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紙版
(151誌) -
デジタル版
(20誌)
教員・教師 雑誌
慶應義塾大学出版会
教育と医学
2026年04月27日発売
目次:
子どもの生きる世界をより深く理解するために（蓮澤優）
子どもの依存――ネット・ゲーム・ＳＮＳ依存を中心に（樋口進）
子どものＳＮＳ依存（橋元良明）
子どものインターネット依存への対応とデジタルウェルビーイングに向けて（森山沙耶）
子どもの生成ＡＩへの依存（鶴田利郎）
子どもの発達障害とゲーム・インターネット嗜癖（吉川徹）
子どもの貧困と依存（大西良）
依存できる場が見えない社会――子ども・若者の「居場所」をめぐって（御旅屋達）
〈援助要請が結ぶこれからの学校〉発達障害と不登校（本田真大）
〈児童書からよみとく教育思想〉児童書の誕生――発見された〈有益な娯楽〉（鈴木優）
〈子どもの科学的リテラシーを育むために〉幼児期の子どもと科学（末松加奈）
特別支援教育のページ▼食体験を広げて偏食を改善する取組～給食の実践から～（独立行政法人国立特別支援教育総合研究所）
バリアフリー絵本の世界
新刊情報
教育と医学関連の雑誌情報
特集題目一覧
編集後記
子どもの心とからだを考え・支える人のために
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2026/02/27
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2025/12/26
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2025/10/27
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2025/08/27
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2025/06/27
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2025/04/28
発売号
医学書院
看護教育
2026年04月25日発売
目次:
■特集 実習指導のお悩み、解決します！ 現場の知恵、集めました。■
特集 実習指導のお悩み、解決します！──現場の知恵、集めました。
□第1部 学生との関わりで、ここが気になる！
消極的にみえる学生にどう関わればよいでしょうか？（水引智央）
特に心配な学生の対応に時間をかけすぎて、他の学生に公平な指導ができません。（水引智央）
学生指導中にイライラしてしまいます。冷静になれない時、どうすればよいでしょうか？（榎田園子）
学生から「私、看護師向いていないかもしれません」と言われたら、どう反応すればよいでしょうか？（榎田園子）
気が利かない学生にどう関わればよいでしょうか？ 必要な場面で動けない学生に戸惑っています。（高橋聖子）
毎日の実習の振り返りが、どうしてもダメ出しの時間になってしまいます。（高橋聖子）
□第2部 ここが知りたい実習指導
「発達障害かな？」と思う学生への実習支援に困ったら（川上ちひろ）
看護について学生の思考が発展しないと感じた時、どう支援すればよいでしょうか？（角野雅春）
実習指導者、スタッフ間で実習の認識に差があり、学生のレディネスと求められる水準が合っていません。（水引智央）
実習前、学生の医療安全意識を高める実践を教えてください。（榎田園子）
看護師としての思考や実践の意図が、初学者である学生にうまく伝わりません。（池田葉子）
現場の看護師にはまだ、思考発話が浸透していません。現場にどう広めていけばよいでしょうか？（高宮庸司郎）
□第3部 AIと実習指導
実習で学生が生成AIを使うのは避けられないと思います。気をつけることは何ですか？（永井 翔）
看護計画・記録の作成の補助として、生成AIを安全かつ効果的に活用するには？（永井 翔）
□巻頭インタビュー
障害とケアに、アートは何ができるのか（大崎晴地さん）
□焦点
美容看護学の成立の意義と国内外での位置づけ──美の倫理とケア文化の再生を目指して（山住康恵）
中堅期看護教員スキルアップ研修会の意義──年間を通した研修プログラムの効果（水澤晴代）
優しさを土台とした臨床判断の再構築──A Reframed Clinical Judgment Model Grounded in Compassion（佐藤尚治）
□レポート
丹波市立看護専門学校の終末期看護教育──寺院・葬儀社と協働する死生観の醸成（大槻弥生、上田 恵）
□実践報告
国際オンライン協働学習（COIL）を通じた健康教育に関する学術的学びの促進──看護学科と教育学科におけるタイ・マヒドン大学との連携事例から（岡本菜穂子）
●授業・演習・実習をつなぐ協働の力──大学と病院が共に創る看護基礎教育・1［新連載］
看護基礎教育における協働体制の構築（長田恵子、藤村朗子、中村博子、杉山学子、菱沼啓子）
●知を結び、実践を育むポラリス発の看護教育・2
臨床判断を中心に置く実習をやってみた！（菅野由美）
●「なぜそう考えた？」を語れる学生に──臨床判断を支える論理的思考力の育て方・2
基礎看護技術科目における論理的思考教育の実践（宮下苑熏、金子多喜子、神宮寺陽子、福澤一𠮷）
●実録！ 実習で本当にあった看護学生のすべらない話・6［最終回］
毎日がバラエティ♪（高橋聖子）
●偏見・差別を科学する──社会心理学を学びながら医療現場を振り返る・9
責任帰属と喫煙者（木村映里）
●看護教員のつぶやき・10
「よい看護師とは何か」をテーマに初年次学生の専門職アイデンティティを育む取り組み──臨地看護師と協働して（飯野矢住代、浜谷千枝子、与座 優）
看護教育の効果的な教育方法を紹介
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2026/02/25
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2025/12/25
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2025/04/25
発売号
全国学校図書館協議会
「学校図書館」の姉妹版
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2026/03/21
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2026/03/09
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2026/02/09
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2026/01/09
発売号
エイデル研究所
季刊 SEXUALITY (セクシュアリティ)
2026年04月15日発売
目次:
vol.124 SPRING
特集
障害児・者のセクシュアリティ最前線
座談会：「特別支援教育の現場は今」ざっくばらんトーク ～トイレ、月経、避難所～
実践：子どもたちの“わかる・楽しい”を育む性教育
都 景美
実践：青年たちの「ふれあいの欲求」にどう応えるか？
岡野 さえ子
実践：ひとりひとりの“満たされたい”に寄り添いたい 〜相談支援の現場から〜
寺部 佳代子
報告：絵本で育む障害児・者のセクシュアリティ
浅井 三枝子
報告：優生思想の今
小森 淳子
おはなし：サクラくんとかぞく
みらい れん
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2026/01/15
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2025/10/15
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2025/07/15
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2025/04/15
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2025/01/21
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2024/10/11
発売号
学事出版
増刊 月刊生徒指導
2026年04月14日発売
目次:
はじめに
第1章 今さら聞けない「そもそも教育相談って何？」
1 そもそも、教育相談って何？
2 「令和の日本型学校教育」答申と教育相談
3 心のピラミッド
4 教育相談の目指すもの
第2章 今さら聞けない「そもそもカウンセリングって何？」
1 カウンセリングとは（その１）
2 カウンセリングとは（その２）
3 カウンセリングの基本技法（その１）
4 カウンセリングの基本技法（その２）
第3章 教育相談と学校の諸活動
1 授業と教育相談―授業の４ぢから
2 非認知能力を育てる
3 「心のエネルギー」が満たされる学級
第4章 教育相談・関連最新トピック
テーマ1 ICTを活かした不登校支援 村山 大樹
テーマ2 生物・心理・社会モデル 飯田 俊穂
テーマ3 援助要請を活かした子どもの支援 新井 雅
テーマ4 主体的な学習者を育てるUDL 中林 浩子
テーマ5 PBS／PBIS 石黒 康夫
テーマ6 社会性と感情の育成を支援するSEL 原田 恵理子
テーマ7 心に傷のある子どもへのかかわり 中村 有吾
テーマ8 愛着形成支援に活かす生徒指導 山崎 茜
テーマ9 教師の挑戦を促す心理的安全性 一色 翼
テーマ10 子ども参加型チーム援助―学校生活の質向上を目指して 田村 節子
テーマ11 学校でも家庭でもない、ゆるやかな子どもの居場所（サードプレイス） 青砥 恭
テーマ12 子どもの権利と教育相談のこれから 春日井 敏之
あとがき
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2025/11/14
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2025/04/14
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2024/11/13
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2024/04/14
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2023/11/14
発売号
日本女子体育連盟
女子体育
2026年04月13日発売
目次:
女子体育 2026 春
ウェルビーイングとダンス―心ひらき からだ動く―
Dance Education for All
■巻頭言
心ひらき からだ動く
宮本乙女
■インタビュー
ダンス界のウェルビーイングを「当たり前に」するために
佐橋 慶（聞き手 渡辺梓）
■論説
タイの子どもたちとのダンス実践から
安江美保
■やさしく読み解く体育・スポーツの今
みんなでつくる運動会
上林功
■教育・ダンス実践研究
・幼児期の創造遊びにおける「聖・モデル」の模倣と子どもの育ち 鳴村苗美・生田倫子
・おいでよ！1年3組どうぶつの森 中前美希
・ICT機器を活用した創作ダンス 斉藤知里
・教育実習生の授業から学ぶ 藤平悟
■生涯スポーツ ―JAPEW-OWL認定講座―
・多様性を生かす「盆踊」の工夫 岡田真美
・心ひらき からだ動く 未来へ 田中恵理
・「夜明けのパラマ」 藤里藍
・いくつになっても、好奇心を持って挑戦を！ 加藤房枝
幼稚園-大学・一般の舞踊教育実践・研究誌
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2026/01/16
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2025/10/10
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2025/07/10
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2024/10/11
発売号
新読書社
作文と教育
2026年04月05日発売
目次:
過去最多の不登校やいじめ。長時間労働や教員不足など、教育をめぐる問題は私たちの前に大きく立ちはだかります。また、厳しい管理と統制にあって、実践することを自己規制してしまうこともあります。しかし、この現状のなかで、総合学習やすきま時間などを活用して、子どもと共に学ぶ楽しさや豊かさを追いもとめてきた実践や、作文教育を手放さず、また支えとして子どもと向き合ってきた実践があります。これらは、この先の生活綴方・作文教育の可能性・希望を語ります。
目次
特集 作文教育の魅力と可能性 ～こんな見方で、こんな実践をしてみたい～
・作文教育の魅力―子どもが見えてくる、子どもが育つ 伊藤和実
・学級・授業づくり、楽しいことをいっぱいやろうよ―先例へのあこがれ、真似てたくさんの「ひき出し」を― 松下義一
・わくわくしたいね～心がうごく、ことばでつながる、子どもがつながる～ 山口佳子
・支援学級の子どもたちと通信を読みあって 小野晃大
・「ありがとう」を未来へ持って行こう 中村元紀
・子どもと日記や作文をもてるということ 渋谷俊克
・綴り方とともに 寺前彩香
・「こんな場や機会を企画・提案します」～生活綴方・作文教育の継承・発展のために～ 中村元紀
連載
・風 第13回 子どもだった私に学校が教えてくれた 「社会のバリア」の破り方 荒ちひろ
・四コマまんが 刺さっても… Tsuda Kumiko
・ フレッシュ先生‼ワンツージャンプ 第83回 憧れの作文教育を実践して 下津萌乃香
・ 書くこと・授業を豊かに 第25回 未来への道しるべ 岡尊彦
・ 書くこと・授業を豊かに 第25回 日常から溢れ出す宝物～授業を豊かに～ 中島早貴
・ 日記と子ども 第25回 読み合うことで起きた変化 山中苑郁
・ 文学の授業・教科書「物語」教材から 第1回 スイミーの授業～真の平和（幸せ）な世界を作り出すこと 斎藤鉄也
・ この作品をどう読むか 第36回 青森作文の会
・ 子どもの本棚 第36 回 吉田綾子
・ 耳をすませば… 第38回 熊取こども食堂『こどもレストラン』 辻まち子
・ 私の学習室 第80回 二十一世紀の四半世紀経過の今 子どもと教育に関わる現状を概観する 得丸浩一
・ 楽しい通信・一枚文集づくり 第51回 私が通信作りを続けてきた理由 平山光子
・ 教師の本棚 第81回 中村博
・友だちの気持ち
・四季のくらし
・サークル北から南から
・合評会報告
・読者の広場
・事務局便り・教育研究情報
・編集雑感・次号予告
日本における作文教育の向上発展を図るための先生から児童までを対象にした専門誌
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2026/02/20
発売号 -
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2025/12/20
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2025/11/20
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2025/10/20
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2025/06/20
発売号
LD ADHD & ASD（エルディーエーディーエイチディーアンドエーエスディー）
2026年03月27日発売
目次:
特集 “支援スタートダッシュ”―みんなでつくる，はじまりの教室
特集について
〈提言〉支援のスタートダッシュは，だれか一人のがんばりでなく
学級まるごと見わたすまなざし
安心できる環境とちょっとした工夫
“特別な場”と“ふだんの場”をつなぐ
家庭といっしょに育ちを支える
ESSAY
写真で見る簡単で楽しい感覚運動活動 (第1回)
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第49回)
〈特別寄稿〉学習指導要領改訂に向けての動き
心理検査の支援への活かし方 (第1回)
発達障害と医療の最新情報 (第5回)
放課後デイってこんなところ！―学校との連携― (第1回)
学びの多様化学校の実践 (第1回)
支援のはざまで揺れる声─特別支援教育コーディネーターからの問いに応える (第1回)
通級指導教室 私の教室紹介 (第5回)
一度は手にしたい本
特別支援教育ステップアップ講座 (第25回)
S.E.N.S実践の小箱 (第10回)
SENS for S.E.N.S (第44回)
編集後記
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2025/12/26
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2025/09/27
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2025/06/27
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2025/03/27
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2024/12/26
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2024/09/27
発売号
国際文献社
応用数理
2026年03月27日発売
目次:
学会誌「応用数理」は、日本応用数理学会が年4回発行する会員誌です。
学術的な理論研究から、コラムや研究活動報告まで、幅広い内容が親しみやすく掲載されており、読みごたえのある構成となっています。
日本でもっとも権威のある応用数学の学会誌
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2026/01/05
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2025/09/29
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2025/06/26
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2025/04/07
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2024/12/25
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2024/09/25
発売号
日本進路指導協会
進路指導
2026年03月23日発売
目次:
【特集「進める進路指導・キャリア教育の実践」】
(1)「ひまわり商店街をつくって、お世話になっている人たちに楽しんでもらおう」
～知的障害(固定)特別支援学級におけるキャリア教育～
(2)「なりたい自分になるために学び続ける子どもを育む」
～肯定的・対話的なかかわりで学びをつなぐ教育課程の実践～
(3)「心」～魅力ある生徒の育成～
学校外の教育資源を積極的に活用したキャリア教育
(4)「合理的配慮の申請を通した『自己理解・自己管理能力』の育成
～『キャリアカウンセリング』『基礎的・汎用的能力』の視点から～
(5)「ICTを活用した進学・就職指導の在り方」
(6)「高等学校 進路指導・キャリア教育の実践」
【第74回進路指導・キャリア教育連絡協議全国大会のお知らせ】
【連載】
キャリア教育Q&A
新連載 あの人に聞きたい「私の選んだ道」
【報告・ニュース】
全小キャリア教育だより
全中進だより
全高進だより
学会だより
進路指導の理論と実践を紹介する
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2025/12/27
発売号 -
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2025/09/22
発売号 -
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2025/06/11
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2025/03/22
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2024/12/09
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2024/09/30
発売号
学事出版
増刊 月刊高校教育
2026年03月14日発売
目次:
特 集
先生のためのパフォーマンス術入門─漫才に学ぶ「仁」に合ったパフォーマンスのために／井藤 元（東京理科大学教授）
行事のポイントと例話
◎1学期
入学式
始業式
対面式
着任式（新任式）
離任式
生徒総会
新入生歓迎会
PTA総会
オンラインでの講話
終業式
◎2学期
始業式
進路説明会
クラス対抗行事
体育祭
文化祭
遠足・修学旅行
教育実習生を迎えて
学校評議員会
研究協議会
終業式
◎3学期
始業式
同窓会総会
研究発表会
周年行事
創立記念日
３年生を送る会
卒業式
避難訓練
修了式
朝礼（昼礼）
いつでも使える例話
■生徒に語る例話
言葉と文字の存在
本当の金融経済教育とは
人は変われる
1・17阪神淡路大震災 追悼儀式
深い悩みを抱えている人へ
学びをアップデートせよ
■教職員に語る例話
長いスパンで見たときの教職員のやりがいとは
女性活躍とジェンダー平等について
リフレクション四つの視点
■保護者に語る例話
進路多様校と言われる本校での進路指導
親子って何でしょうか？
素敵な水辺
ＡＩが作成! 共通テスト出発式：校長からの激励
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2025/11/14
発売号 -
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2025/03/14
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2024/11/13
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2024/03/14
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2023/11/14
発売号
芽ばえ社
家庭科教師､研究者向けの指導研究雑誌
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2021/01/09
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2020/11/10
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2020/09/10
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2020/05/09
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2020/03/10
発売号
アドバンテージサーバー
教育にかかわる学校現場や専門家、学者がつくる季刊誌。
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2020/10/25
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2020/09/15
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2020/04/25
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2020/03/10
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2019/08/20
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2019/04/25
発売号
明治図書出版
財団法人解放研機関誌として人権教育を解明
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2012/02/13
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2012/01/12
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2011/09/12
発売号
明治図書出版
子どもも教師も楽しくなる実践充実
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2012/02/13
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2012/01/12
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2011/09/12
発売号
明治図書出版
特集形式で豊富な実践例を紹介
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2012/01/25
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2011/10/25
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2010/10/25
発売号
明治図書出版
ガンバる女教師のための双方向実践情報誌
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2014/01/27
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2013/11/27
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2013/05/27
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2013/03/27
発売号
NHK出版
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2013/12/10
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2012/12/10
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NHK出版
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2008/03/21
発売号
NHK出版
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2008/03/21
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NHK出版
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NHK出版
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2013/12/10
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2008/03/21
発売号
NHK出版
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2013/12/10
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2012/07/10
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2008/03/21
発売号
メイト
「ほかの園は、どうしてるの？」 そんな疑問に全力取材でこたえます！
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2024/02/01
発売号 -
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2023/12/28
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2023/09/01
発売号
Gakken
保育に役立つマガジン
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2024/12/02
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2024/09/02
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2024/05/31
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2024/03/01
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2023/12/01
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2023/09/01
発売号
エイデル研究所
教育法､教育問題解明の総合論壇誌
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2025/06/26
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2024/12/24
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2024/09/24
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2024/06/25
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2024/03/23
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2023/12/22
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