教育・語学 雑誌 ランキング

月刊クレスコ

2026年10月25日発売

目次: 特集＝いろんな「せんせい」に支えられる学校

多様化する社会の中で、子どもたちはさまざまな事情を抱えながら学校へ通っています。そんな子どもたちに寄り添い、支え、学びを保障するために、学校にはいろんな「せんせい」がいます。実習を伴う学習を支える実習教員をはじめ、養護教諭や栄養教諭、学校司書などの高い専門性を有する教職員、スクールカウンセラーやスクール・ソーシャルワーカー、スクールロイヤー、特別なニーズを抱える子に対応する各種支援員、部活動指導員、給食調理員、そして安全で快適な環境の整備を担う校務員など。学校は、いろんな力を持った教職員のチームワークによって成り立っています。文科省は、さまざまな専門性を持った教職員が連携・協力して子どもを支える「チームとしての学校」を推進していますが、さまざまな専門性を持った教職員の多くは「置くことができる」として定数を定めていません。配置するかどうかは自治体の財政や考え方に左右され、配置されたとしても多くの場合、非正規雇用となっているのが現状です。本特集が、子どもたちの学びや学校生活を支えるすべての「せんせい」にとって等しくその能力を発揮され、いきいきと働くことができる学校をつくるための一助になればと願います。

●総論①
いろんな大人と子どもが営む学校のあり方と課題……馬場久志
●総論②
多様な教職員の専門性を生かす教育条件整備……山崎洋介
●実習教員
「さまざまな体験をしてほしい」……佐多美也子
●スクールカウンセラー
未来を担う子どもの心を守り育てる教育……星野亜珠
●現業職員
今日も学校のどこかで子どもたちの毎日を支える現業職員……奥田伸晃
●寄宿舎指導員
特別支援学校の寄宿舎が果たす役割……中村和彦
●スクールサポートスタッフ
わたしはSSS……足立美智子
●とりくみ
採用試験講座のとりくみ……佐野祐也
●とりくみ
ALTの声を交渉の場へ……Magee Sophia・長尾啓三郎
●運動の視点
子どもにとって臨時はない！……山口幸紀

【連載】
◆私の出会った先生……伊左治佳孝
地図を描いた人の前で
◆世界の取材現場から見た日本……金平茂紀
国連の存在を無化させないために
◆憲法と私……大久保賢一
核抑止論の虚妄と危険性
◆実践の玉手箱⑤……竹中尚子
「５のかたまり」を使って学び合い
◆これなら作れるパパッとレシピ……猪瀬里美
シンガポール風チキンライス
◆ゆるり探訪　全国平和スポット⑧……おまかせHR研究会
国策により疎開した子どもたちを襲った悲劇　
◆萩トモローの笑学校……萩トモロー
◆安心して働ける学校を⑦…天笠 崇
ハラスメント対策⑤：2次予防（疾病性への気づきと対応）
◆子どもも大人も電子スクリーン症候群㉛……大谷良光
SNSによるメンタルヘルスの悪化と「規制」　その4
◆先生読んで！ おとなのための児童文学案内㉟……西山利佳
先生もいろいろ
◆どの子も発達のねがいを持っている⑭……別府 哲
思春期の生きづらさに寄り添う
◆子どもたちの生きる世界⑰……雪竹祐美
数多の言葉の中にある、あなたの名前の物語
◆いわさきちひろの世界⑧……宗像仁美
線とデッサン
◆この映画見ましたか？……岩間知之
「３ミリの恋」

こどものせかい

2026年11月05日発売

目次: 「おくれてついた ひつじかい」

矢野滋子・絵と文

おおきな輝く星にみちびかれて、羊飼いたちは赤ちゃんのイエスさまを拝みに行きました。いちばん遅れてついたのは、生まれたばかりの羊の赤ちゃんを抱いた、子どもの兄妹の羊飼い。最初のクリスマスの夜のお話です。

教育

2026年10月09日発売

目次: 特集１　子どもと読書／特集２　教育は「発達」といかに向き合うか

授業力 & 学級経営力

2026年10月09日発売

目次: 目次

特集　時短も質も両立する！　先生のＡＩ仕事術100
特集扉
「こうしたい」を叶える！ＡＩツール選び方マップ
先生のＡＩ仕事術100
ＡＩ時代に身につけたい「デザインプロンプト」の技術―プロンプトづくりは授業設計である
学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第20回)
自治的集団へのロードマップ (第8回)
エデュテイメントで創る　ＮＥＸＴ　ＧＩＧＡの未来授業 (第8回)
教室でのＡＩとの向き合い方を試行錯誤してみた (第8回)
日常でできる！はじめての「包括的性教育Ｑ＆Ａ」 (第8回)
メディアリテラシーをどう育てるか (第8回)
教えて菊池先生！ほめ言葉があふれる学級づくり・授業づくり (第8回)
発達支援の専門家に学ぶ　にがてへの寄り添い方 (第8回)
教室をもっとおもしろくしたい先生のネタ帳 (第8回)
編集後記

あそびと環境0・1・2歳

2026年09月02日発売

目次: カード付録　秋の散歩カード／０・１・２歳児の探索活動

ＮＨＫ ３か月でマスターする

2026年10月23日発売

目次: その「自分の決断」、本当に自分の意思で決めたこと！？

■シリーズ第２弾となる今月号のテーマは、「社会集団の中の心理学」。インターネットなどを通じてあふれる情報、生き方の多様化によって生まれるさまざまな選択肢、気候変動などにより高まる災害のリスク……。他者との関わりなしでは生きられない私たち人間は、想像以上に自分以外の人や物事の影響を受けている。
今回は、「選択」「同調」「分断」「うわさ」をキーワードに、多くの社会現象が巻き起こる世界で生きる私たちの心理をひもときます。その心のメカニズムを知ることは、生き方、社会の捉え方を変えることになるかもしれません。膨大なデータの分析と研究を拠り所とする「社会心理学」の視点で、人間心理の奥深さに迫ります。

■目次
第５回　後悔しない選択をするには？
第６回　なぜ“空気”にのまれてしまうのか？
第７回　なぜ分断は起きるのか？
第８回　なぜうわさをするのか？

教職課程

2026年10月22日発売

目次: そうか，きみは教員を目指すのか #98　明星大学准教授　神林寿幸からのメッセージ

特集1　今と昔，比べて魅力が見えてきた！　教師を取り巻く環境はどう変わったか
特集2　来夏に独自試験を実施する11自治体の過去5年分の教職教養出題傾向分析
特集3　共同実施試験対策　第2回　志望自治体の動向を確かめる

【連載】
教育時事ゼミナール
鈴木先生の“誰一人取り残さない”ICTのある教室
事例から学ぼう　藤平先生のよくわかる生徒指導
読み解き 文科省ニュース
子ども・受験者・現役教員を支援する 実務家先生・釼持レポート
教採に出る教育時事 News Headline Top3

教職教養・一般教養　教採学力ステップアップドリル
専門教養　教採学力ステップアップドリル

ちいさいなかま

2026年10月28日発売

目次: 2026年12月号 No.788＜2026年10月28日発売＞
特集　子どもから始まる話しあい
子どもたち同士で話しあいができるように…
そのために大切にしたいことは？
おとなの役割って？
そもそも話しあいって？

保護者・保育者より
子どもの話しあいって？
実践
なんでも相談しあえる生活に
合田綾花
実践
力を合わせるってどういうこと？
― 「きちんと、ちゃんと」の裏側に
林里穂
小論
子どもからはじまる話しあい
田中浩司
小特集　「あ～もう大変！」だったとき
「こんなときに限って」「なぜ今？」と思うことはありませんか？
保護者・保育者に、子どもをめぐっての「緊急事態」を聞きました。

連載
口頭詩　まなちゃん　りっちゃん　かなたくん
ただいま保育中―わたしの園は今
大分県大分市　ななせの里のっぱらこども園
表紙のおはなし　おおはしえみこ
ミューのクリスマス
わが幼き日　和田靜香
私は最初からずっと私
わたしの密かな楽しみ　愛知・母親
なにしてあそぼ　樋渡三紗
２歳児と「ジュース屋」
おうちで作るカンタン！給食メニュー　金子美江
大根のそぼろ丼
もっと気楽に家事・子育て　山﨑直緒子
不登校を考える
子育て日記　武
子は親の鏡
チョコゾーがお姉ちゃんと行くゾー　おかねともこ
子どもをうまくだます大人が必要です
園でおうちでゆったり絵本タイム　中路里紗
11ぴきのねこ　ふくろのなか
ひーちゃんの生きもの通信　清水妃文
「とがるのも大変？」
子どももおとなもゆったり、のんびり、ほっこり　古賀さゆり
子どもにとってのあたりまえ
子どもが安心できて楽しい食事　小野友紀
質問にお応えします…「お行儀」で子どもとぶつかった時（１）
はじめての包括的性教育　花田満乃
男性保育士さんの介助　どう考えますか？
生きのびよういっしょに　雨宮処凛
「無償の愛」をもらってる
小児科医から見た子どもの貧困　和田浩
私たち支援者にはどんなことが必要か（２）
わたしの保育実践ノート　濵崎聡
揺れ動く気持ちに寄りそって
１歳児の発達と保育　吉田真理子
１歳児の「取り合い」にかかわる発達の諸側面
今、子育て家庭は…？保育園の子育て支援　常田美穂
どんなふうに生きたい？自分の生活を自分でつくるには
ＢＯＯＫ
全国保育団体連絡会からのおしらせ

日本文学

2026年10月15日発売

目次: 特集・文学から「平和」を問う
『方丈記』の〈五大災厄〉と〈心の平和〉……荒木浩…2
——京都・長安・フルサトをめぐって——
際物という刃……山本和明…13
見化物としての戦争……千田洋幸…23
——『ゆきゆきて、神軍』と平和日本——
子午線 学校教育と近代文学研究……鈴木啓子…34
——教員養成学部の定年退職を前にして——
読む 『古事記』葦原中国平定神話における詞章の存在意義……平山真由子…36
——大国主神と神産巣日御祖命の関係を考える——

書評
高橋秀子著『平安前期物語と和歌史——現実世界と物語世界を越境する和歌——』……大井田晴彦…44
伊達舞著『〈母と子〉の中世王朝物語『とりかへばや』『我が身にたどる姫君』『木幡の時雨』』……横溝博…46
西山康一著『芥川龍之介の〈他者〉表象——〈歴史〉・〈異性と異国〉・〈狂気〉——』……高橋龍夫…48

『日本文学』への投稿について（新投稿規程）…33
今月号掲載の論文要旨…53
10・11月部会案内…41
新刊紹介…42・43・50・51

百万人の福音

2026年10月14日発売

目次: 聖書に学ぶ生き方マガジン「百万人の福音〜BIBLE&LIFE〜」2026年11・12月号
特集：見て、聴いて、作って、賛美して クリスマスの喜びを味わおう！
街にイルミネーションが輝き、「クリスマス」の文字やクリスマスキャロルを至るところで見聞きする季節。ただ昨今は多様性への配慮から「メリークリスマス」ではなく「ハッピーホリデー」ということばが使われることも。配慮はもちろん必要だろう。戦禍でクリスマスを祝うどころではない方もいるだろう。
しかし、クリスマスは私たち全人類の救い主の誕生を祝う日。この世の暗闇に光となってきてくださった救い主の誕生を全身で喜び、賛美し、共に伝えていきませんか。


その他、「毎日の聖書 神と私の365日」（早坂 恭）、信仰生活の基礎を築く助け、ウェストミンスター小教理問答を漫画で！「漫画 わたしのための、確かな土台」（長谷部愛美）、「人物で読み解くキリスト教近代史―「神学を生きた」神学者たち」、「心整う刺繍時間　祈りのステッチ」（平野ほざな）、「それでも世界は今日もやさしい―認知症グループホームの日常」（市川シメオン）、「『いのち』に寄り添う」（石居基夫）、「“目からウロコ”の新約聖書―これを知ると、聖書が倍おもしろい！」（伊藤明生）、聖書のメッセージ、文芸投稿、さまざまな立場の方々の証しなど、聖書を生活の中で生かしている方々の姿を掲載しています。

ふらんす

2026年10月22日発売

目次: ［特集］
戦争の時代を生きるための思想

フランスには、戦争や混乱のなかで鍛えられ、いまを生きる私たちの灯台となるような思想と言葉が数多く生まれてきました。
モンテーニュからアラン、カミュ……
激動の時代を生きた人々の思索をたどり、分断と暴力の時代を生き延びるための手がかりを探します。

宮下志朗／澤田直

［連載］
パリの子ども　「無遠慮な鳩」
帰ってきた！　ヨシとクニーのかっ飛ばし仏語放談（32）　福島祥行＆國枝孝弘
Les Chats Pitresの本棚から（32）　榎本恵美
対訳で楽しむ『チボー家の人々』「灰色のノート」（2）　中島万紀子
フランスにおける女性と歴史　1970年代から#MeToo運動まで（2）　Christine Sato
フランスで花開く女性たち（26）　東ゆか
文字から音へ　フランス語のつづりの読み方講座（8）　安藤博文＆志水じゅん
AIは最強のパートナー（8）　ジスラン・ムートン＆大木充＆AI
仏検にチャレンジ！　5級、4級、3級対策（8）　モーリス・ジャケ＆舟杉真一
ことばのあそびば DE LUXE（195）シャラード　Marie-Emmanuelle Muramatsu
ことばのあそびば DE LUXE（196）クロスワード　杉村裕史
フランス語っぽい日々（164）　じゃんぽ～る西
C’est vrai ?（164）　Karyn Nishimura
対訳シナリオ（286）『マルセル＆ムッシュ・パニョル』　中条志穂
映画・アクター・ディレクター（33）　重田園江
驚くべき旅人の系譜　旅に出る理由（8）　田口亜紀
パリ風俗事典（272）　鹿島茂
フツブン　辰野隆とその時代（38）　倉方健作

［Actualité］
　［社会］　トリコロル・パリ　荻野雅代
　［映画］　佐藤久理子
　［アート＆スペクタクル］　岡田Victoria朋子
　［食］　関口涼子
　［スポーツ］　芦立一義
　［本］　榎本恵美

イベントレポート
読者コーナー
執筆者一覧
さえら

現代詩手帖

2026年10月28日発売

目次: 今月のピックアップ

●注目ニュース「全日本銃剣道選手権大会・全日本女子銃剣道選手権大会」
８月７日に、日本武道館で開催された「全日本銃剣道選手権大会・全日本女子銃剣道選手権大会」を、１０ページにわたって掲載しております。ぜひご一読ください。

今月の特集・企画
・巻頭リレーエッセイ：第237回　「武」の心／藤沢周
・武道人の肖像：第43回　成田登代子―〈なぎなた〉／たかはしじゅんいち
・日本遺産を往く：第19回　津和野今昔〜百景図を歩く〜／黒田尚嗣
・私の修業時代：第78回　なぎなた／福田啓子
・武道の可能性を探る：第21回　南極で学んだ「間合い」－極限環境から考える武道の可能性－／澤柿教伸
・銃剣道─その歴史と技法─：第17回　銃剣道の技法（６）－形の概要、銃剣道の形（１本目から４本目）／全日本銃剣道連盟
・中学校武道授業の充実に向けて：第211回　「今」の時代の武道授業を追い求めて㊵（主体性と武道の美徳を育む剣道授業）／福岡市立和白丘中学校　教諭　豊村雪華
・文部科学省だより：「多様な武道等指導の充実及び支援体制の強化事業」の取組について／綱島毅
・私の武道学研究：第40回　なぎなた選手の傷害の実態と予防にむけて／橋本留緒
・芥の中で黄金に光れ〜播磨戦国商社伝〜：第22回　伴天蓮の筺（三）／玉岡かおる

随筆
・髷を支える紙／原豊
・相撲を支えるわら職人／酒井裕司
・地域と紡ぐ部活の未来／天野雅之
・フリースクールと武道／小日向貴史
・剣道の終わりなき旅／佐藤あかり

新幼児と保育

2026年09月02日発売

目次: 別冊ふろく　立案に役立つ年齢別実践例　１０月～１２月指導計画／ハロウィーン館へようこそ！

サクセス15

2026年10月20日発売

目次: 特集　
　高校選びは「大学への道」を見据えて　「大学の変化」に備えよう！
特集　
　見て不思議 やって驚く！　なぜなに科学実験室
未来をひらくこの１校　
　早稲田大学本庄高等学院
私立高校WATCHING　
　山手学院高等学校
突撃スクールレポート　
　北里大学附属順天高等学校
東大入試突破への現代文の習慣
早稲田アカデミー個別進学館　成績を上げる冬
大学受験のプロが教える！　高校受験の英語から、３年後の大学受験へ
中学生だって解ける大学入試問題　数学編
中学生だって解ける大学入試問題　国語編
受験生のための明日へのトビラ
Focus on　私立高校　
　専修大学附属高等学校
スクペディア　
　京華商業高等学校
　佼成学園女子高等学校
レッツトライ！　入試問題
知って得するお役立ちアドバイス！
東大生とコーヒーブレイク　モカの学びブレンド
マナビー先生の最先端科学ナビ
楽しく学ぼう　しりとり英単語
ゆかいな理科教室
中学生のための経済学
中学生の味方になる子育て　楽しむ 伸びる 育つ
気になる身になる　みんなのニュース
思わずだれかに話したくなる　名字の豆知識
はばたけ！　ヒストリー講座
サクセス印のなるほどコラム
中学生でもわかる　高校数学のススメ
Success Book Review
耳よりツブより情報とどきたて
解いてすっきり　熟語パズル

道徳教育

2026年10月09日発売

目次: 目次

特集　多様性の包摂と道徳教育
「多様性の包摂」とは何か、今何が議論されているのか
包摂する教室に欠かせない発想と考え方
多様性を包摂する「道徳」学習環境のつくり方
ＵＤＬの考え方を生かした道徳授業設計
道徳教材に見る多様性
多様性を開く発問の技
特別な支援が必要な子どもと道徳授業でのアプローチ
様々な背景をもつ子どもと道徳授業で配慮したいこと
学びの多様化学校の姿から考える、これからの学校教育
知らない間に多様性を否定していませんか？――道徳教育だからこそ考えたい視点
道徳教育2030―新学習指導要領に向けての提言 (第8回)
新・道徳授業論―道徳科誕生10年！これからを生きる子どもに向き合う (第8回)
道徳授業の臨機応変力を鍛える！ (第8回)
道徳授業　４人４様　同じ教材、違う授業。そこに先生の工夫あり (第8回)
ローテーション道徳でつくる中学校道徳授業 (第8回)
自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第8回)
「多様性」について、知っておきたいこと・考えたいこと (第8回)
道徳を教える先生が知っておきたい西田幾多郎の世界 (第2回)
「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第20回)
道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第163回)
編集後記
道徳研究探訪記 (第8回)

こどものくに　ひまわり版

2026年10月20日発売

目次: 井上賀百合／作　
こば ようこ／絵

大好きなゆみちゃんに化けたこぎつねのつねきちが、思いがけずお母さんに連れて帰られてしまう、ユーモアたっぷりの物語です。井上賀百合さんの楽しいお話に、こばようこさんの温かな絵が、物語の世界をより広げます。読み聞かせでは、子どもたちもつねきちといっしょにハラハラ、ドキドキ。最後には、人間ときつねたちの友情に心が温まることでしょう。

新しい算数研究

2026年09月28日発売

目次: 第１特集：「変化と関係」における高次の資質・能力を育成する数学的活動
第２特集：対話で学びを深める算数の授業づくり
10月号の第一特集では， 算数・数学ワーキンググループ等で示されている「変化と関係」分野への再編の動きを見据え，焦点をあてました．こうした再編の方向性は，単元名称や領域構成の変更にとどまらず，現行学習指導要領でも重視されてきた，「変化」と「関係」を往還しながら数学的に考察する学習への転換を改めて求めるものと考えられます．
単元や年間を通して高次の資質・能力を育成する活動を中心に算数の深い学びの実装に向けた授業づくりの在り方を提案していただきました．
　第二特集は，「対話で学びを深める算数の授業づくり」をテーマに，対話の形式化・形骸化を防ぎ，「何のための対話か」を改めて問い直しました． 人と人との対話のみならず，「もの・こととの対話」や「自己内対話」も対象として，子供たちの思考や概念形成を深めるための具体的な手立てを，低・中・高学年の実践とともに提案しております．
　本号の特集が，これまでに大切にされてきた算数教育の価値を再確認しつつ，次期教育課程を見据えた明日からの授業を豊かにデザインするための一助となれば幸いです．


(以下、目次）-----------------------------------------------

新しい算数研究10月号
October 2026 CONTENTS

年間共通テーマ
次期教育課程への提言　～豊かな概念の形成を目指す数学的活動の実現～

第1特集
「変化と関係」における高次の資質・能力を育成する数学的活動

論説
「変化と関係」領域における高次の資質・能力の捉え方と授業づくりに向けたポイント
日野 圭子　6

本時の指導案
「変化と関係」における高次の資質・能力を育成する数学的活動
下村 怜史　12

事前検討会
「変化と関係」における高次の資質・能力を育成する数学的活動
神谷 直典／内田 謙太郎／藤田 明人／下村 怜史　14

授業の実際
４年生 変わり方調べ」実践記録「大皿から決める？小皿から決める？」
～「からあげの分け方から何を基準（独立変数）とするか」を
　　児童自ら問い直す変わり方調べ～
下村 怜史　22

事後研究会
授業を振り返って
藤田 明人／池田 敏和／小泉 健輔／神谷 直典／内田 謙太郎／下村 怜史　24

第2時の記録
事後研究会を受けて
下村 怜史　32

第2特集
対話で学びを深める算数の授業づくり

論説
2つの視点から考える学びを深める対話
盛山 隆雄　34

実践事例1
小さな問いから始まる対話で考えを深める授業づくり
－第2学年不等号を用いた式表現の授業場面を通して－
小泉 友　38

実践事例2
対話の往還を通して概念形成を図る算数の授業づくり
－第1学年「ひきざん」の実践から－
丸子 清志　42

実践事例3
「わかった結果」ではなく「わかっていく過程」を共有する
志田 倫明　46

実践事例4
子どものつぶやきから創る算数授業
～第４学年「がい数」の実践から～
伴野 聡美　50

実践事例5
考えの深まりを自覚する対話は，子どもの「対話をしたい」から
－第5学年「直方体や立方体の体積」の実践をもとに－
横須賀 咲子　54

実践事例6
対話で学びを深める算数の授業づくり
～事象との対話・他者との対話・自己内対話～
佐々木 一向　58

今月の話題
高知で初開催！　新算研全国大会
－第39回小学校算数教育全国（高知）大会に向けて－
中川 弘子　1

秋の夜長は算数トーク？
話せば「なるほど！」が増えていくワン

2026年（令和8年度）『新しい算数研究』年間テーマ 　　4
令和８年度 第39回小学校算数教育全国（高知）大会 二次案内　　62
新算数教育研究会主催 セミナー記念 第50回大会 二次案内　　66
次号予告・編集後記　　内田 謙太郎　　68

健康教室

2026年10月09日発売

目次: 目次
ポスター／まちがいさがし・ほけんだより



ミニ特集

トイレで子どもたちに呼びかける！　掲示物

CASE１　誰もがほっとできる空間を目指して　●丸岡実苗

CASE２　子どもたちに気づいてもらうために　●よっちゃん

CASE３　可愛いポスターでトイレを明るく　●阿由葉克子

CASE４　鏡は先に笑わない！　●永田絵美夏・匹田則子

CASE５　「ウェルビーイング」

　　　　　～少しでも過ごし安い学校生活になるように～　●東理絵

CASE６　生徒の心に届くポスター　●吉田さゆり





特集

子どもの「朝、起きられない」に向き合う

Insite01　「朝に起きられない」は、起立性調節障害が原因か？　●田中英高

Insite02　眠りの原因は、子どもからのSOS！

　　　　　「眠れない・起きられない」を支援の入り口に　●岡島義

Insite03　SNSやゲーム、動画視聴などによる睡眠不足　●北村真吾

Insite04　眠りの環境から「朝起きられない」に対応する　●志村哲祥





［連載・記事］

新・みんなの保健室　212　東京学芸大学附属幼稚園小金井園舎　●中村陽子



学校リスクを見える化する　●内田良

第92回　権力を堂々と行使する



養護教諭　今月のおしごと質問箱

# 新人養護教諭　# 養護教諭になりたい　●鈴木裕子

第68回　11月のおしごと



みんなでつながる、つなげる！　きしもと先生の授業ちょこワザレポート　●岸本優子

第20回　ちょっと立ち止まって点検



応急処置アップデート THE MOVIE Ⅱ　●岡田拓也、玉川進

第20回　腹部打撲



感染症ノート　●岡田晴恵

♯32　ツツガムシ病



ダイビーノンカフェ　●あっきー

104_友達ができること　その６　



養護教諭のためのやさしいデータ活用　●中野博幸

第８回　その違いは偶然なのか？

　　　　－p値で考える統計的仮説検定－



職務を効率化しよう！　養護教諭のためのChatGPT活用術　●増渕優花

第29回　健康診断の一斉実施を検討する



学校現場のメンタルヘルス PART 2

上手な関係づくりのためのヒント　●土井一博

第104回　理解のある「ふり」をする親



ビジュアル解剖学　カラダのしくみ　●樋口桂

第176回　シナプスと神経伝達②　シナプスに作用する薬との関係



【新連載】学校ER　●関根一朗

♯02　「意識を失う」＝脳の病気？



業務改善tips　●にこ

32　今は困っていなくても



ちえ先生と作ってみよう　●いわまちえ＆編集部三枝

第10回　遊んで学べる「ボックスパズル」



養護教諭Life～私の一日～　vol.104　●山田あゆみ



特集

その眠気、病気のサインかも？

知っておきたい睡眠障害「ナルコレプシー」



パワーポイントで保健教育！　●『健康教室』編集部

マウスワールドの冒険



［私の実践・事例ファイル］

File353　小学校の実践　●濱口純平

楽しい遊びの先に健康への気づきがあれば最高じゃないですか？

－「健康クロスワード」の実践を通して－

File354　高等学校の実践　●柳ルツ子

養護教諭の視点から生まれたソーシャルスキルの授業「キャッチアップタイム」

第１回：キャッチアップタイムの実践にいたる背景と概要



［Information PLAZA］

咳過敏症症候群の現状と課題　●新実彰男

子どもの外見の悩みと美容医療　●横山侑祐



保健室のエルダさん　●小森羊仔

episode20　合言葉はグーチョキパー



「エルダさん」から学ぶ養護教諭のマインドセット　●白猫cozo



BOOK REVIEW



［今月のほけんだより素材集］

ほけんだより素材集（幼稚園・小学校用）

ほけんだより素材集（中学校・高等学校用）

ほけんだより素材集（小学校・中学校・高等学校用）

まちがいさがし（小学校／中学校・高等学校用）

きしもと先生のほけんだより素材集

コマザキ先生のほけんだより素材集

保健のコラム（小学校／中学校・高等学校用）

ほけんだより実践例



今だから言える　保健室での失敗体験

談話室

直球曲球

現代数学

2026年10月09日発売

目次: 数学の研究をはじめよう／最新式　超完全数入門

KOREA TODAY（コリアトゥデイ）

2026年11月10日発売

目次: 2■韓国民団中央本部　＜ソウル／ロッテホテルワールド＞　　　　　　　
創団80周年記念式典＆祝賀会
～ともに歩んだ80年、さらに大きな未来へ～

5■李在明大統領　＜青瓦台（大統領府）＞
民団創団80年で懇談会
「成長と発展／在日同胞は韓日両国の生き証人」

6■韓国民団大阪府本部／在外同胞庁
民団創団80周年記念
2026年度民団大阪本部 母国訪問事業　　　　　　　　　　　　　　　　
韓国国会議事堂、白凡金九記念館、在日韓国人記念館

8■第20回世界韓人の日「政府褒章」　＜仁川・松島コンベンシア＞
「無窮花章」カイサグループのハ ギョンソ会長
朴道秉（民団大阪本部）常任顧問 が「牡丹章」受章
　
10■駐大阪大韓民国総領事館　＜金原宗慶／帝国ホテル大阪＞
2026年大韓民國國慶日記念式　　　　　　　　　　　　
多文化共生／大阪コリアタウンの活性化
韓日関係をもう一段階上げて発展を！

14■IFA国際美術協会　＜金原宗慶／大阪市立美術館 ＞ 
『 IFA国際芸術交流展2026 』
47th. INTERNATIONAL ART EXCHANGE EXHIBITION

18■民団大阪本部議決機関　＜心斎橋／ニューオーサカホテル＞　　　　　　　　　2026年度「民団大阪議決機関研修会」を開催

20■大阪韓国商工会議所　＜大阪岬町／535BASE＞　
第73期第1回出張定例理事会

22■一般社団法人新日本美術院　＜上野東京美術館＞
2026年第58回国際公募新院展
日本、韓国、中国など150人205出展
韓国画家出展65人中、30人が来場
洋画、日本画、現代アート、彫刻・工芸、書、寫眞

26■ハンギョレ平和研究所、NPO法人コリアNGOセンター、
　　コリア・フォーカス＜金原宗慶／大阪・PLP会館＞
朝鮮半島と東アジアの平和を考えるフォーラム　講演＆討論

28■ギャラリー　＜金原宗慶＞
『カナダ民画協会 特別国際交流展』
김민수・남혜승・민현정・이은주・최순화・최정희

32■駐大阪大韓民国総領事館／大阪韓国教育院
金九先生生誕150周年記念こどもイベント
20人の児童・生徒が参加、独立運動家「白凡金九」を学び描く

36■OKIS／学校法人大阪金剛インターナショナル小中高等学校
「創立80周年記念式典・記念行事」

40■エッセイ ESSAY　＜岡井禮子＞
「金子みすゞ」を読む　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

42■済州特別自治道教育庁／済州教育博物館　＜金原宗慶＞
関西済州特別自治道民協会・学校法人白頭学院建国学校
『在日済州人済州教育功徳碑』除幕式
～在日済州人の郷土愛、済州教育への貢献
その尊い志を未来の世代へ受け継いでいくため～

46■ギャラリー　＜金原宗慶＞
ソウル仁寺洞ー大阪鶴橋  リレー開催
ART GALLERY EXHIBITION
金美淑・柳成淑・田瓊眞・崔恩卿

50■大韓婦人会大阪府本部　＜大阪韓国人会館＞
第８回 韓日交流・卓球大会
21チーム93名が参加　1位グループ優勝は 民団福島支部A
李泳采総領事 VS 賓春花実行委員長が恒例の始球式

56■「竹島の日」を考え直す会　＜国労大阪会館＞
第30回「竹島の日」を考え直す集い
日韓友好と領土問題
～日韓対立の「竹島＝独島」の領有権と領土ナショナリズム～
集会決議を採択

58■韓国民団京都府本部　＜人と防災未来センター・南京町＞
次世代ネットワーク事業
「유학생과 재일동포의 교류마당
～난카이 트라프 지진에 대비하자～」
　　　　　
60■大阪韓商 経営者セミナー　＜大阪韓国人会館＞
齋藤ジン氏「日本復活の大チャンスが到来！」

教育家庭新聞　教育マルチメディア

2026年10月26日発売

目次: 拡がるeスポーツの可能性【2面】
生成ＡＩ前提の環境で学びを深める【3面】
未来の”創り手”育む学校改革【4面】
教育委員会・学校ニュース【5面】
学校給食・ＳＤＧｓ【6面】
学校保健・学校安全【7面】
学校図書館【8面】

月刊新聞記事からできた本　こども

2026年10月15日発売

目次: TOPICS

部活動 地域展開　
次期学習指導要領
国際学力到達度調査

連載記事

障害児　読み書き障害を抱えて
医療･保健　患者を生きる 子どもの近視
教育　次期指導要領 審議まとめ素案

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