小学生教育 雑誌

切抜き速報科学と環境版

2020年08月14日発売

目次: 記事掲載期間：2020年6月16日～2020年7月15日
●巻頭特集
【ウイルスとヒト－「善」と「悪」の二面性－】
新型コロナウイルスの感染拡大により、世界中の人々がウイルスの脅威を実感しました。まだまだ油断できない状況の中で「ウイルスは恐ろしいもの」と考える人も少なくないでしょう。しかし地球や人類の歴史から見ると、悪者というだけではないようです。感染症などの原因となって死をもたらすものもあれば、ヒトと共存し、無害、または進化の一端を担っているものもあります。私たちは常にウイルスと共にあるようです。



●PICKUP TOPICS
◯九州の豪雨から
◯地震後の地球の変化
◯地産地消エネルギー
◯新型コロナのいま

月刊ニュースがわかる

2020年08月12日発売

目次: ＜巻頭特集＞
★ クイズでニュース総まとめ
今は、新型コロナウイルスのニュースが多く報じられていますが、
昨年下半期から振り返ると、
消費税率引き上げや「桜を見る会」に関する疑惑など、
さまざまな出来事がありました。
今年上半期までの重大ニュースをクイズ形式で振り返ります。

＜ニュース特集＞
★ 巨大首都　東京は変えられるか
東京一極集中がなかなか解消されません。
東京だけが肥大化し、他の地方は過疎といういびつな状態が人口減を引き起こしています。
リモートワークによる働き方改革は事態を打開できるでしょうか。

★ 石炭火力100基を休廃止
二酸化炭素排出量が多い石炭火力発電所の９割を
2030年度までに休廃止すると政府が発表しました。
減った分の電力は再生可能エネルギーなどで補います。
「脱炭素」をめざす日本の本気度が試されています。

★ 大江戸妖怪ワンダーランド
はやり病を退散させるという「アマビエ」が話題を集めています。
古来、日本ではさまざまな妖怪が言い伝えられ、
人々はその存在を身近に感じてきました。
ちょっぴり怖くて面白い江戸の妖怪を紹介します。

★ 「自由」を奪われる香港
中国が新しい法律を作り、香港への統制を強化しました。
香港は中国の一部とはいえ、「１国２制度」の下に高度な自治が認められてきました。
今、それが崩壊の危機に直面しています。

★ 九州で記録的豪雨
７月初め、九州を中心に記録的豪雨があり、70人以上が亡くなりました。
未明に突然、大量の積乱雲が激しい雨を降らせたため、
避難しきれなかったお年寄りが多かったようです。

★ スパコン「富岳」 コロナ対策に活躍
計算速度や性能が世界一になった日本のスーパーコンピューター「富岳」。
新型コロナウイルス対策で、空気や飛まつの動きを計算し、予防に貢献しています。

★ 公共配布のトレカが熱い
公共機関が無料で配っているトレーディングカードが人気です。
マンホールカード、ダムカード、はたまた地元のイケメン漁師を掲載した漁師カードまで！
あなたはどれを集めたいですか。

ほかに、次のような７月のニュースを扱っています。
マツタケが絶滅危惧種に／新幹線「N700S」デビュー

＜好評連載＞
● 時事芸人、プチ鹿島の「オジさんの話を聞いて」
● ニュース検定４～３級模擬問題
● 言葉で遊ぼう「ねじめのコトバ嵐」
● 学習まんが「ニュース探偵 小一郎」
● 不登校がテーマのまんが「わたし行進曲」
● ギャグまんが「Newsがわからん!!」
● 歴史クイズ「レキッパ!!」
● 「解決！わだかまり」
● 動物写真企画「みんな生きている！」
● ニュースなお題に投稿コーナー「答えよ」
● 環境まんが「カグヤとエコ神サマ」
● おススメを読者が紹介「イチオシ！」
● 「ニュース 勝手に品定め！」
● 投稿ギャグまんが「マナブとオカン」
● まんが「パトラっちとこまっち」
● 「東田大志の きわめろ！ パズル道」

月刊プリンシパル

2020年08月12日発売

目次: 特集：コミュニティ・スクールの現状と課題

第２弾●緊急アンケート　2020年2月27日全国一斉休校要請●
そのとき、学校は―学びの保障のために、第２波に備える

【連載】
▼校長学コーナー
学校をおもしろくする思考法
学校をつくる、学校を変える
学校の「理不尽」考
初任者あいうえお　50音でわかりやすく学ぶ初任者学
これだけは知っておきたい教育法規の話
教育情報ななめ読み
校長の裏ワザ
やさしくわかる学校の危機管理
学校マネジメント入門講座
校長への手紙
小松郁夫の教育直言
学校を動かす校長のパーフォーマンス
校長のための読書ガイド
学校リーダーに役立つ教育情報

▼今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
子どもに語る例話 ［中学校向け］
保護者に語る例話
教師に語る例話

▼学校講話関係コーナー
心がほっとするちょっといい話
校長の推薦状～考え方と実例～
今月の話の玉手箱
校長のための講話研究入門
この人に学ぶ

教師の友

2020年08月11日発売

目次: 特集＝クリスマスを豊かに

◆預言者たちのメシア（キリスト）待望……大島 力
◆動画でお祝いするクリスマス……片岡賢蔵

【特別読み物】
CSにみんなが集まれないとき……『教師の友』編集部

【みんなでつくる「とんとん」】
◎みんなのイラスト＆おたより、クイズ、みんなのとうこう
◎モッチー牧師の さあ、やってみよう！……望月麻生
◎オットリ＆モッシーのどんとこい！
◎「おぉい、みんな！」……石橋教会CSです！
◎ゲームはみんなをつなぐ……舟崎聡史

＜連載＞
●子どもたちからのメッセージ ⑭
　「どうか私を受け止めて」……白旗眞生
●テーマでたどるキリスト教教育 ⑪
　「二六〇二年の『教師の友』？」……大嶋果織
●聖書に脇役はいない！③
　「バラム」……佐原光児
●聖書のお話を子どもたちへ ③
　「物語る言葉１」……小見のぞみ
●ミンダナオ子どもの本だより
　「民族や宗教の枠を超えて」……松居 友
●【マンガ】ドンマイな朝 ㉗……大島史子

＜教案＞ 10、11、12月の教案「創造主」
●礼拝……清水のぞみ
●聖書に耳をすまそう、説教例
　10月……田名 希
　11月……久世そらち
　12月……井ノ川 勝
　幼児のためのおはなし……吉岡喜人
　CSわいわい／みんなのワーク／ティーンズのために
　青年・保護者のために／オススメの本・資料

切抜き速報社会版

2020年08月10日発売

目次: 記事掲載期間：2020年6月11日～2020年7月10日
●巻頭特集
【コロナと経済活動－変わる？日本の産業構造－】
６月１９日、新型コロナ対策のため政府が自粛要請していた都道府県境をまたぐ移動が全面解禁され、経済活動の再開が本格化しています。自粛期間中の景気悪化で多くの業種が打撃を受ける一方、苦境から商機を見出し、業績アップや技術・サービス開発につなげる業種も。コロナがもたらす新たなライフスタイルや価値観は、働き方や消費行動を変え、産業の仕組みをも変えるかもしれません。各業種の現状から国内産業の行方を見据えます。



●PICKUP TOPICS
◯イージス配備断念の波紋
◯北方領土交渉とロシア改憲
◯中印衝突から見えること
◯反黒人差別運動のうねり
◯統計調査の謎に迫る
◯地域史を発掘する

子供の科学

2020年08月07日発売

目次: ★特集　富岳世界一記念！　スーパーコンピューターはなにができる？
理化学研究所と富士通が共同で開発を進めてきたスーパーコンピューター「富岳」が、スパコンの計算速度を競う世界ランキング「TOP500」で1位を獲得しました。
日本のスパコンとしては2011年に1位になった 「京」 以来、8年半ぶりの快挙です。
今後、「富岳」を用いてさまざまな研究が行われることが期待されていますが、そもそもスパコンとはどんなコンピューターで、私たちが普段使っているパソコンとどのように違うのでしょうか？
そして、スパコンを利用して、どんな研究が行われようとしているのでしょうか？
「富岳」の開発に関わった理化学研究所の佐藤三久先生に詳しく解説してもらいました。

●72年前の工作がよみがえる　藤子・F・不二雄先生も夢中になった！　復刻 まぼろしの幻灯機
世代を超えて愛され続ける『ドラえもん』が2020年で誕生50周年を迎えました。
その作者である藤子・F・不二雄先生は、実は少年時代に『子供の科学』を読んでいたというエピソードがあります。
つまり、先生はみんなの“先輩読者”。
昔の『子供の科学』を読んで、当時の工作記事で紹介されていた「幻灯機」をつくったかもしれない、という話も残っています。
「幻灯機」とは、写真や絵を映し出す映写機の原型で、先生の作品の中にも登場します。
この特集では、藤子・F・不二雄先生のものづくり秘話と、当時の工作「幻灯機」のつくり方を特別に復刻して紹介します。

●とじ込み付録　水はどうしてH2O？　組み立ててわかる分子模型
水を構成する分子がH2Oであることはよく知られていますが、その分子はどんなふうに結びついているか知っていますか？
この付録では、型紙を切り抜いていろいろな分子を組み立てることで、物質をつくっている身近な分子の結びつき方を立体的に観察できちゃいます。
化学式を見るだけではわからない、原子の結びつき方を知ることで、原子や分子のおもしろさを体験しましょう。

●はじめようジブン専用パソコン　ジャバスクリプトでスクラッチを拡張しよう
前回の記事ではスクラッチとRubyを使って、ブロック型とテキスト型のプログラミング言語の違いについて考えてみました。
でも、どのようなときにテキストでプログラムを書けばよいのでしょうか。
そこで今回は、ジャバスクリプトというテキスト型のプログラミング言語を使ってみます。
ブロックだけではプログラムを書くのが難しいときに、スクラッチの機能を拡張する例を紹介しながら、テキストでプログラムを書く意味を考えていきましょう。

数学教室

2020年08月07日発売

目次: 数学教室　もくじ
No.819
2020　9

＜と　び　ら＞ 大変な年ですが，分かって楽しい授業を 木下　　彰 1
＜今月の数学者＞ 小倉金之助 村田　雅秀・近藤　年示 1
●算数・数学おもちゃ箱　トリックカードを作ろう 三川　一夫 2
◎特集　計算の極意？！　①
かけ算の学習─楽しく理解が進むかけ算の学習を考える─ 堀之内麻美 4
極意とは　毎日することと　みつけたり 黒田　隆士 8
入試問題をそのまま具体化する 綱島　秀和 12
防衛省は　なぜ計算ミスに気付けなかったのか 中野　　明 16

●私の授業（小） ２年のかけ算から高学年の乗除へ
─それぞれの学年でどんな力を付けるためにどのような授業をするのか─ 中川眞砂代 20
　　　　　（中） 統計学習を楽しく 宮川　康浩 26
●元気の出る１時間
小学校１年 教具の操作と筆算で─足し算編─ 中川千重子 32
２年 三角形と四角形─ジオボードを使って図形の基礎を─ 中田　博之 34
３年 重さのものさしを　作ろう！？ 福田　純一 36
４年 算数物語─ドンガバチョ村の水そうどう １─ 氏家　英夫 38
５年 面積─高さ鑑定士になろう─ 山口　　翼 40
６年 「比」は教具の工夫で楽しく学ぼう！ 山野　定寿 42
中 学 校 三角形のコマって回るの？ 佐々木貴康 44
高　　校 検算のすすめ 木内　　保 46
●連　　　載
ピュタゴラス物語（第16回） テアノの活躍 伊藤　潤一 48
The Better Angels ⑧ 全国一斉休校の欺瞞⑷ ―「専門家」による「忖度」― 秋葉　忠利 51
子どもと泣いて笑って40年 ⑥　加藤久和と市川良の往復書簡
全国一斉休校のまっただ中　子どもは賢くなりたい！！ 市川　　良 54
子どもの笑顔が見たくて♥ ⑱ ３月，「特例的な受入れ」15日間（３/ ３～３/25） 倉澤　明子 56
数教協から学んだこと（第16回） マイナスとマイナスをかけるとプラス 小林　道正 58
算数教育の基礎理論 ⑥ 加法と減法 ① 上垣　　渉 62
まっとうな数学教育と学習指導要領 ⑥ 教育の思想について　中 小島　　順 65
親子で学ぶ算数のコツ ㊷ 文章題は，かけわり図でバッチリ！ ③ 小石　　護 68
＜こ そ あ ど＞ 老後30年と2000万円問題 和田　年央 70
＜？のページ＞ 単位導入の４段階指導について 岩村　繁夫 72
＜書　　　評＞ 『線型代数・生態と意味』 景色の見えるガイドブック 大崎　明宏 73
＜サークル紹介＞ 茅ヶ崎サークル 石黒　良行 74
各地区からのたより　数教協ニュース 76
AMI 掲示板 78 次号予告／編集後記 80

たのしい授業

2020年08月04日発売

目次: 特集:電気を通すもの,通さないもの


幸せな時間
佐竹重泰

絵の具で手洗い指導
加藤千恵子
できてるようで意外とできてない手洗いを可視化する!

「集団免疫」がやっとわかった!
●モデル図を書いて〈感染症収束に関する理論〉を考える
竹田美紀子
何も対策しなくても感染は収束に向かう。それ,ホント?

■ミニ授業書
《電気をとおすもの,とおさないもの》
藤沢千之
いろいろなものにテスターをあてて,電気を通すか通さないかを見ていく……シンプルだけど子どもは大歓迎!

■板倉聖宣アーカイブズ33
現象論と実体論と本質論
●三段階論と仮説実験授業とたのしい授業
板倉聖宣
「なぜかわからないけど」などというのは科学的ではない,という人がいる。しかし,まずは現象を片端から探っていくことなしに,その実体を追求することなどできない。

ホッチキスの針は電気を通すか
藤沢千之

私の財産《電気をとおすもの,とおさないもの》
●いつでも,どこでも,誰にでも
市原千明

『あさ』ができるまで
扇野　剛
新刊絵本『あさ』ってどんな話?　なぜつくったの?　制作のきっかけから,刊行に至るまでの裏話をご紹介。

僕って少し変なんです
●授業で出会った素敵な哲学者たち①
小原茂巳
「僕って少し変なんです」……そう話しかけてきた颯太くんはADHDで自閉症スペクトラムの男の子。周りの人にびっくりされないか,あきれられないか気を使っている彼ですが,《ものとその重さ》の模擬授業で大活躍……!

■新ことばノート(15)
比喩のはしごを降りてゆく
村上道子

■ファーブルの自然科学物語17
地球という乗り物
アンリ・ファーブル/中　一夫 編

★★★　手描きのページ　★★★

バタバタの日々　第3回
目指すは“ピシッ”と〜我慢できる子を育てよう〜
高畠 謙
「アンタのクラスの子に絶対なりたくないわ」と言われて。

★★★　ものづくり　★★★

ゲコゲコかえるくん
入江田みどり
作ってみました!
西岡明信・安藤真紀子

たくさんのふしぎ

2020年08月03日発売

目次: イカは大食らい

吉野雄輔 文・写真

半透明な体でスイスイ泳ぎ、ビュッと墨を吐いて逃げる。そんなとらえどころのないイカですが、実は優秀なハンター。
卵からかえったときにはわずか１グラムのイカが、１年で5000倍に成長することもあります。見えにくい体とよく見える目を持ち、２本の長い触腕で素早く魚やエビをつかまえる。
「海の霊長類」、イカの秘密にせまります。

小学一年生

2020年07月31日発売

目次: 付録
手づくり　ぷるぷる　せっけん
ぷるぷるの立体的な石けんが作れる人気おもちゃ「ソープルン」の小一オリジナルバージョンが登場！　ドラえもんとイルカの石けんを手作りしてみましょう。かわいい石けんだと、毎日の手洗いタイムが断然楽しくなります。
作り方は簡単。付録の２つの液を温めてコップに入れてよく混ぜて、付録の型に流し込んで６時間以上待ちます。
ぷるぷるとした手ざわりの石けん作り。お子さんと一緒に「夏の実験」をぜひお楽しみください。

＜巻頭付録＞すみっコぐらし　テントちょ金ばこ
すみっコたちがキャンプを楽しんでいる、かわいいデザインの貯金箱。入れたお金は、テントの中の引き出しに貯まるようになっています。

＜巻頭付録＞学習ポスター　１年生で　ならう　かん字　80字
１年生で習う漢字、80字がすべてわかるポスターです。覚えやすいように、漢字の意味のグループ別に分類してあります。読み方はもちろん、書き順もばっちり。間違えやすいポイントも載っています。お部屋の目立つ場所に貼っておきましょう！

本誌
■なつの　じっけんスペシャル
夏にチャレンジしてみたい、８種類の実験を大紹介！　子どもがすっぽり入る「巨大シャボン玉」をはじめ、「ぷるぷるスライム」「ぷにぷにたまご」「やぶれない水ぶくろ」など、どれもびっくりするものばかりです。

■なりきりこうさく
博士、勇者、魔法使いになりきって、それぞれにぴったりのアイテムを工作してみましょう。どれも空き缶や空き箱、段ボール、牛乳パックなど身近にある材料で作れます。夏の自由研究や工作にもおすすめ！

■やってみよう！　はじめての　どくしょかんそう文
読書感想文が初めてという１年生のために、その基本的な書き方を紹介します。本の選び方、文の書き方、文のつなげ方を掲載。読んだ後は、読書感想文に取り組みたくなるはず！

■ひとりあそびのじかん　ぽうずめくり
かるた遊びの「坊主めくり」をもじった「ぽうずめくり」では、めくったカードに書かれたポーズ通りに体を動かします。切り取って使えるカード14枚つきで、すぐに遊べます。暑い日でも、室内で体を動かすことができますね。

■みんなでアート　サンドアート
写真の大きなお城の正体は、なんと「砂」！　砂と水を材料にしたサンドアートの作者にインタビュー、作品と作り方を見せてもらいました。『小学一年生』のために作ってくれた作品も誌面でご紹介します。

■おりょうり１年生　まぜてみよう！　サイダーゼリー
シュワシュワのサイダーを使った、夏らしいデザート作りに挑戦！　今回は「まぜてみよう」をテーマに、２種類の「まぜ方」を使いわけます。いろいろな料理のわざを身につけて、お料理マスターを目指しましょう。

■まんが　ドラえもん　ひみつどうぐ百科
スネ夫の持っていた大きな風船がうらやましいのび太くん。そこで、ドラえもんが出してくれたひみつ道具「ふわりねんど」とは？

■コんガらガっち　いぐらの　月刊とにかくやってみそ！
なぞの生物「いぐら」が毎月おもしろい問題を出題！

今号のテーマは「数を数える」です。身近なものを数えて比べて「数バトル」を楽しみます。ものを「数量」でとらえることは算数の第一歩。取り組むうちに、数に対する子どもなりの工夫や発見が出てくることでしょう。
■ポケットモンスター　クイズランド
ポケモンと一緒に、考える力を育てるクイズに挑戦！　数学的思考力や論理的思考力、図形認識力が養える迷路やクイズが、今月はたっぷり６ページもあります。

■まなびwith にゅうもんへん　こくご・さんすうドリル
小学１年生で学習する国語・算数の基本問題と、小学館の通信教育まなび withの特長でもある「言葉」「作文」「図形」の学習ができるドリルです。１回１ページ完結なので、無理なく学習に取り組むことができます。
今月の＜国語＞はカタカナ、漢字がテーマ。「文づくりゲーム」などで作文の学習も。
＜算数＞では、時計、いろいろな形、足し算に取り組みます。

■まんがでよむ　でんせつの人ものがたり　エジソン
1000以上の発明をし、発明王と呼ばれたエジソンの少年時代を中心にした、まんが物語です。研究をくり返し、次々と発明を生み出したエジソンの秘密を探ってみましょう。

ママ＆パパに役立つ別冊HugKum（はぐくむ）
毎号１冊ついてくるママ・パパ向けの別冊付録。
今号の特集は、「１年生の家庭学習ポイント」。夏休みシーズンを迎え、ますます大切になってきている「家庭学習」のポイントを専門家に聞きました。

連載企画「発育のススメ」では、「小学１年生のいま読みたい本、読ませたい本」をたっぷり22冊紹介します。「子どもたちのフィールドは世界」では、モデルとして活躍中に、家族でシンガポール移住した畑田亜希さんにインタビュー。アジア屈指の教育大国と呼ばれるシンガポールの子育てや教育事情について聞きました。
このほか、ママのお悩みに２人の先生が答えてくれる「『小一』ママの子育て相談室」、毎日欠かせない電気とその使い方に意識を向ける「21世紀的 地球の暮らし方」など、ママ＆パパのための情報をお届けします。

コラム歳時記

2020年07月31日発売

目次: 記事掲載期間：2020年6月1日～2020年6月30日

●特集
◯父の愛情に包まれて
◯コラムで巡る鉄道の旅
◯スーパーコンピューター富岳

教育美術

2020年07月29日発売

目次: 第55回 教育美術・佐武賞

　第55回 教育美術・佐武賞は３月末に募集を締め切り、選考委員会による厳選な審査により、優れた「美術教育に関する実践研究（報告または論文）」を選出いたしました。本特集ではその優秀作品を掲載いたします。


【特集】

《教育美術・佐武賞》
　美術がつなぐ、子ども・地域・学校　～学校現場が模索した教科融合型学習の試み～
　　〈執筆代表者〉
　　　大分県臼杵市立佐志生小学校　教頭　永松 芳恵
　　〈共同研究者〉
　　　大分大学　准教授（美術教育分野）　藤井 康子
　　　大分大学　准教授（国語教育分野）　花坂 歩

《佳作賞》
　表現力を高めるための「対話的な活動」の工夫　―ピクトグラム制作を通して―
　　新潟県長岡市立南中学校　教諭　岡本 真梨

《佳作賞》
　「深い学び」に繋がる中学校美術科の授業　～造形要素と制作過程を軸にした授業改善と実践～
　　滋賀県高島市立安曇川中学校　教諭　堤 祥晃

《選考を終えて》
　公益財団法人教育美術振興会　教育美術・佐武賞担当理事
　　信州大学　名誉教授　橋本 光明

《選評》
　ゲスト選考委員：国立民族学博物館　館長　吉田 憲司
　選考委員：札幌大学女子短期大学部　教授　阿部 宏行
　　　　　　武蔵野美術大学　　　　　教授　大坪 圭輔
　　　　　　元全国造形教育連盟　　委員長　永関 和雄
　　　　　　兵庫教育大学　　　　特命教授　福本 謹一
　　　　　　山形大学　　　　　　　　教授　降籏 孝


【連載】

第79回全国教育美術展特選作品より　作品紹介

スクールアート風土記Vol.36
　　長崎県　長崎市立城山小学校　校長　竹村 浩明

［保育実践］
　砂の研究所からテレビ局ごっこへ　～５歳児による主体的な遊びの発展～
　　学校法人 裕学園　谷戸幼稚園　教諭　知識 唯
　　《実践報告を読んで》　常磐会短期大学　教授　平野 真紀

［授業実践］　小学校　〈第３学年〉
　教科横断的な学びを結ぶ視点と授業改善　～往き来する思考を可視化する手立てを求めて～
　　東京都　成城学園初等学校　教諭　粟津 謙吾
　　《実践報告を読んで》　札幌市教育委員会　幼児教育センター担当課長　野切 卓

［授業実践］　中学校　〈第１学年〉
　りんごかもしれない
　　福岡県　福岡市立城西中学校　教諭　田川 健太
　　《実践報告を読んで》　奈良教育大学　教授　竹内 晋平

教美インフォメーション（研究会・イベント情報）

初等教育資料

2020年07月28日発売

目次: 初等教育資料
2020年8月号 ● No.996
INDEX

特集Ⅰ
主体的・対話的で深い学びの
視点からの授業改善
002 解　説　　　主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●文部科学省教育課程課
006 論説事例１　国語科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●大塚健太郎
009 論説事例２　社会科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●小倉勝登
012 論説事例３　算数科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●笠井健一
015 論説事例４　理科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●鳴川哲也
018 論説事例５　生活科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●渋谷一典
021 論説事例６　音楽科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●志民一成
024 論説事例７　図画工作科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●小林恭代
027 論説事例８　家庭科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●丸山早苗
030 論説事例９　体育科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●塩見英樹、横嶋剛
033 論説事例10　外国語科における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●直山木綿子
036 論説事例11　特別の教科　道徳における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●浅見哲也
039 論説事例12　外国語活動における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●直山木綿子
042 論説事例13　総合的な学習の時間における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●渋谷一典
045 論説事例14　特別活動における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●安部恭子

特集Ⅱ　生活科
思考や認識の育成に向けた
意図的・計画的・組織的な授業づくり
054 解　説　活動や体験を通して育成される生活科の資質・能力●渋谷一典
056 事例１　子供の思考の流れに沿った学習過程の工夫●大谷歩
060 事例２　友達や園児との関わりを積極的に取り入れた学習活動の工夫●中條敬子
064 事例３　つながりを豊かに創り出す地域素材の教材化●逸見和久
068 事例４　ゴールの姿を見据えた単元構成の工夫●守屋恵里
072 事例５　目指す子供の姿に迫るＰＤＣＡの組織的な取組●安藤浩太

IV 巻頭言・子供と教育　社会をよりよくしていくために　河合純一
048 教育の扉　自分にできること・やるべきこと　廣瀬俊朗

連載
VI 子供に学んだあの風景　子供たちが教えてくれたこと●岩塚徹之
076 フロントライン教育研究　子供の実態に関する研究を踏まえたがん教育●杉崎弘周
080 豊かな教育の広がり　博物館としての動物園の使命●千葉市動物公園
082 学校づくり　私が大切にしていること　「職員の和」と「人とのつながり」～臨時休業期間中に思ったこと～●野津明久
084 指導主事アイ　「全員が自己ベスト」を目指す体育の授業づくり●山西達也
086 学校探訪・津々浦々　益子町から世界へ！歴史と伝統に満ちた学校から●栃木県益子町立益子小学校
088 特別支援教育　障害のある児童などの主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●深草瑞世
幼児教育
092 ［論説］幼稚園教育における「魅力ある環境」の実践的意義●入澤里子
096 ［事例］幼児が思いを実現させ、主体的に関わることのできる環境の構成●金澤里美
100 ［幼児期の教育の振興・充実に向けて］地域の実情に応じた幼児期の教育の充実に向けて●岩手県教育委員会

教育ニュース
102 ラオスから世界へ　～知らない国を知るっておもしろい！～

中学への算数

2020年07月22日発売

目次: 【特 集】比（3）─速さと比
・日日の演習のための要点の整理
　　比を使いこなして速さの文章題を解こう

・日日の演習
　　状況を把握する力が問われる速さの問題

・発展演習
　　速さの難問で様々な視点を身につけよう
=================================================
・レベルアップ演習
　　計算と一行題，場合の数(1)
　　立体図形(1)，仕事算

・適性検査の算数分野に挑戦
　　余りの計算

・中数模試
　　上手に設問の流れに乗ろう！

・＜作図問題攻略への道＞シリーズ
　　動く図形─転がるおうぎ形(4)

・立体工房
　　正三角柱の切断

・算数オリンピックへの道
　　今年の問題より─整数編

・編集部のノート
　　和をとる順番を組みかえる
------------------------------------------------
・算数の周辺
　　倍数判定法～逆からの割算～

・科学のお話
　　主役は酸素

・パズルコーナー
　　水たまりパズル

・ガイダンス
　　今月の『中学への算数』

・読者と作るページ
　　読者の広場
------------------------------------------------
・学力コンテスト
　　今月の問題／応募のしかた／７月号の解答／７月号の成績発表

・中数オリンピック
　　今月の問題と７月のレポート

教育音楽　小学版

2020年07月18日発売

目次: ●特集
「学校の新しい生活様式」と音楽の授業
[巻頭言]「学校の新しい生活様式」の中で、音楽の授業はどう在るべきか　伊野義博
[Chapter1]音楽室の環境づくり　
「学校の新しい生活様式」に対応した音楽室と、学びを止めないＩＣＴ活用　毛木大介
「新たな日常」を支える４つの切り口　西澤美香
[Chapter2]常時活動　
これまでの活動を少しアレンジして、３密回避でも友達とつながれる常時活動に　岩井智宏
アフターコロナの時代につながる楽しい常時活動を　富樫真紀
[Chapter3]授業づくり　
「１時間１時間子どもたちが音楽を楽しめる」授業づくりを　小町谷 聖
実際に授業をして見えてきた課題　西澤 譲
[Interview]「リコーダー」と「歌唱」活動は本当に危険なのか　後藤俊哉

●まるごとWATCH!　
生きた楽典―音楽家４名によるクロストーク―

●グラビア
「私が教師になった理由」17　後藤俊哉
「名教師に学ぶ」暁星小学校聖歌隊＆蓮沼勇一先生
「トピックス」日本フィルハーモニー交響楽団×宮古高校吹奏楽部スペシャル座談会

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」17　宇宙飛行士　地球の縮図　未来　ミマス
「教師の悩み相談室」125　生活モードが変わってしまい学校に行く気がしない　諸富祥彦
「歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から」５　すてきな音楽会にするためのあれこれ　その２　石川るり子
「富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～」５　『ＣＯＳＭＯＳ』その４　解釈を演奏に②　富澤 裕
「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」５　木琴・鉄琴の指導法と活用法について②　初山正博
「Let’s Do 音楽づくり！」５　実践編：まずはやってみよう！～身近な音素材を使った音楽遊び～音楽遊びでつながろう！　近藤真子
「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」５　音の感じを表す言葉スライド　夏の音ビンゴゲームスライド　小梨貴弘
「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」89　とんびの具体的な姿を音楽表現に結び付けると、歌がぐっと楽しくなる！　丸田加奈子
「特別支援学校・学級 指導事例」５　交流および共同学習の取り組み～表現活動（ダンス交流）を通して～　山下すみえ

●学年別●私の教材料理法
第１学年●へんじあそび　坂野みどり
第２学年●鑑賞教材　どんな音がきこえるかな　山上美香
第３学年●鑑賞教材『メヌエット』ベートーベン作曲　奥村明日香
第４学年●鑑賞教材《アルルの女》第２組曲から『ファランドール』ビゼー作曲　田賀谷美加里
第５学年●鑑賞教材　ピアノ五重奏曲『鱒』より第４楽章　シューベルト作曲　中島千晴
第６学年●鑑賞教材『バイオリンとピアノのためのソナタ第４楽章』フランク作曲　小磯宣枝

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　北添郁朗／新刊案内／著者に聞く　福井昭史／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[長野県木曽郡]／バックナンバーのお知らせ

●別冊付録●楽譜資料
合唱曲集
Steamship～夢の蒸気船～（二部合唱）弓削田健介作詞・作曲
紙飛行機―「拝啓　おじいちゃん」（二部合唱）筒井雅子作詞・作曲
指導のために

山ちゃんの楽しいリズムスクール パート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション
《展覧会の絵》から『卵の殻をつけたひなどりのバレエ』（ボディパーカッション）ムソルグスキー作曲｜ラヴェル・山田俊之編曲

ワクワク鍵盤ハーモニカ　～だれでもできる！一年生からのスモールステップ１・２・３～
あくび（鍵盤ハーモニカ）妹尾美穂作曲

……ほか

教職研修

2020年07月18日発売

目次: 【特集1】ポスト・コロナの「学校」を描く
――激動の時代。無理に元通りにするよりも、前進を!
多くの地域で学校が再開されましたが、新型コロナウイルスの
発症、感染拡大のリスクがあるなか、学校現場では不安が広がっています。
元通りの教育活動に戻そうとするのではなく、発想を転換して、
これまで無理に形式上こなしていた諸教育活動、ひいては学校教育の
あり方を全体的に見直す契機とすべきではないでしょうか。
ポスト・コロナの時代の学校を描きます。
◆藤原和博/岩瀬直樹/石井英真/奈須正裕/志水宏吉/秋田喜代美/本田由紀/小松郁夫/小野田正利/平川理恵

【特集2】「オンライン授業」が、学校全体の授業を変える
中・長期的な視野で、これまでの「普通教室」における
「一斉授業」を踏襲するのではなく、
オンラインを生かした通常授業をどう新たにデザインしていけばよいか。
オンライン授業の可能性や、導入・実施におけるポイント等について
多角的に検討します。
◆平井聡一郎/佐和伸明/松田孝/蓑手章吾

【巻頭インタビュー】
+アートで広がる子どもたちの世界
三澤一実(武蔵野美術大学教授)

【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
学校の「組織開発」入門……中村和彦
クリエイティブ教育長日記……平川理恵
法律で読み解く学校経営プロブレム……坂田仰
ルポ・学校からこぼれ落ちた外国人の子どもたち……石井光太
保護者と学校の「これから」を探す旅……大塚玲子
日本の教育って少し「ヘン」じゃない……パオロ・マッツァリーノ

別冊教職研修

2020年07月18日発売

目次: 【特集】学校管理職選考 スタートガイド

★管理職選考の概要と傾向、受験に向けた心構えを解説!
●ウィズ・コロナ時代に求められる管理職像……遠藤洋路
●3ヵ年分全国管理職登用者数一覧
●2020年度管理職選考 実施要項
●事前提出書類の準備……石井杉生
●事前提出書類一覧表
●管理職に求められる資質・能力
●合格へのロードマップ
●学校管理職合格セミナー NAVI

【実戦力養成講座】2020年度選考 論文・記述・客観・面接問題[解答例・出題傾向分析]

★2020年度選考(2019年度実施)で出題された論文・筆答・面接問題の解答例を厳選掲載! (※面接は問題のみ。問答例は9~11月号に掲載予定)
●論文・記述
　全国出題テーマ分析
　全国出題テーマ一覧
　全国テーマ別問題・解答例
●客観
　地域別出題形式一覧
　テーマ別問題・解答例
●面接
　全国面接問題

【通年連載】
■教育界最新論争点……中西 茂
■教育ニュースDIGEST/地域ニュースPICK UP
■管理職選考論文添削講座……石井杉生・教育NPOちば 今月の出題/5月号出題の解説と答案例

進学レーダー

2020年07月01日発売

目次: 例年通りのスケジュールでは過ごせない今年の夏。

何をすればいいか、どう過ごせばいいか、
実りある夏にするためのポイントを紹介。

新型コロナウィルスの影響で、今年は例年とは違った夏になります。

しかし、中学受験をめざす子どもたちにとって、
この夏が大事なことに変わりはありません。

志望校合格に向けて、この夏をどう過ごすべきか？

塾での対面型の学び、オンライン授業での学び、自宅での学び、
それぞれのケースなども含めて夏の過ごし方をご紹介します。


目次

【特集】
夏の過ごし方
●この夏を最大限に活用する５つのポイント
●日能研の先生に聞きました　夏の学習・生活　Ｑ＆Ａ
●科目別　夏の最重要課題
●先輩受験生に聞きました　夏に何を学習した？
●先輩親子に聞いた　夏の飛躍理由はコレだ！
●先輩保護者に聞いた　夏を乗り切るヘルスケア
●５年生・４年生の夏の過ごし方

【特別企画】
●私学の休校対応
●私学の学びはとまらない（第２弾）

【連載】
・私立中高一貫校レポート●麻布
・１クラス１日密着ルポ●東京女学館
・１クラス１日密着ルポ●自由の森学園
・この授業が受けたい！●明星学園
・私学ひとコマ写真日誌●巣鴨
・私学の校舎散歩●立教女学院
・2021年中学入試トピック《首都圏編》
・いまどきの中学・高校受験事情
・知っておくべき大学の話
・発達凸凹中学受験
・親と子の合格ナビ
・学校行事スケジュール　ほか

サクセス12

2020年06月30日発売

目次: 首都圏外郭放水路
PREMIUM SCHOOL
　駒場東邦中学校
社会のミカタ
雨の日 さあ、かさを開こう！
お仕事見聞録
6年後、夢をかなえる中学校「夢中」
　大妻中学高等学校
Close up!!
　東京女学館中学校
公立中高一貫校リポート
　千代田区立九段中等教育学校
のぞいてみよう　となりの学校
　八王子学園八王子中学校
全員集合　部活に注目！
　早稲田実業学校中等部「ハンドボール部」
ようこそ サクセス12図書館へ
ココロとカラダの特集
　子どもの見えないストレスに気づこう
　親の悩み 子どもの本音
　シリーズ　子どもの力を育む③共感力をつける
　子どもの脳をフル回転させる睡眠のとり方
　親子でココロとカラダに効く呼吸法
　子どもたちは今 保健室より
　ココロのインタビュー　関根麻里［タレント］
大人も子どもも本からマナブ
森上展安の中学受験WATCHING
親子でやってみよう! 科学マジック
NEWS2020「2020年宇宙開発」
熟語パズル
疑問がスッキリ! 教えて中学受験Q&A
学ナビ!!
　清泉女学院中学校
　修徳中学校
私立中学の入試問題にチャレンジ
私学自慢の施設紹介します！
　東洋英和女学院中学部
福田貴一先生の福が来るアドバイス
サクセス動物園　総集編
「作家」じゃなかった？　宮沢賢治の意外な素顔
リメイクごはん
海外生・帰国生に関する教育情報
世界のレシピ　ハロハロ
クイズ・プレゼント

総合教育技術

2020年06月16日発売

目次: ・ ［ＰＡＲＴ１］提言インタビュー
児童生徒の安全を守り、学びを保障する　校長の学校マネジメント
・ ［ＰＡＲＴ２］授業づくり、働き方改革、行政対応、地域・保護者連携……
多様な学校課題と社会の要請にスクールリーダーはどう向き合うか？
・ ［特集２］レジリエンスを高め、不安な日々を乗り越えるために
コロナ時代の教師のストレスマネジメント
・ ［巻頭特別企画］緊急！　本誌連載陣オンライン座談会
いま学校でできること
青山新吾／岩瀬直樹／桃崎剛寿
・ ［大募集］第５６回
「実践！　わたしの教育記録」実践記録募集のお知らせ
・ ［連載］新学習指導要領に対応！
今月の学校経営
・ 無料添削つき！　学校管理職試験「論文」講座
・ 「ことば」を育てる英語教育　立教大学名誉教授　鳥飼玖美子
・ 学びの「融合」への挑戦　ノートルダム清心女子大学准教授　青山新吾
・ 軽井沢風越学園校長ジャーナル　学校法人軽井沢風越学園校長　軽井沢風越幼稚園園長　岩瀬直樹
・ 学びは楽しい２０２０　大阪市立大空小学校初代校長　木村泰子
・ 菊池省三流「コミュニケーション科」の授業　教育実践研究家　菊池省三
・ 教育ジャーナル
・ 「チーム学校」への挑戦　上越教育大学教職大学院教授　赤坂真二
・ 笑顔でつながる学校づくり　岐阜聖徳学園大学教授　玉置　崇
・ 学校リーダーのための間違えないＩＣＴ実践編　東北大学大学院教授　堀田龍也
・ 本音・実感の教育不易論　植草学園大学名誉教授　野口芳宏
・ 学びの共同体の創造　学習院大学特任教授　佐藤　学
・ ブックレビュー
・ 読者のページ～センセイのつぶやき
・ ９月号予告
・ 編集後記・バックナンバーのお知らせ・読者アンケート