデザインにおける言葉の大切さを強調し、本をたくさん読むことをすすめました。

★新企画　井上涼の美術でござる
テレビ番組「びじゅチューン！」で人気のアーティスト、井上涼さんが不定期連載で登場。
まんがで美術の楽しさを表現します。今回のテーマは20世紀の巨匠、ピカソです。
毎日新聞出版刊行の単行本「美術でござる」（一～二の巻）とあわせてご覧ください。

その他に次のような８月末～９月のニュースをのせています。
・石破首相が退陣を表明
・秘書給与をだまし取った疑い　参院議員が辞職
・車いすテニスの小田凱人選手が生涯ゴールデンスラム
・イスラエルがガザに地上侵攻

子供の科学

2025年10月09日発売

目次: ★【特集】月に移住する・火星で暮らす!?　できる？　宇宙の生活
宇宙飛行士は、国際宇宙ステーション（ISS）で長期間滞在してさまざまな活動をしています。宇宙に行くと起こる体の変化などの影響や、生活習慣の変化などを紹介しながら、地球上の生活との違いを考えていきます。
また、次の宇宙開発の舞台となる月での滞在や、その先にある火星での滞在について、いま進められているアルテミス計画など、最新の研究を交えて紹介します。いつか月や火星に行くことができたら…と想像しながら読んでいくと、ワクワクします。

★【特集】最強の頭脳スポーツ　麻雀をやってみよう！
大人のゲームというイメージが強かった「麻雀」ですが、最近では頭脳スポーツとしての人気も高く、子供向けの大会も開催されています。精神力が鍛えられたり、算数に強くなるといったところも注目されています。そんな麻雀の楽しみ方を紹介しています。大人も子供も一緒に遊べるので、家族でチャレンジしてみるのもいいかもしれません！

★【別冊付録】最強の頭脳ゲーム　麻雀をやってみよう　
MINIマンガ　麻雀は形が大事
特集「最強の頭脳スポーツ　麻雀をやってみよう！」と連動して、麻雀の基本的な遊び方を紹介しているマンガです。まずはこのマンガで基本のルールを学んでみましょう！

NewsPicks for kids

2025年10月10日発売

目次: NewsPicks forKids では、「家族でもっとはなそう、世界のこと」をテーマに、親子で楽しめるグローバルな話題をお届けします📬

VOL.033「クリAIティブ？ アートの秋、AIとわたしたち」

今月の探究テーマ
📍生成AIが生み出す、絵や動画、音楽は「アート」なのだろうか？
📍生成AI時代の今だからこそ考える、「アートの意味」って？
📍私たちは、生成AIとどう付き合いながら、クリエイティブを楽しめばいいのだろう？

芸術の秋。絵を見たり描いたり、物語を読んだりつくったり、音楽を聴いたりかなでたり──アートが大好きなみなさんも多いと思います。
一方で、生成AIもどんどん進化して、絵や音楽などもつくれるようになってきました。
生成AIは、これから先、さらにどのように進化していくのでしょうか？
私たちが親しんでいる絵や物語、音楽も、生成AIがつくるようになるのでしょうか？
生成AIとアートの未来について、考えてみましょう。

■ 特集
🖼️ クリAIティブ？ アートの秋、AIとわたしたち

■ 翻訳記事（from The New York Times for Kids🗽）
🎩 歴史ファンがスターに！- HISTORY BUFFS STEP INTO THE SPOTLIGHT
🦸 自分だけのスーパーヒーローを作ろう - HOW TO CREATE YOUR OWN SUPERHERO
🌌 秋の星空を見上げよう - YOUR ULTIMATE STARGAZING GUIDE
🤳 スマホでストップモーション・アニメを作る方法 - HOW TO MAKE A KILLER STOP-MOTION FILM WITH A PHONE
🎷 ガールズジャズでスウィングしよう！ - ALL OVER EUROPE, GIRLS ARE FINDING THEIR RHITHM AT JAZZ CAMP
🩱水中のバレリーナたち - A BEAUTIFUL BALLET PERFORMED IN THE POOL
🎨 How I became「壁画アーティスト」になるまで

🎩 歴史ファンがスターに！
🦸 自分だけのスーパーヒーローを作ろう
🌌 秋の星空を見上げよう
🤳 スマホでストップモーション・アニメを作る方法
🎷 ガールズジャズでスウィングしよう！
🩱水中のバレリーナたち
🎨 How I became「壁画アーティスト」になるまで

■ 連載
✉️ ビジュアル・ジャーナル「グリーティングカードの話」
❓ ハテナ? エコノミー
🕹 Play Dialogue 対話を楽しもう！

ジュニアエラ （juniorAERA）

2025年10月15日発売

目次: SDGsの今と未来

ニュースの瞬間
小田凱人選手、全米で優勝 「生涯ゴールデンスラム」

フンダラ姫のNewsなひとこと

ニュースが知りたい

ガザの飢饉　なぜ救えないの？
日本とアフリカ　TICAD（ティカッド）でつくる未来とは
クマの事故が増えているのはなぜ？

学び×遊び クイズに挑戦 クイズノックキャッスル

スペシャルインタビュー　CANDY TUNE 福山梨乃さん


特集
2030年まであと5年　SDGsの今と未来

マンガ
コリゴリ博士の暴投ステーション

桃太郎電鉄で行く！ 47都道府県
宮城県

夕日新聞
日本全国B級ニュース

旬のたべもの カンタンレシピ　
お手軽！ 柿のミルフィーユ

なりたい！が見つかる お仕事図鑑　経営に関わるお仕事

小島よしおの ボクといっしょに考がえよう

子ども地球ナビ　マレーシアの女の子

のぞき見探偵が行く‼　地図ができるまで

読者のページ ジュニステ　
2コマまんがdeあ・そ・ぼ／ジュニアエラ大喜利

歴史人物SNS
細川ガラシャ（明智 玉）

サイエンスジュニアエラ　海にやさしい「透明な厚紙」ができた！

ニュースのニューシ問題 SDGsと万博に関する問題

中学受験通信　2025年度 中学入試の傾向と対策⑤

コリゴリ博士と読む9月のニュース

インフォメーション

プレジデントファミリー（PRESIDENT Family）

2025年09月05日発売

目次: 自分から学ぶ子になる！
名門校、ニューウェーブ校の秘密を大公開。
基礎学力が低下、二極化が進むなか、わが子はどうすればいいの？
進路・進学の悩みが解消する大特集です。



【特集】わが子が輝く学校選び2025
自分で考える子になる！ベスト48校


変わる名門校●トップが語る「わが校の強み」
進んで学ぶ子が育つ「共通点」とは？
女子学院・栄光学園・フェリス女学院・渋谷教育学園渋谷



教育のプロが太鼓判「やりたいこと」が見つかる学校18
ＡＩ時代を生きる力が身につく



もう高校はオワコン？最新「通信制」の進路とコスパ
「Ｎ高→慶應大」が令和の王道進路？



小学生のうちに知りたい「中学受験」と「高校受験」の現実
わが子が力を発揮できるのはどっち？



英語を武器にして受験で得する方法
小学生からやるべきはこの３つ



公立高から「医学部」現役合格 この学校だからがんばれた
３年間で合格できた理由とは？

陰山先生の結論！「30分」おうち学習で成績急上昇
どうする？子供の基礎学力が大幅低下



第２特集◎秋から！集中力アップ大作戦


現役医学部生の「勉強を続けられた理由」が凄かった
１００人アンケートで判明！
科学的に正しい「勉強法」５
その学び方、間違っています！



「食事」と「環境」を変えれば子供は机に向かう
「うちの子は勉強嫌い」は間違いかも


◎「読書の秋」大作戦

東大生が読んだ本２０２５
最高峰の頭脳はこれを読んで育った


校風まるわかり「中高一貫校」凄い図書館21
専門家がイチ押しを推薦


新井紀子「シン読解力トレーニング」
全教科成績アップ！「一生モノ」のスキル

ファミリー祭を開催します
本誌のエッセンスをリアルに楽しめるチャンス

ファミリー満点塾◎算数パズル面白ドリル

教育ルポ◎公立小中が午後はすべて探究「シブヤ未来科」の挑戦

あの人の子育て拝見◎神尾真由子

未来の泰斗◎「寺田羽那」燃えて、食らいつく

教育音楽

2025年09月18日発売

目次: ●特集Ⅰ
授業でもハモれる！
失われた「ワッショイ」を取り戻す　木島タロー
ハモりたい！　そんな大好きな歌を見つけよう　前田美子
[対談]自分の声を出し合って、感じる、気付く、その先に　北條加奈・戸﨑文葉
[対談]楽しい遊びをしながら“自然に”ハモれるように　後藤朋子・本澤陽一
本澤陽一先生の、すぐできるわらべうた遊び教室！　本澤陽一
相手の音を聴く、その音に寄り添う意識を　中野美由紀
授業でハモる喜びを味わうには　村上 亮
ハモりのお悩みＱ＆Ａ　山本高栄

●特集Ⅱ
AIで何ができる？
AIとは何か──音楽分野における活用例と可能性　大谷紀子
作曲家はAIをどう捉えているか　松尾祐孝
音楽創作のモノとコト――生成AI時代における音楽経験の価値　長谷川 諒
音楽授業は生成AIとどう向き合うか？　瀧川 淳
[座談会]音楽の授業でAIをどう活用する？　稲垣俊介・小梨貴弘・濱 優貴・小山知倫・片野響子
[実践例]自動作曲AIを活用した授業実践について　小梨貴弘
どう使う？　どう教える？　生成AI時代の音楽教育～授業改善と創造性を育むためのヒント～　小山知倫
「AI音楽入門」―高校1 年生との実践から見えた生成AI活用の可能性―　片野響子
Geminiと奏でる、新しい音楽教育のかたち～ AIは「楽器」、生徒と私をつなぐ「指揮棒」だった～　濱 優貴

●特集Ⅲ
器楽・合奏指導のコツ
器楽の授業で大切にすべきこと　臼井 学
器楽の授業づくりのコツ――「できるかも」と「やってみたい」が器楽の鍵！　後藤俊哉
Ｑ＆Ａ　器楽グループ活動「あるある」お悩みに答えます！　松長 誠・細谷 晋

●ワタシ×音楽×教室
長谷川 諒

●私が教師になった理由
第70回　椿野伸仁

●授業ライヴ・リポート
福岡県宇美町立井野小学校３年１組＆高比良 寿教諭　中原真吾
東京都調布市立染地小学校１年１組＆音谷芙美子主任教諭　稲生涼子
長野県上田市立第六中学校３年３組＆佐藤優希教諭　星野隆行
山梨県南アルプス市立若草中学校３年４組＆中込淳子教諭　大澤慶子
群馬県立渋川女子高等学校１年５組＆斎藤真里奈教諭　遠藤万智
東京都立六本木高等学校音楽Ⅱ履修生＆佐藤孝太主幹教諭　小島綾野

●輝くルーキー～音楽科の未来～　
第２回　田中香璃　山口 敦

●連載
あっこ先生の打楽器研究室 音色図鑑②　トライアングル・カスタネット・ウッドブロック・すず　山本晶子
目指せ！参加率100％‼　楽しく音楽学習を進めるあの手この手㉞　なんかそれっぽく聴こえる!!　古宮真美子
髙倉先生の授業自由研究～みんなで音楽の授業を考えよう～⑦　何を研究するのか　髙倉弘光

●リレー連載●わたしの授業設計図
小学校第１学年[歌唱]かしのようすをおもいうかべながらうたおう　井上恵理奈
小学校第２学年[歌唱・鑑賞]くりかえしを見つけよう　三村 仁
小学校第３学年[器楽]拍にのってリズムを感じ取ろう　松岡かおり
小学校第４学年[鑑賞]せんりつのとくちょうを感じ取りながらききましょう　細沼弥恵
小学校第５学年[歌唱・器楽]曲想の変化を感じ取ろう～単元内自由進度学習ver.～　久保勝哉
小学校第６学年[歌唱]詩と音楽との関わりを味わおう　上野優菜
中学校第１学年[歌唱]歌詞が表す情景を想像して歌おう　荒井 瞬
中学校第２学年[器楽]ウクレレの奏法を身に付けて弾き歌いをしよう　田久景子
中学校第３学年[歌唱・創作]拍にのせて自分の主張を語ろう・歌おう　今井由喜
高等学校　音楽[鑑賞]味わおう！ヴァイオリンの世界♪　中島千晴
高等学校　音楽[器楽]ギターのキホンを身に付けよう　山宮正浩

●音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール
[熊本県]熊本市立画図小学校・八代市立八代小学校・熊本市立東町中学校・玉名市立玉名中学校・熊本県立宇土中学校・宇土高等学校

●別冊付録（楽譜資料）
Let’s smile（斉唱）松長 誠作詞・作曲
いのちのはじまり（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
みんなでMinna（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
小さな空と海―母なる星の贈り物―（二部合唱）織江りょう作詞｜氏家晋也作曲
カイト（二部合唱）米津玄師作詞・作曲｜私市 靖編曲
星影のエール（二部合唱）GReeeeN作詞・作曲｜森山至貴編曲
ぼくらの教室（二部合唱）里乃塚玲央作詞｜西澤健治作曲
声の翼（混声三部合唱）田附 奏作詞・作曲
懐かしい未来（混声三部合唱）森山直太朗作詞・作曲｜土田豊貴編曲
僕のこと（混声三部合唱）大森元貴作詞・作曲｜根岸宏輔編曲
よいしょがいっぱい（混声四部合唱）工藤直子詩｜瑞慶覧尚子作曲
旅立ちの日に（混声四部合唱）小嶋 登作詞｜坂本浩美作曲｜松井孝夫作曲
帰ろう（混声四部合唱）藤井 風作詞・作曲｜森野啓司・田中達也編曲
糸（混声四部合唱）中島みゆき作詞・作曲｜横山潤子編曲
にじ（混声四部合唱）新沢としひこ作詞｜中川ひろたか作曲｜相澤直人編曲
にじ（女声三部合唱）新沢としひこ作詞｜中川ひろたか作曲｜相澤直人編曲
アルカサルの夕暮れ（カスタネット＆鍵盤楽器）小林真人作曲｜山本晶子カスタネット編曲
指導のために

●特別付録[DVD]●今こそ音楽で育てたい！　生きる力を！― 生きる力を育む授業デザインを探る―
「夏の音楽指導セミナー2025」より
講師：岩井智宏
教材：『ことりのうた』『夢の世界を』『#どんな時も歌を忘れない』

●特別付録[冊子]●授業にそのまま活用！　ダウンロードして使える学習プリント集[小学校20選][中学校16選]
[小学校36選] 小学校監修：松長 誠
３年　歌唱　『茶つみ』（文部省唱歌） 小磯宣枝
３年　器楽　リコーダー導入　大島布恵
３年　器楽　リコーダー「ラ」の学習　大島布恵
４年　歌唱　『とんび』（葛原しげる作詞／梁田 貞作曲）　丸田加奈子
４年　器楽　『ラ クンパルシータ』（ロドリゲス作曲）　平石淑子
４年　音楽づくり　言葉でリズムアンサンブルをつくろう　成田美雪
４年　鑑賞　『ノルウェー舞曲』（グリーグ作曲）　丸田加奈子
４年　鑑賞　『ファランドール』（ビゼー作曲）　佐藤幸子
５年　歌唱　『こいのぼり』（文部省唱歌）　小宮輝子
５年　歌唱　『赤とんぼ』（三木露風作詞／山田耕筰作曲）　丸田加奈子
５年　鑑賞　『威風堂々第１番』（エルガー作曲）　小宮輝子
５年　鑑賞　『ソーラン節』（北海道民謡）　『かりぼし切り歌』（宮崎県民謡）　佐藤幸子
５年　鑑賞　『春の海』（宮城道雄作曲）　小宮輝子
５年　鑑賞　組曲「カレリア」から『行進曲風に』（シベリウス作曲）　丸田加奈子
６年　歌唱　『おぼろ月夜』（文部省唱歌／高野辰之作詞／岡野貞一作曲）　小磯宣枝
６年　器楽　『ラバーズコンチェルト』（デニー・ランデル、サンデー・リンザー作曲／石桁冬樹編曲）　小宮輝子
６年　音楽づくり　○○っ子今様をつくろう　成田美雪
６年　音楽づくり　カノン進行の和音で音楽をつくろう　成田美雪
６年　鑑賞　雅楽『越天楽』　原田弘昭
全学年　常時活動　リズムすごろく　小磯宣枝
[中学校16選]
１年　器楽・鑑賞　『さくらさくら』（日本古謡）　『六段の調』（八橋検校）　桐山友布子
１年　創作　音のつながり方を工夫して旋律をつくろう　髙道有美子
１年　鑑賞　『ジョーズのテーマ』（J. ウィリアムズ作曲）　髙道有美子
１年　鑑賞　「四季」から『春』第１楽章／『夏』第３楽章／『秋』第３楽章／『冬』第２楽章（ヴィヴァルディ作曲）　髙道有美子
１年　鑑賞　『魔王』（ゲーテ詩／シューベルト作曲）　桐山友布子
１～３年　鑑賞　『ソーラン節』（北海道民謡）　今井由喜
２年　歌唱　『赤とんぼ』（三木露風作詞／山田耕筰作曲）　山田泰子
２年　歌唱・鑑賞　歌舞伎・長唄『勧進帳』（三世並木五瓶作・作詞／四世杵屋六三郎作曲）　髙道有美子
２年　鑑賞　『フーガト短調』（バッハ作曲）　山田泰子
２年　鑑賞　『交響曲第５番』（ベートーヴェン作曲）佐藤太一
２・３年　歌唱　『早春賦』（吉丸一昌作詞／中田 章作曲）　山田泰子
３年　歌唱　『花』（武島羽衣作詞／滝 廉太郎作曲）　山田泰子
３年　歌唱　『旅立ちの日に』（小嶋 登作詞／坂本浩美作曲）　佐藤太一
３年　鑑賞　連作交響詩《我が祖国》より『ブルタバ』（スメタナ作曲）　辻浦拓人
３年　鑑賞　《惑星》（ホルスト作曲）　阿部みどり
３年　鑑賞　《アイーダ》（ヴェルディ作曲）　佐藤太一

初等教育資料

2025年10月28日発売

目次: 初等教育資料
2025年11月号 ● No.1065
INDEX

特集Ⅰ
小学校におけるウェルビーイングの実現
006 解　説　小学校におけるウェルビーイングの実現●文部科学省教育課程課
010 論　説　小学校におけるウェルビーイングの実現に向けて●内田由紀子
014 事例１　「自己肯定感」を育む学級の生活づくりを通して―学級活動⑴「認め合ってなかよしの会」の実践より―●我那覇ゆり子
018 事例２　全校児童が「幸福感」を育む学校づくりを通して―児童集会「オリエンテーリング集会」と「一小ミーティング」の実践より―●遠藤千絵
022 事例３　体験活動が「社会貢献意識」につながる学びを通して―「びわ湖フローティングスクール」における実践と広がるウェルビーイング―●森井貴士
026 事例４　「学校や地域とのつながり」を充実した取組を通して―「郷土の偉人　田村津之助像の再建プロジェクト」より―●鈴木廣志
030 事例５　子供の「自己実現」を支える企業との連携を通して―大田区独自教材「おおたの未来づくり」の実践より―●細井鏡子
034 事例６　子供の声を生かし、「安全・安心な環境」を目指した空間づくりを通して―コミュニティ・スクールでつくる学びの空間―●長岡徳恵

特集Ⅱ　算数
単元を見通して統合的・発展的に考え、資質・能力を育む
042 解　説　単元を見通して統合的・発展的に考える学習●加固希支男
044 論　説　統合的・発展的な思考を促す資質・能力の育成のための単元構成●池田敏和
048 事例１　統合的・発展的に考えることを繰り返し、乗法九九を構成する学習活動（第２学年）●小野田瑞紀
052 事例２　統合的・発展的に考えるための着眼点を意識した単元構成を通して「面積」の概念を育む（第４学年）●岡本貴裕
056 事例３　割合との関連を基に統合的・発展的に考えることを通して、比の概念を育む（第６学年）●小泉友
060 事例解説　単元を見通して統合的・発展的に考える学習をするために重視すること●加固希支男

002 巻頭言・子供と教育　体験を通して、選択肢の幅を広げる　今井悠介

038 教育の扉　気付きの風を吹かせる映画づくり　山崎エマ

連載
001 話題　出会いと支え合いが未来をひらく●早川優子
064 子供が輝く学校づくり　自分も人もしあわせになる学校をめざして～子供たちの、たった一度の人生がしあわせになってほしい～●居林晃一郎
066 指導主事アイ　若手教師等の成長を支える、算数科の授業実践●中川和樹
068 StuDX Style～新たな学びのステージ～　教育DXで授業デザインの変革へ～主体的に問題解決に取り組む子供の育成を目指して～●堂前裕美
070 特別支援教育　通常の学級における障害のある子供の教育的支援の充実●深草瑞世
幼児教育
074 ［論説］幼児のウェルビーイングを育む幼児教育―保育者のまなざしと実践から―●木村直子
078 ［事例］「好き」「伝えたい」「つながる」遊びが育む幼児のウェルビーイング●小島友希
082 ［幼保小の架け橋プログラムの推進］安心感をもち、楽しみながら見方や感じ方を広げる授業～発想を広げて自分の表現につなげ、つくることを楽しむ子供の姿を目指して～●野田陽子

教育ニュース
084 日常から世界を変える―いま、自分にできること―

中学への算数

2025年10月24日発売

目次: 【特 集】　規則性を発見し，活用しよう
・日日の演習のための要点の整理
　　規則を見抜いて問題を解こう

・日日の演習
　　様々な規則に対応する力をつけよう

・発展演習
　　規則性の難問に粘り強く取り組もう
=================================================
・レベルアップ演習
　　計算と一行題，条件整理
　　立体図形のまとめ，速さと比・グラフ

・長文の演習
　　双対な立体の展開図

・一問入魂
　　二面体群

・中数模試
　　丁寧に情報を整理し正解を導き出そう

・＜作図問題攻略への道＞シリーズ
　　立方体の複数回切断(1)

・立体工房
　　八角柱の共通部分

・学コンフォローノート
　　意地悪な出題（未遂）
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・新・江戸の算術に挑戦！
　　グループ分けの過不足算は‘互いの積’

・科学のお話
　　色と匂いの化学変化

・パズルコーナー
　　計算パズル∞（無限大）

・ガイダンス
　　今月の『中学への算数』

・読者と作るページ
　　読者の広場
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・学力コンテスト
　　今月の問題／応募のしかた／10月号の解答／10月号の成績発表

・中数オリンピック
　　今月の問題と10月のレポート

教職研修

2025年10月18日発売

目次: 【特集1】
校内盗撮をさせず・逃さず・許さない

相次ぐ教師による盗撮事件は、子どもや保護者、学校関係者に大きな衝撃と不安を与えました。現在、教師と子どもはタブレット等の端末を教室で操作できます。モラルやルールへの理解が不十分だと、撮影等でトラブルに発展することも少なくありません。研修や授業を通し、適切な利用方法の周知・徹底が求められます。

さらに校内に潜む盗撮願望を抱く者への策として、させない環境(子どもが即相談できる教育・体制づくり/互いの行動の監視・共有/罪・罰・リスク周知等)を整えなければなりません。そしてそのような行為をけっして見逃さず、絶対に許さない構えのもと、安全な学校にしていく手立てを考えます。


◆後藤弘子星周一郎/斉藤章佳/高橋幸子/桜井礼子/永守すみれ/末冨 芳/平松直哉・池田暁子/戸ヶ﨑勤


【特集2】
安心で持続可能な職場で
「ペーパーティーチャー」を迎えたい

全国的な教員不足が続くなか、注目されるのが、教員免許を持ちながら現場に立っていない潜在教員、いわゆる「ペーパーティーチャー」の存在。
職場として「戻ってきてもらう」「初めて選んでもらう」だけでなく、「こういう学校なら働きたい」と思われる環境づくりが不可欠です。
多様な人材の実情をふまえ、持続可能な対応のあり方を探ります。人材不足という課題に向き合いながらも、誰もが無理をし過ぎず、安心して教育に携われる現場づくりを、学校教育界全体で目指していきませんか。

◆本図愛実/渡邉 淳/横尾元彦/濱田安岐子/猪狩はな/市場達朗

実践みんなの特別支援教育

2025年10月16日発売

目次: 特集　やりたい！からスタートする　自立活動のアイデア工夫

進学レーダー

2025年11月01日発売

目次: 出願手続きや入試当日の行動など、
合格を手にするために不可欠な保護者のサポートを、
先輩家族からのアドバイスとともに解説します。

入試本番まであと３カ月となりました。
ここからは、これまでの頑張りの総仕上げをする時。
家族が支え合い、合格へのラストスパートをかける時です。
先輩受験生親子の経験を参考に、万全の状態で入試本番に臨む準備を、一緒に進めていきましょう。


目次

◆馬力をかけて合格へ！

【うまくいく①　入試本番までのスケジュール】
●まずは全体の流れを確認
●月別モデルカレンダー　家族の「やること」スケジュール表
・11月
・12月
・１月
・２月
・［とじこみ］書き込み式　入試スケジュール表の使い方
・さらにこんなスケジュール表があると安心！

【うまくいく②　受験校の最終決定】
●受験校の最終決定
●受験校を決めるときのポイント
●併願パターンはこう組もう！

【うまくいく③　出願の仕方】
●出願の仕方
・要項の確認・提出書類の準備
・写真を用意する
・WEB出願
・志望理由の実例集
・受験料の支払い
・受験票を印刷・出願後

【うまくいく④　11月から入試当日までの過ごし方】
●生活全般
●感染症予防と食事
●メンタルケア

【うまくいく⑤　まだ伸びる！　追い込み学習法】
●１点でもアップ！　直前学習法
●これで１点でもアップ！
・国語
・算数
・社会科
・理科

【うまくいく⑥　入試前日から入学手続きまでの　行動シミュレーション】
●入試前日から入学手続きまでの行動を把握しよう
●試し受験終了後
●入試前日
●入試当日
・朝
・学校に到着
・試験開始！
・午後入試
・帰り道～帰宅後
●合格発表
●入学手続き
●先輩家族からの応援メッセージ［中学受験して良かった！］

【面接合格ガイド】
●面接の基本
●面接の中身
●実技の基本

【特別とじこみ】
・入試日まであと何日？　入試日「逆」日めくりカレンダー
・書き込み式　入試スケジュール表

AERA with Kids（アエラウィズキッズ）

2025年09月05日発売

目次: 【特別付録】
言葉力がUPする「かるた」で遊ぼう！

【Special Interview】
杏

【第１特集】
「めんどくさい」が「やる気」に変わる
勉強のモチベＵＰ術

STEP1　「めんどくさい」の本音を知ろう
STEP2　 おすすめのモチベUP術を実践しよう
　　・子どもに対する声かけ・接し方を変える
　　・子どもに合った勉強法を見つける
　　・努力をわかりやすく見せて「できた！」を実感させる
　　・集中しやすく勉強がはかどる学習空間をつくる！

STEP3　教科別〝めんどくさい〟克服テク32
STEP4　やる気を引き出す　空間づくり＆グッズ

【第２特集】
全国の先輩ママパパ30人に聞きました！
学校＆友だち関係のトラブル、どう乗り越えた？
○学校や先生にまつわるトラブル＆モヤモヤ体験談
現役の小学校の先生に聞いてみた！学校への不信感どうしたらいい？
○友だち関係にまつわるトラブル＆モヤモヤ体験談
心理学の先生に聞いてみた！親ができる３つの関わり方は？

　 【BOOK in BOOK】
親も知らない!?
超・最新防災術
○親子で学ぶ防災対策
○とっさのときの初期行動
○オーダーメイド防災のススメ
○防災力をアップする日常の習慣10
○本当に役立つ防災体験

【そのほかの特集】
■これって「発達特性？」と思ったら
知っておきたい安心サポート

■急いで始めなくて大丈夫！
小学生からのおうち英語

■親子でチェック！
自転車の乗り方

■今が過渡期!?
中学受験最前線

【連載・そのほか】
○イラストレーターtomekkoの脱・カンペキ修行　洋服センスを磨くには？
○花まる学習会代表　高濱正伸のもっと花まるTALK　ゲスト：落合ひろみ
○アンバサダーColumn「衝撃！ アメリカ現地校の授業」
○趣味が「教育」のパパたちは、子どもとどう接している？　すごパパ座談会
○鈴木編集長のパパにも教えて！　マイクラがわからない
○まな・たび　「いのち」と「宇宙」の謎解き旅
○子育て世代のマネー塾　預貯金より投資のほうが未来の家計を守れるの？
○親子で楽しく作ろう　Eduキッチン　秋の味覚がギュッ！鍋で作る炊き込みご飯
○親子で語るニュースのキーワード「2025参院選」
○現役小学生教諭のここだけの話　木村翔太先生の裏保護者会
ほか

教育美術

2025年10月29日発売

目次: 1000号記念Ⅱ　『教育美術』と美術教育の未来

　10月号では1000号分の過去を振り返りましたが，続く11月号では，“『教育美術』と美術教育の未来”をテーマに，これからの美術教育のあり方や方向性などについて思いをめぐらせました。
　【特別寄稿】では，各界のスペシャリストや美術教育関係者による『教育美術』への期待や未来への提言を，【「1000号に寄せて」読者からのメッセージ】では本誌をご愛読いただいている先生方に購読のきっかけや印象に残っている記事，今後取り上げてほしい話題などを述べていただきました。
　さらに若手の先生方や学生さんたちを中心に，未来の美術教育をイラストで表現していただいたり，未来の美術教育の姿を想像して語っていただきました。
　また，本特集のテーマと関連させて，全日本美術教育会議による次期学習指導要領のための「提言」についても紹介しています。
　本号がこれからの美術教育を考えていくきっかけになれば幸いです。


【特集】

特別寄稿
　日比野 克彦　（東京藝術大学 学長）
　井上 章一　　（国際日本文化研究センター 所長）
　佐藤 学　　　（東京大学 名誉教授）
　原島 博　　　（東京大学 名誉教授）
　佐藤 賢司　　（美術科教育学会 代表理事）
　細谷 僚一　　（日本美術教育学会 代表理事）
　新関 伸也　　（大学美術教育学会 理事長）
　大坪 圭輔　　（日本美術教育連合 理事長）
　西尾 正寛　　（日本教育美術連盟 理事長）
　松永 かおり　（全国造形教育連盟 委員長）
　小林 恭代　　（文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官）
　平田 朝一　　（文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官）

「1000号に寄せて」読者からのメッセージ

絵・空・事 美術教育（絵で空想して描く事）
　① イトウハジメ先生が描く未来の美術教育
　② 未来の美術室
　 　花里 裕子（東京都中野区立第五中学校　非常勤講師）
　③ 学生が描く！ 未来の美術教育予想図
　 　塚本 悠斗（武蔵野美術大学 造形学部油絵学科 ４年）
　 　松岡 佳音（東京造形大学 造形学部デザイン学科 メディアデザイン専攻 ４年)

未来を語る
　① 未来の先生たちとの座談会　美術教育のミライどうつくる？
　 　郡司 明子（群馬大学 教授）
　② 未来の幼児教育を考える　人と人をつなげる美術教育
　 　海沼 恭史（立正大学 非常勤講師）
　③ 「フラッと大予言！？ 20年後の図工はこれだ！」
　 　報告者：八嶋 孝幸（図画工作科授業研究会FLAT47事務局）

未来をつくる
　「次期学習指導要領における美術教育充実のための提言」要旨解説
　 解説：三澤 一実（武蔵野美術大学　教授）

〔海外レポート〕
　第38回InSEA世界会議（チェコ共和国オロモウツ）報告
　　報告者：中村 和世（広島大学 教授）
　　　　　　ヤナ・ジロウトヴァ（パラツキー大学オロモウツ校 准教授）

【連載】

第84回全国教育美術展特選作品より　作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい！ 78】
　初めての共同製作　～みんなで大きなこいのぼりをつくろう～
　　学校法人中間東学園　中間みなみ保育園　５歳児担任　白木 綾音

教美アートギャラリー　（第38回）
　広島県立美術館　主任学芸員　岡地 智子

［保育実践］
　描くって楽しいね！ 表現のしかたは無限大！
　　社会福祉法人杉の子会　大更こども園　園長　遠藤 快子
　　《実践報告を読んで》　社会福祉法人慈紘園　慈紘保育園　園長　松山 益代

［授業実践］　小学校　〈第６学年〉
　ふれて伝えるストーリー　～Ｏｈ！Ｎｏ！（大野）な時間～
　　岡山県　岡山市立大野小学校　主幹教諭　高橋 英理子
　　《実践報告を読んで》　佐賀県多久市教育委員会学校教育課　課長　冨永 千晶

［授業実践］　中学校　〈第１～３学年〉
　美術科の文化財鑑賞　「世界文化遺産・醍醐寺」から広がる教科横断学習の可能性
　　京都府　世界文化遺産・醍醐寺　学芸員　田中 直子
　　　　　　　京都市立醍醐中学校　　教頭　宮城 香里
　　《実践報告を読んで》　東京都世田谷区立玉川中学校　校長　松永 かおり

文献紹介
　書籍名：ジョン・デューイの美学・芸術教育論集
　著　者：ジョン・デューイ／トーマス・マンロー／アルバート・Ｃ・バーンズ／ヴィオレッテ・デ・メイジア
　訳　者：中村 和世
　紹介者：山木 朝彦（鳴門教育大学 名誉教授）

　書籍名：はじめての図工
　著　者：岡田 京子
　紹介者：廣田 和人（さいたま市立大谷場中学校 教頭）

〔レポート〕
● 第70回 造形教育センター 夏の研究大会
　 報告者：守屋 建（造形教育センター 情報部，駒沢女子短期大学 准教授）
● 日本教育美術連盟 第68回 夏期研究会 報告
　 報告者：佐藤 賢司（実行委員長，大阪教育大学 教授）

教育美術・佐武賞における過去受賞論文及び動画公開に関するご案内

教美インフォメーション（研究会・イベント情報）

たのしい授業

2025年11月04日発売

目次: 本誌は「明日の元気につながる，学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと，読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」，そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。

★今月の特集は「力と運動と人間」
押す，走る，飛ぶ ―― 身近な〈力〉の世界を，あらためてじっくり味わってみませんか？
《力と運動》に魅せられた理科嫌いの教師の記録を筆頭に，３段目ロケットに関する研究記事や「おしゃべりランニング」など，人と力をめぐる多彩な話題をお届けします。


■■■ もくじ ■■■


★★★　特集：力と運動と人間　★★★

理科嫌いだったわたしが，子どもとともに力学に魅せられてゆく！
●《力と運動》とわたし
大黒美和

●地球ってすごい！ ――僕が《力と運動》を好きなわけ
吉竹輝記

切り離されたロケットはどこへ？〈慣性の法則〉の応用問題にも
●アポロ11号の３段目ロケット（S-ⅣB）の行方
村西正良

リラックスした気持ちで，おしゃべりしながらゆっくり走る
●おしゃべりランニングをやってみよう
広瀬真人

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★★★　今月のたのしい耳より　★★★

おたより紹介
●読者のひろば
根本 巌・渡辺 彰・小林眞理子・葉貫正憲・岡田克己・高畠 謙・古田克己・木村仁志・保田佳子・宮本明弘・山中真志

杉山亮の鉛筆ゲーム大全集16
●アキストゼネコ
杉山　亮

ふろく／ものづくり
●ボイスチェンジャー！「カズー」
有岡輝明

ちょっとひといき
●今月の絵本・児童書・商品・コミック
都築照代・日比野直輝・淀井　泉・川上真代

ちょっと楽しみたいときに８
●ゲームしようよ！／パーティーキンゴ！
井上　勝

すぐに使える
●写真の写し方テクニック３
林　秀明

「旅する」プレゼンツール!?
●Preziでつくるたのしい授業
森本裕貴

校長だってたのしく７
●校長の！11月の「たのしいにゃあ」
高橋善彦

海のなんじゃらほい！20
●３つの生態系で活きる
青木優和

読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
扇野 剛・三浦俊輔・木村仁志・横山尚幸・長 香里・渡辺 彰
五十嵐淳至・由良文隆・小浜真司・鰐渕智之・小川和則・河上温知

おばちゃんの知恵袋
●「子どもを変える」なんて できない
渡邊真紀子

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保健室登校する子への対処の仕方は…
●若き日の悩み相談〔２〕
田中香緒里

新刊書評
●海藻のすごさ・おもしろさ３冊
小川　洋／増井　淳

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★★★　連載　★★★

はじめての特別支援日記５
●おりぞめ，すばらしい
宮地仁美

LIFE IS BEAUTIFUL７／〈授業詩〉完。だけど，楽しい授業の日々はつづく
●それだけでいい
小川　航

「note」オンライン講演会の記録２／論理を生かすための「直感的なイメージ」とは
●科学を自分のものにしていく過程
林　泰樹／記録・編集 高野 圭

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マンガ
●マンモスクールライフ
きむらむ

サクセス12

2025年11月04日発売

目次: 特集　人と鉄道の豊かな物語が学べる　『鉄道博物館』
Premium School　筑波大学附属中学校
世の中のなぜ？を考える　社会のミカタ
世の中まるごと見てみよう！
お仕事見聞録
ライバルと呼ばれた２人
Close up!!　本郷中学校
ようこそ　サクセス12図書館へ
子どもを伸ばす子育てのヒント　決断できる子、できない子
親の悩み 子どもの本音
ドラえもんでわかる 「不安とのつきあい方」
子育ての参考書『母を生きのびる本』
親子でココロとカラダに効く呼吸法
子どもたちは今　保健室より
ココロのインタビュー　横山だいすけ［歌手・俳優］
森上展安の中学受験WATCHING
役立つニュース 時事問題2025「ウーブン・シティ始動」
熟語パズル
親子でやってみよう　科学マジック
私立中学の入試問題にチャレンジ
福田貴一先生の福が来るアドバイス
アレとコレ、違いは何？
海外生・帰国生に関する教育情報
サクセス動物園　キタキツネ
おいしくてタメになる!?　世界を旅した料理の話【ギョーザ】
サンマはどこからやってくる？
どれが読みたい？　東大生が読んだ「忘れられない１冊」
同じ質問、子どもと大人に聞いてみた！
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