教員・教師 雑誌 ランキング

1 教員養成セミナー

時事通信出版局

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教員養成セミナー

2020年09月23日発売

目次: ◆ 巻頭インタビュー
バングラディッシュの貧困地域で教育事業を展開 税所篤快さん

【特集1】コロナ時代の新常識「教育の情報化」は対策ゼッタイ

【特集2】これ一冊で完璧!切り離して使える 教育史の暗記カード

【速報】2021年度教員採用試験(2020年夏実施)全国の1次合格者数 

■ 「専門教養の過去問」を解いてせみたC o f f e e を救え!

◇教セミSTUDY
■ 東大卒イクメンパパの変な教育史絵ずかん
■ 1用語5分でマスター 図説「最新」教育用語事典2020-21
■ カリスマ塾長 西口 正の0から始める数学レスキュー
■ 1トピック5分で分かる! 試験に出る! 一般&教育ニュース

◇教セミSUPPLEMENT
■ 教壇は舞台だ! 現役芸人兼教師の心をつかむベシャリ術 ―教師に必要な芸人の目線―
■ キミの願いが実現できる! 学級経営ちょこっとスキル
■ 学校でスグに使える教育心理!
■ 名物先生に会ってきた
■ 校務分掌を知っていますか?
■ 教師&絵本作家が描く 先生ほっこりエピソード
■ 学校教育を深堀り! 教職探検隊
■ 若手教師のための対人サバイバル入門
■ 大学では教えてくれない! 教師0年目の教科書
■ 先生コレ読んで! 子どもが夢中の本
■ NIHONGO探検記 世界のコトバとくらべてみた
■ 教育探求コラム 教師の卵に考えて欲しいこと

定期購読(【月額払い】プラン)なら1冊:1,001円

毎号,YouTube上で講義動画を無料配信!巻末のテキストを使って,教職・一般教養の学習ができる♪

  • 2020/08/21
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  • 2020/07/22
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  • 2020/03/21
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PriPri(プリプリ)

2020年08月27日発売

目次: 表紙
季節のわらべうた
綴じ込み付録 シアターキット

目次
翼&翔完全プロデュース どこでもハロウィンパーティーナイト!!
よしお兄さんの 楽しく 元気にクッキング
子どもと作れる!実り豊かに!秋の彩り部屋飾り
おいもレストランごっこ
作って楽しい! 子ども製作 
LIVEで造形レッスン
今日はなんの日? 令和バージョン
折って楽しい! おりがみ
ムロイエッセイ しげちゃんの思い出ダイアリー
PriPri発達支援 運動について
たにぞう&タニケンのプナヘレ ウクレレ手あそび
ハッピープレゼント
0・1・2歳児の保育 
 阿部直美のわくわくシアターランド
 今井和子先生 保護者と歩む0・1・2歳保育道
 子どもの睡眠と園での午睡
感染症に負けない! 免疫力アップ術
田澤里喜の保育対談 ウィズコロナの保育へ
イラストカット&おたよりヒント箱
コピー用型紙集
奥付&次号予告今

保育が広がるアイデアマガジン

  • 2020/07/28
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3 看護展望

メヂカルフレンド社

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看護展望

2020年09月25日発売

目次: ●説明
特 集

◆新型コロナウイルス対応レポート
 看護部が直面した危機と対応策の成否

昨年、中国・武漢市で初めて発生が確認された新型コロナウイルス感染症は、世界中で多くの感染者、死者を出し、パンデミックとなる深刻な事態を引き起こしました。日本でも、都市部を中心に感染が拡大し、いつ医療崩壊してもおかしくない状況です。
本特集では、これまでの感染拡大の流れを振り返ったうえで、全国各地にある病院の看護部より、院内の状況や看護部が直面した問題、その対処法などについてレポートしてもらいます。
●目次
Interview

●新型コロナウイルス専用病棟から見えてきたこと
 ――「オールTMDU」の精神と看護師の対応
  淺香えみ子

特  集

◆新型コロナウイルス対応レポート
 看護部が直面した危機と対応策の成否

◆新型コロナウイルス感染症の流行を振り返る

●日本における新型コロナウイルス感染拡大の経緯
  水巻中正

◆看護管理者による医療機関の対応レポート

●市立札幌病院 看護部の対応
 ──看護部長の立場から
  千葉美恵子

●重症度に合わせたマンパワー確保と勤務環境の整備
 ──人事労務を総括する看護課長の立場から
  石田美由紀

●感染症指定医療機関としての自覚をもち、患者対応へ臨む
  鳥羽真弓

●新型コロナウイルス感染症 中小病院での受け入れの実際
  本村美津子

◆対応レポートから見えた看護部共通の問題

●前代未聞のコロナ禍で管理者に求められる力
 ──不安と戦うスタッフを支え、多職種と円滑に連携できるよう調整する
  鈴木千晴

管 理

◆看護における多文化マネジメント 外国ルーツのスタッフと共に働く⑨
●外国人材を雇用する際に知っておきたい法律①
  二見 茜

◆上手に活用! Web上の労務管理お役立ちツール⑩
●知っておきたい「新型コロナウイルス感染症対策」
  加藤明子

◆コミュニティナース ~暮らしのなかから生まれる看護の新たな可能性⑩
●生まれ育ったまちを世界一健康で幸せにしたい
 ―まちと医療者を変えていく新たなケアの形
  近藤敬太

教 育

◆豊かな看護教育を創る授業デザイン・授業リフレクションの実際㉖
●看護の統合と実践における授業デザイン・授業リフレクション②
 ~看護の統合と実践・授業リフレクション編~
  原 紀子・目黒 悟・永井睦子

 

◆メンタリストDaiGo流 上司や部下を味方にする心理学㉒
●一目置かれるレベルの論理力を手に入れる【欠陥理論の見抜き方】
  メンタリストDaiGo

◆書評
●『臨床看護師のための授業リフレクション 輝く明日の看護・指導をめざして』
 ポジティブなリフレクションを体験してみませんか?
  菅原聡美

◆授業・プレゼンテーションが感動的に良くなる 見やすい・わかりやすいPowerPoint講座⑩
●わかりやすい講義のためのPowerPointのつくり方 その②
 講義における「わかりやすさ」とは
  原 玲子

◆投稿
●講演会「『産む、生まれるってどういうこと?』~3人の専門家が
 語る本能的なエネルギー~」
  石橋初季 他

◆授業・実習が変わる! ファシリテーションの極意⑩
●実習指導者の視点から実習を振り返る
 ~「きく」を継続させる5つの工夫~
  木下輝美・内藤知佐子

◆TOPICS
●GDP年27.8%減(4~6月)で戦後最悪 コロナ直撃
 緊急事態宣言が影響 消費・輸出が大きく落ち込み ほか
  水巻中正

◆新しい時代のリーダーへ㉑
●スタッフとの達成感共有、多様な人々とのネットワークが
 看護のリーダーとしての成長を促す
  小泉由貴美

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.154
●天祢 涼著『希望が死んだ夜に』
  皆藤 章

ひとつ上のアイデアを導き出す「看護管理者」「看護教育者」のための総合誌

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4 初等教育資料

東洋館出版社

初等教育資料

2020年08月28日発売

目次: 初等教育資料
2020年9月号 ● No.997
INDEX

特集Ⅰ
地域の公共施設を活用した
教育活動の推進
002 解 説 地域の公共施設を活用した教育活動の推進●文部科学省教育課程課
006 論 説 地域の公共施設との連携●小川義和
010 事例1 (博物館)学校とミュージアムが一緒につくりあげる学習●可児光生
014 事例2 (教育委員会)博物館・美術館等を活用した子供パワーアップ事業の推進●向井隆盛
018 事例3 (国語科)資質・能力の育成を目指した地域の図書館等との連携●蓮佛享子
022 事例4 (社会科)資質・能力の育成を目指した地域の博物館や資料館等との連携●新貝朗
026 事例5 (理科)資質・能力の育成を目指した地域施設との連携―第6学年理科「月と太陽」―●平本彰
030 事例6 (音楽科)資質・能力の育成を目指した地域の劇場や音楽堂との連携●澁田陽香
034 事例7 (図画工作科)地域の美術館と連携した、自ら形や色などに働き掛け、見方や感じ方を広げる鑑賞活動●三原悠希子

特集Ⅱ 音楽科
資質・能力の育成に向けた
題材構想と授業づくり
044 解 説 資質・能力の育成に向けた題材構想の考え方●志民一成
048 座談会 資質・能力の育成に向けた音楽科の授業づくりの在り方●石井ゆきこ×石川和巳×藤井浩基×志民一成
054 事例1 器楽の題材構想と指導の工夫(第1学年・器楽)●山本陽
058 事例2 音楽づくりの題材構想と指導の工夫(第4学年・音楽づくり)●村上裕規
062 事例3 鑑賞の題材構想と指導の工夫(第6学年・歌唱/鑑賞)●梅宮真理

IV 巻頭言・子供と教育 子供理解の大切さ 野田敦敬
038 教育の扉 かけがえのない地球を守っていくことの大切さ 若田光一

連載
VI 子供に学んだあの風景 大人の想定を超える視点で考え、伸びていく●吉村信司
066 フロントライン教育研究 理科で構成主義的な学習環境をデザインする●渡辺理文
070 豊かな教育の広がり 「科学の視点」を培う市民のキーステーション●出雲科学館
072 学校づくり 私が大切にしていること データを活用して学校の「強み」と「弱み」を可視化し、学校の教育力を高める●佐藤秀美
074 指導主事アイ 「問題を科学的に解決する」ための理科の授業づくりのポイント●由良二郎
076 学校探訪・津々浦々 「ゆりかご田」活動を通して三方五湖に生き物のにぎわいを取り戻そう!●福井県若狭町立三方小学校
078 特別支援教育 通級による指導の充実①―「初めて通級による指導を担当する教師のためのガイド」の紹介―●加藤典子
幼児教育
082 [論説]豊かに表現を楽しむ幼児の育成●駒久美子
086 [事例]豊かに表現を楽しむ幼児の育成●髙田佳奈子
090 [幼児期の教育の振興・充実に向けて]小学校教育との円滑な接続に向けて●滋賀県教育委員会

教育ニュース
092 JICA地球ひろば企画展「スポーツのチカラで世界を元気に」

参考価格: 550円

毎日の授業に役立つ情報をご提供!新任の先生から管理職,教育行政関係者まで幅広く活用できます。

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5 教職課程

協同出版

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教職課程

2020年09月19日発売

目次: 【連載】
そうか、きみは教員を目指すのか 第25回 (門倉多仁亜 料理研究家)


【特集】
教職“お悩み相談”32+α

【特集】
今から始める! 学習指導案


【集中連載】
小林昌美の 合格力養成道場 第1回


【短期集中連載】
2021年度採用(2020年実施)自治体別試験DATA&分析②


【連載】
特派員レポート
教採論作文添削ドキュメンタリー
釼持勉の“現場力”を鍛える

参考価格: 1,430円 定期購読(月額払いプラン)なら1冊:1,358円

教員志望者のための情報・教養誌

  • 2020/08/21
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  • 2020/07/22
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  • 2020/07/08
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  • 2020/06/22
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  • 2020/05/22
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  • 2020/05/13
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6 看護教育

医学書院

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看護教育

2020年09月25日発売

目次: ■特集 看護実践につながる専門基礎科目の教授法■
看護師の臨床判断を支える基礎-フィジカルアセスメント教育を例に(山内 豊明)
看護に必要な解剖生理学の知識の整理とその教授法(清村 紀子)
解剖生理・病態生理の理解に立脚した-生活機能学の教育(藤本 悦子)
患者を中心においてとらえる看護薬理学教育(柳田 俊彦/金岡 麻希/木下 由美子)
助産師養成課程における臨床推論力の育成-専門基礎科目の知識を基盤として(伊藤 美栄)


□焦点
[インタビュー] 医療系学生は情報とどのようにつき合えばよいか
松田美佐先生に聞く
□実践報告
主体性を引き出す「仕掛け」の条件とは-“謎解き”を取り入れた学校間の交流会から(高橋 千恵子/水戸 加奈子)
医師の技術を体験することで得る学び(角 健太郎)
□短期集中連載
地域包括ケア・多職種連携を意識した「在宅看護論」の実際
松下看護専門学校の挑戦(4)
 [コラム]海で泳ぎ続けることができる「力」の育成をめざして(木村 緑/水方 智子/大谷 弘恵/坂本 鈴子/山之内 由美)


●今日から使えるアイスブレイク・9
何度もチャレンジ!(三科 志穂)

●「食べたい」をめぐって・6
「食べたい」と思わせる(太田 充胤)

●コミュニケーションの「困った」をスキルで解決!・6
学生の悩みの核心を確認する-勉強に集中できずに悩んでいる学生への対応(その2)(藤澤 雄太)

●看護教育×法律相談 知っておきたいトラブル対応のポイント・9
合理的配慮に悩みます(星野 豊)

参考価格: 1,760円

看護教育の効果的な教育方法を紹介

  • 2020/08/25
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  • 2020/07/25
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  • 2020/06/25
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  • 2020/04/25
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  • 2020/03/25
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7 特別支援教育研究

東洋館出版社

特別支援教育研究

2020年08月28日発売

目次: 目次
特別支援教育研究
9
2020-September
No.757
特 集
知的障害教育における自立活動の充実
[論点整理]
2 知的障害教育における自立活動の課題とその対応方策 菊地一文
[論説]
5 知的障害教育における自立活動の指導の考え方 中村大介
10 自立活動の指導の充実に向けた連携・協働体制の構築 井上昌士
[実践・解説]
13 教育活動全体で取り組む自立活動の指導 前林宏典・井上とも子
18 特別支援学校における自立活動の指導のあり方 田畑 実・石塚謙二
23 知的障害特別支援学級における自立活動の指導について 赤木千栄美・村上直也
[岡目八目]
28 Aさんが教えてくれたこと
連載企画
[今こそ知りたい特別支援教育の基礎知識 なるほど!]
29 ADHDについて 笹森洋樹
[通常の学級における特別支援教育 2.0]
32 UDLを取り入れた中学校数学科における授業改善の具体例 谷口祥広
[通級による指導の極]
37 保護者や在籍学級担任にとっての通級 宮成三保
[特別支援学級の授業づくり ここがポイント!]
38 仲間とともに運動する楽しさや心地よさを感じ、力を高めることができる保健体育の学習 平松浩恵
[子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」]
42 自分の「できた」が友達の「できた」になる 中村智子
47 [全国縦断 キャリア教育] 福岡県立特別支援学校「福岡高等学園」
[実践レポート]
48 めざせ! アウトドアの達人!! 赤間 樹・伊藤幸悦
[情報解説]
55 リーフレット【わかりやすい版】だれでもいつでも学べる社会へ 文部科学省障害者学習支援推進室
[時流解題]
58 全特連全国大会長崎大会の中止について 平田昭輔
[各地の特別支援教育]
62 兵庫県特別支援教育研究協議会の取組 玉田尚美

56[図書紹介] 57[全知長から] 60[全特連コーナー] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。

参考価格: 890円

特別に支援の必要な子どものニーズに応えた教育実践をよりよいものにするための雑誌です。

  • 2020/07/28
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  • 2020/06/27
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  • 2020/05/28
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  • 2020/04/28
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  • 2020/03/28
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  • 2020/02/28
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8 ほいくあっぷ

学研プラス

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ほいくあっぷ

2020年09月02日発売

目次: ★特別付録
 ・10の姿 ミニ手ぬぐい

[特集]
●知れば知るほど、保育が深まる
  Let’s 感覚統合

 ◇感覚統合ってなあに?
 ◇感覚統合を知る!3つの感覚
  ・触覚/固有受容覚/前庭覚/
   そのほかの大切な感覚と機能
 ◇column 感覚統合と脳
 ◇子どもと感覚統合
   ボールあそびを、感覚統合から見ると…
 ◇ケース別で見てみよう
  ・特定の感触を嫌がる
  ・落ち着きなく、じっとしていられない
  ・高い所、揺れるあそびを怖がる
  ・動きがぎこちない。
    ドタドタ動いて、あちこちぶつかる
  ・着替えが苦手
  ・ボールあそびが苦手
  ・大勢の人がいる場所が苦手
 ◇実践ルポ
  ・感覚統合療法の現場ってどんなところ?
  ・心と体の育ちを支える活動とは?


◆やさしい三法令
  【乳児保育】「応答的な関わり」と「3つの視点」
◆保育者の10の姿
◆保育者お悩み相談室
  主任の打診を断られ、困っている園長

◆PDCAでみる保育実践!
  0~5歳児 きょうのほいく
 ・0~5歳児
 ・育ちを伝えるクラス便り

◆ドラマチックな日々
◆多様な子どもたちの発達支援LIVE
  行動の切り替えが苦手な子へのかかわり

◆子どもと保育を守る! 園の防災・防犯
  特別企画 園の「WITHコロナ」(前編)
◆ささっとヒラメキ発明所
  全身影絵

…ほか

参考価格: 880円

保育に役立つマガジン

  • 2020/07/31
    発売号

  • 2020/07/02
    発売号

  • 2020/06/02
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  • 2020/05/02
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  • 2020/03/02
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教育音楽 中学・高校版

2020年09月18日発売

目次: ●特集Ⅰ
部活動ニュースタンダード

●特集Ⅱ
音楽の授業の正しい感染対策

●付録楽譜
クラス合唱曲集

※記事や付録のタイトル、内容は変わることがあります。ご了承ください。

中・高音楽教師のための音楽教育・指導情報誌

  • 2020/08/18
    発売号

  • 2020/07/18
    発売号

  • 2020/06/18
    発売号

  • 2020/05/18
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  • 2020/04/17
    発売号

  • 2020/03/18
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10 数理科学

サイエンス社

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数理科学

2020年09月19日発売

目次: 特集 現代数学の捉え方「代数編」

数・物・工・生物・計算機の最新情報と解説

  • 2020/08/20
    発売号

  • 2020/07/20
    発売号

  • 2020/06/19
    発売号

  • 2020/05/20
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  • 2020/04/20
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  • 2020/03/19
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月刊 保育とカリキュラム

2020年09月02日発売

目次: 保育とカリキュラム 2020年10月号

特集1
子どもの姿や育ちが見える!
作品展レポート
作品展で子どもの姿や育ちを見せるには? 他園の作品展をご紹介します。

特集2
やり取りが楽しめる♪
ハロウィンなりきりアイテム
コスチュームやバッグ、お菓子など、子どもたちと一緒に作って楽しみます♪

特集3
見つけて! 考えて! 感じて!
秋の自然っておもしろい!
子どものたちにとって、秋の自然との出会いが豊かになるような環境や遊びを紹介します。

保育の初心者からキャリアまで広く対応! わかりやすい専門誌です。

  • 2020/08/03
    発売号

  • 2020/07/02
    発売号

  • 2020/06/02
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  • 2020/05/02
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  • 2020/04/02
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  • 2020/03/02
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12 ひろば

メイト

ひろば

2020年09月01日発売

目次: 【「知りたい!」の声にこたえる3大特集】
●いつもの散歩をもっと楽しく!
おどろきいっぱい 秋の植物みぃーつけた!
●保育&働き方はどう変わる?
 ICT活用 ビフォー⇒アフター
●子育てしながら保育者って大変? 余裕?
 「ママ保育者」の本音とリアルな1日

【大好評! 連載】
●10分でパパッと
えんテリア「ジャック・オー・ランタン」
●みんなで折って楽しもう! 表紙のおりがみ
●ほかの園ってどうしてる??「遊びや学びにつなげる 絵本の活用」
●自由にひろがる
 そざい探検ひらめきLABO「粘土」
●0・1・2歳児の保育 お悩みQ&A「子どもの気になる行動」
●からだとこころが元気になる
 みんな集まれ! リズムジャンプ

【人気コーナー】
●運動あそびの時間だよ!
●インフォメーション
●プレゼント&次号予告

【すぐに使える巻末付録】
●保育の計画

参考価格: 1,100円

あなたの保育を応援します。みんなの笑顔がつながるよくばり保育マガジン。

  • 2020/08/01
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  • 2020/07/01
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  • 2020/06/01
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  • 2020/05/01
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  • 2020/04/01
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  • 2020/03/01
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(社)全国体育指導委員連合機関誌。指導者必携

  • 2020/07/01
    発売号

  • 2020/06/01
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  • 2020/04/28
    発売号

  • 2020/03/30
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  • 2020/02/29
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  • 2019/12/28
    発売号

14 季刊 教育法

エイデル研究所

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季刊 教育法

2020年06月27日発売

目次: 特集 教員の働き方改革-変形労働時間制/緊急論稿-新型コロナウイルスと教育法

教育法、教育問題解明の総合論壇誌

  • 2020/03/27
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  • 2019/12/25
    発売号

  • 2019/09/27
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  • 2019/07/01
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  • 2019/03/25
    発売号

  • 2018/12/25
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教育科学 国語教育

2020年09月12日発売

目次: 特集 短期間でもバッチリ!研究授業の準備&つくり方ガイドブック
短期間で効果的に行う研究授業の準備術
小学校・学習指導案でみる研究授業の展開例
中学校・学習指導案でみる研究授業の展開例
第2特集 「新しい学習様式」を考える―オンライン授業・家庭学習指導アイデア
AIに負けない「読解力」を考える (第7回)
問い×交流が生み出す読みの学習デザイン (第7回)
論理的に「考える国語」の授業づくり (第7回)
主体的・対話的で深い学びを実現する学習課題&発問モデル (第7回)
クラス全員が達成感を味わう! DOI流 国語教室づくり (第7回)
野口芳宏の国語授業四方山ばなし (第7回)
国語教育の実践情報 (第55回)
わが県の国語ソムリエ (第102回)
編集後記
今月号 掲載教材一覧

読む力、書く力を個々の子供の身につけたい

  • 2020/08/11
    発売号

  • 2020/07/10
    発売号

  • 2020/06/12
    発売号

  • 2020/05/12
    発売号

  • 2020/04/11
    発売号

  • 2020/03/12
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Dream Navi (ドリームナビ)

2020年09月18日発売

目次: 特集 6年生の重要ポイント-ここから一気に駆け上がれ!/一人目でわかった中学受験/計算力と読む力、パーフェクトマスター

  • 2020/08/18
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  • 2020/07/18
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月刊学校教育相談

2020年09月12日発売

目次: ―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★特集1 腹痛と遅刻、心身の不調のシグナル
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・アセスメントと肯定的な理解をもとに進めるサポートグループ・アプローチ/真田穣人
・自己回復力を信じて待つ/岡﨑茂美
・心の声を代弁するさまざまな身体症状/渡辺裕士
・強い緊張から起こる腹痛を軽減するために/遠藤裕子
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★特集2 コロナ禍、保護者への情報発信の工夫
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・子どもの「居場所」になれる学級・学校を目指して/江越喜代竹
・地域・学校の実態に応じた情報発信/今西一仁
・今、学校から保護者に伝えたいこととは/宮内英里子
・外国人家庭への情報発信の工夫/横溝 亮

◆連載
【木陰の物語】団 士郎
第103話 「覚悟」
【百舌の巣 ASD当事者の“世界”にふれる】一心
第7回 味覚の過敏、その他の問題
【今こそ知ろう! SNS相談】新行内勝善
第7回 いじめ被害の相談事例と、「死にたい」生徒への対応事例
【一人ひとりの「性」を大切にできる教室へ】遠藤まめた
第7回 カミングアウトは同級生間で起きる
【「てつがく」で広げる子どもの世界】坂内智之
第7回 道徳の授業と「てつがく」 その1
【リレー連載 高校生との対話】池田 径
A太が教えてくれたこと
【子どもとのかかわりにソーシャルワークの視点を】長谷川俊雄
第5回 相談援助を形成する行動原理 その1 個別化、意図的な感情の表出、統制された情緒的関与

◆こらむ
【「24時間教員」休業のススメ】井上麻紀
第19回 二学期、子どもとのかかわりで心がけたいこと
【子どもたちが生き生き“じゃんけん”の魔法】伊澤 孝
第7回 グー・チョキ・パーで姿勢指導とけじめづくり
【特別編】新型コロナウイルス 安全に配慮したグループワーク その6
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『メンヘラの精神構造』加藤諦三/著
【通級指導教室と通常の学級が手をつなぐために】山田 充
第7回 通級指導教室で学んだ子どもたち その1
【黒板とチョークでやる気を引き出す 3分間ストーリー】三好真史
第31回 ピカソの作品の斬新さ 新しい表現を認めるストーリー
【ブックレビュー】
『発達障害のある子どもと周囲との関係性を支援する コミュニケーション支援のための6つのポイントと5つのフォーカス』野口晃菜・陶貴行/編著
『セルフケアの道具箱 ストレスと上手につきあう100のワーク』伊藤絵美/著 細川貂々/イラスト

◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介

参考価格: 820円

学校教育相談を実践する人々たちへ向けた専門誌

  • 2020/08/12
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18 教育と医学

慶應義塾大学出版会

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教育と医学

2020年08月27日発売

目次: 特集■読み書き支援の最前線――そのメカニズムと難しさ
特集にあたって 読み書きのメカニズムと難しさ………徳永 豊
読み書きの困難さとは何か………宇野 彰
読み書きの困難とその学習支援――ワーキングメモリ理論の観点から………湯澤正通
読みのプロセスと「見る力」………奥村智人
読み書きの難しさとテクノロジーの活用………平林ルミ
読み書きの困難と合理的配慮………佐藤克敏
読み書きの難しさと自分たちの工夫………藤堂栄子・柴田章弘

〈教育のリアル〉部活動という聖域………内田 良
〈再考「発達障害」〉良いコミュニケーションを育てるために必要なこと………篠山大明
〈希望をつくる教育デザイン〉試験の仕組みを大改善する「コンピュータ適応型テスト」の魅力………南谷和範
〈未来をひらく健康教育〉「靴隠し」と子どもたち………江藤真美子
特別支援教育のページ▼久里浜だより=発達障害教育推進センターの「人材育成プロジェクト」………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
●五反田家の子どもたち
●バリアフリー絵本の世界

参考価格: 760円 定期購読(1年プラン)なら1冊:700円

子どもの心とからだを考え・支える人のために

  • 2020/06/27
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現代詩手帖

2020年08月28日発売

目次: 【特集】現代詩アンソロジー2010‐2019

◎討議
瀬尾育生+野村喜和夫+小池昌代+蜂飼 耳 10年代から現在へ――いま、詩は

◎アンソロジー
朝吹亮二 休暇 (永遠の夏の)
城戸朱理 幻の母
北川 透 時の行方
高橋睦郎 市場からの報告
辺見 庸 眼のおくの海 きたるべきことば
福間健二 野原に落ちてゆく
暁方ミセイ 埋め火
白鳥央堂 グレングールド
榎本櫻湖 わたしは肥溜め姫
吉田文憲 生誕
松浦寿輝 through
和合亮一 僕が転校してくる
小林坩堝 ヒカ
石牟礼道子 精霊たちの浜辺
池井昌樹 揚々と
杉本真維子 置物
中尾太一 星の家から
岡本 啓 コンフュージョン・イズ・ネクスト
谷川俊太郎 隙間
川口晴美 ファントム・リム
森本孝徳 (*――泡箱にて)(抄)
野崎有以 競馬場
岩成達也 屋根の上のマリア
倉田比羽子 森といい、われらが痕跡よ
四元康祐 彼
マーサ・ナカムラ 青々と続く通せんぼ
尾久守侑 デジタル
佐々木幹郎 鏡の上を走りながら
加藤典洋 たんぽぽ
管 啓次郎 犬探し
最果タヒ 蚊
野村喜和夫 エデンホテル
小池昌代 円環
蜂飼 耳 甘くて、

◎作品
岩成達也 譫妄の傍らを過ぎて
高良 勉 共有のクニ
松浦寿輝 人外詩篇 9
藤原安紀子 カレイド ツクノママ、とおい非においての短詩文
広田 修 ハードロック
そらしといろ フィルム 他一篇

◎受賞第一作
作田教子 消尽点 第60回中日詩賞受賞第一作

◎連載対談
豊崎由美+広瀬大志 「恋愛詩」が消えた!? カッコよくなきゃ、ポエムじゃない!

◎新連載
深瀬サキ(大岡かね子)+赤田康和[聞き手・構成] 大岡信は初めから雨男で…… 大岡信、詩人とその素顔
白根直子 詩人・永瀬清子誕生 佐藤惣之助の光を受けて 永瀬清子研究の現場から

◎書評
金井雄二 緊張したスピード感覚で 福間健二『休息のとり方』
金澤一志 陽気な禅問答 巻上公一『至高の妄想』
神品芳夫 現代生活の不安を数える 神田さよ『海のほつれ』
尾久守侑 危機を生きる時評 野村喜和夫『危機を生きる言葉――2010年代現代詩クロニクル』

◎連載
依田冬派 ある日、突然。 架空書店[Librairie imaginaire]
綾門優季 悲しくない遠さと近くにあったもの 闇雲に言葉を選ばないで
朱位昌併 蹄跡を見返すこと いま、世界で[アイスランド]
一方井亜稀 傍らにあるもの わたしが詩を書くとき
江夏名枝 仮借なき絶景、言葉のロデオ 阿部日奈子『素晴らしい低空飛行』 詩集偏愛図書館
井上法子 信頼できない語り手の国 石川美南『体内飛行』 ここから、歌の世界は
外山一機 「正しく」ない彼女たち 李琴峰『星月夜』 俳句の静脈

◎月評
福田拓也 ゼロ人称、詩的表象の限界、肉を蔵した書物の夢 詩書月評
中島悦子 左右の崖 詩誌月評

◎新人作品
9月の作品

◎新人選評
暁方ミセイ どこかで冷徹であること
時里二郎 keep on moving keep on creating

詩と言語と思想から時代と文化を剥決する

  • 2020/07/28
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  • 2020/06/27
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  • 2020/05/28
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授業力 & 学級経営力

2020年09月12日発売

目次: 特集 あなたの「…したい!」を叶える教師の仕事術大全
特集扉(特集について)
原理原則
授業・学級経営
デジタル
整理整頓
コミュニケーション
スケジュール
ライフスタイル
四天王のエンタメ授業術 (第7回)
クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第7回)
田中博史の「授業・人」塾 新発想の授業づくりでコロナに対応する (第2回)
菊池省三監修 困った場面で効果抜群!叱らず伸ばす学級経営 (第7回)
○○先生のクラス覗いてみた (第7回)
NG指導&OK指導でわかる特別支援教育 (第7回)
お悩みズバリ解決!学級担任のための小学校英語授業Q&A (第7回)
日本初のイエナプランスクール 大日向小学校のチャレンジ (第7回)
普通の小学校でもここまでできる!プログラミング教育スタートガイド (第7回)
その生徒指導大丈夫?先生のための法律講座 (第7回)
二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第7回)
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,学びに向かう力を育てる! (第7回)
編集後記
季節を彩る今月の学校かざり (第7回)

  • 2020/08/11
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21 みんなのねがい

全国障害者問題研究会

障害者の権利を守る活動の紹介

  • 2020/08/12
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実践障害児教育

2020年09月16日発売

目次: 特集 身近なもので作る対人関係を育てるアイディア教材/困り感に寄り添う手立て/ICTと合理的配慮

参考価格: 792円

通常学級に6%いらっしゃるADHD・アスペルガー症候群・高機能自閉症の方の特別支援教育をサポートする

  • 2020/08/12
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  • 2020/07/16
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  • 2020/06/16
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  • 2020/04/16
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たのしい授業

2020年09月02日発売

目次: 特集:学校・教師を考える


夏休みの後は お手軽絵手紙
日高きく代

ミニホワイトボード活用法
村岡京子

学校HAPPY!?
扇野 剛
教師・子ども・保護者。いろんな人の「学校」の捉え方から,〈学校の存在意義〉を改めて考える。子どもたちにとって学校が心地よい場所であるように,ボクが選んだのは…。

「先生とは何か」を考える
●仮説実験授業がつくる新しい教師像
山路敏英
現役教師時代はじっくり考えるヒマがなかった根源的な疑問,「先生とは何か」。先生という言葉が生まれた経緯を振り返りながら,過去と未来の先生像に思いを馳せる。

■板倉聖宣アーカイブズ34
〈創造の時代〉における教師の役割
●音楽の世界と教育の世界の〈創造の時代〉
板倉聖宣
今では当たり前のように分業している作曲家と演奏家。しかしかつては自分で作曲した曲を自分で演奏するのが当たり前だった。分業が進んだのはよりよい音楽,よりよい演奏のため。では,これを教育の世界で例えると…?

ドイツの学生と〈転学の自由〉
●明るい進路変更が切り開く世界
小野健司
一つの大学に入学したら,よほどのことがない限り同じ大学を卒業するのが日本の普通。でも,進路を変更したくなった時は大変です。一方ドイツでは資格さえ得ればどの大学に入るのも転学するのも自由。そのメリットは?

学校って,いったい何だろう?
●新型コロナウイルス感染症による休校措置で感じたこと
海老澤良弘

中学生も,先生も夢中! チリメンモンスター
佐藤朗子

好奇心が強すぎても大丈夫!
●授業で出会った素敵な哲学者たち②
小原茂巳

■新ことばノート(16)
口があれば京に上る
村上道子

■ファーブルの自然科学物語18
月から見た地球
アンリ・ファーブル/中 一夫 編

★★★ 手描きのページ ★★★

バタバタの日々 第4回
たのしい授業開眼期
高畠 謙
1万円を握りしめて参加したフェスティバルでの出会い。

★★★ ものづくり ★★★

使用中のマスクを保管できる おりぞめマスクケース
田村美沙子

参考価格: 775円

「仮説実験授業」をメインにたのしい授業を提案する雑誌です。

  • 2020/08/04
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  • 2020/07/02
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  • 2020/06/02
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24 数学セミナー

日本評論社

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数学セミナー

2020年09月12日発売

目次:
特集= ステイホームで楽しむ“実験”数学
__________________________

*電卓を片手に/Go To Mathematics……植野義明 8

*パズル・グラフ・群・多面体/
  ケイリーグラフを描いてみよう……濵中裕明 13

*図形ソフトを用いて発見する幾何の楽しみ……伊藤仁一 18

*部屋とパソコンと私/Juliaでめぐる計算機数学の世界……横山俊一 24

*完全数とオイラー関数……飯高 茂 28

*実験数学:対数表を作ってみよう……河合伸昭 32

*平面グラフの多色彩色について……中本敦浩 40
__________________________

暗号×数学【連載】
  耐量子計算機暗号(2)……縫田光司 58

かたちを算する【連載】
  似ている?……鍛冶静雄 62

数理モデルができるまで
  侵入生物の分布拡大の数理モデル……川﨑廣吉 68

対称性のさざなみ--非可換をそぞろ歩く【連載】
  ではsl_{2}で少し遊ぶ……梅田 亨 73

coffee break/コロナのある風景
  ……寺杣友秀 1

コンピュータと数学の狭間【連載】
  ライフゲームは奥深い……竹内郁雄 2

続・稲葉のパズル研究室 数セミ分室/
  おなじのつなぎ……稲葉直貴 52

今月の表紙の図形/ブルニアン組み紐
  ……伊藤哲也  53

せいすうたん【連載】/105
  ……小林銅蟲[漫画]、関 真一朗[監修] 58

これが示したいことだった【連載】
  いつも心に驚きを……山本貴光  56

アナログゲームの数々/ブラックボックス……草場 純 80

エレガントな解答をもとむ
 [出題]時弘哲治、岩沢宏和 6
 [解答]中川暢夫、山田修司 82  


****
高橋礼司氏ロングインタビュー/
 (1) 激動の戦中からフランスへの旅立ちまで
 ……渋川元樹・編集部  45

****
《数セミメディアガイド》
・『微積分のこころに触れる旅』 ……松澤 寛 92
・『数学ゴールデン』……萩原 学 93

数学のこれからの方向性やその意味・発展の経緯を紐解く

  • 2020/08/12
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  • 2020/07/10
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  • 2020/06/12
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  • 2020/05/12
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  • 2020/04/11
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  • 2020/03/12
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月刊中等教育資料

2020年08月28日発売

目次: 特集:中学校の学習指導と学習評価の工夫改善(4)<総合的な学習の時間,特別活動>
 学習評価は,学校における教育活動に関し,児童生徒の学習状況を評価するものである。生徒の学習状況を的確に捉え,教師が指導の改善を図るとともに,生徒が自らの学びを振り返って次の学びに向かうことができるようにするためには,学習評価の在り方が極めて重要である。
 国立教育政策研究所教育課程研究センターは,「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料(中学校)」(令和2年3月)を公表した。これを参考にして,指導と評価の一体化を図り,創意工夫の中で学習評価の妥当性,信頼性を高める実践が一層進むことが期待される。
 そこで本号では,中学校の総合的な学習の時間,特別活動を取り上げ,学習指導と学習評価の具体的な工夫改善について考える。

論説…総合的な学習の時間における評価規準の更新と学習指導の改善/泰山 裕 鳴門教育大学大学院准教授
解説…中学校総合的な学習の時間における学習評価の改善と指導の充実/加藤 智 教科調査官
論説…中学校における特別活動の特質を踏まえた学習評価のポイント/京免徹雄 筑波大学助教
解説…中学校特別活動における学習指導と学習評価の工夫改善/長田 徹 教科調査官


【連載】
●窓
オンライン授業奮闘記/加藤 智

●教育小景
Changes are amazing,
Differences are beautiful
and Talents are meant
to be shined. /アヤカ・ウィルソン

●特色ある教育活動
長崎県・三重県

●復活!学校のお宝
南極大陸の石/北海道網走南ヶ丘高等学校

●チーム学校で特色づくり
地域と共に育てる生徒の「資質・能力」/福井市明倫中学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/数学/理科/音楽/美術,工芸/保健体育/家庭/外国語/情報/道徳/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
教育課題の解決に資する研究とその成果を取り入れた研修とを連動させて目指す「現場に役立つセンター」/岩手県立総合教育センター

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.77【理科(第2分野)】/滋賀県教育委員会

●特別支援教育コーナー
障害のある生徒に関わる学習評価について/菅野和彦

●産業教育のページ
教科「水産」改訂のポイント/西澤美彦

●インフォメーション
学校・子供応援サポーター人材バンクの開設について

●編集後記

参考価格: 748円

中学校・高等学校教育関係者必携の情報誌

  • 2020/07/28
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  • 2020/06/28
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  • 2020/05/28
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  • 2020/04/28
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  • 2020/03/28
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  • 2020/02/28
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26 体育科教育

大修館書店

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体育科教育

2020年09月14日発売

目次: <目次>
[口絵]優れた体育授業を観る・創る コロナ禍での子どもたちの運動生活(細越淳二)
[巻頭エッセイ]コロナ禍の中で体育授業と「対話的な学び」を問い直す(丸山真司)

特集:いまだからこそ、「対話的な学び」を考えよう

教育における「対話」とは何か(寺下 明)
「身体的対話」は言葉の次元を超える!?(石垣健二)
なぜ体育授業は集団で行うのか(加登本仁)
〈コロナ禍の対話的な学びをデザインする〉
自己との対話、モノとの対話の価値を見出す(柄澤 周)
対話でつくる「遊び」から体育の「学び」を考える(山里拓哉)
対話的な学びを基盤としたプロジェクト型学習(露木隆夫)
教師間の対話で創る「サークルおに」の授業(岩城節臣)
対話でつくる運動会(谷本久典)
〈授業に対話が生まれる条件〉
データの活用が自己との対話、他者との対話を促す(野間大督)

[緊急連載]
●体育におけるオンライン授業への実践的挑戦/
 VRコンテンツを活用した体育の新しい指導方略の提案(鈴木直樹・大熊誠二)
[連載]
●スポーツ記者の目/人権団体がダメ出しした「スポーツと暴力」の変わらぬ実態(中小路徹)
●あの人とスポーツ/児島文(西村博文)
●学習内容を明確に意識した体育の授業づくりへの挑戦/愛知県知多地方の連載について(近藤智靖)
●体育教師のインプット・アウトプット術/インプットよりもアウトプット(久保賢太郎)
●体育授業のプラットフォーム/人はなぜスポーツと関わるのか(鈴木 聡)
●体育教師のためのアドラー心理学/罰や叱責による指導(村瀬浩二)
●口絵解説/コロナ禍での子どもたちの運動生活(細越淳二)
●風速計/運動部での合意形成(谷口輝世子)
●スポーツの今を知るために/「大会延期」を契機としてIOCに求められる「原点回帰」への努力(鈴村裕輔)
●アクションリサーチを活用した保健授業/
 主体的で深い学びに導く中学校のたばこ授業プロジェクト(1)(藤原昌太・長岡知・竹内寿郎・佐藤千恵子)
●スポーツ「新・職人」賛歌/広報担当が明かす“東洋の魔女”の歴史秘話〈毛利泰子〉(岡 邦行)
●エッセイ/子どもたちのために、大人の想い(伊藤龍治)

えつらん室/『保健科教育学の探究──研究の基礎と方法』(森 昭三)

明日の保健体育を創造する教師の為の専門誌

  • 2020/08/12
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  • 2020/07/14
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  • 2020/06/12
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  • 2020/05/14
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  • 2020/04/14
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  • 2020/03/14
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月刊生徒指導

2020年09月13日発売

目次: ■特集:「若手、新採、臨任」の先生と協働するために
・新採、臨任、それぞれの困り感とお助けポイント
・若手教員は、やり方次第で急成長する!
・若手、新採、臨任を巻き込んだ「創発性」の高い職場づくり
・若手にすすめたい「考え方改革」
・コロナ禍における人間関係とメンタルヘルス~一緒にいるってうれしいねと思える関係づくり~

[語る]インタビュー
学校が子どもを殺すとき その背景にあるものは/渋井哲也

[連載]
温故知新 生徒指導アーカイブ
「生徒指導の基本方針」と「5つのワーク」で 小学校の生徒指導 ポイント整理!
これからの情報モラル教育
リーダーなら知っておきたい教育の話
私の先生
学校という場の可能性~スクールソーシャルワーク往復書簡~
家本先生の言葉に学ぶ教師学
新しい教育課程と生徒指導上の諸課題等への対応
“せいとしどう”ってなに?
教師のためのマナー講座
あのときの生徒指導これで良かったのか……
教育を診る~取材ノートから~
教育と法の狭間で

[コラム]
若手教師の振り返り
押さえておきたい教育ニュース
若者文化事典
放課後コラム
日本生徒指導学会 掲示板
ブックマンション
次号予告&あとがき

生徒指導部の仕事を具体的にサポート

  • 2020/08/13
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  • 2020/05/13
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  • 2020/03/13
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総合教育技術

2020年09月15日発売

目次: ・ [PART1]識者連続インタビュー
取り戻すべきは「学習の遅れ」より「子どもの楽しみと安心」
・ [PART2]全国縦断レポート
コロナ禍を乗り越える学校経営・学級経営
・ [特集2]
システム構築のポイントから授業の工夫まで
待ったなし! オンライン授業
・ [巻頭インタビュー]
塚本康浩(京都府立大学学長/同大学院生命環境科学研究科教授)
個性を生かす教育によって、おもしろくて魅力的な人がたくさん育ってほしい。
・ [連載]新学習指導要領に対応!
今月の学校経営
・ 無料添削つき! 学校管理職試験「論文」講座
・ 「ことば」を育てる英語教育 立教大学名誉教授 鳥飼玖美子
・ 学びの「融合」への挑戦 ノートルダム清心女子大学准教授 青山新吾
・ 軽井沢風越学園校長ジャーナル 学校法人軽井沢風越学園校長 軽井沢風越幼稚園園長 岩瀬直樹
・ 学びは楽しい2020 大阪市立大空小学校初代校長 木村泰子
・ 菊池省三流「コミュニケーション科」の授業 教育実践研究家 菊池省三
・ 教育ジャーナル
・ 「チーム学校」への挑戦 上越教育大学教職大学院教授 赤坂真二
・ 笑顔でつながる学校づくり 岐阜聖徳学園大学教授 玉置 崇
・ 学校リーダーのための間違えないICT実践編 東北大学大学院教授 堀田龍也
・ 本音・実感の教育不易論 植草学園大学名誉教授 野口芳宏
・ 学びの共同体の創造 学習院大学特任教授 佐藤 学
・ ブックレビュー
・ 読者のページ~センセイのつぶやき
・ 11月号予告
・ 編集後記・バックナンバーのお知らせ・読者アンケート

学校管理職と中堅教師のための教育総合誌

  • 2020/08/17
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  • 2020/06/16
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  • 2020/05/15
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  • 2020/04/15
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  • 2020/03/18
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  • 2020/02/15
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新幼児と保育

2020年09月02日発売

目次: 別冊付録 立案に役立つ年齢別実践例 10・11月指導計画/特集 子どもと作って遊ぶ・飾る ハロウィーンアイテム/おイモ掘り-活動レポート&イモの製作アイデア

保育と現場ですぐ役立つ幼児教育誌

  • 2020/07/02
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  • 2016/03/02
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  • 2015/12/28
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  • 2015/11/02
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